四川省宜宾市南溪二中高中体育与健康《篮球》教学设计 新人教版

四川省宜宾市南溪二中高中体育与健康《篮球》教学设计新人教版课题：科目：班级：课时：计划1课时教师：单位：一、教材分析嘿，同学们，今天咱们要来学习的是《篮球》这一章节。咱们用的教材是新版的《体育与健康》，这本书里的篮球部分，咱们可得好好把握。这节内容主要是让我们了解篮球的基本规则、技术和战术，还有一些篮球运动中的基本体能训练。咱们要结合实际，把理论知识运用到实践中去，这样才能真正学会打篮球哦！😄二、核心素养目标同学们，通过本章节的学习，我们希望培养以下几个方面的核心素养：首先，提升运动技能，学会篮球的基本动作和技巧；其次，增强团队协作意识，学习如何在团队中配合；再者，培养规则意识，遵守篮球比赛规则；最后，锻炼意志品质，面对挑战时能坚持不懈。这些核心素养将帮助你们在篮球运动中不断进步，享受运动的乐趣。🏀🌟三、学习者分析首先，同学们在之前的学习中，可能已经接触过一些篮球的基本动作，比如运球、投篮等，但对于篮球的规则和战术理解可能还不够深入。接下来，我会根据同学们的学习兴趣、能力和学习风格来分析。

大多数同学对篮球运动都抱有浓厚的兴趣，喜欢观看比赛，有的同学甚至已经能进行简单的篮球游戏。在能力方面，部分同学可能具备一定的篮球基础，能够完成基本的运球和投篮动作，但整体上，同学们的篮球技能水平参差不齐。

学习风格上，有的同学喜欢通过模仿学习，他们会仔细观察教练的动作，然后尝试模仿；而有的同学则更倾向于自主探索，他们会尝试不同的动作组合，寻找最适合自己的方式。当然，也有部分同学可能在体能上存在一些挑战，比如协调性、灵活性等方面需要加强。

在接下来的学习中，同学们可能会遇到以下困难和挑战：一是对篮球规则的理解不够深入，容易在比赛中出现违规动作；二是技术动作不够规范，可能会影响比赛表现；三是体能训练可能对一些同学来说是一项挑战，需要逐步提高耐力和力量。针对这些问题，我们将通过分组练习、示范讲解、游戏化教学等方法，帮助同学们克服困难，提高篮球技能。💪🏆四、教学资源-实物资源：篮球、篮球场、篮筐、计时器、秒表

-软件资源：篮球教学软件、篮球规则电子文档

-课程平台：学校体育教学平台、在线篮球教学视频

-信息化资源：篮球动作分析软件、运动健康监测设备

-教学手段：多媒体教学设备、投影仪、互动白板五、教学实施过程1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：同学们，今天我们要学习的是篮球的基本规则和技巧，我会通过班级微信群发送一份预习指南，包括PPT、教学视频和规则文档，大家要提前了解篮球的基本术语和比赛规则。

-设计预习问题：请大家思考，篮球比赛中有哪些常见的犯规行为？如何正确地进行运球和投篮？

-监控预习进度：我会通过微信群和课堂提问来了解大家的预习情况，确保大家都能跟上课程的进度。

学生活动：

-自主阅读预习资料：同学们，请大家利用课余时间阅读预习资料，理解篮球比赛的基本规则和技巧。

-思考预习问题：对于预习中的问题，大家可以自己思考，也可以和同学们讨论，看看谁能提出更有创意的解决方案。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：通过预习任务，培养学生的自主学习能力。

-信息技术手段：利用微信群和在线资源，提高预习的效率和互动性。

作用与目的：

-帮助学生提前了解篮球知识，为课堂学习做好准备。

-培养学生的独立思考能力和问题解决能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：同学们，今天我们要深入探讨篮球的技巧，先来欣赏一段精彩篮球比赛的视频，看看职业球员是如何运球和投篮的。

