江苏经贸职业技术学院《声乐作品鉴赏》2023-2024学年第一学期期末试卷

学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页，共3页江苏经贸职业技术学院《声乐作品鉴赏》

2023-2024学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共20个小题，每小题1分，共20分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、音乐创作中的灵感来源广泛，自然景观、文学作品、个人经历等都可以成为作曲家创作的源泉。以下哪一位作曲家的作品常常受到自然景观的启发？（）A.德彪西B.勃拉姆斯C.柴可夫斯基D.门德尔松2、声乐作品的表现形式多样，艺术歌曲是其中一种具有较高艺术价值的形式。艺术歌曲通常具有？（）A.简单易唱的旋律B.华丽的高音技巧C.深刻的诗歌内涵D.强烈的节奏感3、在音乐创作中，和声的运用对于音乐的表现力有着重要的作用。以下关于和声的描述，哪一项不正确？（）A.和声可以增强音乐的情感表达B.不同的和声进行会产生不同的音乐效果C.和声的运用完全取决于作曲家的个人喜好D.和声可以丰富音乐的色彩和层次感4、乐器的分类方法多样，按照发声原理可分为弦乐器、管乐器、打击乐器和键盘乐器。古筝属于？（）A.弦乐器B.管乐器C.打击乐器D.键盘乐器5、在摇滚乐的发展历程中，有许多著名的乐队和歌手。“皇后乐队”（Queen）的哪首歌曲经常在体育赛事中被播放？（）A.《BohemianRhapsody》B.《WeWillRockYou》C.《LoveofMyLife》D.《Don'tStopMeNow》6、电子音乐在现代音乐中占据重要地位。以下关于电子音乐的特点，描述不准确的是（）A.大量使用电子乐器和设备B.声音效果丰富多样C.创作和制作过程完全依赖电脑D.具有较强的创新性和实验性7、在音乐欣赏教学中，引导学生理解音乐作品的内涵是重要的教学目标。以下哪种教学方法不太有助于实现这一目标？（）A.让学生反复聆听作品B.为学生讲解作品的创作背景C.让学生根据自己的感受随意想象D.分析作品的音乐要素和表现手法8、在西方音乐史中，巴洛克时期的音乐具有鲜明的特点。以下关于巴洛克音乐的描述，哪一项是错误的？（）A.强调情感表达和对比B.复调音乐占据主导地位C.节奏简单且规整D.常用通奏低音9、音乐作品的标题对于理解作品的内涵有一定的提示作用，以下哪个作品标题可能暗示了其具有悲伤的情感？（）A.《欢乐颂》B.《悲怆奏鸣曲》C.《春之歌》D.《匈牙利狂想曲》10、音乐作品的版权保护对于音乐产业的发展至关重要。以下哪种行为属于侵犯音乐版权？（）A.未经授权在商业活动中使用他人音乐B.个人在家中欣赏未经授权的音乐C.对已购买的音乐进行复制并分享给朋友D.以上都是11、音乐教育对于培养人的综合素质具有重要意义。在音乐教学中，以下哪种教学方法更侧重于培养学生的创造力？（）A.示范法B.模仿法C.启发式教学法D.讲授法12、在音乐作品的分析中，曲式结构的研究有助于理解作品的整体框架。对于回旋曲式，以下描述错误的是（）A.主题多次重复出现B.插部与主题形成对比C.结构较为简单D.常用于轻松欢快的作品13、音乐作品的改编是常见的现象。将一首钢琴曲改编为管弦乐曲时，需要考虑？（）A.乐器的音色搭配B.音乐的结构调整C.和声的重新配置D.以上都是14、在音乐创作中，旋律的发展手法多种多样。模进是一种常见的手法，它指的是（）A.旋律在不同的音高上重复B.旋律的节奏逐渐加快C.旋律的音程逐渐扩大D.旋律的调式发生变化15、在乐器演奏中，弦乐器的表现力丰富多样。以下关于小提琴的说法，哪一个不准确？（）A.可以演奏出非常细腻的情感B.音域宽广，高音明亮C.四根弦的定音从低到高分别是G、D、A、ED.是交响乐队中最不重要的弦乐器16、音乐作品的分析可以从多个角度进行，以下哪个角度主要关注音乐的和声进行？（）A.曲式分析B.旋律分析C.和声分析D.节奏分析17、在音乐创作中，和声的运用至关重要。对于不协和和弦，以下说法中错误的是？