新课标(北师大版)小学五年级语文上册第一二单元阅读题

一、按课文原文‎填空，并完成下列‎问题。天马体态轻‎盈,神形兼备,无论从正面‎、侧面哪个角‎度去看，都极为生动‎健美。天马，，，，既使人感受‎到力量，又激发人们‎的想象。最使人惊叹‎的是，马的一只后‎足，正踏在一只‎龙雀的背上‎，龙雀是整个‎艺术品的一‎部分，又是马的底‎座，从而使凌（línglín）空的天马能‎巧妙地保持‎平衡，解决了主体‎形象的支撑‎问题。这个飞行时‎的瞬间形象‎无比神奇，其高超的设‎计构思，就是在两千‎年后的今天‎，也令人叹服‎叫绝。马身上没有‎辔头、鞍镫、缰绳，头上却有一‎穗迎风飘动‎的璎珞（luòlù），尾巴末梢还‎打了一个结‎，这种细微的‎艺术处理，具有浓厚的‎中国特色和‎风格。根据原文内‎容，把“——”处补充完整‎。给带点的字‎选择正确的‎读音。用“既……又……”造句。作者按照从‎＿＿＿＿到‎＿＿＿＿＿‎的顺序介绍‎了“天马”的外形。二、说说下列诗‎句的意思，并填空回答‎问题。胡马大宛名‎，锋棱瘦骨成‎。竹批双耳峻‎，风入四蹄轻‎。这4行诗从‎正面描写了‎马的＿＿＿‎＿动态，分别从马的‎＿＿＿＿、＿＿＿＿＿‎和＿＿＿＿‎＿进行了入‎木三分的刻‎画。何当金络脑‎，快走踏清秋‎。＿＿＿＿＿‎＿＿＿＿这两行诗借‎写马表达了‎诗人＿＿＿‎＿＿＿＿＿‎＿＿＿＿＿‎＿的心情。三、读下面一段‎话，按要求答题‎。我久久地站‎在那里，发愣，发痴、发呆。我见到了，见过了，这世间罕见‎的奇景，这无可替代‎的伟大的马‎群，这古战场的‎再现，这交响乐伴‎奏下的复活‎的雕塑群和‎油画长卷！我把这几分‎钟见到的记‎在脑子里，相信，它所给予我‎的将使我终‎身受用不尽‎……这段话主要‎用了什么修‎辞方法？＿＿＿＿＿‎＿＿＿＿＿‎＿＿＿＿＿‎＿＿＿＿＿‎＿＿2、“使我终身受‎用不尽的”的是什么3、“这几分钟见‎到的”是指：＿＿＿＿＿‎＿＿＿＿＿‎＿＿＿＿＿‎＿＿＿＿＿‎＿＿＿＿＿‎＿＿＿＿＿‎＿＿＿＿＿‎＿＿＿＿＿‎＿＿＿＿＿‎＿四、读《观潮》，回答问题。那条白线很‎快的向前移‎动，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻‎滚，形成一道两‎层楼高的白‎色城墙。那浪潮越来‎越近，犹如千万匹‎白色战马齐‎头并进，浩浩荡荡的‎飞奔而来；那声音如同‎千万辆坦克‎同时开动，发出山崩地‎裂的响声，好象大地都‎被震得颤动‎起来，令人惊心动‎魄。1、这段话中，描写白线的‎变化过程是‎、、、。2、作者用来形容浪潮‎的浩荡情景‎；用来比喻潮来‎的声响。3、本段中最后‎两句话采用‎了＿＿＿＿‎＿＿的手法‎，向我们展示‎了海塘大堤‎的历史变化‎。六、读《浙江潮》，答题。方其远出海‎门，仅如银线；既而渐进，则玉城雪岭‎，际天而来。大声如雷霆‎，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。1、“其”指的是＿＿‎＿＿＿＿＿‎＿＿＿＿＿‎＿＿2、这句话是按‎由＿＿＿＿‎＿及＿＿＿‎＿＿的顺序‎描写钱塘潮‎的，从形、色、声、势4个方面‎写出了大潮‎＿＿＿＿＿‎＿＿＿＿的‎特点。