2024-2025学年下学期高二生物人教版期中必刷常考题之种群的主要类型

第37页（共37页）2024-2025学年下学期高二生物人教版（2019）期中必刷常考题之种群的主要类型一．选择题（共12小题）1．（2025•青铜峡市校级开学）我国幅员辽阔，各群落在群落外貌和结构上都有着不同的特点，不同群落中的生物也都有适应其环境的特征。下列叙述正确的是（）A．荒漠生物群落——群落物种少、结构简单，因此各物种之间没有生态位的重叠 B．草原生物群落——群落结构相对简单，旱生一年生草本植物占优势 C．森林生物群落——阴生植物的叶肉细胞中叶绿体颗粒小，适合弱光生存 D．湿地生物群落——动植物物种十分丰富，兼具水生生物和陆生生物2．（2025•新蔡县校级开学）不同群落的外貌特征存在明显的差异，群落内部生物的特征对环境具有适应性。下列叙述错误的是（）A．森林中生长的植物为乔木和灌木，没有草本植物 B．草原生物群落中的动物大多都具有挖洞和快速奔跑的特点 C．热带雨林中的乔木高大挺直，分支少、叶片大，以利于争夺阳光 D．荒漠中的沙鼠具有与周围环境一致的沙土色，有利于逃避敌害3．（2025•商丘开学）生活在同一区域的不同种群不是孤立的，而是直接或间接地联系着，共同构成了有序的整体——群落。下列有关群落的说法，错误的是（）A．动物的迁徙可以引起群落的外貌变化 B．群落中的生物适应环境并影响着环境 C．群落的物种丰富度与优势种的种群密度呈正相关 D．叶绿体颗粒大、呈深绿色的植物可能是森林中的阴生植物4．（2025•上犹县校级开学）下列关于生物群落类型的说法，错误的是（）A．导致群落类型不同的原因主要是气候地形以及其他环境条件 B．热带雨林和暖温带落叶阔叶林的物种组成不同，占据优势的物种也不同 C．荒漠植物的根系很发达，是适应自然的结果 D．荒漠中生物数量少，各种生物之间没有竞争现象5．（2024秋•武昌区期末）生物结皮是由微细菌、真菌、藻类、地衣、苔藓等植物及其菌丝、分泌物等与土壤砂砾粘结形成的复合物，是干旱半干旱区重要的地表覆盖类型，对沙漠生态系统意义重大。下列叙述错误的是（）A．生物结皮的形成是一个缓慢的过程 B．高温多雨的环境有利生物结皮的形成和发展 C．生物结皮能够通过其生物组分的活动减少水土流失 D．生物结皮对土壤表层的有机质积累有积极影响6．（2024秋•张家口期末）下列有关不同类型生物群落的叙述，正确的是（）A．陆地生物群落大致可以分为森林、荒漠、苔原、湿地等类型 B．森林群落是地球上重要的陆地群落 C．荒漠中多数爬行动物以尿素形式排泄含氮废物，以便有效带走体内多余水分 D．草原生物群落中各种旱生一年生草本植物占优势7．（2024秋•广州期末）热带雨林是生物多样性最高的陆地生态系统，对调节气候、保持水土、稳定碳氧平衡等起着非常重要的作用。近年来，随着人类活动影响的加剧，热带雨林面积不断减小，引起人们普遍的关注和思考。下列叙述错误的是（）A．热带雨林植物种类繁多，优势种不明显 B．热带雨林垂直分层较多，一般不发生光竞争 C．热带雨林中生活着大量动物，其中以树栖攀缘生活的占优势 D．热带雨林物种组成和结构复杂，但土壤中有机物积累量不高8．（2024秋•三台县校级期末）群落是一定时空条件下不同物种的天然群聚。根据群落的外貌和物种组成等方面的差异，可以将陆地的群落分为不同类型。在不同的群落中，生物适应环境的方式不尽相同。以下关于群落的叙述正确的是（）A．荒漠中许多植物在遇到水时会快速发芽、开花、结果，以适应干旱的环境 B．森林生物群落中林下的植物往往叶片大，叶绿体颗粒小，可充分利用有限的弱光 C．全年高温，湿润的热带雨林中乔木往往有板状根，树的分支发达 D．和温带草原相比，热带雨林物种丰富，枯枝落叶多，土壤腐殖质中有机物较多9．（2024秋•南岗区校级期末）某生物群落中，植物主要有仙人掌和骆驼刺等，动物主要有爬行类、啮齿目、鸟类和蝗虫等。该生物群落最可能是（）A．湿地生物群落 B．农田生物群落 C．森林生物群落 D．荒漠生物群落10．（2024•山东二模）在森林与草原的过渡区域会有群落交错区，在此区域群落的丰富度及一些物种的密度会有增大趋势。下列说法错误的是（）A．群落交错区可能具有与森林、草原不同的非生物因素，如温度、阳光 B．群落交错区丰富度更高是由于两个群落的各种种群均可在此稳定存在 C．群落交错区某些动物种群密度增大，可能是因为具有更多的食物来源和栖息场所 D．与草原相比，群落交错区可能具有更复杂的营养结构11．（2023秋•鹿泉区校级期末）在不同的群落中，生物适应环境的方式不尽相同。以下关于群落的叙述，正确的是（）A．草原生物群落中的动物大都具有挖洞和行动迟缓的特点 B．湿地生物群落中的生物既有水生生物也有陆生生物 C．森林生物群落的物种丰富度较高，主要分布于西部干旱地区 D．荒漠中的动物均以溶于水的尿素形式排出含氮废物12．（2023秋•酒泉期末）不同群落的外貌特征存在明显的差异，群落内部生物的特征对环境具有适应性。下列叙述错误的是（）A．草原生物群落中的植物往往叶片狭窄，表面有茸毛或蜡质层，可以抵抗干旱 B．森林生物群落中阴生植物的叶肉细胞中叶绿体体积小，适合弱光生存 C．荒漠生物群落中的爬行动物的表皮往往有角质鳞片，有助于减少水分蒸发，有利于适应荒漠干旱环境 D．森林、草原、荒漠生物群落中的生物分别与它们各自生活的环境相适应二．解答题（共3小题）13．（2025•商丘开学）生态学家在研究草原生物群落的某动物种群数量变化时发现，动物种群存在一个合适的种群密度，种群密度过大或过小都不利于该种群增长，这种现象称为Allee效应。如图是某草原动物种群的出生率和死亡率随种群数量的变化曲线，请回答下列问题：（1）陆地群落依据等方面的差异可分为荒漠、草原、森林等类型。（2）草原动物可能具有的特点是（答出1点）。若要研究该草原动物的生态位，通常要研究它的（答出3点）。（3）图中曲线Ⅰ表示，曲线Ⅱ表示。（4）根据Allee效应可知，图中不利于种群增长的种群数量范围是。除图示因素外，能直接影响草原动物种群数量变化的因素有。（5）请结合Allee效应，说出该地区引入某种动物时的注意事项：（答出1点）。14．（2024春•吉安期末）图1是南方某地某生态系统部分生物关系示意图，图2是图1生态系统中第一营养级和第二营养级能量流动示意图，其中小写字母表示能量值。回答下列问题：（1）该生物群落的类型最可能是，跳虫在该生态系统中的成分是。在该群落的边缘处动植物的种类和某些动物数量往往更多，原因是。（2）图2中生产者固定的能量中用于生长发育和繁殖的能量是（用图2中的小写字母表示），a2表示的是初级消费者中。第一营养级与第二营养级之间能量传递效率可表示为（用图2中字母和计算符号表示）。（3）如果图1是处于生态平衡的生态系统，其特征有（答三点）；该生态系统动物对植物的作用有。15．（2024春•西城区期末）高羊茅作为温带优质牧草被从欧洲引种到世界各地，在某些地区造成生物入侵。为探究其入侵的原因，研究者在已被高羊茅成功入侵的草原进行系列实验。（1）引种的高羊茅扩散到自然区域，造成当地生态系统多样性、物种多样性与多样性丧失，天然草原群落因此发生改变的过程称为。（2）研究者在被入侵草原样地取三个封闭区，每区均分成4个地块（C：对照；N+：施氮肥；NP+：同时施氮肥和磷肥；P+：施磷肥），进行连续四年实验后随机选取每个地块1m2样方，进行相关分析。①测定高羊茅健康成熟叶片的N、P含量及比值（N/P），结果如图1。据此推测，被入侵草原土壤中缺磷而不缺氮，理由是。②测定高羊茅叶片上当地食草昆虫——虎蛾幼虫的密度和叶片损伤程度。图2结果显示：施磷肥地块，对叶片的啃食程度大。（3）研究发现，高羊茅体内均含内共生真菌——麦角菌，麦角菌能产生有毒物质麦角碱。检测不同地块高羊茅中的麦角碱含量与虎蛾幼虫的相关数据，结果如图3。进一步观察发现，含麦角碱浓度高的叶片上，虎蛾幼虫羽化为蛾（成虫）的时间显著延长。请综合上述所有信息，对高氮低磷环境中高羊茅成功入侵的原因作出合理推测。若要证实此推测，还需要提供的实验数据是之间的相关性。

