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浙江省舟山市白泉高级中学2025届高三质量监测历史试题试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1.1917年,有报纸报道,“此疫(华北蒙绥鼠疫)传播全国乃意中事耳。政府所采取之计划如何……实则以予所知,政府独未尝有所举动耳”。同时驻华外交团特开联席会议,“促请我政府赶即采取积极办法,务期从速扑减,勿任蔓延”。这些主要说明当时A.政府对疫情风险认识不足 B.报纸对疫情的报道客观公正C.鼠疫蔓延引发百姓的恐慌 D.外交团关心中国民众的健康2.据《元史·百官志三》记载:“至元二十五年(公元1288年),因唐制吐蕃来朝见於宣政殿之故,更名宣政院。”由此判断宣政院所辖之地应该位于下图中的A.AB.BC.CD.D3.如图是尖底汲水瓶,它是巧妙运用重心原理的一种汲水器。由于水的浮力,瓶子一接触水面就自动倾斜,灌满水后又因为重心移动而自然竖起。此件文物出土于我国文明起源的核心地区,它最有可能出土于A.A B.B C.C D.D4.阅读下列《1969-1978年与中国建交国家数据简表》并结合所学知识,可以得出符合中国这一时期外交状况的结论是年份1969197019711972197319741975197619771978国家数495469878895103107110112①对外关系出现全新局面②外交战线未受文革干扰③中美关系逐步缓和④中美正式建交A.①②③ B.②④ C.①③ D.①②④5.君主专制在从秦到清不断强化的过程中偶有特殊情况,能反映这一特殊情况的是A.汉武帝时期的内外朝制度 B.隋唐时期实行的三省六部制度C.明初废除宰相,权分六部 D.清初军国大事决于议政王大臣会议6.下列历史事件按发生时间的先后排序,正确的是A.①②④③ B.②①③④ C.①③②④ D.①②③④7.据载,从6月14日,英法军进行了7天的炮火准备,第一天英军伤亡近6万入,7月中下旬,英法联军再度发起进攻,但未能突破德军的防线,但钳制了德军对凡尔登的进攻,进一步削弱了德军实力。据此判断,这场战役是A.马恩河战役 B.凡尔登战役 C.索姆河战役 D.日德兰海战8.彼特拉克说:“有人对野兽、飞禽和鱼类的事情知道得很多……而对人的本性一无所知,不知道我们从何处来,往何处去,以及为什么生活,这到底有什么好处?”这体现了他()A.提倡人性,关注人生 B.呼吁人们爱惜大自然C.主张信仰即可得救 D.公开向宗教神学挑战9.1902年,北京城一茶馆里有四位汉人在聊天。张三说:“我看过谭嗣同赴法场。”李四说:“我参加过义和团。”王五说:“我家住在东交民巷。”赵六说:“我读过《天演论》。”他们中肯定有一个人在说谎。这个说谎的人是A.张三 B.李四 C.王五 D.赵六10.1919年1月18日,在巴黎和会的开幕式上,作为东道主的法国总统发表了如下演说:“48年前的今天,德意志帝国就出生在这个大厅(凡尔赛宫)里。由于它生于不义,自当死于耻辱!”材料中“生于不义”是指A.普法战争 B.参加了第一次世界大战C.普奥战争 D.参加反法联盟干涉法国11.如图是近期出版的有关上海的历史书,该书所记内容上限应始于A.崧泽文化 B.西周分封 C.上海设县 D.上海筑城12.1368年,明太祖宣布,各处百姓外出逃避战乱,抛下土地为他人所耕垦者,即由耕者占为己业,原主还乡复业者,由官府于旁近荒田中如数拨给耕种。这一规定有助于A.精耕细作农业的发展 B.促进自耕农经济成长C.遏制土地兼并的蔓延 D.解决尖锐的人地矛盾二、非选择题(2小题,共52分)13.(32分)从身份到契约“契约”词源于拉丁文,原意是交易。