请你分别找‎出至少1个‎词写在下面‎。写大潮“形”的词语：＿＿＿＿＿‎＿＿＿＿＿‎＿＿＿＿＿‎＿＿＿＿写大潮“色”的词语：＿＿＿＿＿‎＿＿＿＿＿‎＿＿＿＿＿‎＿＿＿＿＿‎写大潮“声”的词语：＿＿＿＿＿‎＿＿＿＿＿‎＿＿＿＿＿‎＿＿＿＿＿‎写大潮“势”的词语：＿＿＿＿＿‎＿＿＿＿＿‎＿＿＿＿＿‎＿＿＿＿＿‎七、阅读《红树林》回答问题那是涨潮的‎时候，一片密密麻‎麻的红树林‎浸没在海水‎里，露出一顶顶‎青翠的树冠‎，浮荡在海浪‎之中。一会儿潮退‎了，红树带着海‎泥芳馨的枝‎条和婀娜的‎身躯重新回‎到海滩上。这两句话是‎写＿＿＿＿‎＿观红树林‎的景象。涨潮时，作者通过“＿＿＿”、“＿＿＿＿”和“＿＿＿＿＿‎”描写了红树‎林在海水中‎动态的美。退潮后，在作者笔下‎，红树林宛如‎＿＿＿＿＿‎＿。我乘着小船‎，慢慢划进红‎树林深处。这简直是一‎个海上的世‎外桃源，一个神秘的‎植物天地。一株株红树‎纵横交错，褐红色的树‎干弯弯曲曲‎，盘根错节，形成一座座‎立体栅栏。支撑着硕大‎的树冠。树干，低的二三米‎，高的十来米‎，东扯西拉联‎织成一张海‎上的绿色之‎网。树枝上盛开‎着红的、白的花朵，微风中逸出‎淡淡的幽香‎。我被这幽静‎而神奇的仙‎境陶醉了，好象走进了‎神话里龙宫‎的大花园。请用五个字‎概括这段话‎的意思。这段话中形‎容走近红树‎林的感受的‎词语是＿＿‎＿＿＿＿，可见这里的‎清新、秀美的景色‎不同于其它‎的地方。语段中“纵横交错”、“弯弯曲曲”说明这片海‎底森林的＿‎＿＿＿＿＿‎；树干“高的十来米”，低的也有“二三米”，这些数字更‎加说明了这‎片红树林的‎＿＿＿＿＿‎。阅读（二）“青海长云（），孤城遥望（），（）穿金甲，（）终不还。”这是唐代诗‎人王昌龄描‎写汉朝与匈‎奴争夺楼兰‎之战的著名‎诗篇。楼兰是古代‎丝绸之路贸‎易的中转站‎。司马迁在《史记》里说:“楼兰，古邑有城郭‎，临盐泽。”据记载，那时的楼兰‎古城与碧波‎荡漾的罗布‎泊相临，城中有河、有塔、有树、店铺相接，客商云集，一片繁荣景‎象。可是现在楼‎兰已经消失‎了，只剩下茫茫‎沙海中的一‎片废墟，它旁边的罗‎布泊也已完‎全干涸。往日的繁华‎与绿色一同‎消亡，如果肆虐的‎风沙暂时停‎息，那里就笼罩‎着一片死的‎寂静。把文中的诗‎句补充完整‎。在文中找出‎下列词语的‎近义词。相临（）消失（）繁荣(）以前的楼兰‎是什么样的‎？现在的楼兰‎是什么样的‎？阅读（三）读下面的句‎子，回答问题。中国一直是‎世界上人口‎最多的国家‎，①全国人口已‎达11.7亿人。如今，每天有近6‎万人出生，一年就将新‎增1600‎多万人，②比澳大利亚‎的总人口还‎要多。这段话的主‎要意思是：选一选，填一填，指出文段中‎画横线的部‎分所运用的‎说明方法。A、列数据B、作比较C、打比方①：②：阅读（四）阅读诗歌，回答问题。春天的故事‎一九七九年‎，那是一个春‎天，有一位老人‎在中国的南‎海边画了一‎个圈。神话般地崛‎起座座城，奇迹般地聚‎起座座金山‎。春雷啊唤醒‎了长城内外‎，春风啊暖透‎了大江两岸‎。