第三单元生物圈中的绿色植物

生物圈中的绿色植物教学案

【课前预习】（见《一课三练》第70页“练习导引”）

生活环境：大多数生活在①,

藻类植物结构的点：有单细电的，有多细胞的，没有②、③、④的分化

与人类的关系：可作鱼类饵人，还可供⑤用、⑥用

藻类、苔生活环境：生活在单的地方

辞和蕨苔解耳物结构特点：干般具有⑧和⑨，具⑩根

类植物与人类的关系：可作人测空气⑪的指示植物

生活环境：生活在⑫的地方「

蕨类植物结构点：有⑬、辛、⑭的分化

与人类的关系：可食用，⑮由'，古代蕨类与（16）的形成有关

答案①水②根③叶④茎⑤食⑥药⑦阴湿⑧茎⑨叶⑩假⑪污染程度⑫潮湿⑬根⑭叶⑮药（16）煤

【合作探究】

学点一藻类植物C.分解者D.三个都可以

K情景激疑》答案A

1、“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”是什么点拨：由于藻类植物的细胞内都含有叶绿体，能够

原因造成的？进行光合作用制造有机物，为生物圈中动物的生存

2、课件展示衣藻、水绵、海带等及其生活环境的提供了食物，所以它们在生物圈中扮演的角色是生

录像片段，问：“藻类植物的生活环境有什么特点产者。

呢？”学点二苔辞植物

［（学点归纳』K情景激疑》

藻类植物是植物界中一个低等的类群，它们提问：“根据平日的观察，谈谈在什么地方可

有单细胞的，也有多细胞的，但结构都非常简单，以找到苔解植物？苔解植物和藻类植物相比，生活

没有根、茎、叶等器官的分化。环境有什么不同吗？”