契约交易是一种普遍存在的社会现象,契约的思想在各种文化中都是古已有之。但是,这种传统在西方似乎格外强烈。英国学者梅恩(1822—1888)说:“同以前的各个时代相比,我们的全部进步在于从身份到契约,从过去留传下来的状态到自由契约所规定的状态。”——《古代法》问题(1)结合材料和所学,指出社会“契约的思想”的基本内涵?(2)“契约的思想传统在西方格外强烈”主要表现在哪些方面?(3)概述当时西方的这些进步是怎样取得的?14.(20分)材料1938年,奥地利被纳粹德国吞并,后作为德国的组成部分参加了第二次世界大战。1945年,奥地利作为战败国被苏、美、英、法四国分别驻军占领。此后,苏联一直企图将奥地利纳入社会主义阵营,这威胁到美国在欧洲的利益。斯大林逝世后,赫鲁晓夫采取了对西方国家较为缓和的外交措施,释放出了愿意就奥地利问题进行协商的信号。而自二战以来,奥地利本国的政党体系并未崩溃,奥地利的政治家们一直试图避免国家像德国那样被分裂,因而力争美苏双方通过谈判解决奥地利问题。最终,奥政府与苏、美、英、法四国的外交代表于1955年签署了《重建独立和民主的奥地利国家条约》,条约规定,奥地利恢复领土与主权完整,必须成为永久中立国,既不能加入北约,也不能加入华约。——摘编自方连庆、王炳元主编《国际关系史(战后卷)》(1)根据材料并结合所学知识,分析说明奥地利获得独立的原因。(2)根据材料并结合所学知识,简析奥地利获得独立对世界和平的意义。
参考答案一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1、A【解析】
面对鼠疫,北洋政府“实则以予所知,政府独未尝有所举动耳”,可知北洋政府对疫情风险认识不足,A正确;“此疫(华北蒙绥鼠疫)传播全国乃意中事耳”这种推断明显不符合实际,排除B;题干反映的是外国使团的恐慌,而非中国百姓,排除C;外交团认为政府应当及时采取措施控制疫情,因为疫情蔓延会危及其利益,而非关心民众健康,排除D。2、A【解析】
元朝设立宣政院,是元朝负责掌管全国佛教事宜并统辖吐蕃(今西藏)地区的军政事务的机构,A是西藏,故选A;B是东北,C是北京,D是,不符合宣政院所辖之地,排除BCD。解答本题的关键信息是“因唐制吐蕃来朝见於宣政殿之故,更名宣政院”,联系所学元朝加强中央集权的措施分析解答。3、A【解析】
中华文明起源的核心地区是黄河流域,据“出土于我国文明起源的核心地区”可知最有可能出土于陕南,故选A;BCD都不属于黄河流域,排除。故选A。4、C【解析】
由六十年代末起,中国的建交国数量不断增长,体现了外交关系出现全新局面,①符合题意;七十年代初期,中国建交国数量增长较慢,说明外交战线还是受到了文革干扰,②错误;1972年以后,中国建交国数量迅速增加,结合所学可知中美关系逐步缓和,③符合题意;表格内容无法体现中美正式建交的内容,④错误。综上所述,故选C,排除ABD。5、D【解析】
在中国古代,皇权和相权是一对不断斗争的矛盾,总的趋势是皇权不断加强,相权不断削弱,元朝时丞相权势过重,因此明朝初期废除丞相,清初军国机要由满洲贵族组成的议政王大臣会议定夺,皇权受到限制,D属于特殊情况,故选D;内外朝制度、三省六部制度、明初废除宰相都强化了君主专制,不符合题意,排除ABC。6、A【解析】
①农民分到土地是1950—1952年的土地改革;②农业集体化是1953---1956年的农业社会主义改造;③是“文革时期”;④是1958年提出的“社会主义建设总路线、大跃进、人民公社化”;故A正确;B、C、D错误。7、C【解析】
