义中小学应急预案

义中小学应急预案一、总则1.编制目的为有效预防、及时控制和妥善处理义中小学各类突发事件，提高学校应急反应能力和管理水平，保障师生的生命财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，特制定本应急预案。2.编制依据依据《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中小学幼儿园安全管理办法》等相关法律法规，结合我校实际情况制定本预案。3.适用范围本预案适用于义中小学内发生的自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件等各类突发事件的应急处置。4.工作原则以人为本，减少危害：把保障师生的生命安全和身体健康作为首要任务，最大程度地减少突发事件造成的人员伤亡和财产损失。预防为主，防救结合：坚持预防为主的方针，建立健全各类突发事件的监测、预警、预防和应急处置机制，做到早发现、早报告、早处置。统一领导，分级负责：在学校应急领导小组的统一领导下，各部门、各年级组按照各自职责和权限，负责突发事件的应急处置工作。快速反应，协同应对：加强学校各部门之间的沟通与协作，形成应急合力，确保突发事件得到及时、有效的处置。二、应急组织机构及职责1.应急领导小组组成：学校成立以校长为组长，副校长为副组长，各部门负责人、年级组长为成员的应急领导小组。职责：全面负责学校突发事件的应急指挥与协调工作。制定和修订学校应急预案，组织应急演练。及时向上级主管部门报告突发事件的情况，协调外部救援力量。决定突发事件应急处置的重大决策和措施。2.应急工作小组抢险救援组：由保卫科和部分男教师组成，负责突发事件现场的抢险救援工作，抢救受伤人员，转移重要物资。医疗救护组：由校医和部分教师组成，负责对受伤人员进行现场急救和转运治疗。后勤保障组：由总务处和部分教师组成，负责提供应急物资、设备和资金保障，确保学校水、电、气等设施的正常运行。治安保卫组：由保卫科和部分男教师组成，负责维护学校突发事件现场的秩序，设置警戒区域，防止无关人员进入，保障师生安全。信息联络组：由办公室和部分教师组成，负责收集、汇总、上报突发事件的信息，保持与上级主管部门和社会相关部门的联系与沟通。善后处理组：由政教处和部分教师组成，负责对伤亡人员家属进行安抚、慰问，做好伤亡人员的善后处理工作。三、预防与预警1.预防措施加强安全教育：通过课堂教学、主题班会、专题讲座、应急演练等形式，对师生进行安全教育，提高师生的安全意识和自我保护能力。完善安全制度：建立健全学校各项安全管理制度，明确各部门、各岗位的安全职责，加强对学校设施设备、食品卫生、消防安全等方面的管理。加强安全检查：定期对学校进行安全检查，及时发现和消除安全隐患。对重点部位、关键设施要进行重点监控，确保安全运行。强化应急准备：制定和完善各类突发事件应急预案，组建应急救援队伍，储备应急物资和设备，定期组织应急演练，提高学校应急反应能力。2.监测与预警监测：建立健全突发事件监测体系，对学校内可能发生的突发事件进行实时监测。各部门要明确专人负责监测工作，及时收集、分析、报告相关信息。预警：根据监测信息，对可能发生的突发事件进行预警。预警级别分为一般（Ⅳ级）、较重（Ⅲ级）、严重（Ⅱ级）和特别严重（Ⅰ级）四级，分别用蓝色、黄色、橙色和红色表示。预警信息包括突发事件的类别、预警级别、起始时间、可能影响范围、警示事项、应采取的措施和发布机关等。四、应急处置1.信息报告突发事件发生后，现场人员应立即向学校应急领导小组报告。报告内容包括事件发生的时间、地点、简要经过、伤亡人数、初步估计的直接经济损失、已采取的措施以及现场情况等。学校应急领导小组接到报告后，应立即向上级主管部门报告，并启动应急预案。报告应及时、准确、完整，不得迟报、谎报、瞒报、漏报。2.先期处置突发事件发生后，学校应急领导小组应立即组织相关人员赶赴现场，开展先期处置工作。抢险救援组应迅速抢救受伤人员，转移重要物资；医疗救护组应及时对受伤人员进行现场急救和转运治疗；治安保卫组应维护现场秩序，设置警戒区域，防止无关人员进入；后勤保障组应提供应急物资、设备和资金保障。3.应急响应根据突发事件的性质、危害程度和发展态势，学校应急领导小组决定启动相应级别的应急响应。