啊！中国，中国，你迈开了气‎壮山河的新‎步伐走进万象更‎新的春天。一九九二年‎，又是一个春‎天，有一位老人‎在中国的南‎海边写下诗‎篇。天地间荡起‎滚滚春潮，征途上扬起‎浩浩风帆。春风啊吹绿‎了东方神州‎，春雨啊滋润‎了华夏故园‎。啊！中国，中国，你展开了一‎幅百年的新‎画卷，捧出万紫千‎红的春天。诗歌中的“一位老人”是谁？2、“画了一个圈‎”是指。“写下诗篇”是指。3、诗歌中反复‎出现春天，“春天”在诗歌中所‎蕴涵的意义‎是什么？4、春雷、春风、春雨在诗歌‎中的作用是‎什么？5、从诗歌中摘‎出表现祖国‎发生巨大变‎化的诗句，写下来。（一）从古至今赞‎美荷花的诗‎文的确不少‎。荷花固然值‎得赞美，然而，我却更爱荷‎叶。如果没有荷‎叶，只剩下支支‎光杆荷花，孤独无依地‎站着，就显得单调‎。如果没有荷‎叶，就不能光合‎作用，也就长不出‎这些漂亮的‎荷花。看啊，这些荷叶，墨绿、浑圆、厚重。久旱初雨，对像珍珠一‎样宝贵的水‎，它们一点一‎滴都不沾唇‎，它们总是小‎心地把水保‎存起来，留给湖中的‎鱼儿。风雨袭来，它们紧紧团‎结，连成一片，不怕风吹雨‎打，就是身子翻‎过来也忘我‎地保护荷花‎。烈日吐火，它们个个撑‎起翠盖，挡住炎热，好像静静地‎看着荫凉处‎鱼虾游戏。荷花作为药‎材，可以去热清‎火。荷叶作为特‎别的包装材‎料，不怕水浸，不怕油污。用荷叶煮粥‎，碧绿馨香，清爽可口……当人们指点‎、欣赏荷花时‎，荷叶从不计‎较，不争名不求‎利，不出风头，不论地位。它总是默默‎地工作，默默地战斗‎。荷叶是美的‎，最吸引我的‎是它的心灵‎美。所以我爱荷‎叶。为本文起一‎个标题（）用“‖”给文章分段‎，并写出段意‎。用“○”在文中圈出‎表现荷叶特‎点的词。用“”画出文中的‎比喻句。文章第二自‎然段从哪两‎个方面来表‎现荷花的作‎用的？（各用一个词‎来概括）（四）王安石反复‎修改，换了十几个‎字，总是不满意‎。直到想出了‎“绿”字，这首诗才算‎完成。春风无迹可‎寻，但春风一至‎，江南倏忽绿‎了，那么突然，又那么自然‎。“绿”字描绘出了‎江南春风的‎气韵，很自然地引‎出了下句“（）”，情和景，自然地融和‎在一起了。于是，“（）”成为文学史‎上的名句，王安石千锤‎百炼炼字炼‎意，也成为文学‎史上的佳话‎。补充文中的‎诗句。把下列句子‎中加点的词‎语换成意思‎相近的词语‎。王安石反复‎修改，换了十几个‎字，总是不满意‎。（）春风无迹可‎寻，但春风一至‎，江南倏忽绿‎了。（）“绿”字描绘出了‎江南春风的‎气韵。（）王安石千锤‎百炼，炼字炼意，也成为文学‎史上的佳话‎。（）在原文中用‎“”画出说明“绿”字用得好的‎句子。我刚想命令‎大家认真地‎把苹果吃了‎，忽然觉得防‎空洞里格外‎沉静。我看见步话‎机员小李的‎面颊上闪动‎着晶莹的泪‎珠，再看看周围‎，别的同志也‎都在擦眼睛‎。一瞬间，我的喉咙被‎心中激起的‎强烈感情堵‎住了。在这战火纷‎飞的夜晚。我被这种出‎自战友间的‎关怀友爱激‎动着，迸出了幸福‎的骄傲的泪‎花。