2025年黑龙江省哈尔滨市第四十七中学校中考一模语文试题

哈47中学2024—2025学年度下学期开学初调查问卷初四语文试题考生须知：1.本试卷满分120分，考试时间120分钟。2.答题前，考生先将自己的“姓名”“考场”“考号”“座位号”在答题卡上填写清楚，将“条形码”准确粘贴在条形码区域范围内。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域的书写的答案无效；在草稿纸上、试卷上答题无效。4.选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米的黑色字迹的签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。5.保持卡面整洁，不要折叠、不要弄脏、不要弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、积累与运用（25分）阅读下面文字，完成下面小题。当春节的喜庆氛围邂逅亚冬会的体育盛事，①哈尔滨的冰雪旅游就此开启了一段别样精彩。借着亚冬会的东风，这座素有“冰城”美誉的城市，愈发成为了国内外游客心弛神往的冰雪胜地。游客们纷至杳来，冰雕雪塑美不盛收。②哈尔滨的冬季成为了名副其实的冰雪之都。③作为哈尔滨人，我们深感高兴与喜悦。这座城市以冰雪为媒，向全球展现了它独一无二的魅力与巨大的发展潜力。④无论是春节期间高光与荣耀时刻，还是亚冬会上热闹与温馨氛围，都让我们对这座充满活力的城市爱得更深沉。与此同时，冰雪旅游为哈尔滨带来的经济繁荣与文化交流，让我们对哈尔滨的未来满怀期待与信心。1.语段中加点字的注音正确的一项是（）A.氛围（fèn） B.美誉（yì） C.雪塑（sù） D.潜力（qiǎn）2.语段中使用的成语没有错别字的一项是（）A.心弛神往 B.纷至杳来 C.美不盛收 D.名副其实3.对语段中划线句子的语病修改不正确的一项是（）A.①句在“精彩”后面添加“的行程”。B.②句将“哈尔滨的冬季”改为“冬季的哈尔滨”。C.③句将“高兴”改“自豪”。D.④句将“时刻”与“氛围”调换位置。4.在哈尔滨第九届亚洲冬季运动会期间，恰逢乙巳年正月十五元宵节，这座城市的每一条街道、每一个小巷都沉浸在节日的喜庆氛围中。各式彩灯璀璨斑斓，人们赏灯、猜谜、品尝香甜的元宵，共同庆祝这个传统而又美好的节日。在四大名著中元宵节都有登场，请选出不是《水浒传》中有关元宵节情节的一项（）A.宋江夜看小鳌山，花荣大闹清风寨 B.金平府元夜观灯，玄英洞唐僧供状C.时迁火烧翠云楼，吴用智取大名府 D.柴进簪花入禁苑，李逵元夜闹东京5.作为东道主的你，正在向远方而来的客人介绍家乡哈尔滨，下列说法准确得体的一项是（）A.欢迎各位远道而来的贵宾，您的冒昧而来是我们的荣幸。B.欢迎各位远道而来的贵宾莅临哈尔滨！这座城市风景如画，充满浪漫气息，拥有逾百年的悠久历史。尽管位于北方，哈尔滨的市民却以热情似火著称。C.哈尔滨欢迎你，能与诸位相会，鄙人深感荣幸。D.欢迎您的到来，希望你们吃的开心，玩的快乐。6.填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（）2月14日晚，哈尔滨第九届亚洲冬季运动会在________中落下帷幕。从开赛前人们的________，到赛事期间运动健儿们的奋力拼搏，再到闭幕式的依依惜别……本届亚冬会让哈尔滨全城人热血沸腾。本届亚冬会的成功举办，不仅让哈尔滨________，更在这座城市________。A.万众瞩目热切期盼赢得了世界广泛瞩目播撒下了“亚冬精神”的种子B.热切期盼万众瞩目赢得了世界广泛瞩目播撒下了“亚冬精神”的种子C.万众瞩目热切期盼播撒下了“亚冬精神”的种子赢得了世界广泛瞩目D.热切期盼万众瞩目播撒下了“亚冬精神”种子赢得了世界广泛瞩目7.根据语境，填写出古代诗文名句。古诗中蕴含着丰富的情感与意境，其中不乏描绘待客的礼仪与场景，传递主人对客人的热情与尊重的诗句。