学校发展规划方案

欢迎下载内容仅供参考发展规划方案单位：校长：时间：二零一二年二月XX镇九年一贯制学校发展规划方案（一）学校历史沿革。第一部分社区概况XXXX261015231第二部分 学校概况一、基本情况XX19641968XX19804040612225042010XX2011XXXX小学创办于解放初期，是一所规化的中心小学。位于 圩镇。现有16个教学班，学生627人（其中住宿生397人，师46人（其中女教师14人，教师学历达标率为100﹪（本科8241411328体育器材室等功能室俱全、较为完善。19979201110XX1220042005（二）办学指导思想坚持社会主义的办学方向，坚持贯彻国家教育方针，坚持以发展观。努力把学生培养成为品德高尚、学有特长、个性鲜明、身心健康，具有创新精神和实践能力的二十一世纪合格人才。（三）定位的指导思想及涵1、办学优势龄结构，工作经历，学历层次配备均合理，是一个年富力强，充信任。一支乐于奉献的教职工队伍，学校管理和谐，人文意识强办学效益受到好评。、有一个便于学校管理的人文环境和地理环境。学校实热爱学生，爱岗敬业，团结勤奋，乐于奉献。2、不利因素了教育教学的需要，急需加快建设。量超编，但学科配备不合理，教育科研能力有待提高。学现象严重。3、学校定位、办学目标：促进教师专业化发展，全面推进素质教育、办学特色：抓常规，重特色。力争在养成教育、师贯制强校。、办学类型：公办、服务方向：XX（四）学校定位和发展规划2012创强，为了教育创强，把我镇中小学合并为九年一贯制学校，并XXXX18、学校实行九年一贯制的必要性（1）是两所学校发展的必然要求。406628XX两所学校将会闲置课室、宿舍、功能室等设施设备，且均因规模小、生源少等，在学校硬件建设、教学设施设备配置、师生管理与师资调配、教育教学质量提高等方面不可优化或最大效益化。（2）是改善办学条件、强化设施建设的需要全镇中小学分布在不同地点，谈不上资源共享与规模建设，特别是小学教学点规模小，若要将全镇每一所学校全部建设成为规化学校，既投入大，浪费大，效果差，也不利于全镇教学质量的整体提升。若建设一所九年一贯制(寄宿制)学校，可基本解决上述问题。(3)是提高办学质量与水平的需要班级少、班额小，几名学生也被迫开设一个班级，导致教师编制紧，各教学点基本上做不到开齐学科、开足课时，英语、信息技术课开课更加困难，不利于学生整体素质的提高，且教学点因分散导致管理难度大，也直接带来更大的安全隐患。建九年一贯制(寄宿制)学校，可以较好地解决这些问题，使智、体、美等综合素质得到全面发展。二、中小学的软硬件及需要完善的实施设备。下说明：（一、XX1440562100015两栋（男舍32间，女舍18间，面积2047平方米；厨房一栋，310平方米；学生餐厅一栋（暂无餐桌，515两栋（，2188250（煤渣）运动场一个，篮422800但旧，不符合新课程教学要求。18我校还需完善以下设施设备：、教学及教学辅助用房：序号项目名称间(个)数面积（平方米）1课室53052音乐教室1933音乐准备室1304美术教室1935美术准备室1306科学技术教室1807科学准备室1398实验室31869仪器准备室39010计算机教室19311计算机准备室13012多媒体教室19313多功能教室115514多功能准备室13015图书室21816科技活动室9317体育活动室145018体育器材室16019心理咨询室30合计2198、办公用房1行政办公室982教师办公室2043会议室634保健室120合计3851学生厕所（改造）1学生厕所（改造）135、体育活动场地1游戏场地11502排球场地12863器械场地2004塑胶运动场（250）1、各功能室的装备及仪器（原有设备或装备大部分已经，图书需增21200册。（二、XX1113284844其中教学楼2栋（共1872平方米，综合楼1栋，面积为630平方米，学生宿舍1栋四层，面积为1283145413181101201（120。2120002室为40+2式（TC，语音室1个，教师电脑25台（班主任工作室。1园各功能室、寝室的改建及布置。2、镇中心幼儿园的娱乐设施设备、塑胶建设。3、校场所建设及硬化建设（防土墙、围墙