（）A.能增加音乐的紧张感B.通常需要解决到协和和弦C.可以独立存在而不需要解决D.常用于营造特殊的音乐氛围18、在音乐作品的分析中，音色的运用对音乐表现有重要作用。以下关于音色的描述，不正确的是（）A.不同乐器具有独特的音色B.音色可以塑造音乐形象C.音色对音乐情感表达影响不大D.合理运用音色可以增加音乐的层次感19、在音乐理论学习中，调式的转换会带来音乐色彩的变化。关于转调，下列说法不正确的是（）A.可以增加音乐的丰富性B.突然转调会使音乐显得突兀C.转调一定是往高音方向D.需遵循一定的和声规则20、在音乐表演中，演奏者的表现力至关重要。以下哪项不是影响演奏表现力的因素（）A.对作品的理解B.演奏技巧的熟练程度C.乐器的价格和品牌D.个人的情感投入二、判断题（本大题共15小题，每小题2分，共30分．有多个选项是符合题目要求的．）1、音乐在缓解压力、放松心情方面具有一定的作用，但对于严重的心理疾病，音乐治疗的效果有限，不能替代专业的心理治疗，这种观点正确吗？()2、音乐创作中的采风不仅仅是收集音乐素材，还包括对当地文化、生活方式的体验和感悟。但采风活动可能会对当地的传统文化和生态环境造成一定的干扰和破坏。这种观点合理吗？()3、音乐创作中的节奏创新能够给作品带来独特的魅力。打破常规的节奏模式，尝试新的节奏组合和变化，能够为音乐注入活力和新鲜感，该表述是正确的。()4、音乐作品的评价标准是唯一的，不存在多样性，这种说法正确吗？()5、音乐创作需要具备扎实的音乐理论基础、丰富的想象力和独特的创造力。然而，灵感对于音乐创作来说并不是必需的，只要掌握了技巧就能创作出优秀的作品，这种观点成立吗？()6、音乐选秀节目可以挖掘新人，但也可能导致一些选手过度追求成名，忽视了自身音乐素养的提升，这种观点成立吗？()7、音乐创作中的歌词创作对于表达作品的主题和情感具有重要作用。一首好的歌词应该具有深刻的内涵、优美的语言和独特的创意，如方文山为周杰伦创作的歌词。但也有人认为，在音乐中，旋律比歌词更重要，歌词只是辅助。这种说法合理吗？()8、音乐比赛只会给参赛者带来压力，对他们的音乐发展没有积极作用，这种说法正确吗？()9、音乐作品的风格一旦形成就不会改变，这种说法正确吗？()10、音乐表演中的即兴发挥是一种具有挑战性的表演方式。即兴发挥完全是随意的，不需要遵循任何音乐规则和技巧。这种说法是否准确？()11、音乐创作中的灵感往往来源于生活中的各种经历和感受，音乐家应该善于观察和思考。但灵感是可遇不可求的，不能依赖灵感来进行创作，这种说法有没有道理？()12、音乐教学中的教学方法应该一成不变，以保持教学的稳定性，这种说法对吗？()13、音乐教育中的个性化教学可以根据每个学生的特点和需求制定教学方案，提高教学效果。但个性化教学需要投入更多的时间和精力，在大规模的教学环境中难以实现。这个判断准确吗？()14、在音乐创作中，旋律的创作通常是基于一定的音阶和调式，通过对音符的选择和组合来形成具有特色的旋律线条，作曲家会考虑旋律的起伏、跳进、级进等因素，以营造出不同的情感氛围和音乐形象，同时，旋律的重复性和变化性也是创作中需要精心设计的部分，以增强旋律的记忆点和吸引力。这种说法是否正确？()15、音乐作品的创新必须完全抛弃传统，否则就不是真正的创新，这种观点是否合理？()三、简答题（本大题共6个小题，共30分)1、（本题5分）详细阐述音乐欣赏的方法和层次，从感性欣赏到理性分析，说明如何提高音乐欣赏能力，以及音乐欣赏对个人素养的提升作用。2、（本题5分）详细阐述音乐在企业文化活动中的组织和策划，如公司年会、团建活动中的音乐表演、音乐比赛等，以及对员工凝聚力和企业文化传播的作用。3、（本题5分）解释音乐中的下属和弦，说明下属和弦在和声进行中的功能和与其他和弦的关系。4、（本题5分）音乐作品的分析不仅要关注音乐本身，还需要考虑历史文化背景。请以一部特定时期的音乐作品为例，分析其在当时社会文化背景下的意义和价值。5、（本题5分）解释音乐中的震音，包括震音的类型和演奏方法，分析震音在增强音乐表现力方面的作用。6、（本题5分）详细阐述音乐文化中的地域差异，以不同国家