2024-2025学年下学期高二生物人教版（2019）期中必刷常考题之种群的主要类型参考答案与试题解析题号1234567891011答案DACDBBBADBB题号12答案B一．选择题（共12小题）1．（2025•青铜峡市校级开学）我国幅员辽阔，各群落在群落外貌和结构上都有着不同的特点，不同群落中的生物也都有适应其环境的特征。下列叙述正确的是（）A．荒漠生物群落——群落物种少、结构简单，因此各物种之间没有生态位的重叠 B．草原生物群落——群落结构相对简单，旱生一年生草本植物占优势 C．森林生物群落——阴生植物的叶肉细胞中叶绿体颗粒小，适合弱光生存 D．湿地生物群落——动植物物种十分丰富，兼具水生生物和陆生生物【考点】群落的主要类型．【专题】正推法；种群和群落；理解能力．【答案】D【分析】1、荒漠生物群落：（1）环境特点：①分布在极度干旱地区；②年降水量稀少，且分布不均匀。（2）群落特点：物种少，群落结构非常简单。（3）生物与环境的适应：荒漠中的生物具有耐旱的特性。2，草原生物群落：（1）环境特点：①分布在半干旱地区：②分布在不同年份或季节雨量不均匀的地区。（2）群落特点：动植物种类较少，群落结构相对简单。（3）生物与环境的适应：①植物：往往叶片狭窄，表面有茸毛或蜡质层，能抗抵干旱；②动物：大都具有挖洞或快速奔跑的特点。3，森林生物群落：（1）环境特点：分布在湿润或较湿润的地区。（2）群落特点：群落结构非常复杂且相对稳定。（3）生物与环境的适应：①动物：树栖和攀缘生活的动物种类特别多；②植物：阳生植物多居上层，能吸收比较强的阳光。阴生植物叶绿体颗粒大、呈深绿色。【解答】解：A、荒漠生物群落虽然物种少、结构简单，但各物种之间也存在生态位的重叠，A错误；B、草原生物群落分布在半干旱地区，群落结构相对简单，各种耐寒的多年生旱生草本植物更能适应环境，在群落中占优势，B错误；C、森林中的阴生植物有茎细长、叶薄、细胞壁薄、机械组织不发达但叶绿体颗粒大、呈深绿色的特点，以适应林下的弱光环境，C错误；D、湿地生物群落中的动植物物种十分丰富，既有水生生物，又有陆生生物，常见的有芦苇、香蒲、黑藻、金鱼藻等植物，以及鱼类，两栖类、鸟类等动物，D正确。故选：D。【点评】本题考查群落类型的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。2．（2025•新蔡县校级开学）不同群落的外貌特征存在明显的差异，群落内部生物的特征对环境具有适应性。下列叙述错误的是（）A．森林中生长的植物为乔木和灌木，没有草本植物 B．草原生物群落中的动物大多都具有挖洞和快速奔跑的特点 C．热带雨林中的乔木高大挺直，分支少、叶片大，以利于争夺阳光 D．荒漠中的沙鼠具有与周围环境一致的沙土色，有利于逃避敌害【考点】群落的主要类型．【专题】正推法；种群和群落；解决问题能力．【答案】A【分析】根据群落的外貌和物种组成等方面的差异，可以将陆地生物群落大致分为荒漠、草原、森林等类型：（1）荒漠生物群落：分布在极度干旱区，这里年降水量稀少且分布不均匀，荒漠里物种少，群落结构非常简单，荒漠中的生物具有耐旱的特性；（2）草原生物群落：草原主要分布在半干旱地区、不同年份或季节雨量不均匀的地区。草原上动植物的种类较少，群落结构相对简单；（3）森林生物群落：森林分布在湿润或较湿润的地区，群落结构非常复杂且相对稳定。【解答】解：A、森林中也有草本植物，只是草本植物不占优势，A错误；B、草原生物群落分布在半干旱地区、不同年份或季节雨量不均匀的地区，草原上多数动物有挖洞和快速奔跑的特点，B正确；C、热带雨林中的乔木分枝少，树冠通常不大、稀疏，一般有大型的叶片，便于吸收光能，C正确；D、荒漠动物如沙鼠等具有与周围环境一致的沙土色，是一种保护色，有利于逃避敌害，D正确。故选：A。【点评】本题考查群落类型的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。3．（2025•商丘开学）生活在同一区域的不同种群不是孤立的，而是直接或间接地联系着，共同构成了有序的整体——群落。下列有关群落的说法，错误的是（）A．动物的迁徙可以引起群落的外貌变化 B．群落中的生物适应环境并影响着环境 C．群落的物种丰富度与优势种的种群密度呈正相关 D．叶绿体颗粒大、呈深绿色的植物可能是森林中的阴生植物【考点】群落的主要类型．【专题】正推法；种群和群落；理解能力．【答案】C【分析】群落由许多种群构成，研究种群是研究群落的基础；群落水平上研究的问题有群落的丰富度、空间结构和群落的演替等；任何一个群落中，物种都是通过一定的联系聚集在一起的，不同群落的物种数目一般是不同的。【解答】解：A、动物的迁徙会引起群落的季节性变化，进而引起群落外貌的变化，A正确；B、生物与环境的关系表现在生物适应环境，生物影响环境，环境影响生物，B正确；C、物种丰富度是指物种数目的多少，与优势种的种群密度呈负相关，优势种的种群密度越大，则其他物种生存的空间就会越小，C错误；D、阴生植物的茎细长，叶薄，细胞壁薄，机械组织不发达，但叶绿体颗粒大、呈深绿色，因此，这类植物适应在弱光条件下生存，D正确。故选：C。【点评】本题考查群落的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力、运用所学知识综合分析问题的能力。4．（2025•上犹县校级开学）下列关于生物群落类型的说法，错误的是（）A．导致群落类型不同的原因主要是气候地形以及其他环境条件 B．热带雨林和暖温带落叶阔叶林的物种组成不同，占据优势的物种也不同 C．荒漠植物的根系很发达，是适应自然的结果 D．荒漠中生物数量少，各种生物之间没有竞争现象【考点】群落的主要类型．【专题】正推法；种群和群落；理解能力．【答案】D【分析】根据群落的外貌和物种组成等方面的差异，可以将陆地的群落大致分为荒漠、草原、森林等类型。【解答】解：A、地球各地因气候、地形和其他环境条件的不同而分布着不同类型的生物群落，A正确；B、不同类型生物群落的物种组成明显不同，占据优势的物种类型也不同，B正确；C、荒漠地带由于缺少水分，植物的根系都很发达，是适应自然的结果，C正确；D、荒漠中生物数量虽然少，但是某些生物之间依然存在竞争关系，D错误。故选：D。【点评】本题考查群落的相关内容，要求学生能运用所学的知识正确作答。5．（2024秋•武昌区期末）生物结皮是由微细菌、真菌、藻类、地衣、苔藓等植物及其菌丝、分泌物等与土壤砂砾粘结形成的复合物，是干旱半干旱区重要的地表覆盖类型，对沙漠生态系统意义重大。下列叙述错误的是（）A．生物结皮的形成是一个缓慢的过程 B．高温多雨的环境有利生物结皮的形成和发展 C．生物结皮能够通过其生物组分的活动减少水土流失 D．