2025年初中八年级下册英语(人教版)-Unit 8 Have you read Treasure Island yet Period 4-1教案_第1页
2025年初中八年级下册英语(人教版)-Unit 8 Have you read Treasure Island yet Period 4-1教案_第2页
2025年初中八年级下册英语(人教版)-Unit 8 Have you read Treasure Island yet Period 4-1教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

Unit8HaveyoureadTreasureIslandyet?Period4教案教学基本信息课题Unit8HaveyoureadTreasureIslandyet?Period4学科英语学段：初中学段年级初二教材书名：<Goforit!>出版社：人教社出版日期：教学目标及教学重点、难点教学目标：能够正确使用现在完成时表达已经发生的事情；能够掌握现在完成时在不同句式中的表达；能够掌握already和yet在现在完成时的句子中的使用；能够了解动词过去式和过去分词的变化规律。教学重点：现在完成时的结构和意义；现在完成时和一般过去时的区别。教学难点：如何正确区别现在完成时与一般过去时的不同。教学过程（表格描述）教学环节主要教学活动设置意图导入观察课文语句，观察句子相类似结构，体会语句时态所表达的意义。在已经熟悉的语篇中，寻找使用现在完成时的句子，引出该时态的句子结构。语法学习1现在完成时的结构助动词have/has动词的过去分词（变化规律）朗读、归纳、记忆。帮助学生针对动词的过去分词进行有效的分类归纳记忆，为后期的造句打下基础。练习1通过针对性动词填空，补全句子。讲练结合，加深对于过去分词和现在完成时的结构的理解。语法学习2现在完成时的不同句式的讲解。肯定句否定句一般疑问句特殊疑问句帮助学生学习在不同句式中现在完成时的使用规则，尤其是助动词have/has的位置和变化。练习2课本4a练习正确使用现在完成时的结构填空提供对话语境，体会现在完成时的不同句式结构和功能。语法学习3通过时间轴，学习现在完成时的意义a.表示过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果；b.表示开始于过去某一时刻且持续到现在的动作。通过时间轴，体会现在完成时的特点，了解两个功能意义的区别。U7是现在完成时的第一次讲解，所以重点是学习掌握第一个意义。练习3不同时间状语的使用练习帮助学生理解already，yet，since和for等在现在完成时的句子中的意思和使用规则。语法学习4学习现在完成时和一般过去时的区别帮助学生更加深入地了解现在完成时的意义：强调与现在的关系。练习4通过单项选择题，区别选项中的现在完成时、一般过去时等时态。讲练结合，加深学生对于现在完成时的第一个意义的理解，能够正确区分现在完成时和一般过去时使用的语境。练习5课本4b练习用所给动词的适当形式填空（短文）在更为复杂的语境中合理运用一般现在时、一般过去时、一般将来时和现在完成时。练习5课本P64:3谈论自己和同学当天已经做了的事情和还没有做的事情。学会在日常交际中正确使用现在完成

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论