根据材料“第一天英军伤亡近6万……未能突破德军的防线,但钳制了德军对凡尔登的进攻”结合所学可知,1916年索姆河战役是第一次世界大战中规模最大的一次会战,英、法两国联军为突破德军防御并将其击退到法德边境,以减轻凡尔登方向德军对法军的压力,故C项正确,B项排除;马恩河战役中法国军队领导的联盟军队反击,制服了德军,而德军遭受严重的伤亡,与题干不符,排除A项;日德兰海战是英德双方在丹麦日德兰半岛附近北海海域爆发的一场大海战,与题干无关,排除D项。故选C。8、A【解析】试题分析:本题材料提到,“有人对野兽、飞禽和鱼类的事情知道得很多……而对人的本性一无所知,不知道我们从何处来,往何处去,以及为什么生活,这到底有什么好处?”结合所学知识可知,这反映了提倡人性,关注人生的人文主义思想,因此选A。BCD都不符合材料信息,排除。考点:西方人文精神的起源及其发展·文艺复兴和宗教改革·文艺复兴9、C【解析】
东交民巷在《辛丑条约》中被划分为使馆界,不允许中国人居住,故王五说谎,C正确。【详解】10、A【解析】
依据材料“1919年1月18日”“48年前的今天,德意志帝国就出生在这个大厅”并结合德国的统一可知,这指的是德国在1871年通过普法战争,战胜法国实现了统一。A正确;一战发生在1914-1918年,时间不符,B错误;普奥战争发生于1866年,时间不符,C错误;反法联盟是在1793年到1815,时间不符,D错误。故选A。11、A【解析】
依据材料中“上海6000年”信息结合所学可知,崧泽文化距今约6000至5300年,属于新石器时期母系社会向父系社会过渡阶段,以首次在上海市青浦区崧泽村发现而命名,符合题意,因此A选项正确。西周分封实行于公元前1046年西周建立之后,与材料信息不符,B选项错误;1291年正式设置上海县,与材料信息不符,C选项错误;上海筑城于1553年,与材料信息不符,D选项错误。故正确答案为A选项。12、B【解析】
明太祖这一规定旨在保证田地不抛荒,农民有地可耕,这有利于小农经济的发展,B正确;从背景来看,当时大量农户流亡,存在土地抛荒现象,在人少地多情况下,多采取粗放模式,而非精耕细作,A排除;这一规定实质上认可了土地兼并,排除C;根据题干可知,这一时期人口流亡,人地矛盾并不尖锐,排除D。二、非选择题(2小题,共52分)13、(1)自由、平等、守信等(任二)(2)法律、宗教、启蒙思想等,具体回答罗马法、法国民法典等,基督教圣经,霍布斯、洛克、卢梭具体主张也可以;回答近代西方政治理论和制度也可。(3)随着欧洲资本主义生产关系的日益发展,资产阶级(新贵族)势力的壮大,在启蒙思想家的诠释和推动下,通过社会革命(资产阶级革命)与改革,确立了新的国家和社会管理制度而获得的。【解析】
(1)根据材料““契约”词源于拉丁文,原意是交易”可知,“契约”内涵可从交易的自由、平等、守信进行阐述。(2)结合所学知识,从西方法律建设、宗教、启蒙思想主张及相关政治理论制度进行回答即可。(3)根据材料“全部进步在于从身份到契约,从过去留传下来的状态到自由契约所规定的状态”结合所学从资本主义经济基础、思想意识对西欧社会上层建筑的影响进行回答。14、(1)原因:美苏进行冷战,争夺势力范围;苏联采取较为缓和的外交措施;各方势力博弈妥协的结果;奥地利政治家采取了正确的策略;奥地利同意不加入北约或华约。(2)意义:奥地利获得独立地位,避免民族与国家的分裂;使欧洲局势相对缓和;美苏之间获得缓冲地带,冲突隐患减少;奥地利的中立地位有利于国际矛盾;奥地利永久中立,是许多重要的国际组织的聚集地,为维护世界和平作出了重要贡献。【解析】
(1)依据材料“苏联一直企图将奥地利纳入社会主义阵营,这威胁到美国在欧洲的利益”来看,美苏进行冷战,争夺势力范围;依据材料“赫鲁晓夫采取了对西方国家较为缓和的外交措施”来看,苏联采取较为缓和的外交措施;依据材料“奥地利的政治家们
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