1.一些大型的藻类植物，如海带等，看起来（学点归纳』

像根和叶的结构，其实是叶状体和根状物，它们不1.苔葬植物结构上要比藻类植物高等，它已经具

具有根和叶的结构特点，同时根状物也不能吸收水有了茎和叶，并且能够到陆地上生活。似它依然是

分和无机盐，所以藻类植物全身都能从环境中吸收一类比较低等的植物类群，主要表现在：

水分和无机盐，都能进行光合作用。（1）苔解植物还不能称为真正的陆生植物，因为它必

2.藻类植物在生物圈中具有极其重要的作用，须生活在潮湿的陆地环境。

与人类的关系非常密切。例如，空气中氧气的（2）结构上还比较简单。尽管具有了茎和叶，但茎中

95%来自藻类植物的光合作用。没有导管.叶非常薄且叶中没有叶脉（所以没有输导

K典例剖析H组织）；根为假根，不能吸收水分和无机盐.只起固

［例1］藻类植物结构上.最主要的特点是（）定植株的作用。因此，它的茎、叶既能进行光合作

A.有单细胞的，也有多细胞的用，又能吸收水分和无机盐。

B.没有根、茎、叶的分化2.由于苔解植物的叶只由一层细胞构成，所以对

C.都含有叶绿体有毒气体（如二氧化硫等）什常敏感。人们利用它的

D.都是由细胞构成的这个特点.把它当作监测空气污染程度的指示植

解析作为藻类植物，其结构非常简单，没有出现物。

根、茎和叶等器官的分化。由细胞构成、多细胞、K典例剖析》

合有叶绿体并非藻类植物特有的。［例2］成片的苔解植物对水土保持有一定的作

答案B用，这是因为苔辞植物（）

方法指导一定记住藻类植物的结构特点。A.根系发达，能够吸收大量的水分

［变式题口藻类植物在生物圈中的地位是（）B.输导组织能够储存大量的水分

A.生产者B.消费者C.生活在潮湿的陆地环境中

D.植株矮小、密集，其缝隙能够蓄积大量的水分答案B

解析苔薛植物只具有茎和叶，没有真正的根，且方法指导理解蕨类植物的结构特点。

茎、叶里没有输导组织，所以A和B的说法都是错［变式题3］蕨类植物能够长得比较高大的主要原

误的，C的说法本身没有错，但没有解释苔群植物因是（）

保持水土的原因。A.有较发达的输导组织

答案DB.有较发达的营养组织

规律总结此题的难度较大，不但要考虑到苔辞植C.有较发达的分生组织

物的特征，还要理解本题的意思。D.有较发达的保护组织

［变式题2］苔辞植物可以作为监测空气污染程答案A

度的指示植物，这是因为（）点拨蕨类植物具有根，可以从土壤中吸收水分和

A.苔解植物是低等植物无机盐，并且能够通过输导组织向上运输到茎和

B.叶只有一层细胞，对有害气体敏感叶。因此，输导组织的出现是使蕨类植物能够长得

C.一旦干燥，植物便会死亡高大的主要原因之一。

D.假根容易吸收有害物质【课堂小结】

答案B藻类、苔葬和蕨类植物的比较：

点拨因为苔薛植物的叶只有一层细胞，二氧化硫代表生活形态繁殖与人类

等有毒气体可以从背、腹两面侵入叶细胞，是苔鲜植物环境结构方式关系

植物的生存受到威胁。不能在有污染的地域生存，藻衣藻、大多在水单细胞或者多分裂释放氧，做鱼

这样可以用苔碎的生存状况检测某地域的大气污类水绵中，少数细胞，无根、茎、接合饵，制碘酒、

染程度。植在陆地叶分化，无抱子褐藻胶、琼

学点三蕨类植物物阴湿处输导组织生殖脂，食用等

K情景激疑》苔墙碎、潮湿陆地植株矮小，有抱子空气污染指

课件展示部分苔辞植物、蕨类植物及其生态环薛地钱茎、叶的分化但示等

境的图片，蕨类植物和苔群植物的生活环境有相似植没有真正的根,生殖

之处，都生活在潮湿的环境中，但蕨类植物的植株物无输导组织

比苔薛植物高大的多。质疑：“为什么两类植物生蕨卷柏、潮湿陆地有输导组织，具泡子成煤，药用、

活环境相似而形态差别很大呢？蕨类植物在结构类铁线蕨真正的根、茎、食用、做绿肥

上又有什么特点呢？”植叶。可以长得很生殖和饲料（满

K学点归纳》物高大江红）

1、在蕨类植物、苔群植物和蕨类植物中，最高等

教辅教案案例二。。。。精析精炼

的就是蕨类植物，主要表现在：第一节藻类、苔辞和蕨类植物

（1）就有了真正的根；【重点难点突破】

（2）根、茎、叶里出现了专门的输导组织。

【重点内容1】藻类、苔群和蕨类植物的特征：

2、蕨类植物也具有较为低等的特点：

1.藻类植物大都生活在水中，少数生活在阴湿的

（1）不能生活在干旱的陆地上，只能生活在潮湿的环

陆地上。有单细胞个体。也有多细胞个体，但都没

境中；

有根、茎、叶的分化。是一类低等的植物。

（2）不能够产生种子，靠抱子繁殖后代。

2.苔群植物比藻类植物高等。植物体一般具有茎和

K典例剖析』

叶，但茎和叶里没有输导组织.植物体的吸水能力

［例3］蕨类植物的茎大多（）

和保水能力都不强，因此，植株比较矮小.适于生

A.长在地上

长在阴湿的地面、背阴的墙壁上，受精过程离不开

B.藏在地下

水。

C.一部分在地上，一部分在地下

3.蕨类植物具有真正的根、茎、叶。而且根、茎、

D.蕨类植物没有茎

叶里具有输导组织和发达的机械组织，从而更适于

解析蕨类植物有了根、茎、叶的分化，但它们的