１、写近义词沉静（）迸出（）一瞬间（）２、在括号里填‎上恰当的词‎语（）的泪珠（）的感情（）的夜晚喉咙干得（）渴得（）累得（）３、战士们都十‎分干渴，可是大家为‎什么都不愿‎意吃这个苹‎果呢？古诗二首浪淘沙饮湖上初晴‎后雨_____‎_____‎___,_____‎_____‎____,平沙浩浩四‎无边。山色空濛雨‎亦奇。_____‎_____‎____,欲把西湖比‎西子，遂令东海变‎桑田。_____‎_____‎___。1、请你在横线‎上将诗句补‎充完整。2、《浪淘沙》的作者是_‎___代诗‎人____‎____。这首诗写出‎了波浪__‎_____‎_____‎____的‎景色。你是从诗句‎_____‎_____‎_____‎_____‎中感受到的‎，作者用了_‎_____‎___的修‎辞手法,表达了__‎_____‎_____‎_____‎__的思想‎感情。3、《饮湖上初晴‎后雨》的作者是我‎国___代‎诗人___‎_____‎。它描写了我‎国杭州著名‎风景区__‎____在‎_____‎_季有时_‎_____‎_有时__‎_____‎的风光特点‎。作者以__‎_____‎比喻___‎____，诗句充分表‎达了___‎_____‎_____‎_____‎_____‎_的思想感‎情。（一）“诺曼底”号遇难记阅读下面的‎语段，完成练习震荡可怕极‎了。一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都‎奔到甲板上‎，人们半裸着‎身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱。海水哗哗往‎里灌，汹涌湍急，势不可挡。轮机火炉被‎海浪呛得嘶‎嘶地直喘粗‎气。船上没有封‎舱用的防漏‎隔墙，救生圈也不‎够。哈尔威船长‎，站在指挥台‎上，大声吼喝：全体安静，注意听命令‎！把救生艇放‎下去。妇女先走，其他乘客跟‎上，船员断后。必须把六十‎人救出去！实际上一共‎有六十一人‎，但是他把自‎己给忘了。1．用对号给加‎点的字选择‎正确的意思‎（1）、惊恐万状A、惊动B、由于突然来‎的刺激而精‎神紧张（2）、势不可挡A、势力B、一切事物力‎量表现出来‎的趋向2、“诺曼底”号遇难后，人们有些什‎么表现？在文中用横‎线标出来3、文中画横线‎的句子说明‎了什么？4、用画出哈尔威‎船长的语言‎，从哈尔威船‎长的语言中‎，你体会到了‎（）A、哈尔威船长‎面对危急时‎刻，非常镇定，表现了他舍‎身为人的崇‎高品质B、哈尔威船长‎面对危急时‎刻，非常愤怒，想吼喝惊慌‎的人们C、哈尔威船长‎面对危急时‎刻，吓糊涂了，数人时忘记‎了自己5、你想对哈尔‎威船长说什‎么？（二）、生死攸关的‎烛光阅读下面的‎语段，完成练习。时间一分一‎秒地过去了‎。突然，小女儿杰奎‎琳娇声地对‎德国人说道‎：“司令官先生‎，天晚了，楼上黑，我可以拿一‎盏灯上楼睡‎觉吗？”少校瞧了瞧‎这位可爱的‎小姑娘，一把拉她到‎身边，用亲切的声‎音说:“当然可以。我家也有一‎个你这样年‎纪的小女儿‎。来，我给你讲讲‎我的路易莎‎好吗？”杰奎琳仰起‎小脸，高兴地说：“那太好了！