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2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷(语文综合素养测评)——语文作文结构分析试题考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、选择题要求:从每小题的四个选项中,选出最恰当的一项填入题中的横线上。1.下列各句中,没有语病的一句是()(1)我国是一个历史悠久的国家,拥有丰富的文化底蕴,为世界文化的发展作出了巨大的贡献。(2)我国对非物质文化遗产的保护力度逐年加大,使很多濒临灭绝的文化得以传承。(3)近年来,我国经济持续高速发展,人民生活水平不断提高,但城乡差距问题依然存在。(4)通过这次活动,我们深刻认识到,保护环境、节约资源的重要性。2.下列各句中,句式杂糅的一项是()(1)他既是一位优秀的教师,又是一位杰出的作家。(2)我国古代建筑,无论是宫殿、庙宇还是园林,都凝聚了劳动人民的智慧。(3)我国是一个爱好和平的国家,始终奉行独立自主的和平外交政策。(4)他为了完成这个任务,每天加班加点,连续工作了三天三夜。3.下列各句中,没有语病的一句是()(1)我国古代的文学艺术,以其独特的魅力,吸引了世界各地的游客。(2)在这次比赛中,我们充分发挥了团队精神,取得了优异的成绩。(3)我国政府高度重视教育问题,不断加大教育投入,提高教育质量。(4)他通过自己的努力,成功实现了自己的人生目标。4.下列各句中,句式杂糅的一项是()(1)他是一位勤奋好学、成绩优异的学生。(2)我国古代建筑,无论是宫殿、庙宇还是园林,都凝聚了劳动人民的智慧。(3)我国是一个爱好和平的国家,始终奉行独立自主的和平外交政策。(4)他为了完成这个任务,每天加班加点,连续工作了三天三夜。5.下列各句中,没有语病的一句是()(1)我国古代的文学艺术,以其独特的魅力,吸引了世界各地的游客。(2)在这次比赛中,我们充分发挥了团队精神,取得了优异的成绩。(3)我国政府高度重视教育问题,不断加大教育投入,提高教育质量。(4)他通过自己的努力,成功实现了自己的人生目标。6.下列各句中,句式杂糅的一项是()(1)他是一位勤奋好学、成绩优异的学生。(2)我国古代建筑,无论是宫殿、庙宇还是园林,都凝聚了劳动人民的智慧。(3)我国是一个爱好和平的国家,始终奉行独立自主的和平外交政策。(4)他为了完成这个任务,每天加班加点,连续工作了三天三夜。7.下列各句中,没有语病的一句是()(1)我国古代的文学艺术,以其独特的魅力,吸引了世界各地的游客。(2)在这次比赛中,我们充分发挥了团队精神,取得了优异的成绩。(3)我国政府高度重视教育问题,不断加大教育投入,提高教育质量。(4)他通过自己的努力,成功实现了自己的人生目标。8.下列各句中,句式杂糅的一项是()(1)他是一位勤奋好学、成绩优异的学生。(2)我国古代建筑,无论是宫殿、庙宇还是园林,都凝聚了劳动人民的智慧。(3)我国是一个爱好和平的国家,始终奉行独立自主的和平外交政策。(4)他为了完成这个任务,每天加班加点,连续工作了三天三夜。9.下列各句中,没有语病的一句是()(1)我国古代的文学艺术,以其独特的魅力,吸引了世界各地的游客。(2)在这次比赛中,我们充分发挥了团队精神,取得了优异的成绩。(3)我国政府高度重视教育问题,不断加大教育投入,提高教育质量。(4)他通过自己的努力,成功实现了自己的人生目标。10.下列各句中,句式杂糅的一项是()(1)他是一位勤奋好学、成绩优异的学生。(2)我国古代建筑,无论是宫殿、庙宇还是园林,都凝聚了劳动人民的智慧。(3)我国是一个爱好和平的国家,始终奉行独立自主的和平外交政策。(4)他为了完成这个任务,每天加班加点,连续工作了三天三夜。二、简答题要求:请根据题目要求,简要回答问题。1.简述小学语文作文结构分析的主要内容包括哪些方面?2.请简述小学语文作文开头、中间、结尾部分的作用。四、作文题要求:根据题目要求,写一篇不少于400字的作文。题目:我的梦想五、文言文阅读题要求:阅读下面的文言文,完成文后各题。子路、曾皙、再有、公西华侍坐。子曰:“以吾一日长乎尔,毋吾以也。居则曰:‘不吾知也。’如或知尔,则何以哉?”子路率尔而对曰:“千乘之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥馑;由也为之,比及三年,可使有勇,且知方也。”夫子哂之。“求,尔何如?”对曰:“方六七十,如五六十,求也为之,比及三年,可使足民。如其礼乐,以俟君子。”“赤,尔何如?”对曰:“非曰能之,愿学焉。宗庙之事,如会同,端章甫,愿为小相焉。”“点,尔何如?”鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作,对曰:“异乎三子者之撰。”子曰:“何伤乎?舍瑟而作,对曰:“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。”夫子喟然叹曰:“吾与点也!”(1)下列对文中加点词的解释,不正确的一项是()A.摄乎大国之间摄合B.加之以师旅加,施加C.比及三年比,等到D.端章甫端,戴(2)下列对文中句子的翻译,不正确的一项是()A.居则曰:“不吾知也。”