面对跨越千山万水，远道而来的客人，我们会想到《论语十二章》中的诗句“①____，②____？”来表达心中欢喜之情。好客的尔滨人会如《桃花源记》中“村人”一般“③____，设酒杀鸡作食。”用最简单却最真挚的方式，表达我们对远方来客的欢迎与尊重。“冰城”的雪景，宛如《白雪歌送武判官归京》中所述：“④____，⑤____”，令人叹为观止。然而美好的时光总是短暂，当盛会落幕，朋友即将离去，我们吟咏诗句：“⑥____，⑦____”，以表达对友人的惜别、不舍之情。二、阅读（45分）（一）（11分）阅读下面一组古文，完成下面小题。【甲】《核舟记》（节选）魏学洢船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。【乙】《刻木巧匠》周辉成化间，一乐工能刻木为舟。大可二寸，篷桅橹舵咸具。二人对酌于中，壶觞①饾饤②满案，一人挽篷索，一人握橹，一人运舵，皆有机能动。置之水中，能随风而行，略无欹③侧。一舟必需白金一两，好事者竞趋焉。【注】①壶觞：酒器。②饾饤（dòudìng）：供陈设的食品。③欹（qī）：斜。8.解释下列加点的词。①其两膝相比者：②大可二寸：9.下列句中加点词意思相同的一项是：（）A.神情与苏、黄不属属引凄异B.一乐工能刻木为舟为宫室之美C.佛印绝类弥勒沿溯阻绝D.篷桅橹舵咸具各具情态10.将画线的句子翻译成现代汉语。（1）其人视端容寂，若听茶声然。（2）置之水中，能随风而行，略无欹侧。11.【甲】【乙】两文都写了中国古代的微雕艺术，选文都通过对所雕刻的人物进行描摹，赞美了雕刻家的____________________________________。（二）（9分）阅读下面材料，完成下面小题。材料一：非物质文化遗产，是指各族人民世代相传并视为其文化遗产组成部分的各种传统文化表现形式，以及与传统文化表现形式相关的实物和场所；可以是传统口头文学、美术书法等艺术形式，也可以是礼仪节庆等民间风俗。保护和传承非物质文化遗产，关系到每一位中华儿女的身份标识和价值追求，有助于维系文化认同，增强社会凝聚力。（摘编自中国日报网《非物质文化遗产》）材料二：在当下的“非遗”传承中，出现了一批“95后”“非遗”传承人，他们捕捉潮流元素，让中国“非遗”更有活力，也让中国“非遗”更加自信地走向国际。郎佳子彧是国家级非物质文化遗产郎派面塑艺术的第三代传承人。（一）他创作了“烟熏妆”哪吒、“熊猫瘫”、动漫灌篮高手等一些造型可爱的面人，将流行元素巧妙融入其中，这些作品赢得了很多人的喜爱。以往的面塑大都注重写实，郎佳子彧却更偏爱表达内心感受。他高中时的面人作品《花季》，生动地表现了高三学子面对高考压力时的心理、学习状态。由于现代人更在意作品传达的意义，于是他不仅创作反思当代人社交生活的作品，也用面塑作品回应社会热点事件，这些作品让人感到，“非遗”离我们的生活并不遥远。郎佳子彧以影像的方式传播面塑作品，抖音、快手、微信公众号上的粉丝都等着他更新。像他这样的年轻人，将“非遗”引入潮流，让“非遗”走进大众有了可能。（摘编自《北京日报》《“95后”传承人捏面人20年：把“面人郎”变网红》）材料三：创新是传统手工艺类“非遗”自力保护的内在要求，但在创新发展中，又不能为了创新而忘记传承。以文人艺术中国水墨画为例，由于诸多新水墨画不加审辨地抛弃了传统，事实上，传统水墨画的内在精神在这些新水墨画中已经荡然无存。在传承中创新，是传统手工艺类“非遗”在历史发展过程中一直践行着的基本原则。（二）手工艺与纯艺术不同，它的本源是日常生活需要，因而，无论如何创新，都不应丢弃其生活器物的本性。例如在当代，由于远离了日常生活需要，苏绣传承一度出现了危机。手工艺类“非遗”还应在技艺上不断革新，不断超越。此外，不能因为创新就远离本民族固有的审美心理。（三）秦淮灯彩传承人说：“做灯是讲究寓意的，要讨喜，我创作过飞机灯，但不制作枪炮子弹灯，因为它们的寓意不吉祥。”