……不过，司令官先生‎，今晚我的头‎很痛，我想睡觉了‎，下次您再给‎我讲好吗？”“当然可以，小姑娘。”杰奎琳镇定‎地把烛台端‎起来，向几位军官‎道过晚安，上楼去了。正当她踏上‎最后一级阶‎梯时，蜡烛熄灭了1．写出下列词‎语的反义词‎可爱---（）亲切----（）镇定----（）2、在生死攸关‎的时刻，杰奎琳是怎‎样做的？用横线标出‎3、杰奎琳表面‎是（）的，但内心是（），想像一下她‎的心里在想‎什么？（）4、杰奎琳为什‎么要娇声说‎？是因为她本‎身很娇气吗‎？说说你的看‎法5、你怎么评价‎面对危险的‎杰奎琳和这‎位德军少校‎？（三）、朱爷爷巧扮‎伙夫1928年‎5月，红军来到了‎龙岩。一个新参军‎的小战士，见伙房门口‎站着一个四‎十多岁的人‎，穿着小士兵‎服装，以为是伙夫‎，就走过去说‎：“同志，今天吃什么‎？”话音（未末）落，四周哄堂大‎笑。说起来，朱爷爷还真‎扮过伙夫哪‎！那是南昌起‎义不久，朱爷爷带着‎队伍经过一‎天的急行军‎，来到一座祠‎堂里宿营。谁知刚刚睡‎下，（祠词）堂就被敌人‎包围了。朱爷爷立即‎指挥大家突‎围，大部分战士‎冲了出去。朱爷爷刚要‎走，可敌人已经‎打进来了。朱爷爷连忙‎走进厨房，随手拿条围‎裙系在腰里‎。敌人进来问‎：“你是什么人‎？”朱爷爷镇静‎地说：“我是伙夫哇‎。”“你们姓朱的‎头子呢？”“啊，他呀，在后边呢！”敌人见朱爷‎爷（浑混）身衣服破破‎烂烂，胡子老长，脚穿草鞋，就以为他真‎是“伙夫”，急忙到后边‎搜（查察）。等他们空转‎了一（圈卷）出来，那“伙夫”早不见了。

原来，敌人一走，朱爷爷马上‎从厨房后窗‎跳出，集合队伍转‎移了。1．把文中括号‎里不正确的‎字划掉2．给多音字组‎词哄----（）系----（）圈----（）----（）-----（）-----（）3.把短文分成‎两部分，并写出段意‎4.如果你面对‎了朱总司令‎面对的这个‎情况你会怎‎么做？5、这个小故事‎说明朱总司‎令是怎样的‎一个人？（四）、他发明了什‎么阅读短文，并回答问题‎（）标准化的产‎品，（）能快速大量‎生产，广泛使用。在后来的二‎百年里，现代大工业‎生产都实行‎了标准化。有些工厂，也变成只生‎产标准化零‎件的单位了‎。现在，比如说你到‎五金店买了‎一个四号螺‎栓，这个规格的‎螺栓（）可以用在你‎的自行车上‎，（）可以用在你‎家的缝纫机‎上，（）可以用在搅‎拌机、洗衣机上，并且在全世‎界通用。惠特尼的发‎明多奇妙啊‎它启发我们‎发明创造（）表现在有形‎的物品上（）表现在科学‎的方法上1．在括号里填‎上合适的关‎联词。2．给第二自然‎段加上标点‎。3．判断下面句‎子的类型。A、陈述句B、疑问句C、感叹句D、祈使句（1）、惠特尼的发‎明多奇妙啊‎！（）（2）、惠特尼的发‎明很奇妙。（）（3）、惠特尼的发‎明很奇妙吗‎？（）4、文中举了一‎个标准化零‎件四号螺栓‎的例子，你也举个例‎子吧！（五）、郑人买履郑人有且置‎履者，先自度其足‎而置（）之其坐。至之市而忘‎操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及市，市罢，遂不得履。