生物结皮对土壤表层的有机质积累有积极影响【考点】群落的主要类型．【专题】正推法；种群和群落；解决问题能力．【答案】B【分析】不同群落的主要区别是物种组成的不同，不同群落的生物都能适应各自的环境，具有与环境相适应的特征。【解答】解：A、生物结皮是由微细菌、真菌、藻类、地衣、苔藓等植物及其菌丝、分泌物等与土壤砂砾粘结形成的复合物，因此该过程是一个缓慢的过程，A正确；B、生物结皮是干旱半干旱区重要的地表覆盖类型，所以高温多雨的环境不利生物结皮的形成和发展，B错误；C、生物结皮可覆盖地表，可通过其生物组分的活动减少水土流失，C正确；D、生物结皮是由微细菌、真菌、藻类、地衣、苔藓等植物及其菌丝、分泌物等与土壤砂砾粘结形成的复合物，增加了土壤表层有机质的积累，D正确。故选：B。【点评】本题考查群落类型的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。6．（2024秋•张家口期末）下列有关不同类型生物群落的叙述，正确的是（）A．陆地生物群落大致可以分为森林、荒漠、苔原、湿地等类型 B．森林群落是地球上重要的陆地群落 C．荒漠中多数爬行动物以尿素形式排泄含氮废物，以便有效带走体内多余水分 D．草原生物群落中各种旱生一年生草本植物占优势【考点】群落的主要类型．【专题】正推法；种群和群落；解决问题能力．【答案】B【分析】地球各地因气候、地形和其他环境条件的不同而分布着不同类型的生物群落；不同类型生物群落中的物种组成有明显不同，占据优势的物种类型也不同。草原生物群落中物种较少，结构相对简单耐寒的旱生多年生草本植物占优势，动物善于挖洞或快速奔跑。苔原群落中植物种类贫乏，结构简单。【解答】解：A、陆地生物群落大致可以分为森林、草原、荒漠、苔原等类型，湿地属于水域生态系统，A错误；B、森林群落是重要的陆地群落，B正确；C、为减少水分的散失，荒漠中某些爬行动物以固态尿酸盐形式排泄含氮废物以适应干旱环境，C错误；D、草原生物群落分布在半干旱地区，群落结构相对简单，各种耐旱的多年生旱生草本植物更能适应环境，在群落中占优势，D错误。故选：B。【点评】本题考查群落的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。7．（2024秋•广州期末）热带雨林是生物多样性最高的陆地生态系统，对调节气候、保持水土、稳定碳氧平衡等起着非常重要的作用。近年来，随着人类活动影响的加剧，热带雨林面积不断减小，引起人们普遍的关注和思考。下列叙述错误的是（）A．热带雨林植物种类繁多，优势种不明显 B．热带雨林垂直分层较多，一般不发生光竞争 C．热带雨林中生活着大量动物，其中以树栖攀缘生活的占优势 D．热带雨林物种组成和结构复杂，但土壤中有机物积累量不高【考点】群落的主要类型；群落的空间结构．【专题】正推法；种群和群落；解决问题能力．【答案】B【分析】群落的空间结构分为垂直结构和水平结构两个方面。垂直结构表现为在垂直方向上具有明显的分层现象；水平结构表现为不同地段分布着不同的种群，同一地段也常呈镶嵌分布。【解答】解：A、热带雨林生物量巨大，阳光和土壤总量不变，因此优势种不明显，A正确；B、热带雨林的生物组分较多，垂直分层现象更明显，不同高度的植物之间会竞争阳光等环境资源，B错误；C、热带雨林中具有多种多样的动物，其中以树栖攀缘生活的占优势，C正确；D、热带雨林高温多雨为土壤微生物提供了适宜的条件，因此土壤有机物分解较快，土壤中有机物积累量并不高，D正确。故选：B。【点评】本题主要考查群落的类型和空间结构等相关知识点，意在考查学生对相关知识点的理解和掌握。8．（2024秋•三台县校级期末）群落是一定时空条件下不同物种的天然群聚。根据群落的外貌和物种组成等方面的差异，可以将陆地的群落分为不同类型。在不同的群落中，生物适应环境的方式不尽相同。以下关于群落的叙述正确的是（）A．荒漠中许多植物在遇到水时会快速发芽、开花、结果，以适应干旱的环境 B．森林生物群落中林下的植物往往叶片大，叶绿体颗粒小，可充分利用有限的弱光 C．全年高温，湿润的热带雨林中乔木往往有板状根，树的分支发达 D．和温带草原相比，热带雨林物种丰富，枯枝落叶多，土壤腐殖质中有机物较多【考点】群落的主要类型．【专题】正推法；种群和群落；理解能力．【答案】A【分析】群落是一定时空条件下不同物种的天然群聚，根据群落的外貌和物种组成等方面的差异，可以将陆地的群落分为不同类型。【解答】解：A、植物的生态特点与环境相适应，荒漠中的植物遇水快速发芽、开花、结果，是为了适应干旱的环境，A正确；B、林下的植物受到的光照有限，叶绿体颗粒大，呈深绿色，可充分利用有限的弱光，B错误；C、全年高温，湿润的热带雨林中乔木往往有板状根，树的分支不发达，C错误；D、热带雨林物种丰富，枯枝落叶多，但微生物分解速度也快，故土壤腐殖质中有机物不一定多，D错误。故选：A。【点评】本题考查群落类型的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，学生具备运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。9．（2024秋•南岗区校级期末）某生物群落中，植物主要有仙人掌和骆驼刺等，动物主要有爬行类、啮齿目、鸟类和蝗虫等。该生物群落最可能是（）A．湿地生物群落 B．农田生物群落 C．森林生物群落 D．荒漠生物群落【考点】群落的主要类型．【专题】正推法；种群和群落．【答案】D【分析】地球各地因气候、地形和其他环境条件的不同而分布着不同类型的生物群落。生物既能适应环境，也能影响环境，生物对环境的适应是自然选择的结果。【解答】解：A、湿地生物群落水分充足，主要植物不会是仙人掌和骆驼刺等耐旱植物，A错误；B、农田生物群落植物应以农作物为主，与题干不符，B错误；C、森林生物群落有乔木、灌木、草本和藤本植物等多种植物，且乔木占优势，植物不会主要是仙人掌和骆驼刺等，C错误；D、荒漠生物群落降水少且不均匀，因此荒漠中生物具有耐旱的特性，例如仙人掌和骆驼刺，动物主要是爬行类、啮齿目、鸟类和蝗虫等，它们以独特的生存方式适应缺乏水分的环境，D正确。故选：D。【点评】本题主要考查群落的主要类型的内容，要求考生识记相关知识，并结合所学知识准确答题。10．（2024•山东二模）在森林与草原的过渡区域会有群落交错区，在此区域群落的丰富度及一些物种的密度会有增大趋势。下列说法错误的是（）A．群落交错区可能具有与森林、草原不同的非生物因素，如温度、阳光 B．群落交错区丰富度更高是由于两个群落的各种种群均可在此稳定存在 C．群落交错区某些动物种群密度增大，可能是因为具有更多的食物来源和栖息场所 D．与草原相比，群落交错区可能具有更复杂的营养结构【考点】群落的主要类型．【专题】正推法；种群和群落．【答案】B【分析】生物群落：相同时间聚集在同一区域或环境内各种生物种群的集合。它虽由植物、动物、和微生物等各种生物有机体构成，但仍是一个具有一定成分和外貌比较一致的组合体。一个群落中不同种群不是杂乱无章地散布，而是有序协调的生活在一起。【解答】解：A、不同的生态环境（如森林和草原）通常具有独特的非生物条件，包括气候、光照、土壤等。