（摘编自季中扬陈宇《论传统手工艺类非物质文化遗产的创新性保护》）12.下列对材料内容的理解，不正确的一项是（）A.非物质文化遗产，可以是传统口头文学、美术书法等艺术形式，也可以是礼仪节庆等民间风俗。B.“95后”“非遗”传承人捕捉潮流元素，让中国“非遗”更有活力，更加自信地走向国际。C.现代人不在意作品传达的意义，可以为了创新而忘记传承。D.手工艺类“非遗”要在技艺上不断革新，不断超越。不能因为创新就远离本民族固有的审美心理。13.指出下列句子所使用的说明方法。（一个括号内只能填写一种说明方法）（一）他创作了“烟熏妆”哪吒、“熊猫瘫”、动漫灌篮高手等一些造型可爱的面人，将流行元素巧妙融入其中，这些作品赢得了很多人的喜爱。（）（二）手工艺与纯艺术不同，它的本源是日常生活需要，因而，无论如何创新，都不应丢弃其生活器物的本性。（）（三）秦淮灯彩传承人说：“做灯是讲究寓意的，要讨喜，我创作过飞机灯，但不制作枪炮子弹灯，因为它们的寓意不吉祥。”（）14.为了宣传龙江“非遗”，以“非遗迎春·寻味冰城”为主题的“龙江非遗集市”隆重开幕。主办团队向社会征集宣传方案，请你根据选文和链接材料的内容，为龙江非遗的宣传提出合理建议。【连接材料】创意设计是王道，随着文旅产业的深入发展，越来越多好看又好玩的文创产品不断涌现在哈尔滨的旅游市场上。小而美的冰箱贴，因独特的设计和深厚的文化内涵，广受年轻人欢迎。一些爱好者在旅行途中更是“走到哪儿买到哪儿”。在他们看来，冰箱贴既是承载美物美景的介质，也是传播当地文化的独特窗口，带一个冰箱贴走，就如同将“诗与远方”带回家。（三）（15分）阅读《大年初一，我们去散步》，完成下面小题。大年初一，我们去散步徐杰①大年初一，吃过中饭，看外面阳光很好，朱老师提议，说气温回升了，带爸妈下楼去晒晒太阳吧。②母亲刚开始有点不想动，她说，太阳啊，我在沙发上也能晒到，就不下去了吧？③我知道，她是怕我们麻烦。我就说，有轮椅呢，我推，一点也不累。母亲就开心地笑起来，赶紧去穿外套。④父亲态度比较坚决，他说，我不去，我要睡觉。过了一会，我听见母亲在劝父亲，外面太阳这么好，下去走两步再回来睡觉吧。⑤父亲一贯很听母亲的话，他说，好吧，那就去。我们先把母亲安顿在轮椅上，推到电梯门口，然后回转来，帮父亲换鞋子。父亲的动作很慢，手脚有点僵，很不利落。但母亲在电梯口那边，很耐心地等，她一点也不急。⑥母亲前年摔了一跤，骨折，虽然康复得很好，但那以后，她走路必须依靠拐杖，且不能走远。我用轮椅推着母亲，朱老师陪着父亲，我们慢慢地，稳稳地，穿过小区，往运河公园去。母亲像个孩子一样，对什么都好奇。她说，啧啧，这么多高楼啊！她又说，啧啧，地上这么干净啊！她问我，去年那个好吃鸡店，还在不在？又问我，江阴大桥在哪里？江阴大桥在哪里呢？我一时也说不清，于是就说，在北边。母亲又问，北边多远呢？我只好说，往北，大概从界牌镇到金沙镇那么远——老家的地名，母亲一下就听明白了。⑦我很为自己的机智而得意。⑧过红绿灯路口，我推着车跑过去，时间充裕；朱老师扶着父亲，走不快，大约走到三分之二的地方，红灯就亮了，好在是大年初一，路上的车不多，父亲就慢慢地挪过来了。⑨不远处，路边有一排椅子，我问他要不要坐一会儿再走，父亲点头同意了。我说，前面每隔一段路就有这样的一排椅子，你走累了就坐一坐，我们等你，不急的。⑩父亲也有不少问题问我。比如，这公园弄得这么好，花了多少钱；比如，这里是市区还是郊区，市中心在哪里？……这些问题我都回答得磕磕碰碰。⑪我们继续往前走。走着走着，父亲似乎反而来了精神，脚步也比之前轻快了。经过两处的路边椅，父亲都自信地表示，不要坐，跑得动。⑫父亲嘴里的“跑”，其实就是我们平常说的“走”。我心里想，要是九十一岁的老父亲真的能“跑”，那该多好！⑬来到锡澄运河边。父亲看了看太阳，然后很有把握地说，这河，是南北方向的。我赶紧热情地表扬他的方位感太准了。父亲得到了表扬，也像孩子一样高兴起来，他继续说，这河往北，有桥，桥那边，就是长江了吧？我告诉他说，桥那边还有桥，从这过去，过四座桥，就到江边了。