在陆地上生活，植株比较高大。但受精过程仍离不

茎一般位于地下，称为地下茎，地上部分则是它的

开水。所以，多数适于生活在阴湿的环境中。

叶。

【重点内容2】三类植物与人类的关系：

1.藻类植物在生物圈中具有极其重要的作用，与人能够产生种子，都不能用种子进行繁殖；并且生存

类的关系非常密切。例如，空气中氧气的95%来自过程都受到水的限制，不能脱离水，所以都是比较

藻类植物的光合作用。还能做鱼饵，制碘酒、褐藻低等的植物。

胶、琼脂，食用等。2、因这三类植物同学们都不很熟悉，所以学习过

2.苔解植物可以当作监测空气污染程度的指示植物程中极容易混淆，所以在学习这三类植物的时候，

等。我们要对它们进行比较和归纳，以更好地理解和掌

3.蕨类植物可以作为观赏植物，还可以成煤，药用、握这部分知识。

食用、做绿肥和饲料（满江红），对人类有很大的作【定时巩固检测】

用基础训练

【典型例题分析】1.（2008•盐城中考）烧杯中盛有池水，其底部有

题型一藻类、苔辞和蕨类植物的特征生活的水绵。在温度等条件适合时再给予什么条

［例11（见《精析精炼》第51页例3）件，水绵会更快地浮上来（）

辨识下面几种植物：A.氧气B.光照

（1）A,B,C.黑暗D.黑暗和氧气

C,Do答案：B

（2）藻类植物有：；苔解植物有：；蕨类植物有：。点拨：水绵受光照后，光合作用加强，产生氧气，

解析判断题中植物的种类的依据：藻类植物虽然使水绵浮与水面

属于多细胞植物，但没有根、茎、叶的分化，没有1、（见《精析精炼》第50页例1）

根，海底生活的海带等海藻依靠根状物固定；苔薛下列有关藻类植物的描述中，正确的是（）

植物有茎和叶，但由于没有专门的输导组织，所以A.藻类植物有多细胞的，也有单细胞的

植株矮小；由于蕨类植物有真正的根、茎、叶和输B.藻类都是没有根、茎、叶分化的多细胞植物

导组织，所以长得比苔解植物高大。C.海生藻类不能进行光合作用

答案（1）葫芦群水绵肾蕨海带D.藻类植物都生活在海洋中

（2）BDAC答案A

解题方法多收集常见的植物图片，并进行分点拨藻类中有相当多的种类是单细胞的，这是一

析、比较、归纳，找出各种植物的特点，它是识别类自然界中最原始的、最简单的植物。如衣藻等，

植物的关键。在自然淡水水域中广泛地、大量地存在，并且是浮

题型二藻类、苔群和蕨类植物与人类的关游动物的重要食物。藻类植物体内都有叶绿体，

系只不过海生藻类体内还含有别的色素，把绿色遮盖

［例2］1945年夏，一架横渡太平洋的客机不幸中住了。

途失事.乘客纷纷跳伞后落在一荒岛上。幸存者从2.下列植物中属于藻类植物的是（）

浅海中捞取藻类植物充饥而得以生存。那么这些幸A.月季B.水绵C.肾蕨D.葫芦群

存者最可能食用的是（）答案B

A.衣藻和裙带菜B.水绵和石花菜点拨月季是被子植物；肾蕨是蕨类；葫芦辞是苔

C.衣藻和鹿角菜D.海带和紫菜群植物。

解析藻类植物有的生活在淡水中，有的生活在海水3.水绵常成团漂浮在水面上的原因是（）

中。在这一题目中，虽然供选择的都是藻类，这就A.细胞较轻

要求同学们从选项中分清哪些是海藻，哪些是淡水B.光合作用释放的氧气积存在一起

藻，幸存者从浅海中捞取的只有海藻。根据学习的C.呼吸作用释放的二氧化碳积存在一起

知识可知，衣藻、水绵是淡水藻，裙带菜、石花菜、D.吸收了大量的二氧化碳

鹿角菜、海带和紫菜是海藻，因此，选择项A、B答案B

和C是不正确的。4.海洋鱼类的食物最终来源于（）

答案DA.海洋藻类B.小鱼

特别提示关于藻类植物的分布情况一定要熟悉。C.小虾D.海洋中的种子植物

【规律方法总结】答案A

1、本节内容所介绍的藻类、苔碎和蕨类植物都不5.鱼缸长久不换水，缸的内壁上会长出绿膜，水

会变成绿色，原因是（）物吸收水分的结构，③生长到一定阶段，在其背

A.水被细菌污染而成绿色面能生出许多褐色的斑状隆起，据此分析回答：

B.鱼排出的粪便呈绿色⑴写出各序号所示部分的结构

C.水中含丰富的二氧化碳和鱼的粪便而长出大名称：①；

量绿色细菌②；③。

D.水中含丰富的二氧化碳和鱼的粪便而长出大⑵若观察上述各结构的永久切

量绿色微小的藻类植物片，会发现这些结构里面都具有

答案D组织，能起到的作用。

点拨鱼缸内长有的绿色很细的纤维状的物质，就（3）该植物所属的类型是

是水绵，属于藻类植物。植物，它同藻类植物和苔群植物

6.胡芦辟对水和无机盐的吸收依赖（）一样，都不能产生。

A.茎和叶B.假根⑷③的背面生出的褐色隆起里面含有大量的，其

C.根、茎、叶D.六种器官萌发和生长的环境条件是。

答案A答案（D根茎叶（2）输导运输物质

7.蕨类植物的繁殖特点是（）（3）蕨类种子（4）抱子温暖潮湿

A.种子繁殖B.营养繁殖习题教案案例一。。。。同步学习

C抱子繁殖D.受精第一节藻类、苔群和蕨类植物

答案C一、填空题

8.形成地层中的煤是（）1.生物圈中已知的绿色植物，大约有多万种。它们

A.远古时期的苔辞B.远古时期的蕨类形态各异，生活环境也有差别，可以分成四大类群:

C.远古时期的藻类D.远古时期的被子植物植物、植物、植物和植物。

答案B2.“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”这是

点拨蕨类植物因有了根、茎、叶的分化，且有了因为春天气温升高，阳光明媚，水中的植物开始大

输导组织，所以能长得比较高达。在2亿多年以前,量繁殖的结果。

蕨类植物能高达数十米，后来灭绝，遗体埋在地下,（3—15题见《同步学习》第48页1—11、14题）

经过漫长的年代变成了煤。3.藻类植物不仅可给鱼类提供饵料，也是大气中

9.有些形态优美的蕨类植物，可以盆栽用于观赏，的主要来源，还可供和使

这些盆栽蕨类应放在（）用，有的种类还可。

A.室外阳光充足处B.室内光线阴暗处4.苔醉植物的主要特征是：一般具有和

C.室内光线明亮处I）.暗室内。根称为。但茎和叶里没有

答案B点拨蕨类植物生活在阴湿的环境中。,只能生活在。

能力提升5.蕨类植物的主要特征是：具有、、

10.下图中甲和乙分别代表葫芦解和蕨的植株，据等器官，而且都有专门的，所以植株比较；多数适

图回答：于生活在环境中。

（1）填出结构名称：A'、B'、6.苔辞植物的叶大都只有细胞，二氧化硫等

C、A、B、C。可以从、两面侵入细胞，所以苔解植物对二氧化硫

（2）图甲中能吸收水分和无机盐的结构是等有毒气体十分，可当作监测空气污染程度的。

（填字母），能进行光合作用的主要结构是答案L30藻类苔群蕨类种子

（填字母）。C'起着作用。2.藻类3.氧气工业医药食用

⑶图乙中C起着作用。4.茎叶假根输导组织潮湿的环境中5.根茎叶

（4）图乙中A、B、C中都有组织和组织，能运输、输导组织高大森林和山野的潮湿6.一层有

和。而图甲中的A'、B'、C'7中无此结构。毒气体背腹敏感

答案（1）叶；茎；假根；叶；茎；根指示植物

（2）A'和B'；A'；固定；（3）吸收、固定选择题

（4）输导；机械；水；无机盐；营养物质。7.水绵叶绿体呈（）

11.右图是某种绿色植物的形态结构图，①是该植A.长带状B.螺旋带状C.颗粒状D.杯状

答案AA.藻类植物B.苔辞植物

8.下列植物属于单细胞淡水藻类的是（）C.蕨类植物D.种子植物

A.水绵B.海带C.衣藻D.紫菜答案A

答案C17.抱子萌发的环境条件是（）

9.关于海带的叙述，下列选项错误的是（）A.寒冷、干燥B.温暖、潮湿

A.海带用根固着在海底岩石上生活C.寒冷、潮湿D.温暖、干燥

B.海带呈褐色，但能进行光合作用答案B

C.海带在海水中生长，是一种海藻点拨抱子需要在温暖潮湿且营养物质丰富的环

D.海带食用的部分是其宽大、扁平的叶状体境中，才能萌发和生长，最终发育成一个新个体。

答案A18.从藻类植物中提取的（），可预防“大脖子

点拨海带是藻类植物，没有根、茎、叶的分化病”（地方性甲状腺肿）

10.下列哪一种植物是我们常吃的藻类植物（）A.叶绿体B.褐藻胶C.碘D.琼脂

A.水绵B.白菜C.紫菜D.衣藻答案C

答案C（19、20题见《同步学习》第49页一、二题）

1L下列有关藻类植物的描述中，正确的是（）三、识图分析

A.藻类植物有多细胞的，也有单细胞的19.请据图回答下列问题：

B.藻类都是没有根、茎、叶分化的多细胞植物（1）图一是，适于生活在。

C.海生藻类不能进行光合作用（2）图二是，适于生活在。

D.藻类植物都生活在海洋中（3）图三是，适于生活在。

答案A答案（D葫芦薛（苔辞植物）阴湿的地方

