人教版七年级生物上册311藻类苔藓和蕨类植物课件

125463表膜伸缩泡食物泡细胞质纤毛口沟呼吸排出食物残渣消化食物运动细胞的控制中心进食物—————胞肛9细胞核78收集管排水和其他废物课前准备：

1.书本、课课练、红笔、黑笔

2.背记知识点阅读课本第72页第一段，完成以下问题。比一比，谁记得最准！

生物圈中的绿色植物有50余万种。可以分为四大类群：_____植物、_____植物、_____植物、_____植物。藻类苔藓蕨类种子藻类苔藓蕨类种子植物第一章生物圈中有哪些绿色植物第三单元生物圈中的绿色植物§3.1.1藻类、苔藓和蕨类植物学习目标：1.概述藻类、苔藓和蕨类植物的主要形态、结构特点和生活环境。2.举例说明藻类、苔藓和蕨类植物与人类的关系。“西湖春色归，春水绿于染”

——《春日西湖寄谢法曹歌》欧阳修思考：为什么这些水会呈现出绿色呢？藻类植物

生活环境；主要形态、结构特点；举例衣藻（单细胞）水绵（多细胞）叶绿体鞭毛叶绿体细胞核眼点淡水藻类海洋藻类鹿角菜马尾藻裙带菜紫菜03藻类植物与人类的生活有什么关系？它们在生物圈中有什么作用？02这些藻类植物有根茎叶等器官吗？01这些藻类植物生活在什么样的环境中？课本73页讨论观察与思考藻类植物对生物圈的作用及与人类的关系藻类植物的用途碘酒、褐藻胶释放氧气鱼类饵料供人类食用可供工业、药用藻类植物越多越好吗？水华：淡水赤潮：海水由单细胞藻类大量繁殖形成藻类植物归纳1.生活环境：2.分类：3.器官个数：4.结构特点：5.作用：6.代表植物：水中，少数生活陆地阴湿处；单细胞、多细胞0个衣藻、水绵、海带、紫菜。没有根、茎、叶的分化；释放氧气；饵料；食用；药用工业用；“苔痕上阶绿，草色入帘青”

——《陋室铭》刘禹锡描述的是哪种植物？苔藓植物

生活环境；主要形态、结构特点；举例葫芦藓墙藓地钱泥炭藓常见苔藓苔藓植物一般都很

，通常具有类似

和

的分化，但是茎中没有

，叶中也没有

，根非常简单，称为矮小茎叶导管叶脉葫芦藓结构示意图假根茎叶孢蒴有固定作用，无吸收作用无输导组织无叶脉观察与思考课本75页讨论陆地上的潮湿环境中假根苔藓植物生活在：许多苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入细胞，从而威胁它的生存。人们用它作为监测空气污染程度的指示植物。苔藓植物与人类生活的关系苔藓植物归纳1.生活环境：2.器官个数：3.结构特点：4.代表植物：5.作用：陆地阴暗潮湿处；2个；有茎和叶的分化，没有输导组织，有假根葫芦藓，墙藓监测空气污染程度的指示植物。蕨类植物

生活环境；主要形态、结构特点；举例蕨类植物生活于

，植株要比苔藓植物

；蕨类植物具有真正的

、

、

器官，并且内含

组织。输导茎根叶根茎（地下茎）叶形态结构高大得多森林山野阴湿处

藻类、苔藓和蕨类植物不开花、不产生种子，是如何繁殖后代的呢？孢子生殖孢子囊蕨类植物对生物圈的作用及与人类的关系绿肥饲料：满江红可食用：嫩叶、地下茎可供药用：卷柏、贯众煤：古代蕨类化石桫椤蕨类植物归纳1.生活环境：2.器官个数：3.结构特点：4.作用：5.代表植物：6.生殖方式：森林山野的阴湿处；3个；植株高大，有根、茎和叶的分化，有输导组织孢子生殖食用、药用、绿肥饲料、煤满江红、贯众、卷柏、肾蕨分类生活环境形态结构典型代表作用生殖方式藻类植物

苔藓植物蕨类植物水中陆地上的潮湿环境陆地上的阴湿处无根、茎、叶的分化有茎、叶的分化，无输导组织，根为假根有根、茎、叶的分化，有输导组织1.释放氧气；2.可作鱼类的饵料；3.可供食用；4.工业、药用；监测空气污染程度的指示植物食用、药用、观赏、绿肥、饲料、形成煤肾蕨、满江红、桫椤、贯众、卷柏葫芦藓、墙藓衣藻、水绵、海带、紫菜孢子生殖1.将下列植物类群与其相应的特征用线连接起来。藻类植物苔藓植物蕨类植物具有根、茎、叶，体内有输导组织没有根、茎、叶等器官的分化植株矮小，茎与叶没有输导组织2.如果鱼缸长期不换水，缸的内壁上就会长出绿膜，水会变成绿色。这些绿膜可能是什么？为什么会出现这种现象？答：绿膜可能是藻类植物；长期不换水，鱼的排泄物成为植物养分，导致藻类植物大量繁殖。4.某地修建了一座燃煤的火力发电厂。几年后，原来在这里生长的许多绿茸茸的苔藓植物不见了。这是为什么？3.有些树干的阴面长着一些苔藓