课题开题报告：新质生产力赋能县域体育非物质文化遗产数字化转型发展研究

教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证求知探理明教育，创新铸魂兴未来。《新质生产力赋能县域体育非物质文化遗产数字化转型发展研究》开题报告一、课题基本信息课题名称：新质生产力赋能县域体育非物质文化遗产数字化转型发展研究课题来源：国家体育总局课题类型：软科学研究课题负责人及主要成员：张三（课题负责人）、李四、王五、赵六课题申报时间：2023年10月1日预计完成时间：2025年12月31日二、课题研究背景与意义随着信息技术的快速发展，数字化转型已成为各行各业的重要趋势。体育非物质文化遗产作为我国文化的重要组成部分，具有深厚的历史底蕴和独特的文化价值。然而，由于地域、经济等因素的限制，县域体育非物质文化遗产的传承和发展面临着诸多挑战。因此，本研究旨在探索新质生产力赋能县域体育非物质文化遗产数字化转型的路径和方法，为县域体育非物质文化遗产的传承和发展提供理论支持和实践指导。三、国内外研究现状与发展趋势国内研究现状：近年来，国内学者对体育非物质文化遗产的数字化保护与传承进行了广泛研究。主要集中在数字化技术的应用、数字化保护与传承的策略等方面。然而，针对县域体育非物质文化遗产的数字化转型研究相对较少。国际研究现状：国际上，体育非物质文化遗产的数字化保护与传承也受到了广泛关注。国外学者在数字化技术的应用、数字化保护与传承的理论框架等方面进行了深入研究。同时，一些国家还通过政策引导和资金支持，推动了体育非物质文化遗产的数字化转型。发展趋势：随着信息技术的不断进步，体育非物质文化遗产的数字化转型将更加注重数字化技术的创新和应用。同时，政策引导、资金支持、人才培养等方面的协同推进将成为未来研究的重要方向。四、课题研究目标与内容研究目标：（1）明确新质生产力在县域体育非物质文化遗产数字化转型中的作用和地位；（2）分析县域体育非物质文化遗产数字化转型的现状和问题；（3）提出新质生产力赋能县域体育非物质文化遗产数字化转型的路径和方法；（4）构建县域体育非物质文化遗产数字化转型的理论框架和实践模式。研究内容：（1）新质生产力在县域体育非物质文化遗产数字化转型中的作用和地位；（2）县域体育非物质文化遗产数字化转型的现状和问题；（3）新质生产力赋能县域体育非物质文化遗产数字化转型的路径和方法；（4）县域体育非物质文化遗产数字化转型的理论框架和实践模式。五、课题研究方法与路径研究方法：（1）文献研究法：通过查阅国内外相关文献，了解体育非物质文化遗产数字化转型的理论框架和实践经验；（2）案例分析法：选取具有代表性的县域体育非物质文化遗产数字化转型案例进行深入分析；（3）实证研究法：通过问卷调查、访谈等方式，收集县域体育非物质文化遗产数字化转型的现状和问题；（4）比较研究法：对国内外体育非物质文化遗产数字化转型的成功案例进行比较分析。研究路径：（1）明确新质生产力在县域体育非物质文化遗产数字化转型中的作用和地位；（2）分析县域体育非物质文化遗产数字化转型的现状和问题；（3）提出新质生产力赋能县域体育非物质文化遗产数字化转型的路径和方法；（4）构建县域体育非物质文化遗产数字化转型的理论框架和实践模式；（5）对提出的路径和方法进行实证研究，验证其可行性和有效性；（6）对研究成果进行总结和提炼，形成理论框架和实践模式。六、课题研究的预期成果与形式预期成果：（1）形成一篇关于新质生产力赋能县域体育非物质文化遗产数字化转型的研究报告；（2）构建县域体育非物质文化遗产数字化转型的理论框架和实践模式；（3）提出一系列具有针对性和可操作性的政策建议。成果形式：（1）研究报告：详细阐述新质生产力在县域体育非物质文化遗产数字化转型中的作用和地位，分析现状和问题，提出路径和方法，构建理论框架和实践模式；（2）政策建议：针对县域体育非物质文化遗产数字化转型的现状和问题，提出一系列具有针对性和可操作性的政策建议；（3）学术论文：在国内外学术期刊上发表论文，宣传研究成果。七、课题研究的进度安排与人员分工进度安排：（1）2023年10月-2024年3月：文献调研、案例分析和理论框架构建；（2）2024年4月-2024年9月：实证研究、政策建议和成果提炼；（3）2024年10月-2025年12月：研究报告撰写、学术论文发表和成果推广。人员分工：（1）张三：负责课题整体规划、研究设计、报告撰写和成果推广；（2）李四：负责文献调研、案例分析和理论框架构建；（3）王五：负责实证研究、政策建议和成果提炼；（4）赵六：负责学术论文发表和成果推广。八、课题研究的经费预算与设备需求经费预算：（1）文献调研费：5000元；（2）案例调研费：10000元；（3）问卷调查费：8000元；（4）访谈费：6000元；（5）设备购置费：20000元；（6）差旅费：10000元；（7）其他费用：5000元。设备需求：（1）计算机：用于文献调研、数据分析等；（2）打印机：用于报告打印、资料整理等；（3）录音笔：用于访谈记录；（4）照相机：用于案例拍摄。九、参考文献（略）以上为新质生产力赋能县域体育非物质文化遗产数字化转型发展研究的开题报告，详细阐述了课题的基本信息、研究背景与意义、国内外研究现状与发展趋势、研究目标与内容、研究方法与路径、预期成果与形式、进度安排与人员分工、经费预算与设备需求等方面的内容。希望为课题的顺利进行提供有力支持。课题评审意见：本课题针对教育领域的重要问题进行了深入探索，展现出了较高的研究价值和实际意义。研究目标明确且具体，研究方法科学严谨，数据采集和分析过程规范，确保了研究成果的可靠性和有效性。通过本课题的研究，不仅丰富了相关领域的理论知识，还为教育实践提供了有益的参考和指导。课题组成员在研究中展现出了扎实的专业素养和严谨的研究态度，对问题的剖析深入透彻，提出的解决方案和创新点具有较强的可操作性和实用性。此外，本课题在研究方法、数据分析等方面也具有一定的创新性，为相关领域的研究提供了新的思路和视角。总之，这是一项具有较高水平和质量的教科研课题，对于推动教育事业的发展和进步具有重要意义。课题评审标准：1、研究价值与创新性评审关注课题是否针对教育领域的重要或前沿问题进行研究，是否具有理论或实践上的创新点，能否为相关领域带来新的见解或解决方案。2、研究设计与科学性课题的研究设计是否合理，研究方法是否科学严谨，数据收集与分析过程是否规范，以及结论是否基于充分的数据支持，是评审的重要标准。3、实践应用与可行性课题的研究成果是否具有实践应用价值，能否在教育实践中得到有效应用，解决方案是否具备可行性，是评审关注的重点之一。4、文