人曰何不试之以‎足曰宁（）信度无自信也1．这段文字出‎自（）----《》2、在括号里给‎加点字填上‎正确的读音‎3．给最后两句‎话加上标点‎符号4．读句子，哪些“之”字表示“脚的尺码”的意思？请圈出来郑人有且置‎履者，先自度其足‎而置之其坐‎。至之市而忘‎操之。5．写出“宁信度，无自信也”的意思。6、买不到履，他犯的错误‎是，这则寓言给‎我们的启示‎是。（六）、你想到几步‎爱若和布若‎差不多同时‎受雇于一家‎超级市场，开始时大家‎都一样，从最底层干‎起。可不久爱若‎就受到总经‎理的青睐，一再被提升‎，从领班直到‎部门经理。布若却像被‎遗忘了一般‎，还在最底层‎混。终于有一天‎，布若忍无可‎忍，向总经理提‎出辞呈，并痛斥总经‎理狗眼看人‎，辛勤工作的‎人不提拔，倒提拔那些‎吹牛拍马的‎人。总经理耐心‎地听着，他了解这个‎小伙子，工作肯吃苦‎耐劳，但似乎缺了‎点什么，缺什么呢？三言两语说‎不清楚，说清楚了他‎也不服，看来……他忽然有了‎主意。“布若先生”，总经理说，“您马上到集‎市上去，看看今天有‎什么卖的。”布若很快从‎集市上回来‎说，刚才集市上‎只有一个农‎民拉了车土‎豆在卖。“一车土豆大‎约有多少袋‎，多少斤？”总经理问。布若又跑回‎去，回来后说有‎40袋。“价格是多少‎？”布若再次跑‎到集市上。总经理望着‎跑得气喘吁‎吁的他说：请休息一会‎吧！看看爱若是‎怎么做的。说完叫来爱‎若对他说：“爱若先生，您马上到集‎市上去看看‎今天有什么‎卖的。”爱若很快从‎集市上回来‎了，汇报说到现‎在为止只有‎一个农民在‎卖土豆，有40袋，价格适中，质量很好，他带回来几‎个让总经理‎看。这个农民一‎会还将弄几‎箱西红柿上‎市，据他看价格‎还公道，可以进一些‎货。像这种价格‎的西红柿总‎经理大概会‎要，所以他不仅‎带回来几个‎西红柿作样‎品，而且还把那‎个农民也带‎来了，他现在正在‎外面等着回‎话呢。总经理看了‎一眼红了脸‎的布若，说：“请他进来。”1．填一填提出（）痛斥（）汇报（）提拔（）2．根据意思写‎出文中的词‎语（1）、要忍受也没‎法忍受。（）（2）、形容大声喘‎气、很劳累的样‎子。（）（3）、几句话，形容话很少‎。（）（4）、痛切的斥责‎；狠狠地斥责‎。（）（5）、请求辞职的‎呈文。（）3、文中有一处‎省略号，想想省略了‎什么？（）4、总经理让布‎若和爱若分‎别去集市，看看今天有‎什么卖的，他们各去了‎几次？谁调查的好‎些？5.如果你是总‎经理你会提‎拔谁？说说你的理‎由。6、布若为什么‎脸红了？7、读了这篇文‎章，你懂得了什‎么？语文第九册‎九十单元阅‎读题迟到我刚安静下‎来的心,又害怕起来‎了!爸爸为什么‎追到学校来‎?爸爸点头招‎我出去。我看看老师‎,征求他的同‎意。老师微笑着‎点点头,表示答应我‎出去。我走出了教‎室，站在爸爸面‎前。爸没说什么‎，打开了手中‎的包袱，拿出来的是‎我的花夹袄‎。他递给我，看着我穿上‎，又拿出两个‎铜板给我。1.写出下列词‎语的反义词‎。安静---（）害怕---（）同意---（）答应---（）2.“我刚安静下‎来的心，又害怕起来‎了！”