-讲解知识点：接下来，我会详细讲解运球、投篮和防守的基本技巧，并结合实际动作进行示范。

-组织课堂活动：我会将大家分成小组，进行运球和投篮的练习，同时设置一些障碍，让大家在实际操作中提高技能。

-解答疑问：在练习过程中，如果有同学遇到困难，我会及时解答他们的疑问。

学生活动：

-听讲并思考：认真听讲，思考老师讲解的每一个技巧。

-参与课堂活动：积极参与小组练习，尝试不同的运球和投篮方法。

-提问与讨论：对于不懂的地方，勇敢提问，和同学们一起讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过讲解，帮助学生理解篮球技巧的理论知识。

-实践活动法：通过小组练习，让学生在实践中掌握技能。

-合作学习法：通过小组讨论，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的：

-帮助学生深入理解篮球技巧，掌握实际操作能力。

-通过实践活动，培养学生的动手能力和解决问题的能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：请大家课后练习运球和投篮，并记录自己的进步。

-提供拓展资源：我会推荐一些篮球技巧的书籍和网站，供大家课后进一步学习。

-反馈作业情况：我会收集大家的作业，给予反馈和指导。

学生活动：

-完成作业：认真完成作业，巩固课堂所学。

-拓展学习：利用老师推荐的资源，进行进一步的篮球技巧学习。

-反思总结：对自己的练习过程和成果进行反思，看看哪些地方需要改进。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主完成作业和拓展学习。

-反思总结法：引导学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结。

作用与目的：

-巩固学生在课堂上学到的篮球技巧，提高实际应用能力。

-通过拓展学习，拓宽学生的知识视野和思维方式。

-通过反思总结，帮助学生发现自己的不足并提出改进建议，促进自我提升。六、知识点梳理1.篮球运动概述

-篮球运动的起源与发展

-篮球运动的特点与价值

-篮球运动的分类与比赛形式

2.篮球场地与器材

-篮球场地的规格与尺寸

-篮球器材的种类与使用方法

-篮球比赛规则中的场地要求

3.篮球基本技术

-运球技术：原地运球、行进间运球、低手运球、高手运球等

-投篮技术：原地投篮、行进间投篮、跳投、扣篮等

-防守技术：人盯人防守、区域防守、联防等

-传球技术：地面传球、空中传球、背传、侧传等

4.篮球基本战术

-进攻战术：快攻、阵地进攻、挡拆、传切等

-防守战术：人盯人防守、区域防守、联防、夹击等

-比赛中的战术运用：攻守转换、时间控制、空间利用等

5.篮球体能训练

-速度训练：短距离冲刺、折返跑等

-力量训练：负重深蹲、卧推、引体向上等

-灵活性训练：拉伸、瑜伽等

-耐力训练：长跑、间歇训练等

6.篮球比赛规则

-比赛时间与得分方式

-犯规与罚球

-违例与罚球

-篮球比赛的特殊情况处理

-篮球比赛中的裁判员职责

7.篮球运动损伤与预防

-常见损伤：肌肉拉伤、关节扭伤、骨裂等

-损伤原因分析

-损伤预防措施

-损伤处理与恢复

8.篮球运动心理素质培养

-比赛中的心理调节

-增强自信心

-培养团队精神

-应对压力与挫折

9.篮球运动与健康教育

-篮球运动对身心健康的益处

-合理膳食与营养补充

-休息与恢复

-预防疾病与运动伤害

10.篮球运动与文化传承

-篮球运动的历史与文化

-篮球运动在不同国家和地区的传播与发展

-篮球运动与社会责任

-篮球运动与教育、体育事业的发展七、教学反思与总结同学们，今天这节课就要结束了，我想和大家一起回顾一下这节课的教学过程，也对自己在教学中的表现进行一番反思和总结。

首先，我觉得在教学方法上，我尝试了多种方式来激发同学们的学习兴趣。比如，通过视频展示职业球员的精彩动作，让大家直观地感受到篮球的魅力。我还设计了一些互动环节，比如小组讨论和角色扮演，让同学们在轻松愉快的氛围中学习篮球知识。我觉得这些方法比较有效，因为从同学们的反应来看，大家参与度很高，学习积极性也被调动起来了。

不过，我也发现了一些不足。比如，在讲解篮球技巧时，我发现有些同学还是不太理解，这可能是因为我对技巧的讲解不够清晰，或者是示范不够到位。所以，我需要在今后的教学中，更加注重细节，确保每个动作都被同学们正确掌握。