点拨藻类植物有单细胞也有多细胞的，有的生（2）.衣藻（藻类植物）水中

活在淡水中，也有的生活在海水中。藻类植物体内（3）.蕨类植物阴湿的地方

有叶绿体，都能进行光合作用，四、观察与探究

12.苔群植物的根属于（）20.星期天晓明与爸爸一起到郊区采集植物标本，

A.假根B.根状物C.真根D.不定根但回家后发现下列标本的号牌从标本上掉下来

答案A了。他通过仔细回忆，想起来一些线索：1号标本

13.下列哪项不是苔辞植物的主要作用（）是在一个池塘里采集的，2号和3号标本是在一

A.蓄积水分、保持水土个向阳的山坡上采集的，4号和5号标本是在一个

B.可作监测空气污染程度的指示植物山谷中比较阴暗潮湿的地方采集的。爸爸还告诉

C.促使沼泽地陆地化他：2、3^4号标本有根，2号标本是开花的。标

D.供人们食用本见下图。请重新帮他把号牌挂上去。（将相应标

答案C本下的字母填在号牌后）

14.在一个以燃煤来供暖和取得动力的大城市附⑴、⑵、

近，地衣不能生长，这是因为大气被下列哪种物（3）、⑷、

质污染？（）（5）o

A.一氧化碳B.二氧化硫答案（1）D（2）C（3）B（4）A（5）E

C.一氧化氮D.二氧化碳21.阅读下列短文，回答问题：

答案B（见《精析精炼》第52页17题）

15.铁线蕨长得比苔葬植物高大的原因是（）解放前.在我国某些山区、高原和内陆地区，常

A.有了茎和叶的分化会看到这样的人，他们脖子肿大，呼吸困难.劳

B.根、茎、叶中有机械组织动时心跳加快，气喘吁吁.这种病属于地方性甲

C.叶柄较长状腺肿。俗称大脖子病。这种病是由于这些地区

D.具有了真正的根、茎、叶等器官的土壤、饮水和食物中缺碘而引起的。早在公元4

答案D世纪.我国的中医就找到了防治地方性甲状腺肿

16.琼脂是生物实验中配制培养基的重要原料，琼的方法。我国中医提倡食用海藻等海生植物.这

脂主要是从下列哪类植物中提取的（）对防治这种病有很好的效果。

（1）试列举出能防治地方性甲状腺肿的两种食用海其原因是（）

藻：和等。A.能吸收、利用二氧化硫等有毒气体

（2）目前我国大力推广，并且方便而有效的防治B.能分解二氧化硫等有毒气体

地方性甲状腺肿的办法是：提倡食用。C.没有输导组织，抵抗有毒气体的能力强

答案（1）海带紫菜（2）加碘食盐D.叶很薄。抵抗有毒气体的能力弱

习题教案案例二。。。。一课三练答案D

第一节藻类、苔群和蕨类植物8.“应怜屐齿印苍苔”中的“苍苔”是指（）

［基础巩固］A.藻类植物B.苔解植物

知识点1藻类植物C.蕨类植物D.种子植物

（1-7见《一课三练》第71页1—7）答案B

1.春天、夏天池塘水看起来颜色是绿色的，这是知识点3蕨类植物

因为其中有（）（9-13见《一课三练》第71-72页8-12）

A.藻类植物B.苔解植物9.人们常用来作饲料和绿肥的蕨类植物是（）

C.蕨类植物D.种子植物A.红花草B.卷柏C.满江红D.贯众

答案A答案C

点拨绿色藻类大量繁殖10.蕨类植物长得比苔碎植物高大的原因是（）

2.水绵这种植物的整个植物体（）A.有了茎和叶的分化B.叶柄较长

A.具有根、茎、叶三个部分C.根、茎、叶中有输导组织D.具有假根

B.就是一个细胞答案C

C.是许多细胞排成的长丝状结构11.铁线蕨产生后代主要是依靠（）

D.是一团缠绕在一起的丝状物A.花B.果实C.种子D.抱子

答案C答案D

3.藻类植物是一类低等植物，其主要理由是（）12.形成地层中煤矿的主要是（）

A.主要生活于水中B.可进行光合作用A.远古时期的苔解植物