一般突发事件（Ⅳ级）：由学校应急领导小组负责指挥处置，及时向上级主管部门报告事件进展情况。较重突发事件（Ⅲ级）：在学校应急领导小组的基础上，请求上级主管部门给予指导和支持，共同开展应急处置工作。严重突发事件（Ⅱ级）：学校应急领导小组应立即向上级主管部门报告，请求启动上级应急预案，在上级应急指挥机构的统一领导下，全力配合开展应急处置工作。特别严重突发事件（Ⅰ级）：学校应急领导小组应在第一时间向上级主管部门和当地政府报告，迅速采取措施，全力配合上级应急指挥机构开展应急处置工作。4.现场处置在应急处置过程中，应遵循"以人为本、科学施救"的原则，采取有效的措施，保护师生的生命安全和身体健康。抢险救援组应根据现场情况，采取相应的抢险救援措施，如灭火、疏散、救援被困人员等。医疗救护组应在现场设立临时医疗救治点，对受伤人员进行紧急救治，并及时转运至附近医院进行进一步治疗。治安保卫组应加强现场秩序维护，设置警戒区域，防止无关人员进入，确保现场安全。后勤保障组应及时提供应急物资、设备和资金保障，确保应急处置工作的顺利进行。5.应急结束突发事件应急处置工作结束后，经现场评估，确认突发事件得到有效控制，危害已经消除，由学校应急领导小组决定终止应急响应。应急结束后，学校应及时组织对突发事件的原因进行调查，总结经验教训，提出改进措施，完善应急预案。五、后期处置1.善后处理对伤亡人员家属进行安抚、慰问，做好伤亡人员的善后处理工作。对受损的学校设施设备进行修复和重建，尽快恢复学校正常的教育教学秩序。对因突发事件造成的经济损失进行统计和评估，按照相关规定进行理赔和补偿。2.调查与评估学校应组织相关人员对突发事件进行调查，查明事件发生的原因、经过和损失情况，总结经验教训，提出改进措施。对突发事件的应急处置工作进行评估，评估内容包括应急响应速度、应急处置措施的有效性、应急救援队伍的战斗力、应急物资保障情况等。通过评估，发现问题，及时改进，提高学校应急管理水平。3.恢复重建根据突发事件的影响程度和学校实际情况，制定恢复重建计划，明确恢复重建的目标、任务和措施。积极争取上级主管部门和社会各界的支持与帮助，筹集恢复重建资金，组织实施恢复重建工作。在恢复重建过程中，要注重安全质量，确保学校设施设备符合安全标准，为师生创造良好的学习和工作环境。六、应急保障1.通信与信息保障建立健全学校应急通信联络机制，确保应急指挥机构与各应急工作小组、各部门之间的通信畅通。配备必要的通信设备，如固定电话、移动电话、对讲机等，确保在突发事件发生时能够及时、准确地传递信息。加强学校信息化建设，建立应急信息管理系统，及时收集、汇总、分析和发布突发事件信息。2.应急队伍保障组建以学校教职工为主体的应急救援队伍，包括抢险救援组、医疗救护组、治安保卫组、后勤保障组、信息联络组和善后处理组等。定期组织应急救援队伍进行培训和演练，提高应急救援队伍的业务素质和应急处置能力。鼓励和引导师生志愿者参与应急救援工作，建立志愿者队伍，为应急处置工作提供支持和帮助。3.应急物资保障储备必要的应急物资和设备，如灭火器、消防水带、急救药品、食品、饮用水、帐篷、发电机等。建立应急物资储备管理制度，定期对应急物资进行检查、维护和更新，确保应急物资完好有效。明确应急物资的存放地点、数量和管理人员，确保在突发事件发生时能够迅速调配和使用应急物资。4.经费保障设立学校应急专项经费，用于应急物资储备、应急救援队伍培训、应急演练、应急处置等方面的开支。应急专项经费应专款专用，不得挪作他用。学校应根据实际情况，合理安排应急专项经费，确保应急工作的顺利开展。七、培训与演练1.培训制定学校应急培训计划，定期组织师生进行应急知识培训。培训内容包括突发事件的预防、预警、应急处置等方面的知识和技能。培训方式可采用课堂教学、专题讲座、模拟演练等多种形式，提高师生的应急意识和应急处置能力。对学校应急救援队伍成员进行专业培训，使其熟悉应急处置流程和方法，掌握应急救援技能。2.演练制定学校应急演练计划，定期组织应急演练。演练内容包括火灾、地震、食品安全事故等各类突发事件的应急处置。演练前应制定详细的演练方案，明确演练目的、内容、步骤和要求。演练过程中要严格按照演练方案进行，确保演练效果。演练结束后，应对演练情况进行总结评估，针对演练中存在的问题，及时修订应急预案，完善应急处置措施。八、附则1.预案修订本预案应根据国家法律法规和学校实际情况的变化，适时进行修订和完善。修