孟德尔的豌豆杂交实验（二）第三课时

1孟德尔的豌豆杂交实验（二）人教版必修二第1章遗传因子的发现F1绿色皱粒P黄色圆粒黄色圆粒YYRRyyrrYyRr×⊗F2绿色皱粒黄色圆粒Y_R_yyrr黄色皱粒Y_rr绿色圆粒yyR_1YYRR2YYRr2YyRR4YyRr1YYrr2Yyrr1yyRR2yyRr1yyrr4种表型9：3：3：1性状分离比9种基因型（9种遗传因子组成）重组型双显单显单显双隐隐性纯合显性纯合单杂单杂双杂(3)自交法：F1自交后代的性状分离比为9∶3∶3∶1，则符合自由组合定律，性状由独立遗传的两对遗传因子控制。(2)测交法：F1测交后代的性状比为1∶1∶1∶1，则符合自由组合定律，性状由独立遗传的两对遗传因子控制。(1)花粉鉴定法：

水稻的花粉，非糯性（A)对糯性(a)为显性，

非糯性花粉遇碘液变蓝黑色，糯性花粉遇碘液变橙红色

粒型长粒（B）对圆粒（b）为显性本质是验证杂合子（AaBb）产生了1AB：1Ab：1aB：1ab

的配子验证自由组合定律若花粉为蓝黑长粒：蓝黑圆粒：橙红长粒：橙红圆粒=1：1：1：1则符合自由组合定律小蓝130页11.大鼠的毛色由独立遗传的两对遗传因子控制。用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交实验，结果如图。下列叙述错误的是A.灰色为双显性性状，米色为隐性性状B.F1与黄色亲本杂交，后代有两种性状表现C.F1中灰色大鼠均为杂合子D.F2黑色大鼠与米色大鼠杂交，其后代中出

现米色大鼠的概率为1/4AaBbA_B_aabbA_bbaaB_AAbbaaBBAaBbAAbb×1/3aaBB2/3aaBb×aabbaabb2/3×1/25自由组合定律控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的;在形成配子时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离,决定不同性状的遗传因子自由组合。分离定律在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。两大遗传定律______进行，

起作用。分离定律是自由组合定律的

。同时同时基础61.基因概念的提出(1)______年，孟德尔将遗传规律整理成论文发表。(2)______年，三位科学家分别重新发现了孟德尔遗传规律。(3)1909年，丹麦生物学家______给孟德尔的“遗传因子”一词起了一个新名字“______”，并且提出了________和________的概念。18661900约翰逊基因表现型基因型(1)表型：指生物个体表现出来的______。(2)基因型：指与______有关的_________。性状表现型基因组成2.表现型及基因型的概念一、孟德尔遗传规律的再发现如豌豆的高茎和矮茎。如DD、Dd、dd等。7一、孟德尔遗传规律的再发现①基因型相同，表现型不一定相同。(3)表现型与基因型之间的关系表现型由基因型决定，且受环境影响例如从性遗传：Hh在不同性别中的表现型不同例如相同基因型的藏报春，25℃开红花，30℃开白花②表现型相同，基因型不一定相同DD和Dd基因型不同，但都表现为高茎应用分离定律解决自由组合问题解题思路：将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题。在独立遗传的情况下，有几对等位基因就可分解为几个分离定律。一、应用分离定律解决自由组合问题一、应用分离定律解决自由组合问题24323:1416949:3:3:12n4n3n2n(3:1)n一、应用分离定律解决自由组合问题（一）求配子种类及数量Aa产生

种配子AaBb产生

种配子24（2x2）Q1：基因型为AaBbCC的个体可产生_____种类型的配子，它们分别是_________

____

______

__（注：三对基因独立遗传）AaBbCCAa2种Bb2种C1种××=4种Q2：基因型为AaBbCC的个体，产生基因组成为AbC的配子的几率为_____。（设此题遵循基因的自由组合规律)ABCAbCaBCabC1/4实例：AaBbcc与aaBbCC杂交过程中，配子间结合方式有多少种？①先求AaBbcc与aaBbCC各自产生多少种配子2×2×1=41×2×1=2②再算各亲本产生配子种数的乘积

4×2＝8种一、应用分离定律解决自由组合问题（二）求配子间结合方式实例：AaBbCc×aaBbCC所产子代的基因型和表现型分别有几种？

Aa×aa

Bb×Bb

Cc×CC

子代基因型种数为2×3×2＝12种

子代表现型种数为2×2×1＝4种实例：基因型分别为aaBbCcDd和AaBbccdd两种豌豆杂交，

其子代中纯合子的比例为（四）由亲代求子代个别基因型所占比例一、应用分离定律解决自由组合问题（三）由亲代求子代基因型的种数追问：上述亲本杂交，子代表现型与AaBbCCdd相同的概率显

显

显

隐设家兔的短毛(A)对长毛(a)、毛直(B)对毛弯(b)、黑色(C)对白色(c)均为显性，基因型为AaBbCc和aaBbCC两兔杂交，后代表现型种数为____种，类型及比例是