C.植物体均很微小D.无根、茎、叶的分化B.远古时期的蕨类植物

答案DC.远古期的藻类植物

点拨没有根、茎、叶分化的植物称为低等植物D.远古时期的被子植物

4.下列有关藻类植物的描述中，正确的是（）答案B

A.藻类植物有多细胞的，也有单细胞的［能力升级］

B.藻类植物都生活在海洋中综合点藻类、苔葬和蕨类植物的比较

C.海生藻类不能进行光合作用13.据图回答问题：

D.藻类植物都是没有根、茎、叶分化的多细胞（DA图为植物，B图为植物，C图为植物。

植物（2）填出图中各种结构的名称：1.、2.、

答案A3.、4.、O•>6.、

知识点2苔辞植物7.、8.、9.、10.o

5.苔解植物的叶（）（3）通过对上图的观察比较完成下表：

A.有多层细胞B.有一层细胞藻类植物苔解植物蕨类植物

C.无细胞结构1）.叶小分不清细胞结构不输导组织

答案B同根、茎、叶分化

6.苔解植物假根的功能是（）点能否产生泡子

A.吸收水分B.吸收有机物

生活环境

C.固着D.制造有机物

相同点

答案C

（4）在上述三种植物中，最高等的植物是什么？理由

点拨不要认为苔薛植物的假根有吸收作用。它只

是什么？

有固着作用

答案⑴苔解；蕨类；藻类（2）抱演;茎；叶；假根;

7.苔解植物可作为监测空气污染程度的指示植物,

叶；根；茎；叶状体；柄；根状物

(3)拓展点通过分析，辩证地看待抱子植物与人

无无有类的关系

无有茎叶分化有根茎时分化15.古人有著名的诗句“日出江花红胜火，春来江

水绿如蓝”。请回答：诗中描述的绿色美景是由于

有的可以能能

哪类植物大量繁殖的结果？并分析这些植物在水中

多在水中阴湿环境阴湿环境大量繁殖对鱼和其他水生生物有哪些益处和危害。

细胞都有细胞壁、细胞核、叶绿体答案诗中描述的是藻类植物大量在水面繁殖造成

的景象。这些植物不但能为水生生物提供食物，

（4）蕨类植物最高等。因为蕨类植物有根、茎、叶

还能提供氧气。但如果繁殖过多时，会消耗掉水

的分化，且根、茎、叶里有输导组织，能将根吸

体表面的大量氧气，就会造成水中的生物死亡，

收来的水分运输到植物体的各个部分，而藻类植

对于养鱼业是非常不利的，严重了引发赤潮。

物和苔碎植物就不能。

16.•位同学把一棵形态优美的蕨类植物栽种在花

14.请将下列几种植物的序号填写在相应植物类别

盆里观赏，他把花盆放在阳台上，并经常松土，

的括号内。

保持花盆内较为干燥。你说这位同学能把这盆蕨

①衣藻②紫菜③地钱④石花菜⑤江南星蕨

类植物养好吗?为什么？

⑥葫芦薛⑦胎生狗脊⑧贯众⑨卷柏⑩石部

答案养不好。蕨类植物适于生活在阴湿环境中，

A.藻类植物（）

阳台太干，花盆内又缺水，阳光太强烈等原因而

B.苔葬植物（）

使无它法正常生长。

C.蕨类植物（）

答案A（①②④⑩）B（③⑥）C（⑤⑦⑧⑨）

［拓展探究］

第二节种子植物

【课前预习】（见《一课三练》第73页“练习导引”）

答案①种子②种子③种皮④胚芽⑤胚轴⑥胚根⑦胚乳⑧胚芽⑨胚轴⑩胚根⑪银杏⑫裸露⑬毛白杨⑭果

皮

【合作探究】

学点一种子的结构A,B,C,D,E,

K情景激疑》F,Go

我们所见的种子颜色、大小、形状各不相同,（2）菜豆种子和玉米种子结构的相同点是都有

但它们都能够长成新的植物体。这是因为它们都有和，而且胚都由、、、

基本相同的结构。它们到底有什么相同的结构呢？组成。不同点是菜豆种子的子叶有

观察种子片，而玉米种子的子叶有片，玉米种子中有，菜

（学点归纳》豆种子中没有»

