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文档简介
考生姓名:准考证考生姓名:准考证编号:2/2收集整理,仅供参考2024年丽水青田县招聘中学教师考试笔试试题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.在下列情形中,学校应承担教育法律责任的情形是()。A.学生在校期间突发疾病,学校发现但未根据实际情况及时采取相应措施,导致不良后果加重的B.来自学校偶发性侵害造成的C.在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的D.监护人知道学生有特异体质,但未告知学校的【答案】:A2.学校增进心理健康的主要途径和方法是()。A.心理治疗B.心理健康教育C.进行大规模问卷调查D.心理咨询【答案】:B3.表述义务性教育法律法规通常采用的字样是()。A.“必须”B.“可以”C.“有权”D.“有……的自由”【答案】:A4.在高校学生资助体系中,家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决学费、住宿费问题?()A.国家助学贷款和国家助学金B.国家助学贷款和国家奖学金C.国家助学贷款和国家奖助学金D.国家助学贷款和国家励志奖学金【答案】:D5.高校毕业生自主创业,下列选项中不属于优惠政策是()A.享受培训补贴B.免收有关行政事业性收费C.可以缓缴营业税D.小额担保贷款和贴息支持【答案】:C6.属于教师职业道德评价的特征的是()。A.评价元素的多样性B.空间的广泛性C.影响的肤浅性D.时间的短暂性【答案】:B7.在高校学科建设与发展中,()是学科建设的依托平台,是学科发展的重要支撑条件和保障。A.学科课程B.学科团队C.学科方向D.学科基地【答案】:D8.高等教育管理制度从本质上讲,体现了一个国家在高等教育管理活动中的中央和地方政府以及政府和高校的职责、权力和利益关系。这通常被称为()。A.高等学校的管理制度B.高等教育的宏观管理制度C.高等学校的运行制度D.高等教育的微观管理制度【答案】:B9.“‘教学永远具有教育性’,这是教学活动的一条基本规律”,这句话表明教师应该()。A.关注学生的成长B.关注学生的情绪生活和情感体验C.关注学生的道德生活和人格养成D.关注每一位学生【答案】:C10.当代大学生在智力水平、知识基础、能力水平和个性特征等方面存在较大差异,这表明当代大学生的()A.群体结构趋向多元性B.群体行为表现多元化C.群体价值取向多元化D.文化观念趋向多元化【答案】:A11.关于高校教学与科研关系,表述不正确的是()A.现成的研究成果都能直接作用教学内容B.高校的教学与研究相互依存、相互促进C.高校的教学与研究是两种活动过程有别的活动D.现成的研究活动未必都能直接引入教学过程【答案】:A12.当教师非常关注自己的生存适应性时,此教师处于成长过程中的()阶段。A.关注情境B.关注学生C.关注发展D.关注生存【答案】:D13.教师改变、控制学生心理和行为的影响力,叫做()。A.教师威信B.教师人格C.教师角色期望D.教师角色【答案】:A14.高等学校以()为基础,具有鲜明的学科规划和学科忠诚。A.教学B.研究C.学术D.学科【答案】:D15.大学教师的角色具有多样性,其根本角色是()A.应用者角色B.研究者角色C.服务者角色D.教学者角色【答案】:D16.高校的基本职能是()A.服务社会B.传承文化C.培养人才D.科学研究【答案】:C17.高校教师职业道德评价的依据不包括()。A.唯动机论B.过程的考察和判断C.动机D.效果【答案】:A18.1632年出版的高等教育研究著作《大教学论》的作者是()。A.泰勒B.斯宾塞C.赫尔巴特D.夸美纽斯【答案】:D19.心理辅导教师把来访者的主要言谈、思想加以综合整理,再反馈给来访者这属于个别心理辅导的()技术A.具体化B.简述语意C.澄清D.提问【答案】:B20.在头脑风暴中不需要的小组成员角色是()。A.小组成员B.挑刺者C.记录者D.领导者【答案】:B21.接受非学历高等教育的学生,由所在高等学校或者其他高等教育机构发给相应的()。A.毕业证书B.结业证书C.培训证书D.肄业证书【答案】:B22.人本主义心理学的代表人物是()。A.马斯洛B.霍尔C.华生D.杜威【答案】:A23.从狭义上讲,下列属于教师道德范畴的是()。A.教师道德品质B.教师道德评价C.教师道德修养D.教师道德良心【答案】:D24.大学教师的首要职责是()。A.科学研究B.服务社会C.教书育人D.科技创新【答案】:C25.我国博士生的培养模式可以概括为:()、课程学习和科学研究相结合。A.导师指导B.交流互访C.博士生自学D.交互为师【答案】:A26.