在群落交错区，这些非生物因素可能会因为地形、微气候或其他环境因素的变化而有所不同，A正确；B、群落丰富度的提高通常不仅仅是因为物种可以稳定存在，而是因为不同群落中的物种可以在交错区找到适合其生存的环境条件，导致更多的物种能够共存，B错误；C、群落交错区往往提供了更多的生态位和生境多样性，使得一些动物能够在这些区域找到更多的食物和适合栖息的环境，C正确；D、群落交错区通常包含更多种类的生物，包括不同营养级的物种，这些物种之间的相互作用会形成更复杂的食物链和食物网，从而构成更复杂的营养结构。D正确。故选：B。【点评】本题考查群落的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，具备运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。11．（2023秋•鹿泉区校级期末）在不同的群落中，生物适应环境的方式不尽相同。以下关于群落的叙述，正确的是（）A．草原生物群落中的动物大都具有挖洞和行动迟缓的特点 B．湿地生物群落中的生物既有水生生物也有陆生生物 C．森林生物群落的物种丰富度较高，主要分布于西部干旱地区 D．荒漠中的动物均以溶于水的尿素形式排出含氮废物【考点】群落的主要类型．【专题】正推法；种群和群落；理解能力．【答案】B【分析】在不同的森林群落中，生物适应环境的方式不尽相同，换句话说，每一种生物都有自己适宜的生存环境。群落是一定时空条件下不同物种的天然群聚。【解答】解：A、生物对环境的适应是自然选择的结果，草原生物群落中的动物由于环境中缺少遮蔽物，因此经长期自然选择后大都具有挖洞和快速奔跑的特点，A错误；B、湿地所处的环境更加复杂，湿地生物群落中的生物既有水生生物也有陆生生物，B正确；C、森林主要分布于东部湿润地区，C错误；D、荒漠中的某些动物以固态尿酸盐的形式排泄含氮废物，而不是产生需要更多水才能溶解的尿素，D错误。故选：B。【点评】本题考查群落的相关内容，意在考查学生运用所学知识正确作答的能力。12．（2023秋•酒泉期末）不同群落的外貌特征存在明显的差异，群落内部生物的特征对环境具有适应性。下列叙述错误的是（）A．草原生物群落中的植物往往叶片狭窄，表面有茸毛或蜡质层，可以抵抗干旱 B．森林生物群落中阴生植物的叶肉细胞中叶绿体体积小，适合弱光生存 C．荒漠生物群落中的爬行动物的表皮往往有角质鳞片，有助于减少水分蒸发，有利于适应荒漠干旱环境 D．森林、草原、荒漠生物群落中的生物分别与它们各自生活的环境相适应【考点】群落的主要类型．【专题】正推法；种群和群落．【答案】B【分析】生物群落内的生物是与所处环境相适应的，为了适应环境从而生存下来，生物的结构总是与功能相适应。【解答】解：A、草原中的植物的叶子退化成针状或棘刺，使叶片狭窄，而且表面有茸毛或蜡质层，可以减少水分散失，抵抗干旱，A正确；B、森林中的阴生植物有茎细长、叶薄、细胞壁薄、机械组织不发达但叶绿体颗粒大、呈深绿色的特点，以适应林下的弱光环境，B错误；C、荒漠中的爬行动物如蜥蜴表皮有角质鳞片，这样的结构不仅保护了身体，还能够防止体内水分的蒸发，有利于适应荒漠生活，C正确；D、群落类型受水分、温度等因素的影响很大，生活在这一地区的物种能够形成群落，是因为它们都能适应所处的非生物环境，故森林、草原、荒漠生物群落中的生物分别与它们各自生活的环境相适应，D正确。故选：B。【点评】本题主要考查群落的主要类型的内容，要求考生识记相关知识，并结合所学知识准确答题。二．解答题（共3小题）13．（2025•商丘开学）生态学家在研究草原生物群落的某动物种群数量变化时发现，动物种群存在一个合适的种群密度，种群密度过大或过小都不利于该种群增长，这种现象称为Allee效应。如图是某草原动物种群的出生率和死亡率随种群数量的变化曲线，请回答下列问题：（1）陆地群落依据群落的外貌和物种组成等方面的差异可分为荒漠、草原、森林等类型。（2）草原动物可能具有的特点是善于奔跑（或穴居等）（答出1点）。若要研究该草原动物的生态位，通常要研究它的栖息地、食物、天敌以及与其他物种的关系（答出3点）。（3）图中曲线Ⅰ表示死亡率，曲线Ⅱ表示出生率。（4）根据Allee效应可知，图中不利于种群增长的种群数量范围是0﹣20和80﹣100。除图示因素外，能直接影响草原动物种群数量变化的因素有迁入率和迁出率。（5）请结合Allee效应，说出该地区引入某种动物时的注意事项：应保证动物种群具有一定的种群密度；应保证动物与该地区环境相适应（答出1点）。【考点】群落的主要类型；种群的数量特征；群落的季节性和生态位．【专题】正推法；种群和群落；理解能力．【答案】（1）群落的外貌和物种组成（2）善于奔跑（或穴居等）栖息地、食物、天敌以及与其他物种的关系（3）死亡率出生率（4）0﹣20和80﹣100迁入率和迁出率（5）应保证动物种群具有一定的种群密度；应保证动物与该地区环境相适应【分析】种群的数量特征包括种群密度、年龄结构、性别比例、出生率和死亡率、迁入率和迁出率，种群密度是种群最基本的数量特征，出生率和死亡率能决定种群密度的大小。【解答】解：（1）陆地群落依据植被的外貌和物种组成等方面的差异可分为荒漠、草原、森林等类型。因为不同类型的陆地群落，其植被的外观特征以及包含的物种种类存在明显不同，这些是区分群落类型的重要依据。（2）草原动物可能具有的特点是善于奔跑或穴居等。草原环境开阔，善于奔跑有利于动物在广阔的空间中寻找食物、逃避天敌等，而穴居则可以为动物提供相对安全的栖息场所，躲避外界的干扰和危险。若要研究该草原动物的生态位，通常要研究它的栖息地、食物、天敌以及与其他物种的关系等。栖息地决定了动物的生存空间；食物是动物生存的物质基础；天敌会影响动物的生存和数量；与其他物种的关系（如竞争、共生等）也会对动物在群落中的地位和作用产生影响，这些都是生态位研究的重要内容。（3）据图可知，种群数量小于20或大于80时曲线Ⅰ都在曲线Ⅱ之上，题干信息知种群密度过大或过小都不利于种群增长，则图中曲线Ⅰ表示死亡率，图中曲线Ⅱ表示出生率。（4）种群密度过大或过小都不利于该种群增长，这种现象称为Allee效应。根据Allee效应可知，图中不利于种群增长的种群数量范围是0﹣20和80﹣100。因为在这两个范围内，死亡率大于出生率，种群数量会减少，不利于种群增长。种群的数量特征包括种群密度、年龄结构、性别比例、出生率和死亡率、迁入率和迁出率，其中出生率和死亡率、迁入率和迁出率是影响影响种群数量变化的直接因素。（5）结合Allee效应，将某种动物引入其他地区时应保证动物种群具有一定的种群密度、保证动物与该地区环境相适应。故答案为：（1）群落的外貌和物种组成（2）善于奔跑（或穴居等）栖息地、食物、天敌以及与其他物种的关系（3）死亡率出生率（4）0﹣20和80﹣100迁入率和迁出率（5）应保证动物种群具有一定的种群密度；应保证动物与该地区环境相适应【点评】本题考查种群和群落的相关内容，要求学生能运用所学的知识正确作答。14．（2024春•吉安期末）图1是南方某地某生态系统部分生物关系示意图，图2是图1生态系统中第一营养级和第二营养级能量流动示意图，其中小写字母表示能量值。回答下列问题：（1）该生物群落的类型最可能是森林生物群落，跳虫在该生态系统中的成分是分解者。在该群落的边缘处动植物的种类和某些动物数量往往更多，原因是群落的边缘处环境条件更复杂，能为不同类型的植物提供定居条件，从而为更多的动物提供食物和栖息条件。（2）图2中生产者固定的能量中用于生长发育和繁殖的能量是a1+c1+d1（用图2中的小写字母表示），a2表示的是初级消费者中未被利用的能量。