。一、应用分离定律解决自由组合问题(1短毛：1长毛)（3毛直：1毛弯）（全黑）4短毛毛直黑：短毛毛弯黑：长毛毛直黑：长毛毛弯黑=3：1：3：1(Aa×Aa)(Bb×bb)或(Aa×aa)(Bb×Bb)（五）子代表现型分离比推测亲本基因型一、应用分离定律解决自由组合问题子代表型及比例拆分成分离定律的分离比亲代基因型9∶3∶3∶1(3∶1)(3∶1)

1∶1∶1∶1(1∶1)(1∶1)3∶3∶1∶1(3∶1)(1∶1)AaBb×AaBb(Aa×Aa)(Bb×Bb)(Aa×aa)(Bb×bb)AaBb×aabb或Aabb×aaBbAaBb×Aabb或AaBb×aaBb子代表型及比例拆分成分离定律的分离比亲代基因型3∶1(3∶1)×1(Aa×Aa)(BB×BB)、(Aa×Aa)(BB×Bb)、(Aa×Aa)(BB×bb)（五）子代表现型分离比推测亲本基因型一、应用分离定律解决自由组合问题豌豆种子的颜色,黄色(Y)对绿色(y)为显性;豌豆种子的形状,圆粒(R)对皱粒(r)为显性。用黄色圆粒和绿色圆粒的豌豆进行杂交,F1出现4种类型,对性状的统计结果如下图所示,据图回答问题:(1)亲本的基因型是

(黄色圆粒),

(绿色圆粒)。(2)杂交后代中纯合子的表型有

。(3)F1中黄色皱粒占的比例是

,F1中杂合子占的比例是

。YyRryyRr绿色圆粒、绿色皱粒1/83/4黄色：绿色=1：1圆：皱=3：1一、应用分离定律解决自由组合问题Y_R_yyR_⇒Yyxyy⇒RrxRr二、自由组合定律在实践中的运用1.育种上的应用小麦高秆(D)对矮秆(d)为显性，抗锈病(T)对不抗锈病(t)为显性，现有纯合高秆抗锈病小麦(DDTT)和矮秆不抗锈病小麦(ddtt)，怎样培育出矮秆抗锈病(ddTT)的优良新品种？P（高杆抗病）（矮杆不抗病）DDTTddtt×↓（高杆抗病）DdTtF1↓高杆抗病9D_T_高杆不抗病3D_tt矮杆抗病3ddT_矮杆不抗病1ddtt（矮杆抗病）ddTT、ddTt①杂交F2②自交③选种（ddtt）矮秆易染病④多次自交选种

直到不出现性状分离，↓↓⑤得到优良性状纯合体二、自由组合定律在实践中的运用1.育种上的应用Q1:F2得到所需性状后，就可以将其种子直接卖给农民作为良种吗？不能，因为这时得到的种子不一定是可稳定遗传的纯合子。Q2:杂交育种选育为什么从F2开始？F2才开始性状分离，才出现符合要求的性状组合Q3:培育优良品种均需要连续自交吗？优点：操作简便，可以把多个品种的优良性状集中在一起。缺点：获得新品种的周期长。根据不同的育种目的，杂交育种在操作时的过程会有以下几种情况（1）培育显性纯合子品种（植物）选择具有不同优良性状的亲本杂交，获得F1→F1自交→获得F2→鉴别、选择需要的类型，连续自交至不发生性状分离为止。（2）培育隐性纯合子品种选取符合要求的双亲杂交(♀×♂)→F1→F2→选出表型符合要求的个体种植并推广。（3）培育杂合子品种选取符合要求的纯种双亲杂交(♀×♂)→F1(即为所需品种)。二、自由组合定律在实践中的运用1.育种上的应用大蓝18页核心归纳二、自由组合定律在实践中的运用1.育种上的应用猫的正常耳（E）对折耳(e)为显性，短腿（B）对长腿(b)为显性，现有纯种折耳长腿猫和纯种正常耳短腿猫两种类型的猫多只，如何得到能够稳定遗传的折耳短腿猫？有多只eebb和EEBB，要得到eeBB

①杂交eebb×EEBBP折耳长腿正常耳短腿正常耳短腿

正常耳长腿

折耳短腿

折耳长腿E_B_E_bbeeB_eebbEeBb正常耳短腿F1

②相互交配相互交配

③测交鉴别，留下纯合F2一个正常的女人与一个并指(Bb)的男人结婚，他们生了一个白化病且手指正常的孩子(两种病都与性别无关)。求：(1)其再生一个孩子只出现并指的可能性是_____。(2)只患白化病的可能性是________。(3)生一个既白化又并指的男孩的概率是________。(4)后代中只患一种病的可能性是________。(5)后代中患病的可能性是_______。3/81/81/161/25/8二、自由组合定律在实践中的运用2.医学上的应用AaaaAabbBbbb3/4×1/21/4×1/21/4×1/2×1/23/8+1/81-3/4×1/2序号类型计算公式1非甲病概率2非乙病概率3只患甲病的概率4只患乙病的概率5同患两种病的概率7只患一种病的概率8患病概率9不患病概率三、自由组合定律在实践中的运用甲病患病率：m乙病患病率：n二、自由组合定律在实践中的运用2.医学上的应用学案1图为具有两种遗传病的家族系谱图，甲病显性基因为A，隐性基因为a，乙病显性基因为B，隐性基因为b，两对等位基因均位于常染色体上