新义务教育法规定,实施义务教育,不收()。A.学费、杂费、住宿费B.学费C.杂费D.学费、杂费【答案】:D27.高等教育包括()。A.专科教育和大学教育B.学历教育和非学历教育C.普通教育和职业教育D.本科生教育和研究生教育【答案】:B28.外出郊游、散步、看电影、下棋等有助于平静情绪,这利用了控制情绪的()。A.交往调节法B.反向调节法C.转移注意法D.自我暗示法【答案】:C29.在学校安全工作方面,必须树立的正确理念有()①隐患险于明火②预防胜于救助③生命高于一切④责任重于泰山A.②③B.②③④C.①②③④D.①②【答案】:C30.下列有关教师人格中的创新精神和能力的认识错误的是()。A.人才的竞争使培养创造性人才成为当务之急B.要培养学生的创新素质,首要要求教师要有勇于创新的精神和能力C.创新精神是一种追求科学、勇于探索、永无止境的科学精神D.创新精神是创新能力在创造实践中的集中体现【答案】:D31.促进理论知识向实践能力转化的有效途径是()。A.社会实践活动B.专业实习C.课程学习D.产学研合作教育【答案】:D32.勇敢、自私、诚实、懒惰、自强、乐观等特征描述的是()。A.性格B.个性C.兴趣D.气质【答案】:A33.强调整体的作用,强调1+1大于2整体效应的心理学派是()。A.格式塔B.行为主义C.机能主义D.构造主义【答案】:A34.某市教委在教师中随机调查,问“您热爱学生吗?”90%以上的教师都回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗?”时,回答“体会到”的学生仅占10%!这说明()A.教师缺乏信心B.教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧C.教师尚不具有崇高的道德境界D.教师缺乏爱心【答案】:B35.属于学习的内部动机的是()。A.为了得到某种奖赏B.为了教师的表扬C.为了考试而学D.将学习当成一种乐趣【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.高等学校毕业论文的指导工作应做到()。A.成绩评定程序因人而异B.要有整体素质高的教师担任指导教师C.选题要有创新性D.要有严格的评分指标体系【答案】:BCD37.他律机制中的教师,在与教师道德规范体系的关系上具有的特点是()。A.外在性B.被动性C.实在性D.中介性【答案】:ABCD38.大学生在教学活动中的能动性表现为()。A.主动性B.创造性C.受动性D.自主性【答案】:ABD39.随着高等教育的发展和新技术在教学中的广泛应用,高等学校教学组织形式正在发生一些新变化,主要表现为()。A.教学活动的小规模化B.教学活动的高效率化C.教学活动场所多样化D.教学活动的短学程化【答案】:ACD40.以下属于资源管理策略的有()。A.调整阅读速度B.寻找固定地方C.调整心境D.建立时间表【答案】:BCD41.根据班杜拉的自我效能感理论,影响个体自我效能感的因素有(??)A.情绪唤醒B.自身成败经验C.替代经验D.言语暗示【答案】:ABCD42.在当前职场上,敬业精神的重要性有()。A.敬业是从业人员事业成功的保证B.敬业与否因人而异C.敬业是从业人员在职场立足的基础D.敬业是企业发展壮大的根本【答案】:CD43.心理过程包括()A.意志过程B.认知过程C.个性倾向性D.个性心理特征【答案】:AB44.注意的基本特征是()A.概括性B.指向性C.间接性D.集中性【答案】:BD45.教师的教育机智在教学中主要体现为()A.善于对症下药B.善于因势利导C.善于掌握分寸D.善于随机应变【答案】:ABCD46.我国高校课程表现出的基本形式有()。A.教学大纲B.课程方案C.课程目标D.教材E.教学计划【答案】:ADE47.大学生社会知觉有有哪些特征()A.显著性B.选择性C.投射性D.两极性【答案】:ABCD48.基于高等教育问责的主体和类型,高等教育评价制度可分为()。A.第三方评价制度B.政府行政性评价制度C.媒体评价制度D.高校自我评价制度【答案】:ABD49.教师绩效考核应当遵循如下原则()。A.客观公正B.科学合理C.分类考核D.量化为主E.注重实效【答案】:ABCE50.对教师道德行为和道德品质的认识正确的是()。A.道德行为是由一系列道德品质铸成的B.一定的道德行为是一定的道德品质的基础C.教师道德行为是一定的道德原则和规范的体现D.教师道德品质是一定道德原则和道德规范在个人思想和行为中的体现【答案】:CD51.弗鲁姆提出的期望理论认为,激发力量是由以下因素构成的()A.目标效价B.情感因素C.认知因素D.期望值【答案】:AD52.与其他职业
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