第一营养级与第二营养级之间能量传递效率可表示为d1a1+b（3）如果图1是处于生态平衡的生态系统，其特征有结构平衡、功能平衡、收支平衡（答三点）；该生态系统动物对植物的作用有动物能够为植物传粉和传播种子。【考点】群落的主要类型；生态系统的组成成分；能量流动的概念和过程；能量流动的特点及相关计算；生态系统稳定性的概念和类型．【专题】图文信息类简答题；种群和群落；生态系统；物质循环和能量流动．【答案】（1）森林生物群落分解者群落的边缘处环境条件更复杂，能为不同类型的植物提供定居条件，从而为更多的动物提供食物和栖息条件（2）a1+c1+d1未被利用的能量d1（3）结构平衡、功能平衡、收支平衡动物能够为植物传粉和传播种子【分析】图1为某生态系统的部分生物关系图，其中草本植物、乔木为生产者，蝗虫、蜘蛛、杂食性鸟为消费者，大型真菌、跳虫为分解者。【解答】解：（1）由于该生物群落有乔木，因此该生物群落类型最可能是森林生物群落。跳虫吃的有机碎屑属于腐殖质，因此它属于分解者。在群落的边缘处，环境条件更复杂，植物的种类和数量更多，而植物给动物提供了食物和栖息空间，因此动物种类和数量也会更多。（2）生产者固定的能量包括呼吸作用散失的能量和用于生长、发育、繁殖的能量，用于生长、发育、繁殖的能量中一部分流向分解者、一部分流向下一营养级，还有一部分未被利用，可用c1+d1+a1表示，a2表示的是初级消费者中未被利用的能量；能量传递效率指的是相邻两个营养级同化能量的比值，可用d1a（3）处于生态平衡的生态系统，它具有结构平衡、功能平衡、收支平衡等三个特点；在生态系统中，动物能够为植物传播花粉和传播种子。故答案为：（1）森林生物群落分解者群落的边缘处环境条件更复杂，能为不同类型的植物提供定居条件，从而为更多的动物提供食物和栖息条件（2）a1+c1+d1未被利用的能量d1（3）结构平衡、功能平衡、收支平衡动物能够为植物传粉和传播种子【点评】本题考查了群落、生态系统的相关知识。要求考生掌握物质循环和能量流动的过程，能正确辨析图中的相关信息，再结合所学知识正确答题。15．（2024春•西城区期末）高羊茅作为温带优质牧草被从欧洲引种到世界各地，在某些地区造成生物入侵。为探究其入侵的原因，研究者在已被高羊茅成功入侵的草原进行系列实验。（1）引种的高羊茅扩散到自然区域，造成当地生态系统多样性、物种多样性与基因多样性丧失，天然草原群落因此发生改变的过程称为次生演替。（2）研究者在被入侵草原样地取三个封闭区，每区均分成4个地块（C：对照；N+：施氮肥；NP+：同时施氮肥和磷肥；P+：施磷肥），进行连续四年实验后随机选取每个地块1m2样方，进行相关分析。①测定高羊茅健康成熟叶片的N、P含量及比值（N/P），结果如图1。据此推测，被入侵草原土壤中缺磷而不缺氮，理由是与对照组相比，只要施加磷肥，叶片含磷量显著提高，N/P明显下降，而施加氮肥对叶片含氮量及N/P基本无影响，说明土壤中缺磷而不缺氮。②测定高羊茅叶片上当地食草昆虫——虎蛾幼虫的密度和叶片损伤程度。图2结果显示：施磷肥地块高羊茅叶片上虎蛾幼虫密度大，对叶片的啃食程度大。（3）研究发现，高羊茅体内均含内共生真菌——麦角菌，麦角菌能产生有毒物质麦角碱。检测不同地块高羊茅中的麦角碱含量与虎蛾幼虫的相关数据，结果如图3。进一步观察发现，含麦角碱浓度高的叶片上，虎蛾幼虫羽化为蛾（成虫）的时间显著延长。请综合上述所有信息，对高氮低磷环境中高羊茅成功入侵的原因作出合理推测。若要证实此推测，还需要提供的实验数据是土壤中的N、P含量（叶片中的N/P）和高羊茅中麦角碱含量之间的相关性。【考点】群落的主要类型；生物多样性丧失的原因及保护措施．【专题】图像坐标类简答题；生态系统．【答案】（1）基因次生演替（2）①与对照组相比，只要施加磷肥，叶片含磷量显著提高，N/P明显下降，而施加氮肥对叶片含氮量及N/P基本无影响，说明土壤中缺磷而不缺氮③高羊茅叶片上虎蛾幼虫密度大（3）土壤中的N、P含量（叶片中的N/P）和高羊茅中麦角碱含量【分析】根据图1分析可知：自变量为施肥的种类，因变量为叶片的N、P含量及比值（N/P）。根据图2分析可知：自变量为施肥的种类，因变量为虎蛾幼虫的密度和叶片损伤程度。根据图3分析可知：自变量为麦角碱含量，因变量为虎蛾幼虫的密度和体重。【解答】解：（1）生物多样性包括基因多样性、物种多样性、生态系统多样性。引种的高羊茅扩散到自然区域，造成当地生态系统多样性、物种多样性与基因多样性丧失。次生演替是指原来有的植被虽然已经不存在，但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替，符合高羊茅入侵扩散到自然区域导致的天然草原群落发生改变，故属于群落的次生演替。（2）分析图1可知：与对照组相比，施加氮肥时，叶片中含氮量、N/P值无明显变化；只要施加磷肥时（NP+：同时施氮肥和磷肥；P+：施磷肥），叶片中磷含量明显增加，且N/P明显下降，因此推测土壤中缺磷。分析图2可知：与对照组相比，施加施加氮肥时，高羊茅叶片上虎蛾幼虫的密度和叶片损伤程度无明显变化；只要施加磷肥时（NP+：同时施氮肥和磷肥；P+：施磷肥），高羊茅叶片上虎蛾幼虫的密度增大，叶片损伤程度增加。（3）分析图3可知：随着麦角碱含量增多，高羊茅叶片上虎蛾幼虫的密度减少且体重下降。在高氮低磷环境中，高羊茅叶片上的共生真菌麦角菌产生的麦角碱多，麦角碱对虎蛾幼虫具有毒害作用导致其生长缓慢，种群密度下降。同时，含麦角碱浓度高的叶片上，虎蛾幼虫羽化为蛾（成虫）的时间显著延长，产生的子代少，种群密度进一步降低。上述两种原因均会导致对叶片的啃食减少，因此，高羊茅种群数量增加，成功入侵当地生态系统。，若要验证次推测的正确性，还需要测量土壤中的N、P含量（叶片中的N/P）和高羊茅中麦角碱含量的关系。故答案为：（1）基因次生演替（2）①与对照组相比，只要施加磷肥，叶片含磷量显著提高，N/P明显下降，而施加氮肥对叶片含氮量及N/P基本无影响，说明土壤中缺磷而不缺氮③高羊茅叶片上虎蛾幼虫密度大（3）土壤中的N、P含量（叶片中的N/P）和高羊茅中麦角碱含量【点评】本题考查生态系统的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，具备运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。

