八年级物理上册4.2探究汽化和液化的特点本

4.2汽化和液化特点1/34自然界物质常见三种状态：固态液态气态同一个物质三种状态在一定条件下能够相互转化除此之外，物质还会以中子态和等离子态形式存在各种物态之间是怎样改变？这些改变有什么条件和特点？2/34想一想：黑板上“液体”跑到哪里去了？以下现象你见过吗？3/34坎儿井为何要修建成这种形状？4/34一、汽化及其特点：1.汽化定义：物理学中，把物质由液态变为气态现象叫做汽化.2.汽化一个方式：蒸发①蒸发——只在液体表面进行迟缓汽化现象.提醒：考虑研究时采取什么研究方法？控制变量法活动1：液体蒸发快慢跟哪些原因相关？同一件衣服，在不一样条件下干得一样快吗？这说明什么？影响蒸发快慢原因有哪些？5/34现象及小结：A.一样一样湿衣服，晾在阳光下干得快，晾在树荫下干得慢。这表明液体温度越高，蒸发得越快。B.一样一样湿衣服，展开晾干得快，叠在一起晾干得慢。这表明液体表面积越大，蒸发得越快。C.一样一样湿衣服挂在有风地方干得快，挂在没有风地方干得慢。这表明液体表面上空气流动得越快，蒸发得越快。6/34加紧蒸发一些现象：7/34②影响蒸发快慢原因：要加紧液体蒸发能够:A.提升液体温度B.增大液体表面积C.加紧液体表面上方空气流动要减慢液体蒸发则应采取相反办法8/34蒸发有什么特点呢？让我们做一个小试验吧！活动2：往手臂上滴一滴酒精有什么感觉？对着滴酒精皮肤吹一口气又有什么感觉？现象：滴酒精皮肤有凉感觉，吹一口气，感觉更凉.这说明什么呢？9/34说明：酒精蒸发时要从人皮肤上吸收热量，使皮肤感到凉；吹气时，酒精蒸发加紧，吸收热量更多，皮肤感觉更凉.10/34让我们再做一个更有说服力试验吧！活动3：取两支温度计，先观察它们示数.然后在其中一支温度计玻璃泡上有浸了酒精棉花抹湿，再观察两支温度计示数改变情况.现象：用浸了酒精棉花抹湿过温度计示数下降，温度降低.这说明什么呢？11/34说明：酒精蒸发时要从温度计玻璃泡上吸收热量，使温度计示数下降.12/34实例：夏天、春天和秋天、冬天气温高低不一样，洗湿了衣服，湿衣服一样能够晾干.这说明什么？说明：温度高时水能蒸发，温度低时水也能蒸发.即说明蒸发可在任何温度下进行.13/34③蒸发特点：液体蒸发时:A.从周围物体吸收热量B.使周围物体和本身温度下降C.蒸发含有致冷作用D.蒸发能够在任何温度下进行14/34游泳后刚从水中上岸会感到冷，假如有风，甚至会冷得打颤，是因为水蒸发带走了许多热量.没有汗腺狗酷暑时不能靠身体出汗来散热，只好只好伸长舌头，大口大口喘气，靠加紧呼吸，增加蒸发量来散热.15/34为了降低输送过程中水蒸发和渗透16/34自制简易“冰箱”：盛一盆水，在盆里放两块高出水面砖头，砖头上搁一只比脸盆小一点蓝子。篮子里放上剩菜、剩饭，再用一个纱布袋罩在篮子上，并使袋口边缘浸入水里。这就做成了一个简易“冰箱”。把它放在通风地方，过一天里面饭、菜也不会馊.原来盆中水在常温下就能够蒸发，但蒸发是需要吸收热量，使得周围空气降低，饭、菜在低温下不容易变质.17/34小结1.知道蒸发觉象；2.知道蒸发过程中吸热；3.了解蒸发快慢与液体温度、液体表面积和液体上方空气流速关系；4.会解释简单蒸发觉象.18/34训练1：湿衣服晾一段时间会变干，这实际上是水______过程，它是物态改变中______现象一个，它能够在______温度下进行．