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文档简介
第十一周(2015年5月4日至5月8日)5月4日星期一(上午班)班级:大(二)班教师:环节活动内容晨间接待(晨检、晨间活动)通过“摸一模、问一问、看一看、查一查等,对幼儿进行晨检,检查幼儿是否健康,是否带有危险物品。2、组织幼儿进行自选区域活动。生活活动学习要点(进餐、睡眠、入厕、洗手)1、提醒幼儿餐前要洗手,进餐时要保持安静,不挑食,不剩饭。2、提醒幼儿午休时盖好被子,摆好鞋子,不说话,不影响别人。3、提醒幼儿喝水时和上厕所时要排好队。4、提醒幼儿洗手时不在厕所里玩水。户外活动(名称、准备、组织方式等)活动名称:《学游泳》准备:音乐形式:集体区域活动指导要点区域活动:指导幼儿贴画教学活动设计:教学名称安全《暴雨带来的不便》教学目标1、认识暴雨对人类的影响知道暴雨预警信号的含义和作用认识各种雨具的用法认识防水的材料教学准备暴雨的录像片段、雨伞、雨衣、蓝、黄、橙、红色暴雨预警信号图片、不同质地的布料重难重点:认识暴雨对人的影响;各种雨具的用法难点:暴雨预警信号的含义和作用教学过程教学反思
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