考点卡片1．种群的数量特征【知识点的认识】一、种群：在一定空间和时间内的同种生物个体的总和，种群是生物进化和繁殖的基本单位．二、种群的特征：（1）数量特征（核心问题）：①种群密度：种群最基本的数量特征；②出生率和死亡率、迁入率和迁出率：决定种群数量变化的主要因素；③年龄结构和性别比例：预测种群数量变化的主要依据（一般根据年龄结构）（2）空间特征：指组成种群的个体，在其生活空间中的位置状态或布局．（3）遗传特征：遗传的单位，繁殖的单位．三、种群的数量特征（一）种群密度：种群在单位面积或单位体积中的个体数就是种群密度．种群密度=调查方法：①总数调查：逐个计数．②取样调查：计数种群一部分，估算种群密度．1、样方法﹣﹣估算种群密度最常用的方法之一（1）概念：在被调查种群的分布范围内，随机选取若干个样方，通过计数每个样方内的个体数，求得每个样方的种群密度，以所有样方法种群密度的平均值作为该种群的种群密度估计值．（2）适用范围：植物种群密度，昆虫卵的密度，蚜虫、跳蝻的密度等．（3）常用取样：①五点取样法：在总体中按梅花形取5个样方，每个样方要求一致，适用于总体为非长条形．②等距取样法．适用于长条形的总体，先将总体分成若干等份，由抽样比例决定距离或间隔，然后以这一相等的距离或间隔抽取样方．如图所示：（4）计数原则：若有正好长在边界线上的，应遵循“计上不计下，计左不计右”的原则；即只计数样方相邻两边及其顶角的个数．（5）调查记录样表及计算公式：种群密度＝所有样方内种群密度合计/样方数样方X1X2X3X4X5X6X7X8种群密度N1N2N3N4N5N6N7N8（注意：这里的N1、N2指的是样方的种群密度，而不是指样方的个体数量）种群密度=2、标志重捕法（1）前提条件：标志个体与未标志个体重捕的概率相等．调查期内没有新的出生和死亡，无迁入和迁出．（2）适用范围：活动能力强和范围大的动物，如哺乳类、鸟类、爬行类、两栖类、鱼类和昆虫等动物．（3）计算公式：个体总数（4）注意事项：①标志不能过于醒目；②标志一段时间内不能消失；③标志不能影响个体生活，不影响重新捕捉；④调查期间种群不能有个体的迁入或迁出．（二）出生率和死亡率1、概念：在单位时间内新产生（或死亡）的个体数目占该种群个体总数的比率．2、意义：出生率和死亡率决定种群密度．（1）出生率＞死亡率，种群密度增加；（2）出生率＜死亡率，种群密度降低；（3）出生率＝死亡率，种群密度不变．（三）迁入率和迁出率1、概念：在单位时间内迁入（或迁出）的个体数目占该种群个体总数的比率．2、意义：迁入率和迁出率决定种群密度．（四）性别比例性引诱剂应用：利用人工合成的性引诱剂诱杀某种害虫的雄性个体，破坏害虫种群正常的性别比例，从而降低出生率，达到杀虫效果．）1、概念：种群中雌雄个体数目的比例．2、类型、雌雄相当型、雌多雄少型、雌少雄多型．2、意义：影响种群密度．（五）年龄组成（通过影响出生率和死亡率影响种群密度）1、年龄组成的类型：（1）A增长型：出生率＞死亡率，种群密度越来越大（2）B稳定型：出生率＝死亡率，种群密度保持稳定（3）C衰退型：出生率＜死亡率，种群密度越来越小2、意义：预测种群密度变化趋势四、种群数量特征间的相互关系：①种群密度是种群最基本的数量特征．种群密度越高，一定范围内种群数量越多．种群数量与种群密度呈正相关．②对一个自然种群来说，影响种群数量变动的主要因素是出生率和死亡率．③出生率和死亡率、迁入率和迁出率是决定种群数量的直接因素．④年龄组成是预测种群密度未来变化趋势的重要依据，是作为预测一个种群的种群数量的决定因素．⑤性别比例在一定程度上也能够影响种群数量的变化．⑥年龄组成和性别比例通过影响出生率和死亡率间接影响种群密度和种群数量．⑦影响种群数量的主要因素：年龄组成、性别比例、出生率和死亡率．【命题方向】题型一：种群数量特征的综合考察典例1：（2013•浙江）下列关于出生率的叙述，正确的是（）A．若某种群年初时的个体数为100，年末时为110，其中新生个体数为20，死亡个体数为10，则该种群的年出生率为10%B．若某动物的婚配制为一雌一雄，生殖期个体的雌雄比越接近1：1，则出生率越高C．若通过调控环境条件，使某动物的性成熟推迟，则出生率会更高D．若比较三种年龄结构类型的种群，则稳定型的出生率最高分析：种群的数量特征有种群密度，出生率和死亡率，迁入率和迁出率，年龄组成，性别比例．迁入率和迁出率，出生率和死亡率决定种群数量的变化，但年龄组成是通过影响出生率和死亡率影响数量变化的，性别比例通过影响出生率影响数量变化的．解答：A、根据出生率的计算应该是20%，自然增长率是10%，故A错误；B、雌雄比例接近1：1且婚配制度为一雌一雄，出生率比较高，故B正确；C、调控环境条件，使某动物的性成熟推迟，则出生率会降低，故C错误；D、三种年龄结构类型的种群，则增长型的出生率最高，使得种群密度增加，故D错误．故选：B．点评：本题考查种群数量特征的相关知识，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，属于中档题．题型二：年龄组成的判断典例2：（2010•海南）甲、乙、丙是同一物种的三个种群，其年龄组成见表．三个种群年龄结构的类型为（）年龄期个体数甲乙丙幼年期600400200成年期400400400老年期200400600A．甲是增长型，乙是稳定型，丙是衰退型B．甲是稳定型，乙是增长型，丙是衰退型C．甲是增长型，乙是增长型，丙是衰退型D．甲、乙、丙三个种群都是稳定型分析：本题是根据种群不同年龄段的个体数目判断不同种群的年龄结构的类型．年龄结构是指一个种群中各年龄时期的个体数目比例，分为增长型、稳定性和衰退型，增长型幼年个体比例多，老年的个体比例少，未来一段时间内，种群数量会越来越大；稳定性是幼年个体、成年个体、老年个体比例相当，未来一段时间内，种群数量基本保持稳定；衰退型是幼年个体比例少，老年个体比例多，未来一段时间内，种群数量会越来越小．解答：由表格数据可知，三个种群的种群数量相等，不同年龄段的个体数目可以代表不同年龄段的比例，甲种群幼年个体比例高，老年个体的比例低，属于增长型；乙种群幼年个体、成年个体、老年个体的比例相当，属于稳定型；丙种群幼年个体比例低，老年个体比例高，属于衰退型．故选：A．点评：本题的知识点是年龄结构的概念，年龄结构三种类型的判断，对基础知识的记忆是解题的关键．题型三：图示分析预测典例3：（2013•洛阳一模）某岛屿上生活着一种动物，其种群数量多年维持相对稳定．该动物个体从出生到性成熟需要6个月．如图为某年该动物种群在不同月份的年龄结构（每月最后一天统计种群各年龄组的个体数），关于该种群的叙述，错误的是（）A．该种群10月份的出生率可能为零B．天敌的迁入可影响该种群的年龄结构C．该种群的年龄结构随着季节更替而变化D．大量诱杀雄性个体不会影响该种群的密度分析：该题主要考查了种群的基本特征以及影响种群数量变化的诸多因素．种群最基本的特征是种群密度．种群数量的变化受多种因素影响．种群的年龄组成类型决定了出生率和死亡率，从而直接影响了种群数量的变化．而种群的年龄组成类型又受各种环境条件（天敌数量的多少、季节更替以及食物质量和数量的变化等）的影响．解答：A、从题中柱形图的分析可知，未成熟个体从2月底到6月逐渐增多，从6月到12月逐渐减少至12月变为0，而该动物个体从出生到性成熟需要6个月，因此该种群出生时间大概为2月底到6月，到12月都成熟，10月份出生率可能为0，A正确；B、引入的天敌可能对不同年龄段的个体捕食具有选择性，从而影响该种群的年龄结构，B正确；C、由题图可知，该种群的年龄结构随着季节更替而变化，C正确；D、大量诱杀某种动物的雄性个体，会导致性别比例的失调，进而通过出生率的明显降低，使种群的密度的减小，D错误．故选：D．点评：本题的知识点是种群的年龄结构和影响种群密度的因素，分析题图获取有效信息是解题的突破口对于A选项的分析是难点，解题时要结合题图信息与题干信息分析解答．【解题方法点拨】1、出生率和死亡率、迁入率和迁出率是决定种群数量的直接因素；2、年龄组成是预测种群未来数量变化的主要依据，而性别比例是预测未来种群数量变化的次要依据．3、样方法注意事项：（1）样方应随机选取（2）样方大小：①一般草本植物：1m×1m；灌木：4m×4m；乔木：10m×10m；②如果种群个体数较少，样方面积需要适当扩大；③应以物种个体数达到最稳定时的最小面积计算．