⑭我们在河边的椅子上坐下来，定心晒太阳，聊家长里短的，父亲和母亲的听力都不怎么好，我和朱老师只好扯着喉咙喊，引得散步的人都朝我们这边看，但我感觉，他们看我们的眼光，都是羡慕和赞许。⑮有风，但一点都不冷。⑯太阳西斜，我们慢慢往回走。⑰一路上，我们像约定好似的，都不再说话。我们，都很专心地走着路。⑱好像，这路，平坦又悠长，能让我们做子女的，一直陪着父母，走上好多好多年。15.年初一，朱老师提议带爸妈下楼晒太阳，母亲起初为什么会拒绝？之后又为什么开心地接受“我”的提议？16.选文第④段中，父亲开始时态度坚决，拒绝下楼散步，为什么最终同意与我们一同出行？17.请合理推测，面对父母提出的诸多问题，“我一时也说不清”“回答得磕磕碰碰”的原因。（至少两点）18.第⑭段说“但我感觉，他们看我们的眼光，都是羡慕和赞许”，这是“我”的错觉吗？请写下你判断的理由。19.请写出你对第⑱段划线句“好像，这路，平坦又悠长，能让我们做子女的，一直陪着父母，走上好多好多年。”的理解。20.选文与莫怀戚的《散步》有异曲同工之妙，两篇文章内容上都叙写了一家人散步的故事，但两者所表达的主题思想又各有侧重，请分别加以阐述。（这样，我们就在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去了。到了一处，我蹲下来，背起了我的母亲，妻子也蹲下来，背起了我们的儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也很轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。——莫怀戚《散步》）（四）（10分）阅读《“用AI赶作业的孩子”有没有未来？》，完成下面小题。“用AI赶作业的孩子”有没有未来？①假期结束，“神兽”归笼，补作业又上热搜。今年有了新情况，因为DeepSeek。数学题、作文题自然不在话下，即使是家长挠头的PPT，也能轻松搞定。②自然也会引发担忧与反思：有了如此强大的外脑，孩子们会不会就不动脑了？会不会形成依赖，产生惰性？③担忧可以理解：（一）人工智能进化太快，曾经写出的文字充满“机器感”，如今用DeepSeek生成一篇作文，恐怕老师很难分清是出自机器算法还是学生之手。且如果提示语合理，它语言表达的丰富度、生动性，甚至在不少写作者之上。从这个角度讲，确有必要做一些规定和限制，避免学生作业成了人工智能作业。④但这是孩子们的问题吗？显然不是。放着这么个强大而实用的工具，谁不想用一下。有不少读者留言：“你们的评论是不是DeepSeek写的？”可以坦率回答，当然不是。但利用人工智能搜寻资料、检索信息、拓展思路，也已经成为重要工作方法。据统计，中国的生成式人工智能用户达到2.5亿，人工智能日渐融入千行百业，已是大势所趋。在此背景下，将孩子的生活学习与人工智能完全隔离开，不科学也不现实。⑤从这个意义上讲，没必要把孩子使用人工智能辅助学习视为洪水猛兽，相反，他如果用得很溜，还应该给他竖个大拇指。⑥问题的关键在于，要把人工智能变为赋能学习和成长的工具，而不是作弊工具、应付作业的工具。如何让技术向善，这显然是个大课题。从教育理念到课堂教学，再到课后练习，都需要重新设计。一些教学痛点也许就迎来了解决的契机。（二）比如，孩子学习程度不同，如何实现差异化教学？有了人工智能赋能，就有可能真正实现因材施教。⑦当然，家长们的担心或许更长远。以前希望孩子不要输在起跑线，现在还不能输给算法；以前关注如何让孩子出类拔萃，现在还得鹤立“机”群……人工智能带给教育的真正挑战恰恰在于，如何培养出适合人工智能时代的人才。哪些素质或技能在人工智能时代更重要、更稀缺？是所谓“情商”，还是创新与批判性思维，抑或是提出问题的能力？不同人也许有不同答案，但有一点很清晰，人工智能对教育的影响是全方位、系统性甚至可能是颠覆性的。⑧纵观人类历史，从用火到打造出铁器，从发明蒸汽机、内燃机到创造互联网，每一项具有划时代意义的技术、工具的应用，都会对人类经济社会造成“震颤”。