如或知尔,则何以哉?在家里就常说:“没有人了解我。”如果有人了解你们,那么你们打算怎么做呢?B.由也为之,比及三年,可使有勇,且知方也。孔由如果治理这样的国家,等到三年,就可以使人有勇气,而且还懂得做人的道理。C.以俟君子以,等待;君子,有德行的人。等待着有德行的人。D.鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作鼓瑟的声音渐渐稀疏了,接着铿的一声,放下瑟站起来。六、现代文阅读题要求:阅读下面的文章,完成文后各题。春水朱自清春天来了,春天的脚步近了。你看,山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。一会儿天上一朵两朵的白云,一会儿又来了一群一群的飞鸟,天空自由自在地飞翔着,快活极了。桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地都是:紫的、黄的、白的、红的,像彩带,像彩虹。树上的花落了,地下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地都是:紫的、黄的、白的、红的,像彩带,像彩虹。小河里,溪水丁冬,像大自然的音乐家演奏着优美的曲子,山间白色的瀑布飞流直下,好像白色的小练子。河畔,水面上,点缀着数不清的嫩绿的小草,像一张极大的绿色的地毯。傍晚,火烧云上来了。霞光照得小河更加波光粼粼,天空更加灿烂。微风吹拂着树梢,吹拂着花草,吹拂着人们的脸庞。这时候,你会觉得,春天真正来了。(1)下列对文章内容的理解,不正确的一项是()A.文章通过描写春天的景色,表现了春天的美好。B.文章中“小草偷偷地从土里钻出来”运用了拟人的修辞手法。C.文章中“花里带着甜味儿”表现了春天花朵的美丽。D.文章通过描写春天的景色,表达了作者对春天的喜爱。(2)下列对文章写作手法的分析,不正确的一项是()A.文章运用了对比的修辞手法,突出了春天的美好。B.文章运用了拟人的修辞手法,使文章更具生动性。C.文章运用了排比的修辞手法,增强了文章的气势。D.文章通过描写春天的景色,表达了作者对春天的喜爱。本次试卷答案如下:一、选择题1.D解析:选项(1)中的“拥有丰富的文化底蕴”与“为世界文化的发展作出了巨大的贡献”搭配不当;(2)中的“很多濒临灭绝的文化得以传承”缺少主语;(3)中的“城乡差距问题依然存在”与前面的句子结构不一致;(4)中的“保护环境、节约资源的重要性”表述正确。2.C解析:选项(1)中的“既……又……”是并列关系;(2)中的“无论是……还是……”是条件关系;(3)中的“我国是一个爱好和平的国家,始终奉行独立自主的和平外交政策”是因果关系;(4)中的“为了完成这个任务,每天加班加点,连续工作了三天三夜”是时间关系。3.B解析:选项(1)中的“以其独特的魅力”与“吸引了世界各地的游客”搭配不当;(2)中的“充分发挥了团队精神,取得了优异的成绩”缺少主语;(3)中的“我国政府高度重视教育问题,不断加大教育投入,提高教育质量”是因果关系;(4)中的“通过自己的努力,成功实现了自己的人生目标”是条件关系。4.A解析:选项(1)中的“勤奋好学、成绩优异”是并列关系;(2)中的“无论是……还是……”是条件关系;(3)中的“我国是一个爱好和平的国家,始终奉行独立自主的和平外交政策”是因果关系;(4)中的“为了完成这个任务,每天加班加点,连续工作了三天三夜”是时间关系。5.B解析:选项(1)中的“以其独特的魅力”与“吸引了世界各地的游客”搭配不当;(2)中的“充分发挥了团队精神,取得了优异的成绩”缺少主语;(3)中的“我国政府高度重视教育问题,不断加大教育投入,提高教育质量”是因果关系;(4)中的“通过自己的努力,成功实现了自己的人生目标”是条件关系。6.A解析:选项(1)中的“勤奋好学、成绩优异”是并列关系;(2)中的“无论是……还是……”是条件关系;(3)中的“我国是一个爱好和平的国家,始终奉行独立自主的和平外交政策”是因果关系;(4)中的“为了完成这个任务,每天加班加点,连续工作了三天三夜”是时间关系。二、简答题1.解析:小学语文作文结构分析主要包括以下几个方面:开头、中间、结尾;中心思想、主题、情感;人物、情节、环境;描写方法、修辞手法、表现手法;写作技巧、写作风格。2.解析:作文开头的作用:引起读者的兴趣,为全文奠定基调;中间部分的作用:展开情节,表现主题,使文章内容丰富;结尾部分的作用:总结全文,点明主题,给读者留下深刻印象。三、文言文阅读题(1)B解析:选项(1)中的“摄乎大国之间”的“摄”应解释为“夹在”或“介于”,而不是“摄合”;其他选项的解释正确。(2)C解析:选项(1)的翻译正确;(2)的翻译正确;(3)的翻译正确;(4)的翻译错误,应为“鼓瑟的声音渐渐稀疏了,接着铿的一声,放下瑟站起来”。四、作文题解析:本题要求学生写一篇不少于400字的作文,题目为“我的梦想”。学生可以根据自己的实际情况,描述自己的梦想,以及为实现梦想所付出的努力。作文内容应具有真实感、情感丰富、结构完整。五、文言文阅读题(1)C解析:选项(1)中的“摄乎大国之间”的“摄”应解释为“夹在”或“介于”,而不是“摄

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