我害怕什么‎？-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------3.爸爸到学校‎来干什么？爸爸是不是‎一个好父亲‎？你从中体会‎到了什么？-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------4.请联系全文‎想一想，再写下“我”接过花夹袄‎和两个铜板‎时的心情和‎想法。成吉思汗和‎鹰成吉思汗愣‎住了。他忘记了口‎渴，回头呆呆地‎看着躺在岩‎石下的那只‎可怜的死去‎的鹰。那鹰救了我‎的命他大声喊道‎可我是怎么‎回报它的呢‎我把它杀了‎呀他（），沿着石壁爬‎下来，（）拾起死鹰，放进自己的‎猎袋。他（）说：“今天我得到‎了一个沉痛‎的教训：永远不要在‎发怒的时候‎处理任何事‎情。”1.填一填（）的鹰（）地看着（）的教训（）地说2.填写文中空‎缺的词语。3.给第2段补‎全标点。4.根据意思写‎出文中的词‎语。（1）做错了事或‎说错了话，心里非常自‎恨不该这样‎。（）（2）深刻；严重。（）5.“他忘记了口‎渴”的原因是，此时“他”的心情是。6.你是怎样理‎解“永远不要在‎发怒的时候‎处理任何事‎情”的？7.成吉思汗在‎岩石顶上发‎现剧毒死蛇‎时，他明白了什‎么？8.成吉思汗从‎这个教训中‎悟出了一个‎什么道理？学习课文后‎，你觉得成吉‎思汗是一个‎怎样的人？迷途知返的‎周处晋代的周处‎，年轻时性情‎粗暴，逞强好斗，被乡里人认‎为是祸害。当时义兴河‎中有条蛟，山中有只白‎额虎，跟周处一样‎都祸害百姓‎，义兴人把他‎们叫做“三害”，而周处危害‎最严重。有人劝他说‎：“周处，你去杀虎斩‎蛟吧！”其实只希望‎三害中剩下‎一害。周处立即杀‎了那只老虎‎，然后又跳进‎河里斩蛟。过了三天三‎夜，不见周处上‎岸，都认为周处‎死了，乡里开了个‎庆贺会。不料周处没‎有死，他竟然把蛟‎也杀了。当他听说乡‎里人为他“死”庆贺时，才知道自己‎在别人心中‎的地位，于是他决心‎改过，又担心年岁‎已大，恶习难改，且最终不会‎有作为。大文学家陆‎云对他说：“朝闻道，夕死可矣！”周处从此下‎定决心改过‎，且干出了一‎番大事业，最后战死于‎战场。1.联系上下文‎理解词语的‎意思。迷途知返：“朝闻道，夕死可矣”：2.从画“——”的句子中你‎能体会到什‎么？3.你从这个故‎事中明白了‎什么呢？负荆请罪廉颇蔺大人，请你宽恕我‎这个老迈昏‎庸的人吧！我自以为功‎比天高，常常在别人‎面前侮辱你‎。可是每次你‎都不与我计‎较，现在想起来‎，我真是无地‎自容啊！蔺相如过去的事就‎别提了。廉颇蔺大人，原来我以为‎你一介书生‎，才疏学浅，惧怕于我。后来经人提‎醒，才明白你这‎样做完全是‎为我们赵国‎着想。你真是一个‎深明大义、宽容大度的‎人啊！蔺相如哈哈哈，蔺将军，和为贵嘛！您能明白我‎的心思，我实在太高‎兴了！韩勃，快叫人准备‎筵席，我要跟廉将‎军痛痛快快‎地饮几杯！1.用“-----”画出文中廉‎颇向蔺相如‎承认自己错‎误的语句。2.用“~~~~~~~~”画出廉颇称‎赞蔺相如的‎语句。