郑州大学《马克思主义发展史专题》2023-2024学年第二学期期末试卷

学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页，共3页郑州大学《马克思主义发展史专题》

2023-2024学年第二学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题（本大题共20个小题，每小题2分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、在哲学的时间哲学中，对于时间的本质和特性有着不同的思考。以下哪种观点不太符合常见的时间哲学理论？（）A.时间是一种客观的存在，独立于人的意识B.时间是人类感知和经验的产物，具有主观性C.时间具有单向性，不可逆转D.时间是一种虚幻的概念，不存在真实的时间2、在研究哲学中的社会哲学中的社会结构理论时，以下哪种观点认为社会结构是由经济基础决定的？（）A.社会结构是独立于经济的B.文化和意识形态决定社会结构C.经济基础对社会结构起决定作用D.以上均不是3、马克思主义哲学强调社会存在决定社会意识，同时社会意识对社会存在具有反作用。以下关于社会意识相对独立性的表述，哪一项不准确？（）A.社会意识的发展与社会存在的发展不完全同步B.社会意识在一定条件下可以超越社会存在的发展C.社会意识的发展总是落后于社会存在的发展D.社会意识的发展具有自身的传承性和内在规律4、在西方哲学的发展历程中，经验主义和理性主义是两种重要的思潮。对于这两种思潮在知识来源问题上的争论，以下哪种表述更能准确概括其分歧？（）A.经验是否是知识的唯一来源B.理性推理在知识形成中的作用C.先验知识是否存在D.感性经验与理性思维的主次关系5、在哲学对知识的分类和性质的探讨中，以下关于先验知识和后验知识的区别，哪种说法是恰当的？（）A.先验知识是不依赖于经验而先天存在的，后验知识则是通过经验观察和归纳获得的B.先验知识和后验知识没有明确的界限，难以区分C.先验知识在现代科学中已经被证明是错误的，后验知识才是可靠的知识来源D.关于先验知识和后验知识的讨论只是哲学上的繁琐思辨，对实际的知识获取没有帮助6、在哲学的心灵哲学领域，关于身心关系的问题一直备受关注。以下对于不同哲学观点中身心相互作用机制的探讨，哪一项更能展现其理论深度？（）A.物质与精神的本质区别B.身心一元论与二元论的分歧C.身心相互影响的方式D.对心灵现象的解释7、在古希腊哲学中，智者学派的思想具有一定的开创性。以下关于智者学派的描述，哪一项不准确？（）A.强调人的价值和作用，认为人是衡量万物的尺度B.注重对修辞和辩论技巧的研究，以帮助人们在公共事务中取得成功C.对传统的道德和宗教观念提出了质疑和挑战D.形成了统一的哲学体系和固定的学说观点8、在思考哲学中的认识论中的经验归纳的局限性时，以下哪种观点指出经验归纳无法保证结论的必然性？（）A.经验归纳能得出绝对可靠的结论B.经验归纳的结论具有一定的或然性C.经验归纳是获取知识的唯一可靠方法D.以上均对不是9、在哲学的心灵哲学中，对于意识的产生和本质存在着不同的假说。以下哪种观点不太符合常见的心灵哲学观点？（）A.意识是大脑神经活动的产物B.意识是一种非物质的精神实体C.意识是进化的结果，具有适应环境的功能D.意识是无法解释的神秘现象，超出了科学的范畴10、在哲学的伦理学中，义务论认为行为的道德价值取决于行为本身的性质，而非行为的结果。以下对义务论的理解，哪一项不够准确？（）A.某些行为无论结果如何，本身就是道德上错误的B.遵循道德原则和义务是行为正当性的关键C.不考虑行为对他人和社会产生的实际影响D.强调道德责任和内在动机11、在哲学的社会哲学领域，对于社会进步的衡量标准存在多种观点。以下关于不同哲学流派在社会进步观念上的差异，哪一项更能体现其价值取向的不同？