训练2：一杯40℃酒精，打开盖子酒精不停蒸发，余下酒精温度______40℃（填：高于、低于或等于）．蒸发汽化任何低于19/34训练3：夏天扇扇子感到清凉，这是因为（）A.扇来风是凉B.扇来风把身上热吹掉了C.扇来风能加紧汗液蒸发从而加紧从人身上吸热D.扇风能使空气温度降低C训练4：夏天游泳时，在水里不以为冷，上了岸以为冷，这是因为（）A.水温度高，空气温度低B.空气比水轻易传导热量C.人体表面水分蒸发要吸收热量D.以上都不对C20/34活动4：利用下列图装置对水进行加热，仔细观察以下现象并绘制图表：A.烧杯中水温度改变B.烧杯中水状态改变C.水中气泡改变D.绘制温度随时间改变图像21/34现象及图像：A.烧杯中水温度改变情况：沸腾前，水温度不停上升；沸腾时，水温度不变.B.烧杯中水状态改变情况：沸腾前，烧杯口有少许“白气”出现；沸腾时，烧杯口有大量“白气”出现.C.水中气泡改变情况：沸腾前，水中有少许气泡产生，且在上升过程中逐步变小；沸腾时，水中有大量气泡产生，且在上升过程中逐步变大，升至水面后破裂消失.22/34D.水沸腾过程中温度随时间改变图像：0510时间t/min7580859095100105温度t/℃①沸腾——在液体表面和内部同时

进行猛烈汽化现象沸点沸点：液体沸腾时温度叫做沸点.不一样液体沸点是不一样.23/34思索和讨论：A.液体沸腾有没有条件呢？B.液体沸腾和蒸发是不是都能够在任何温度下进行呢？C.液体沸腾时有哪些特点呢？24/34②液体沸腾条件：⑴液体温度要到达沸点；⑵液体要不停地吸热.③液体沸腾特点：⑴沸腾前温度不停上升，不停吸热；⑵沸腾时温度(保持沸点)不变，不停吸热.25/34④液体沸点和环境气压关系：液体沸点随气压增大而升高，随气压减小而降低.液体沸点t/℃液体沸点t/℃液态氦—268.9酒精78液态氢—253水100液态氮—196液态萘218液态氧—183汞357液态氨—33液态铅1740乙醚35液态铁2750几个液体沸点(在1个标准大气压下)利用液体沸点不一样能够分离混合液体26/34讨论蒸发和沸腾异同点：蒸发沸腾发生部位温度条件猛烈程度液温改变相同之处只在液体表面同时在液体表面和内部任何温度到达某一特定温度(沸点)迟缓猛烈本身和周围温度降低沸腾时温度不变都是汽化现象，都要吸收热量方式不一样点27/34下面景象你见过吗？你知道是怎么回事吗？28/34水烧开时，水蒸气从壶口逸出，水蒸气是看不到.水蒸气碰到冷空气，就凝结成小水珠.日常看到“白气”就是这些小水珠，而不是气态水蒸气.用玻璃片能够接收到小水珠形成水滴.这个现象说明什么？水蒸气遇冷，降低到一定温度时就会变成小水珠.这个现象叫做液化29/34二、液化及其特点：1.液化定义：物理学中，把物质由气态变为液态现象叫做液化.你能解释以下几个生活中常见液化现象吗？都是热水蒸气遇冷环境而液化成小水珠30/34我们把热水蒸气放入冷环境中使它液化方法称为冷却法.那么除此之还有没有别方法能够使气体液化呢？想一想：家中使用液化石油气是经过什么方法将石油气变成液体装在钢瓶里呢？31/34①冷却；②加压.2.将气体液化方法：经过压缩气体方法使气体液化，这种使气体液化方法称为加压法.这种方使气体贮存和运输变得更方便.32/34在试管A未放入容器B前,先用温度计测出B中水温.再将试管A放放入B中,让烧瓶内水沸腾时产