然而人类文明伟大之处，就在于具有足够的智慧与韧性，不断创造又“驯服”技术，趋利避害、为我所用，更好造福自身。⑨人工智能与以往任何一项技术的不同之处在于，他可能不仅是一个工具，而是一个由我们亲手创造的“自己”，这意味着它将在更广领域和更深层次给人类社会带来机遇与挑战，很显然，我们正在书写未来答案，正在创造新的历史。（人民日报有删改）21.选文①-③段中，作者对于学生使用人工智能技术来应对假期作业这一现象所持观点是什么？22.作者对于是否可以利用人工智能辅助学生学习持有何种看法？23.选文画线句运用了什么论证方法？（一个括号内只能填写一种论证方法）（一）人工智能进化太快，曾经写出的文字充满“机器感”，如今用DeepSeek生成一篇作文，恐怕老师很难分清是出自机器算法还是学生之手。（）（二）比如，孩子学习程度不同，如何实现差异化教学？（）24.面对快速进化的人工智能，以及具有划时代意义的技术、工具的出现，可能会有人感到不安，请结合选文内容，对他们进行劝慰。三、作文（50分）从下面两题中任选一题作文。25.命题作文2025年伊始，春节档电影《哪吒2》就创造了多个记录，票房过百亿。影片中众小妖努力托起定海神针一幕，不禁令人联想起奋力备战中考的你们。青春中，我们不一定都成为哪吒一样的英雄，但我们都可以成为最好的自己！我们可以为实现目标永不放弃，我们每个人都可以成为历史的创造者，始终保持活力，奋斗青春，勇于担当……创造我们美好的未来。这，才是少年该有的样子。请以“这，才是少年该有模样”为题目，写一篇作文。要求：①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行（题目前空四格）②文体自选（诗歌、戏剧除外）③不要套作，不得抄袭④不少于600字26.材料作文我相信生命给了我多少风雪，我就能遇到多少个春天——“外卖诗人”王计兵《哪吒2》中的石矶娘娘本来的身体是一整座石头山，却被哪吒打得只剩几块小石子，结果她还从石头缝里钻出来说“太好啦，还剩一点点。留得青山在，不愁没柴烧！”两则材料给我们这样一些启示：稳定乐观的心态是成长中强大而坚实的基础；无论遇到何种困境都要怀有希望；不要因暂时的困难而停止前行的脚步。要求：①所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写，不得抄袭，不要套作②立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌、戏剧除外）③不少于600字④文中不得出现真实人名、校名

哈47中学2024—2025学年度下学期开学初调查问卷初四语文试题考生须知：1.本试卷满分120分，考试时间120分钟。2.答题前，考生先将自己的“姓名”“考场”“考号”“座位号”在答题卡上填写清楚，将“条形码”准确粘贴在条形码区域范围内。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域的书写的答案无效；在草稿纸上、试卷上答题无效。4.选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米的黑色字迹的签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。5.保持卡面整洁，不要折叠、不要弄脏、不要弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、积累与运用（25分）【1~3题答案】【答案】1.C2.D3.D【4题答案】【答案】B【5题答案】【答案】B【6题答案】【答案】A【7题答案】【答案】①.有朋自远方来②.不亦乐乎③.便要还家④.忽如一夜春风来⑤.千树万树梨花开⑥.山回路转不见君⑦.