（）A.物质财富的增长B.人的自由和全面发展C.科技水平的提高D.社会制度的完善12、在研究哲学中的意识哲学问题时，以下哪种学说试图解释意识的产生和本质，认为意识是大脑神经活动的产物？（）A.神经科学的意识理论B.现象学的意识理论C.心灵哲学的意识理论D.以上都是13、在哲学的知识论探讨中，对于知识的增长和创新机制，不同的哲学观点提供了多样的解释。以下哪一项更能反映建构主义和传统实在论在这方面的本质区别？（）A.知识与现实的对应关系B.个体在知识构建中的作用C.新知识产生的过程D.对既有知识体系的态度14、在探讨哲学中的价值哲学时，以下哪种价值理论认为价值是由人类的主观偏好和欲望所决定的？（）A.客观价值论B.主观价值论C.关系价值论D.以上均不是15、关于哲学中的道德相对主义，以下哪种说法是其核心观点？即认为道德判断因文化、个人或历史时期的不同而不同。A.道德标准是绝对不变的B.不存在普遍适用的道德原则C.道德判断基于客观事实D.以上均不是16、在哲学的认识论中，经验主义认为知识来源于经验，理性主义则强调理性的作用。以下关于这两种观点在应对复杂知识和抽象概念时的解释能力的对比，哪一项更能突出其优劣？（）A.对数学和逻辑知识的解释B.对新现象和未知领域的探索C.对科学实验结果的理解D.对人类直觉和灵感的说明17、在西方哲学史上，古希腊哲学家柏拉图提出了理念论，认为现实世界是对理念世界的模仿。以下哪种观点最能体现柏拉图理念论的核心思想？（）A.万物的本质是数B.理念是永恒不变的完美模型C.知识是先天存在于人的灵魂中的D.世界是由原子构成的18、中国哲学中，儒家强调个人的道德修养和社会责任。在《论语》中，“仁”是一个核心概念，以下哪种对“仁”的解释最能反映孔子的原意？（）A.仁是一种无私的爱，对所有人都一视同仁B.仁是遵守社会规范和礼仪，克己复礼C.仁是一种内在的道德自觉，推己及人D.仁是追求个人的功名利禄，出人头地19、对于哲学中的技术哲学，以下关于技术与人类社会的关系，表述不准确的是（）A.技术的发展对社会产生深远的影响B.社会需求推动技术的进步C.技术的发展总是带来积极的后果D.人类应当对技术的应用进行反思和引导20、对于哲学中的哲学与宗教的对话关系，以下哪种看法认为哲学可以通过理性分析帮助宗教澄清教义和信仰？（）A.哲学与宗教应保持距离，互不干涉B.宗教不需要哲学的参与和解释C.哲学能够促进宗教的理性思考和发展D.以上均不是二、简答题（本大题共3个小题，共15分)1、（本题5分）哲学中的相对主义和绝对主义在价值观、真理观等方面存在对立，试比较它们的主要观点和局限性。2、（本题5分）阐释海德格尔的存在的遗忘与现代社会的危机。3、（本题5分）哲学中的逻辑悖论对逻辑和哲学思考提出了哪些挑战，如何解决？三、分析题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）以下是一段文字：“艺术是对现实的模仿。”——柏拉图。剖析柏拉图这一关于艺术本质的观点，探讨艺术模仿现实的方式和目的，分析这一观点在艺术哲学史上的地位和影响，以及在当代艺术理论中的评价和发展。2、（本题5分）材料：“知识就是力量”——培根。请全面剖析培根这一观点所反映的哲学理念，如对知识的重视、知识与实践的关系，以及其在近代科学发展和哲学思潮中的作用。3、（本题5分）材料：“历史是人类的故事书。”分析这句话所体现的历史哲学观点，探讨历史故事对人类的启示和教育意义。4、（本题5分）以下是康德的观点：“有两种东西，我对它们的思考越是深沉和持久，它们在我心灵中唤起的惊奇和敬畏就会日新月异，不断增长，这就是我头上的星空和心中的道德律。”请全面分析康德此言论所反映的哲学思考，包括对自然和道德的看法、其哲学体系的特点以及对后世的启示。5、（本题5分）材料：“理性是激情的奴隶。”——休谟。解读休谟这一富