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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共3页泰山护理职业学院
《大学体育四篮球》2023-2024学年第二学期期末试卷题号一二三四总分得分一、单选题(本大题共15个小题,每小题1分,共15分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、对于游泳运动中的蛙泳,以下关于腿部动作的描述,正确的是:蛙泳的腿部动作包括收腿、翻腿和蹬腿,动作的规范和协调很重要。那么,收腿时,大腿应该?()A.尽量贴近腹部B.与身体平行C.向外张开D.随意动作2、关于健美操的编排,以下哪种因素不是主要考虑的:健美操的编排需要结合音乐、动作难度和队员的特点等。那么,对于初学者组成的健美操队伍,应该更注重?()A.动作难度B.音乐选择C.动作的规范性D.队形变化3、在进行力量训练时,为了避免肌肉拉伤,以下哪种热身活动是最为必要的?()A.快速短跑B.静态拉伸C.动态拉伸D.高强度的跳跃练习4、在篮球比赛中,如果一名球员在运球过程中球弹起过高,他用双手将球接住,然后继续运球,这算违例吗?()A.算,这是两次运球违例B.不算,可以继续运球C.只有在对方球员触球后可以继续运球D.视比赛的紧张程度而定5、对于足球比赛中的越位规则,以下描述准确的是:越位是足球比赛中的一个重要规则,判断越位需要考虑进攻队员、防守队员和球的位置关系。那么,当进攻队员处于越位位置接到队友传球,且此时他干扰了比赛,应该?()A.判越位B.不判越位C.视情况而定D.以上都不对6、足球比赛中,守门员在禁区内用手接了本队队员用脚故意回传的球,裁判员应如何判罚?()A.判罚间接任意球B.判罚直接任意球C.判罚点球D.不做判罚7、在羽毛球比赛中,如果球触及球网后过网并落在有效区域内,这种情况如何判罚?()A.重发球B.得分C.失分D.比赛继续8、在滑冰比赛中,如果运动员在比赛中摔倒,可以重新站起来继续比赛吗?()A.可以B.不可以C.看摔倒的情况而定D.由裁判决定9、以下是70个大学体育考试的选择题:在进行高强度有氧运动时,如长跑,以下哪种呼吸方式更有助于提高运动表现和减少疲劳?()A.快速浅呼吸B.缓慢深呼吸C.用嘴大口呼吸D.随意呼吸,不刻意控制10、在体操比赛中,运动员在完成一套动作时,落地不稳但未摔倒,会对成绩产生多大影响?()A.严重扣分B.轻微扣分C.不扣分D.取消成绩11、在自行车比赛中,如果运动员发生碰撞摔倒,其他运动员应该怎么做?()A.继续比赛B.停下来帮助C.视情况而定D.听从裁判指挥12、对于经常进行长跑训练的人来说,以下哪种装备的选择对预防运动损伤最为关键?()A.时尚美观的运动服装B.价格昂贵的专业跑鞋C.具有减震功能的鞋垫D.轻便透气的袜子13、在羽毛球单打比赛中,发球方的分数为偶数时,应该在哪个区域发球?()A.左发球区B.右发球区C.中线发球区D.任意发球区14、在羽毛球比赛中,如果发球擦网后落在对方发球区内,应该如何判罚?()A.重发B.发球方得分C.接球方得分D.比赛继续15、在进行瑜伽练习时,如果身体某个部位感到疼痛,应该采取以下哪种措施?()A.坚持练习,克服疼痛B.稍微加大动作幅度,突破极限C.立即停止动作,调整姿势或寻求指导D.忽略疼痛,继续完成整套动作二、判断题(本大题共10小题,每小题2分,共20分.有多个选项是符合题目要求的.)1、在体操的吊环项目中,运动员静止动作时间不足会被扣分,这个判罚标准合理吗?()2、羽毛球比赛中,发球方在发球时,球过手,应判发球违例。()3、想要增强上肢力量,俯卧撑是最有效的训练动作。()4、想要提高柔韧性,每天进行一次长时间的拉伸比多次短时间拉伸效果好。()5、排球比赛中,后排队员可以在进攻线前起跳将球扣过网。()6、在羽毛球比赛中,球触及场地周围的障碍物应判该球出界。()7、游泳的蛙泳项目,手臂划水时应该手掌向下。()8、长期进行登山运动对增强腿部力量和提高心肺功能有显著效果,但也可能对膝关节造成损伤,这种情况会出现吗?()9、长期进行健身气功练习可以调节身心,但如果练习方法不正确可能会达不到预期效果,这种可能性存在吗?()10、足球比赛中,裁判员可以在比赛中根据自己的判断更改判罚。()三、论述题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)谈谈体育锻炼对大学生心理疲劳缓解的作用。分析体育活动如何减轻大学生的心理疲劳,恢复心理活力。2、(本题5分)从体育教育与社会实践的深度融合角度,分析大学体育如何培养学生的社会责任感和实践能力。3、(本题5分)请结合具体案例,分析大学体育教学中如何培养学生的体育道德和公平竞争意识。4、(本题5分)请结合具体运动项目,分析大学体育教学中如何进行差异化教学,满足不同学生的需求。5、(本题5分)论述大学体育课程中的体育摄影教学。分析体育摄影的特点和意义,以及如何在大学体育教学中开展体育摄影教学,提高学生的审美能力和创造力。四、简答题(本大题共4个小题,共40分)1、(本题10分)田径的跳高项目,背越式和跨越式两
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