雪上空留马行（海内存知己，天涯若比邻孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人又送王孙去，萋萋满别情等可以表达对友人的惜别、不舍之情诗句）二、阅读（45分）（一）（11分）【8~11题答案】【答案】8（1）靠近（2）大约9.D10.（1）那人眼睛正视着（茶炉），神色平静，好像在听茶水烧开了没有的样子。（2）把小船放在水中，（它）能够随着风而行，完全不会倾斜（或一点儿也不倾斜）。11.高超技艺（二）（9分）【12~14题答案】【答案】12.C13.①.举例子②.作比较③.引用14.示例：了解市场需求，将龙江非遗融合现代设计，结合生活中的灵感和热点设计相关的文创产品，如冰箱贴、明信片等，作为传播龙江非遗的独特载体，吸引游客进一步了解相关非遗技艺。（三）（15分）【15~20题答案】【答案】15.母亲行动（行走）不便，怕麻烦我们（或母亲前年摔了一跤，骨折，虽然康复得很好，但那以后，她走路必须依靠拐杖，且不能走远）。我提出用轮椅推着母亲去散步，打消了她的顾虑。16.母亲对父亲的劝说；父亲一贯很听母亲的话；室外天气好，适合晒太阳（外面太阳这么好）；可以晒过太阳后，再睡觉，不会影响睡觉（也可）。（主要从自然因素、母亲、父亲三个角度分析）17.父母因年龄身体原因甚少出门，他们对身边事物充满好奇，我平时忙于工作，同时兼顾照料年迈的父母，未曾留心身边的变化；父母的认知有一定的局限性，很难用“我”所掌握的知识、规律对他们提出的问题进行全面准确而清晰的解答；父母对身边事物的关注点与我不同，父母所问可能确为我的“盲区”（每一点都应从父母和“我”两个角度考量作答）18.示例一：“我”的感觉是正确的，大家羡慕“我”在这个年纪还能父母健在；且能陪伴在父母身边，全家在一起散步聊天；赞许“我”和朱老师耐心地陪父母聊天的行为，（对父母的孝顺）。示例二：“我”的感觉不对。因为毕竟是公共场合，“我”和朱老师对着两个老人扯着喉咙喊，影响到他人，同时也不文明，因此大家看“我”的目光很可能是好奇和不解甚至是责怪。19.这句话通过描绘一条“平坦又悠长”的路，表达了子女对父母陪伴的深刻愿望和情感。这里的“路”不仅指代实际的道路，更是一种比喻，象征着人生旅途中的岁月和陪伴。平坦代表着生活中的安稳与顺畅，而悠长则暗示着时光的延续与长久。在这条路上，子女希望能够与父母携手同行，陪伴他们走过漫长的岁月。（作者希望安稳且长久地陪伴父母的愿望。）20.本文的内容侧重于陪伴家人，珍惜眼前的幸福，更希望能长久的陪伴莫怀戚的短文倾向于中年人的责任，敬老爱幼的传统美德。（四）（10分）【21~24题答案】【答案】21.确有必要做一些规定和限制，避免学生作业成了人工智能作业。22.没必要把孩子使用人工智能辅助学习视为洪水猛兽，相反，他如果用得很溜，还应该给他竖个大拇指。关键在于，要把人工智能变为赋能学习和成长的工具，而不是作弊工具、应付作业的工具23.①.（一）对比论证②.（二）举例论证24.无论是人工智还是具有划时代意义的技术、工具它们都是一个由人类开发创造的工具；人类不仅能够创造工具，更能够趋利避害用好这些工具；只有这样人类才能更好造福自身三、作文（50分）从下面两题中任选一题作文。【25题答案】【答案】例文：这，才是少年该有的模样阳光洒下，为跑道镀上一层金边。我站在起跑线前，心脏剧烈跳动，望着那似乎遥不可及的终点，恐惧如潮水般将我淹没。但就在那一刻，我想起了少年该有的模样——永不言弃，拼搏到底。随着一声枪响，同学们如离弦之箭般冲了出去，我也努力跟上节奏。起初，脚步还算轻盈，微风拂过脸颊，带来丝丝凉爽。然而，没过多久，急促的呼吸声便在耳边响起，双腿像灌了铅一样沉重，每迈出一步都无比艰难。渐渐地，我与同学们的距离越来越远，放弃的念头在心中悄然滋生。就在我几乎要停下脚步时，跑道旁传来同学们的呐喊声：“加油！别放弃！”那声音如同春日惊雷，瞬间唤醒了我心中沉睡的斗志。我想起了无数为梦想拼搏的少年：苏翊鸣在雪场上一次次挑战极限，最终斩获奥运金牌；曹原在科研道路上潜心钻研，成功破解世界难题。他们用行动诠释了少年该有