四川华新现代职业学院《兽医传染病学》2023-2024学年第二学期期末试卷

学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页，共3页四川华新现代职业学院《兽医传染病学》

2023-2024学年第二学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题（本大题共15个小题，每小题1分，共15分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、古罗马哲学家西塞罗的散文作品对后世产生了一定影响，他的作品主要探讨了？（）A.政治哲学B.伦理道德C.修辞学D.以上都是2、在德国文学中，席勒的作品具有强烈的理想主义色彩。以下关于席勒作品的主题，不准确的是？（）A.歌颂人性的美好和崇高B.批判社会的黑暗和不公C.宣扬宗教的神秘和力量D.倡导个体的自由和尊严3、在19世纪法国现实主义文学中，以下哪位作家的作品以对小市民生活的细腻描写而著称？（）A.巴尔扎克B.司汤达C.福楼拜D.莫泊桑4、在古希腊文学中，三大悲剧家的作品各具特色。以下关于埃斯库罗斯悲剧作品的特点，哪一项最具代表性？（）A.人物形象的高大英勇B.剧情的悲壮雄浑C.对命运主题的深刻探讨D.歌队的重要作用5、在法国文学中，罗曼·罗兰的《约翰·克利斯朵夫》具有重要意义，以下关于其主人公形象，分析不正确的是（）A.具有反抗精神和进取精神B.经历了内心的挣扎和成长C.是一个完美无缺的英雄形象D.反映了时代的精神风貌6、在19世纪美国现实主义文学中，以下哪位作家的作品以对社会现实的尖锐批判和对人性的深刻洞察而闻名？（）A.马克·吐温B.德莱塞C.杰克·伦敦D.欧·亨利7、在19世纪法国现实主义文学中，巴尔扎克的作品具有代表性。以下关于巴尔扎克创作特点的描述，哪一项最为关键？（）A.对社会阶层的细致刻画B.庞大的小说系列构建C.对人性弱点的犀利揭示D.真实反映社会生活的方方面面8、对于美国文学，在海明威的《老人与海》中，以下关于“硬汉形象”的分析，哪一个是准确的？（）A.老人桑提亚哥是一个永不言败、坚强不屈的“硬汉”，象征着人类的坚韧和勇气B.桑提亚哥的“硬汉”形象只是表面的，实际上他内心充满了恐惧和绝望C.“硬汉”形象过于强调个人的力量，忽视了团队合作和社会支持的重要性D.桑提亚哥的经历表明，“硬汉”精神在现实生活中往往会导致失败和痛苦9、在俄国文学中，陀思妥耶夫斯基的作品深入探讨了人性的复杂性和道德困境。以下哪部作品以犯罪心理为主题，展现了人性的挣扎？（）A.《罪与罚》B.《白痴》C.《群魔》D.《卡拉马佐夫兄弟》10、古印度两大史诗《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》在文学史上地位重要。以下关于《摩诃婆罗多》的特点，哪一项更能彰显其宏大叙事？（）A.复杂的家族纷争B.众多英雄人物的塑造C.深刻的宗教哲理D.广泛涵盖的社会生活11、法国作家左拉的作品属于自然主义流派，以下哪部小说描绘了工人的生活和劳动场景？（）A.《萌芽》B.《娜娜》C.《小酒店》D.《金钱》12、在文艺复兴时期的文学中，对于薄伽丘《十日谈》的主题思想，以下理解错误的是（）A.批判封建教会的虚伪和腐败B.提倡人性解放和自由C.单纯宣扬享乐主义D.赞美爱情和智慧13、美国作家菲茨杰拉德的《了不起的盖茨比》反映了20世纪20年代美国的社会现实。以下关于这部作品的主题，不准确的是？（）A.批判了美国梦的虚幻和破灭B.展现了上层社会的奢华和空虚C.歌颂了爱情的坚贞和伟大D.反映了阶级差距和社会不公14、德国作家托马斯·曼的《布登勃洛克一家》展现了家族的兴衰，以下关于其艺术特点，表述不正确的是（）A.结构严谨，层次分明B.对人物内心世界刻画细腻C.缺乏对社会现实的批判D.语言优美，富有表现力15、在俄国文学中，屠格涅夫的作品以优美的语言和细腻的心理描写见长。以下关于屠格涅夫作品的主题，不准确的是？（）A.描绘俄国贵族阶层的生活和情感B.反映农奴制度下农民的悲惨命运C.探讨爱情、友谊和人生的意义D.对社会变革持消极反对的态度二、简答题（本大题共4个小题，共20分)1、（本题5分）简述魔幻现实主义文学中神奇与现实的融合，探讨其在拉丁美洲文学中的发展和影响。2、（本题5分）论述《红与黑》中的政治野心与个人情感的冲突。3、（本题5分）解释西班牙文学中“流浪汉小说”的特点和发展，分析其对欧洲小说的影响。4、（本题5分）结合《玩偶之家》，全面论述易卜生对女性自我意识觉醒和对传统家庭观念的挑战。三、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）从认知语言学的角度，研究概念隐喻和概念整合在语言理解和语言生成中的作用，分析其对词汇学习和语义理解的启示。2、（本题5分）全面论述韩语文学中历史小说的虚构与真实，以金薰等作家的作品为例。分析历史小说如何在尊重历史事实的基础上进行合理的虚构和想象，塑造生动的人物形象和精彩的故事情节，以及历史小说在传承历史文化、反思历史教训和激发民族自豪感方面的作用。3、（本题5分）论述语言与国际教育的关系，探讨国际教育中的语言教学目标、课程设置和教学方法，以及语言能力对国际教育交流和合作的影响。4、（本题5分）从语义学的角度研究外语词汇的多义性和语义关系，分析词汇意义的演变、拓展和语义场的构成。探讨如何帮助学习者掌握词汇的准确含义和灵活运用。5、（本题5分）分析比较英美文学中的历史小说。选取具有代表性的英美历史小说，探讨历史背景的再现、历史人物的塑造和作者对历史的解读，比较两国历史小说在创作风格和文化内涵上的异同。四、案例分析题（本大题共4个小题，共40分)1、（本题10分）分析《了不起的盖茨比》中美国梦的破灭。