1.菜豆种子的结构⑶玉米种子的和愈合在一起，不易分开，所以玉

2.玉米种子的结构米粒应是。

友情提示：上述两种植物的种子就代表着两类植物解析此题可获取以下主要信息：（1）玉米的果皮与

种子（一类为双叶的植物种子，一类单子叶的植物种种皮紧密地结合在一起，通常说的玉米种子其实是

子）的基本结构，它们既有相同点，也有不同点。玉米果实；（2）菜豆种子和玉米种子都有胚，但玉米

2.种子与抱子相比，种子具有更强的繁殖后代的种子有胚乳；（3）玉米种子和菜豆种子，二者的胚的

能力，因此种子植物能更好地适应陆地环境，成为组成都是一样的。

陆生植物中占绝对优势的类群。答案⑴种皮胚芽胚轴胚根子叶胚乳

K典例剖析H果皮和种皮

［例1］右图为菜豆种子和（2）种皮胚胚芽胚轴胚根子叶两一胚乳

玉米种子的结构图，根据图胚乳

分析回答问题：（3）果皮种皮果实

（1）填写图中各部分名称：特别提示：（1）菜豆种子有两片子叶，其内贮存营

养物质，属于双子叶植物；玉米种子有一片子叶，外面无果皮包被。

营养物质贮存在胚乳内，是单子叶植物。答案D

（2）玉米的种皮和果皮紧密地结合在一起，有人误认规律总结本题考查学生对裸子植物和被子植物特

为玉米粒是种子。征的理解。

［变式题1］菜豆种子和玉米种子在结构上有哪些［变式题2］资料分析

相同点和不同点？请完成下表资料一1951年，在辽宁省普兰店泡子屯村的泥炭

相同点不同点层中挖出了“沉睡”一千多年的古莲子，当研究人

菜豆种子员将这些古莲子种下去之后，它们不仅成活了，而

玉米种子且绽放出美丽的花朵。

资料二抱子是一种只有一个细胞的生殖细

答案:

胞，它只有散落在温暖潮湿的环境才能萌发，否则

相同点不同点

很快就会失去生命力。

菜豆种子有种皮和胚子叶两片，没有胚乳

通过上述两个资料，你认为依靠种子繁殖后代

玉米种子有种皮和胚子叶一片，有胚乳

的植物和依靠抱子繁殖后代的植物哪个更能适应

点拨：本题重在培养同学们的分析、比较、归纳

陆地环境?为什么？

能力。

答案依靠种子繁殖后代的植物（种子植物）更能适

学点二裸子植物和被子植物应陆地环境.因为种子的生命力比抱子强得多，寿

（情景激疑》

命也比抱子长。种子在比较干旱的地方也能萌发；

播放多媒体课件：形形色色的种子。辨别一下

遇到过于干燥或寒冷的环境，它可以待到气候适宜

其中哪些种子外面有保护它的果皮，哪些没有。并

时再萌发。

把这些种子分为两大类。

点拨：从两资料中我们可以看出，种子的寿命要比

［（学点归纳］

胞子的寿命长，生命力顽强，而且萌发及适应不良

种子植物分为裸子植物和被子植物：

环境条件的能力也要比抱予强得多，所以种子植物

1.裸子植物和被子植物，它们都能够产生种子，

更能适应陆地环境。

因此同属于种子植物。两者的区别主要是看它们的【课堂小结】

种子外面是否有果皮包被着，如果种子是裸露的，

1、种子的大小和形状千差万别，但是它们的基本

外面没有保护它的果皮，这类植物称为裸子植物；

结构是相同的，都是由种皮和胚组成的。胚实际上

如果种子外面有果皮包被着。这样的植物称为被子

是幼小的生命体，即新植物体的幼体，它包括子叶、

植物。

胚芽、胚轴和胚根。

2.果实是由两部分组成的，即：果皮和种皮。由

2、菜豆种子和玉米种子的比较：相同点：有种皮

于裸子植物的种子外面没有果皮，所以裸子植物就

和胚。不同点：（D菜豆种子无胚乳，营养物质贮

没有果实，而被子植物则有果实，种子就包在果实

藏在子叶里，子叶两片。（2）玉米种子有胚乳，营

之中。

养物质贮藏在胚乳里，子叶一片。

3.对于被子植物来说，由于它具有了果实，所以