四川省成都市经开区2025年三年级数学第二学期期末教学质量检测模拟试题含解析

四川省成都市经开区2025年三年级数学第二学期期末教学质量检测模拟试题一、认真计算。1．估算。78÷4≈249÷5≈83×9≈71×8≈2．用竖式计算。53×27＝791÷7＝35×16＝828÷4＝3．脱式计算．80×7÷4960×(56÷7)252÷6×6441÷7÷324×2×423×12÷3二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．320÷（4×2）与320÷4×2的结果相等。（______）5．200÷7＝27……11（____）6．5厘米＝0.05米。（________）7．1厘米是米,就是0.1米。（________）8．两位数乘两位数，积不一定是三位数。（________）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．下图从镜子中看到的样子是（）。A． B． C．10．10枚硬币的厚度大约是2厘米，照这样计算，（）枚这样的硬币厚度大约是2米。A．100 B．1000 C．1000011．某校运动会开幕式上，计划让372名运动员出场，如果把他们平均分成4个队，每个队有()名运动员．A．279 B．93 C．12412．下面去掉括号，计算结果不变的算式是（）。A．（56－30）÷2 B．50×（20÷5）C．150－（50－25） D．72÷（2×3）13．根据，列出综合算式是（）。A． B． C．四、快乐填空。14．210是5的（________）倍。15．一列火车到达某站的时间是下午5：35，用24时计时法表示为（________）。如果晚点（延迟）15分钟，这列火车到站时间是（________）。16．数一数，下面图形的面积各是多少？(每一个方格代表1平方厘米)()()()17．一个长方形的长是5厘米，宽是4厘米。如果用边长是1厘米的正方形去测量它的面积，每排可以摆（_______）个，一共能摆（______）排。18．在括号里填上合适的单位名称。数学课本封面的面积约是3()。教室的长约是10（），宽约是5（），面积约是50（）。19．东和（________）相对，（________）和北相对。西北与（________）相对。20．2018年是（______）年，全年共有（______）天。21．看一看，涂色部分占整个图形的（___________），再涂（____________）个小格，涂色部分就占整个图形的。22．如图，阴影部分占整个图形的，如果每个小长方形的面积是2平方分米，阴影部分的面积是（）平方分米。23．如图中每个小正方形的面积都是1平方厘米，这个长方形的面积是（______）平方厘米，周长是（______）厘米。五、作图题。24．连一连。25．连一连．26．把对应的时间连起来．下午3:003:00晚上9:009:00凌晨3:0015:00上午9:0021:00六、解决问题27．①买1个乒乓球拍和1根跳绳，一共花多少元？②一个乒乓球拍比一筒羽毛球贵多少元？③请你再提出一个数学问题，并解答出来。28．一个打谷场长65米，宽50米，扩建后长增加15米，宽增加10米，算一算打谷场的面积增加了多少？29．超市在端午节假期，3天共卖出27箱粽子，每箱粽子单价62元，平均每天卖粽子多少元？30．星期一小丽上学每分走63米，从家到校要用12分钟，可她回家只用了6分钟，你知道她回家每分走了多少米吗？

参考答案一、认真计算。1、20；50；720；560【分析】①把78看作80；②把249看作500；③把83看作80；④把71看作70；据此估算。【详解】78÷4≈20249÷5≈5083×9≈72071×8≈5602、1431；113；560；207【分析】根据两位数乘两位数与三位数除以一位数的笔算方法解题即可。【详解】53×27＝1431；791÷7＝113；35×16＝560；828÷4＝207；；；【点睛】本题考查整数乘法与整数除法的笔算，计算时要细心认真。3、80×7÷4=560÷4=140960×(56÷7)=960×8=7680252÷6×6=42×6=252441÷7÷3=63÷3=2124×2×4=48×4=19223×12÷3=276÷3=92【解析】略二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、×【分析】根据整数的四则运算：：没有括号时，先算乘除，后算加减；只有乘除或者只有加减时，从左到右依次运算；有括号时，先算小括号，再算中括号，最后算括号外面的；据此计算得出答案即可。【详解】320÷（4×2）＝320÷8＝40；320÷4×2＝80×2＝160，40≠160，320÷（4×2）与320÷4×2的结果不相等。所以判断错误。【点睛】熟练掌握整数的混合运算顺序是关键。计算过程要认真仔细。5、×【解析】余数要比除数小，这道题错在余数比除数大了，得数应是28……4。6、√【分析】厘米和米之间的进率是100，把5厘米换算成米，用5除以进率100。【详解】5厘米＝0.05米。故答案为：√【点睛】本题考查长度单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。7、×【解析】略8、√【分析】假设两位数都是最小的两位数10，可得出乘积是三位数；假设两位数都是最大的两位数99，结果是四位数。【详解】10×10＝100，积是三位数；99×99＝9801，积是四位数；两位数乘两位数积可能是三位数，也可能是四位数，所以判断正确。【点睛】本题可举例说明两位数乘两位数积可能是三位数，也可能是四位数。三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、B【分析】镜子中的物体与实际物体是以镜面为对称轴的相互对称的图形，据此即可解答。