在策略上，我注意到我在布置预习任务时，没有考虑到所有同学的基础不同，导致有些同学觉得预习内容有些难度。今后，我会根据不同层次的学生，设计更具有针对性的预习材料，确保每个学生都能在预习中有所收获。

管理方面，我发现课堂纪律有时会有些松散，尤其是在进行小组活动时。我会更加注重课堂管理，确保每个学生都能集中注意力，积极参与到课堂活动中来。

至于教学效果，我觉得整体上是不错的。同学们对篮球规则、技术和战术有了更深入的了解，技能水平也有所提高。特别是在投篮和防守练习中，大家的表现让我感到欣慰。

当然，也存在一些问题。比如，有些同学在体能训练时，表现出了明显的吃力，这说明我们在体能训练方面的安排还需要调整，以便更好地适应不同学生的体能状况。

针对这些问题，我提出以下改进措施和建议：

-在讲解篮球技巧时，我会更加注重细节，确保每个动作都被同学们正确掌握。

-针对不同层次的学生，设计更具针对性的预习材料，确保每个学生都能在预习中有所收获。

-加强课堂管理，确保课堂纪律，提高课堂效率。

-调整体能训练方案，确保训练内容适合不同学生的体能状况。八、内容逻辑关系①篮球运动概述

-篮球运动的起源与发展

-篮球运动的特点与价值

-篮球运动的分类与比赛形式

②篮球场地与器材

-篮球场地的规格与尺寸

-篮球器材的种类与使用方法

-篮球比赛规则中的场地要求

③篮球基本技术

-运球技术：原地运球、行进间运球、低手运球、高手运球等

-投篮技术：原地投篮、行进间投篮、跳投、扣篮等

-防守技术：人盯人防守、区域防守、联防等

-传球技术：地面传球、空中传球、背传、侧传等

④篮球基本战术

-进攻战术：快攻、阵地进攻、挡拆、传切等

-防守战术：人盯人防守、区域防守、联防、夹击等

-比赛中的战术运用：攻守转换、时间控制、空间利用等

⑤篮球体能训练

-速度训练：短距离冲刺、折返跑等

-力量训练：负重深蹲、卧推、引体向上等

-灵活性训练：拉伸、瑜伽等

-耐力训练：长跑、间歇训练等

⑥篮球比赛规则

-比赛时间与得分方式

-犯规与罚球

-违例与罚球

-篮球比赛的特殊情况处理

-篮球比赛中的裁判员职责

⑦篮球运动损伤与预防

-常见损伤：肌肉拉伤、关节扭伤、骨裂等

-损伤原因分析

-损伤预防措施

-损伤处理与恢复

⑧篮球运动心理素质培养

-比赛中的心理调节

-增强自信心

-培养团队精神

-应对压力与挫折

⑨篮球运动与健康教育

-篮球运动对身心健康的益处

-合理膳食与营养补充

-休息与恢复

-预防疾病与运动伤害

⑩篮球运动与文化传承

-篮球运动的历史与文化

-篮球运动在不同国家和地区的传播与发展

-篮球运动与社会责任

-篮球运动与教育、体育事业的发展课后拓展1.拓展内容：

-阅读材料：《篮球运动史话》——这本书详细介绍了篮球运动的起源、发展以及在不同国家和地区的传播历程，对于对篮球历史感兴趣的同学来说，是一本很好的读物。

-视频资源：《篮球技巧教学视频》——这些视频由专业教练讲解篮球的基本技术和战术，同学们可以通过观看视频来提高自己的技能水平。

2.拓展要求：

-鼓励同学们利用课后时间阅读《篮球运动史话》，了解篮球运动的丰富历史和文化内涵。阅读过程中，可以记录下自己对篮球运动的认识和感悟。

-同学们可以观看《篮球技巧教学视频》，选择自己感兴趣的技巧进行学习和练习。在练习过程中，注意观察自己的动作是否规范，并及时纠正错误。

-教师建议同学们在观看视频或阅读书籍后，与同学或家人分享自己的学习心得，互相交流学习体会。

-针对篮球规则的学习，同学们可以查找一些篮球比赛的规则解析，了解不同情况下如何判断