（3）样方数目：总体面积大要多取，总体面积小可少取．（4）样本统计：位于样方边线上的植物计数相邻两边及其交点上的植物；不同生长期的个体都应统计．4、标志重捕法注意事项：（1）前提：标记个体与未标记个体在重捕时被捕获的概率相等．（2）标记技术：标记物和标记方法不能影响被标记动物的正常活动；也不能导致其发生疾病、感染等；标记符号必须能维持一段时间，但又不能过分醒目．2．群落的空间结构【知识点的认识】（1）群落的空间结构分为垂直结构和水平结构两个方面。垂直结构表现为在垂直方向上具有明显的分层现象；水平结构表现为不同地段分布着不同的种群，同一地段也常呈镶嵌分布。（2）群落中植物、动物在垂直方向上有分层现象的原因分别是：对光照的利用；食物和栖息空间（3）生物群落具有水平结构的原因有：地形的变化（如山地起伏）、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长条件的不同、人与动物的影响等。【命题方向】下列对不同生物群落空间结构的分析，正确的是（）A.农田组成单一，其中的动物无分层现象，而森林中的动物有分层现象B.湖泊中深水区与浅水区的植物类型存在差异，体现的是群落的垂直结构C.竹林中的竹子高矮错落有致，影响竹子群体垂直结构的主要因素是光照D.一座山的高海拔地段与低海拔地段植物类群分布差异主要与温度有关分析：在群落中，各个生物种群分别占据了不同的空间，使群落形成一定的空间结构，群落的空间结构包括垂直结构和水平结构。在垂直方向上，大多数群落都具有明显的分层现象。由于地形的变化，土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同和植物自身生长特点的不同，以及人和动物的影响等因素，不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差异，他们常呈镶嵌分布。解答：A、农田虽然组成单一，但是其中的动植物仍然有分层现象，只是不如森林中动物分层现象明显，A错误；B、湖泊中深水区与浅水区的植物类型存在差异，是由于水平方向上水分条件、氧气条件的差异引起的，因此体现的是群落的水平结构，B错误；C、竹林中的竹子为同一物种，不能体现群落的垂直结构，C错误；D、温度对植物的分布有着重要影响，高海拔地段温度较低，低海拔地段温度相对较高，因此这两个区域植物类群分布差异主要是由温度引起的，D正确。故选：D。点评：本题考查群落的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。【解题思路点拨】群落的水平结构需注意地形的变化，如海拔的高低和大陆架深浅，也属于群落的水平结构。3．群落的季节性和生态位【知识点的认识】1、生态位：（1）概念：一个物种在群落中的地位或作用，包括所处的空间位置，占用资源的情况，以及与其他物种的关系等，称为这个物种的生态位.（2）作用：决定生活在什么地方，而且决定于它与食物、天敌和其他生物的关系．（3）意义：它表示物种在群落中的地位、作用和重要性．2、基础生态位：在生物群落中，能够被生物利用的最大资源空间，称做该生物的基础生态位．3、现实生态位：由于存在着竞争，一般物种都不能够占领基础生态位．物种实际占有的生态位，称为现实生态位．4、生态位宽度：生态位宽度又称生态位广度或生态位大小．一个物种所能利用的各种资源总和．当资源的可利用性减少时，一般使生态位宽度增加，例如在食物供应不足的环境中，消费者也被迫摄食少数次等猎物和被食者，而在食物供应充足的环境中，消费者尽摄食最习惯摄食的少数被食者．5、生态位重叠：是指两个或两个以上生态位相似的物种生活于同一空间时分享或竞争共同资源的现象．生态位重叠的两个物种因竞争排斥原理而难以长期共存，除非空间和资源十分丰富．通常资源总是有限额，因此生态位重叠物种之间竞争总会导致重叠程度降低，如彼此分别占领不同的空间位置和在不同空间部位觅食等．在向某一地区引进物种时，要考虑与当地物种的生态位重叠的问题．外来物种总因数量有限、对环境尚未适应等原因处于竞争的弱势，因此，如与当地物种生态位重叠过大将会导致引种失败．【命题方向】生活在同一群落的各种生物所起的作用是明显不同的，而每一个物种的生态位都同其他物种的生态位明显分开的。下列有关叙述正确的是（）A.草原群落中生态位不同的生物不可能具有共同的天敌B.研究植物的生态位需要研究其种群密度、植株高度、出现频率等特征C.生态位受食物、天敌等生物因素的影响，而与光照、温度等非生物因素无关D.群落中每种生物都占据着相对稳定的生态位，是群落中生物与环境间协同进化的结果分析：生态位是指一个物种在群落中的地位和作用，包括所处的空间位置，占用资源的情况以及与其他物种的关系等。植物的生态位研究的内容包括在研究领域内的出现频率，种群密度、植株高度以及与其他物种的关系等。动物的生态位包括：栖息地、食物、天敌以及与其他物种的关系等。解答：A、生态位不同的生物可能被同一种生物捕食，故草原群落中生态位不同的生物可能具有共同的天敌，A错误；B、研究某植物的生态位，通常要研究它在该区域内的出现频率、种群密度、植株高度等，研究某动物的生态位，通常要研究栖息地、食物、天敌以及与其他物种的关系等，B正确；C、生态位受食物、天敌等生物因素的影响，且与光照、温度等非生物因素也有密切的关系，即如果环境发生重大变化，则该生物的生态位可能会随之改变，C错误；D、群落中每种生物都占据着相对稳定的生态位，是物种之间及生物与环境间协同进化的结果，D错误。故选：B。点评：本题主要考查生态位的内容，要求考生识记相关知识，并结合所学知识准确答题。【解题方法点拨】如果把“生态位”作进一步的解释，那就是在大自然中，亲缘关系接近的，具有同样生活习性或生活方式的物种，不会在同一地方出现．如果它们在同一区域内出现，大自然将会用空间把它们各自隔开，如虎在山上行，鱼在水中游，猴在树上跳，鸟在天上飞；如果它们在同一地方出现，它们必定利用不同的食物生存，如虎吃肉，羊吃草，蛙吃虫；如果它们需要的是同一种食物，那幺，它们的寻食时间必定要相互错开，如狮子是白天出来寻食，老虎是傍晚出来寻食，狼是深夜出来寻食…．在动物世界里没有两种物种的生态位是完全相同的，有些物种亲缘关系接近或相似而使生态位部分重迭，这时就会现严酷的竞争，如一山不能容二虎．如果强者进入弱者的生态领域就会出现“龙陷浅滩受虾戏，虎落平川遭犬期”的状况；如果弱者进入强者的生态领域中就会出现大鱼吃小鱼、小鱼吃虾米的状况．因此，强者只能在自己的生态位上是强者，弱者也只能在自己的生态位上才能自由生存．4．群落的主要类型【知识点的认识】根据群落的外貌和物种组成等方面的差异，可以将陆地的群落大致分为荒漠、草原、森林等类型。还有湿地生物群落海洋生物群落等。【命题方向】下列关于群落的主要类型的叙述，正确的有几项（）①森林和草原在群落外貌和物种组成上存在明显的差异②荒漠中动物多以独特的生存方式适应缺乏水分的环境③草原上的植物往往根系发达，叶片宽大，表面有绒毛④热带雨林地区，林中植物的花多为风媒花，不少植物的果实有翅A．一项B．二项C．三项D．四项分析：1、生物群落的概念：在同一时间内、占据一定空间的相互之间有直接或间接联系的各种生物种群的集合。群落是由一定的动物、植物和微生物种群组成。2、群落结构是由群落中的各个种群在进化过程中通过相互作用形成的。作为一个群落所具有的空间分布情况有垂直结构和水平结构，垂直结构的特点是具有明显的分层现象，水平结构具有镶嵌现象。