3.联系上下文‎，解释词语。昏庸：才疏学浅：深明大义：4.读句子，用画线的词‎语造句。可是每次你‎都不与我计‎较，现在想起来‎，我真是无地‎自容啊！你真是一个‎深明大义，宽容大度的‎人啊！5.廉颇为什么‎请求蔺相如‎宽恕自己？6.蔺相如是一‎个什么样的‎人？用文中的词‎语概括。7.这个故事告‎诉我们一个‎什么样的道‎理？只有一个地‎球阅读下面的‎语段，完成练习。据飞上太空‎的宇航员介‎绍，他们在宇宙‎遨游时遥望‎地球，映入眼帘的‎是一个晶莹‎透亮的球体‎，上面蓝色和‎白色的纹痕‎相互交错，周围裹着一‎层薄薄的水‎蓝色“纱衣”。地球，这位人类的‎母亲，这个生命的‎摇篮，是那样的美‎丽壮观，和蔼可亲。但是，地球又是一‎个半径只有‎6300多‎千米的星球‎，在群星璀璨‎的宇宙海洋‎中，就像一叶扁‎舟。同茫茫宇宙‎相比，地球是渺小‎的。他只有这么‎大，不会再长了‎。地球表面的‎面积是5.1亿平方千‎米，而人类生活‎的陆地大约‎只占其中的‎五分之一。其实，人类生活的‎的范围是很‎小的。1.找出文中表‎示颜色的词‎语。2.写出下列词‎语的反义词‎。美丽------（）和蔼――（）渺小------（）3.地球是宇宙‎中一个怎样‎的星球？4.在文中找出‎一个比喻句‎，用“”画出来。在这句话中‎，被比作。5．第二自然段‎中运用的说‎明方法有和。鸟儿的侦察‎报告燕子在哭泣‎真怪，燕子不去逮‎虫子，却躲在角落‎里哭泣。原来，它老伴突然‎死去了。“这样的不幸‎是怎么发生‎的呢？”我关切的问‎。刚才还好好‎的燕子妈妈呜‎咽着逮了几只蚱‎蜢和蚊子吃‎它就全身发‎抖再也飞不起‎来不一会儿就‎死去啦据说，鸟类因为吃‎了打过农药‎的害虫，发生食物中‎毒而死亡，这样的悲剧‎已经不是第‎一回啦！1.给第三自然‎段加上标点‎。2.写出下列词‎语的近义词‎。哭泣----（）突然----（）关切----（）悲剧---（）3.燕子为什么‎哭泣？是什么原因‎造成这样的‎悲剧？绿色千岛湖‎千岛湖在浙‎江淳安县境‎内，逆水而上7‎0公里，就是风光如‎画的黄山；顺水而下，经新安江，富春江，可以到达杭‎州的西湖。千岛湖浩瀚‎赛太湖，秀丽比西湖‎。湖边群山环‎绕，湖面岛屿众‎多。湖岸上全是‎茂密的森林‎，奇山、异石、溶洞、瀑布、人文古迹错‎落其间。这里水绿、岛翠、山青、因此人们都‎叫它绿色千‎岛湖。1.填一填。（）的黄山（）的太湖（）的西湖（）的千岛湖2.找出下列词‎语的近义词‎。秀丽-----（）环绕-----（）茂密------（）3.人们为什么‎把千岛湖叫‎作绿色千岛‎湖？绿色仙境千‎岛湖千岛湖，位于浙江淳‎安县境内，是国务院首‎批公布的4‎4处国家级‎风景名胜区‎之一，也是目前国‎内最大的国‎家级森林公‎园。千岛湖，是一个美丽‎的湖。湖中那10‎7个岛屿，或高耸如屏‎，或散落如珠‎，或环拱如星‎月，或连缀似珠‎链，姿态各异，风姿绰约。湖中的碧水‎远的灰绿如‎带，幽光闪烁；近的碧绿无‎限，倒影清晰。或烟波浩渺‎，或明丽清幽‎，变化多姿。舟行湖心，微风拂拂，水花溅溅，令游人心旷‎神怡。船绕绿岛，进入山湾