【详解】根据分析可知，下图从镜子中看到的样子是。故答案为：B。【点睛】本题主要考查学生对轴对称知识的掌握和灵活运用。10、B【分析】2米＝200厘米，根据题意，10枚硬币的厚度大约是2厘米，看200里有几个2厘米，就需要多少个10枚，由此解答。【详解】2米＝200厘米200÷2×10＝100×10＝1000（枚）故答案为：B【点睛】此题是考查长度的单位换算及名数的乘法计算，关键是得出2米里有多少个2厘米。11、B【解析】略12、B【分析】根据整数的混合运算，分别计算出它们去掉括号前后的得数，找出计算结果不变的算式。【详解】A，（56－30）÷2＝26÷2＝1356－30÷2＝56－15＝4113≠41；B，50×（20÷5）＝50×4＝20050×20÷5＝1000×5＝200200＝200；C，150－（50－25）＝150－25＝125150－50－25＝100－25＝75125≠75；D，72÷（2×3）＝72÷6＝1272÷2×3＝36×3＝10812≠108故答案为：B。【点睛】在计算过程中要注意：没有括号时，先算乘除，后算加减；只有乘除或者只有加减时，从左到右依次运算；有括号时，先算小括号，再算中括号，最后算括号外面的。13、B【分析】根据题意，先计算出7＋16的和，再用它们的和乘以2，由此解答。【详解】，列出综合算式是；故答案为：B【点睛】写综合算式时，关键是找清楚先算什么再算什么，合理利用小括号列出综合算式。四、快乐填空。14、42【分析】要求210是5的几倍，用210除以5即可。【详解】210÷5＝42所以，210是5的42倍。故答案为：42【点睛】此题要求一个数是另一个数的几倍，用这个数除以另一个数即可。15、17：3517：50【分析】普通记时法转换为24时记时法：去掉时间限制词（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），下午和晚上的时间要加上12时；结束时间＝开始时间＋经过时间。【详解】下午5：35用24时计时法表示为17：35；17：35＋15分钟＝17：50【点睛】熟练掌握普通计时法与24时计时法的互化和时间的推算方法是解答本题的关键。16、10平方厘米4平方厘米4平方厘米【解析】略17、54【解析】略18、平方分米米米平方米【解析】略19、西南东南【分析】基本方向是东、西、南、北、东南、东北、西南、西北八个方向，其中东和西相对、南和北相对、东南和西北相对、东北和西南相对。【详解】如下图：东和西相对，南和北相对，西北与东南相对。故答案为：西；南；东南【点睛】本题考查了学生对基本方向和方向的相对性的知识，画图更容易解答。20、平365【解析】略21、3【分析】根据观察，把一个长方形平均分成了8份，涂色部分占了整体的4份，也就是；表示涂色部分占整体的7份，7－4＝3（份）【详解】根据分析可知，涂色部分占整个图形的，再涂3个小格，涂色部分就占整个图形的。【点睛】此题主要考查学生对分数意义的理解与应用。22、；3【分析】根据对于图片的观察，可以看出来图中阴影部分的面积占整个图形的一半，据此填空即可。【详解】把整个图形看作单位“1”，阴影部分占整个图形的一半，所以阴影部分占整个部分的。整个图形的面积＝2×3＝6（平方分米），阴影部分的面积＝6÷2＝3（平方分米）故答案为：，3【点睛】这道题考查的是分数的运用，关键是分清题目中的单位“1”。23、1516【分析】通过观察图形可知，这个长方形的长是5厘米，宽是3厘米，根据长方形的面积公式：S＝ab，长方形的周长公式：C＝（a＋b）×2，把数据分别代入公式解答。【详解】5×3＝15（平方厘米）（5＋3）×2＝8×2＝16（厘米）答：这个长方形的面积是15平方厘米，周长是16厘米。【点睛】此题主要考查长方形的面积公式、周长公式的灵活运用，解题的关键是根据图形得出长方形的长和宽是多少。五、作图题。24、【解析】略25、【解析】试题分析：根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可．解：【点评】掌握轴对称图形的意义，判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合．此题考查了画一个图形的轴对称图形的方法．26、【解析】略六、解决问题27、①22.10元②0.80元③问题：一筒羽毛球和一只毽子一共多少元？；14.60元【分析】①依据加法的意义，把1个乒乓球拍和1根跳绳的价钱相加即可；②用一个乒乓球拍的价钱减一筒羽毛球的价钱即可；③问题不唯一，符合题意合理即可。【详解】①13.50＋8.60＝22.10（元）答：一共花22.10元。②13.50－12.70＝0.80（元）答：一个乒乓球拍比一筒羽毛球贵0.80元。③问题：一筒羽毛球和一只毽子一共多少元？12.70＋1.90＝14.60（元）答：一筒羽毛球和一只毽子一共14.60元。【点睛】本题主要考查了关于简单应用题的知识，根据题意的要求，直接根据加减法的运算法则进行计算即可解答。28、1550平方米【分析】先求出扩建后的长和宽，再通过长方形的面积＝长×宽，求出扩建后的面积与原来打谷场的面积。然后用扩建后的面积减去原来打谷场的面积即可求出扩建后打谷场增加的面积。【详解】扩建后的长＝原来的长＋增加的15米＝65＋15＝80（米）扩建后的宽＝原来的宽＋增加的10米＝50＋10＝60（米）扩建后的面积＝80×60＝4800（平方米）原来的面积＝65×50＝3250（平方米）增加的面积＝扩建后的面积—原来的面积＝4800－3250＝1550（平方米）答：打谷场的面积增加了1550平方米。【点睛】根据题中数据计算出扩建之后打谷场的面积是解决本题的关键。29、558元