解答：①森林分布在湿润或较湿润的地区，群落结构非常复杂且相对稳定；草原主要分布在半干旱地区、不同年份或季节雨量不均匀的地区，群落结构相对简单，二者在群落外貌和群落结构上存在显著差异，①正确；②荒漠分布在极度干旱的地区，荒漠中的生物具有耐旱的特性，它们以独特的生存方式适应缺乏水分的环境，②正确；③草原分布在半干旱地区，其中的植物往往根系发达，叶片狭窄，表面有绒毛，适应水环境，③错误；④热带雨林的植物适应了高热湿润的环境，植物大多是常绿的乔木高大，一年四季都有开花、结果的植物，且虫媒花多，果实鲜艳多汁，吸引动物为其传播花粉种子，一些林下草本植物在秋季落叶期生长、开花、结果，多数是风媒花，不少植物的果实有翅，④错误。故选：B。点评：本题考查群落类型的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。【解题思路点拨】不同群落的外貌和物种组成等方面存在差异，生活在其中的生物有与其环境相适应的特征。5．生态系统的组成成分【知识点的认识】生态系统的组成成分有：非生物的物质和能量：阳光、热能、水、空气、无机盐等。生产者：自养型生物，主要是绿色植物，还包括化能合成作用的生物。消费者：大多数动物，包括植食、肉食动物，杂食和寄生生物等。分解者：腐生生物，包括腐生的细菌、真菌、动物等。【命题方向】如图表示某自然生态系统的部分碳循环过程，甲、乙、丙、丁分别表示生态系统的组成成分，据图判断下列叙述错误的是（）A．甲是生产者，不全是植物B．丙在碳循环中的作用不可缺少C．甲、乙、丙、丁间的碳以有机物的形式流动D．图中应添加从“大气CO2”到“丁”的箭头分析：题图分析：图示为生态系统中碳循环示意图。分解者除了一个箭头指向无机环境外，其他箭头都指进来，因此丙为分解者；甲和乙为消费者，丁为生产者，图中缺乏大气中二氧化碳指向生产者丁的箭头。解答：A、图中丁代表生产者，不全是植物，也可代表硝化细菌等的化能合成作用的自养型生物，A错误；B、丙作为分解者在生态系统中不可缺少，若缺少分解者，则生态系统的尸体将要堆积如山，物质循环将不能正常进行，B正确；C、图中甲、乙、丙、丁分别代表初级消费者、次级消费者、分解者、生产者，它们构成该生态系统的生物群落，碳元素在这些它们之间的流动是以含碳有机物的形式流动的，C正确；D、图中缺少的生理过程是从“大气CO2”到“丁”的箭头，表示光合作用或化能合成作用，D正确。故选：A。点评：本题结合图解，考查生态系统的功能，要求考生识记生态系统的组成成分，掌握各组成成分之间的关系，能正确分析题图；识记生态系统中碳循环的具体过程，能结合所学的知识准确答题。【解题思路点拨】1、相互关系2、地位分析在生态系统中，非生物的物质和能量是生态系统中生物群落的物质和能量的最终来源，生产者、消费者和分解者的划分是依据各自的代谢类型和在生态系统中的功能特征来决定的。即：根据某种生物在该生态系统中的功能特性分为三大类群：①生产者从新陈代谢的同化作用方面看属于自养型，是生态系统的主要成分，是生态系统中唯一能够把非生物物质和能量转变成生物体内的物质和能量的生物。绝大多数进行光合作用，少数进行化能合成作用（如：硝化细菌、铁细菌、硫细菌）。②消费者从新陈代谢的同化作用方面看属于异养型，虽然存在着不同的级别，但是生态系统的非必要成分。主要指各种动物。不过有些寄生细菌，它们从活的生物体内吸取有机物，在生态系统中也扮演着“小型消费者”的角色，故寄生细菌属于消费者。③分解者从新陈代谢的同化作用方面看属于异养型，是生态系统的主要成分。主要包括应腐生生活的细菌和真菌，也包括一些腐食性动物（如：蚯蚓、蝇、蜣螂等），它们都能分解残枝败叶、尸体、粪便等有机物，故腐食性动物属于分解者。总之，生态系统中的四种组成成分的相互关系是：非生物的物质和能量的作用是为各种生物提供物质和能量；生产者的作用是转化物质和能量；消费者的作用是推动物质和能量在群落中的流动；分解者的作用是把物质和能量归还到无机自然界。6．能量流动的概念和过程【知识点的认识】（1）生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程，称为生态系统的能量流动。（2）一个营养级（非最高营养级）生物所同化的能量其去向有：①通过呼吸作用以热能形式散失；②被下一营养级生物同化；③被分解者分解；④部分未被利用【命题方向】有关生态系统中食物链与能量流动的叙述不正确的是（）A．能量沿食物链流动是单向的B．食物链越长，最高营养级上的生物获得的能量越少C．处于上一级的生物越多，处于下一级生物获得的能量越少D．生物种类越多，生态系统中的食物链越多分析：在生态系统中，能量是沿着食物链、食物网流动的，并逐级递减，每一个营养级能量的传递效率约为10～20%．食物链越长，最高营养级上获得的能量越少，因此生态系统的能量流动是单向不循环的；能量是生态系统的动力，是一切生命活动的基础，生态系统中的生物种类越多，食物链越多，食物网越复杂。解答：A、能量在沿着食物链和食物网传递时，具有单向性和逐级递减的特点，A正确；B、在食物链中，营养级越高，能量散失越多，储能越少，生物个体数量也越少，B正确；C、一般情况下，食物链各营养级之间能量的传递效率为10%﹣20%，获得能量的多少与营养级别有关，与生物的数量无关，C错误；D、生态系统中生物的种类和数量越多，食物链和食物网越复杂，自动调节能力就越强，D正确。故选：C。点评：解此题的关键是理解掌握生态系统结构和功能。【解题思路点拨】一个营养级（非最高营养级）生物所同化的能量其去向有：①通过呼吸作用以热能形式散失；②被下一营养级生物同化；③被分解者分解，④部分未被利用。故能量流动是不可逆的。7．能量流动的特点及相关计算【知识点的认识】（1）能量流动的特点是：单向流动；逐级递减（2）两个营养级之间的能量传递效率：高营养级同化的能量/低营养级同化的能量×100%；大约为10%﹣20%。（3）能量流动为什么是单向的：（1）食物链中各营养级之间的捕食关系是长期自然选择的结果，不可逆转；（2）通过呼吸作用所释放的热能不能被生物群落重复利用。（4）能量流动为什么是逐级递减的：①每一营养级都有一部分能量通过呼吸作用以热能形式散失；②每一营养级（最高营养级除外）都有一部分能量被下一营养级利用；③每一营养级都有一部分能量流向分解者。【命题方向】回答下列有关能量流动的计算问题：（1）如图1所示的食物网中，若人的体重增加1kg，最少消耗水藻kg，最多消耗水藻kg．（2）若植食性动物粪便中的能量为M，呼吸作用消耗的能量为R，用于自身生长、发育和繁殖等生命活动的能量为N，则该植食性动物的同化量可表示为。杂食性动物的食物中草占1/3，则其体重增加30kg，需消耗草kg（能量传递效率按10%计算）．（3）生物甲、乙、丙，构成食物关系如图2．其中，甲能量中比例为x的部分直接提供给丙，要使丙能量增加AkJ，至少需要消耗甲的能量是。（4）如图3为某生态系统食物关系图。若鸟的食物是互花米草和植食性昆虫，由原来的2：1调整为1：1后，鸟的数量变为原来的。（传递效率按20%计算）分析：分析图1，表示生态系统中的食物网，若人的体重增加1kg，要求最少消耗水藻的质量，则食物链最短，即水藻→小鱼→人，能量传递效率按20%计算；要求最多消耗水藻的质量，则食物链最长，即水藻→水蚤→虾→小鱼→大鱼→人，能量传递效率按10%计