2025年成人高考《语文》诗词格律与欣赏高频考点及历年真题汇编试题

2025年成人高考《语文》诗词格律与欣赏高频考点及历年真题汇编试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、古诗词格律知识要求：正确判断下列诗句中，哪些诗句符合格律诗的要求，并简要说明理由。1.李白《静夜思》A.床前明月光，疑是地上霜。B.举头望明月，低头思故乡。2.杜甫《春望》A.国破山河在，城春草木深。B.感时花溅泪，恨别鸟惊心。3.白居易《赋得古原草送别》A.离离原上草，一岁一枯荣。B.野火烧不尽，春风吹又生。4.苏轼《水调歌头·明月几时有》A.明月几时有？把酒问青天。B.不知天上宫阙，今夕是何年。5.李清照《如梦令》A.昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。B.试问卷帘人，却道海棠依旧。6.辛弃疾《青玉案·元夕》A.东风夜放花千树，更吹落、星如雨。B.宝马雕车香满路，凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。7.王之涣《登鹳雀楼》A.白日依山尽，黄河入海流。B.欲穷千里目，更上一层楼。8.李商隐《锦瑟》A.锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。B.庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。9.刘禹锡《望洞庭》A.湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。B.遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。10.杜牧《清明》A.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。B.借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。二、古诗词鉴赏要求：根据下列诗句，回答问题。1.杜甫《春望》诗句：“国破山河在，城春草木深。”（1）这句诗表达了诗人怎样的情感？（2）这句诗在结构上有什么特点？2.白居易《赋得古原草送别》诗句：“离离原上草，一岁一枯荣。”（1）这句诗运用了什么修辞手法？（2）这句诗表达了诗人怎样的思想感情？3.苏轼《水调歌头·明月几时有》诗句：“明月几时有？把酒问青天。”（1）这句诗在结构上有什么特点？（2）这句诗表达了诗人怎样的情感？4.李清照《如梦令》诗句：“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。”（1）这句诗在结构上有什么特点？（2）这句诗表达了诗人怎样的情感？5.辛弃疾《青玉案·元夕》诗句：“东风夜放花千树，更吹落、星如雨。”（1）这句诗运用了什么修辞手法？（2）这句诗表达了诗人怎样的情感？6.王之涣《登鹳雀楼》诗句：“白日依山尽，黄河入海流。”（1）这句诗在结构上有什么特点？（2）这句诗表达了诗人怎样的情感？7.李商隐《锦瑟》诗句：“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。”（1）这句诗运用了什么修辞手法？（2）这句诗表达了诗人怎样的思想感情？8.刘禹锡《望洞庭》诗句：“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。”（1）这句诗在结构上有什么特点？（2）这句诗表达了诗人怎样的情感？9.杜牧《清明》诗句：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”（1）这句诗在结构上有什么特点？（2）这句诗表达了诗人怎样的情感？10.王维《鹿柴》诗句：“空山不见人，但闻人语响。”（1）这句诗在结构上有什么特点？（2）这句诗表达了诗人怎样的情感？四、现代诗歌鉴赏要求：阅读下列现代诗歌，回答问题。1.诗歌《再别康桥》徐志摩轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，在我的心头荡漾。软泥上的青荇，油油的在水底招摇；在康河的柔波里，我甘心做一条水草！那榆阴下的一潭，不许我的眼窥你；在我的心头荡漾，你是明珠一颗。但我不能放歌，我不能狂舞；我只能默默地走了。我轻轻的招手，作别西天的云彩。（1）请分析诗歌中“轻轻”一词的运用及其作用。（2）请结合诗句，谈谈你对诗歌中“康河”这一意象的理解。2.诗歌《雨巷》戴望舒偶然在雨中，提着一柄伞，遥遇她了。她轻轻的来，像梦一般地，像雾一般地。她轻轻的招手，便没入了那雨巷。她撑着油纸伞，像我一样，像我一样地。她彷徨在这寂寥的雨巷，撑着油纸伞，像我一样，像我一样地。她走过了，她走过，她走过这寂寥的雨巷。她轻轻的像梦一般地像雾一般地，她轻轻的招手作别了那雨巷。（1）请分析诗歌中“雨巷”这一意象的象征意义。（2）请结合诗句，谈谈你对诗歌中“我”的情感态度的理解。五、散文阅读要求：阅读下列散文，回答问题。散文《背影》朱自清我那时候，实在觉得他说话不大漂亮，有时使我感到不快活。他也常是对我发脾气，有时候打了架，他总是不认错，尽管他是不对的。但是，他也有时候很使我感动。他现在还常常对我说：“我将来一定送你去学堂。”我那时以为他是说笑的，因为那时读书的人少，家里又穷，家里的人也并不希望我去学堂。但是，有一回我去他那里，他看我去了，便不再说什么，却走到他的房里，在书桌下面取出一个蓝布套子，解开，里面是我在家中自己做的一套棉袄裤，他递给我，说：“你回去，把这件穿上。”我回到家里，看见父亲并没有给我做好，我就说：“爸爸，你为什么这样？”他只是笑，不说话。我穿上这件棉袄裤，觉得十分温暖，心里想：父亲虽然不大说话，但他对我这么好，我一定要好好孝顺他。（1）请分析散文中“我”对父亲的情感变化。（2）请结合散文内容，谈谈你对父亲形象的理解。六、文言文阅读要求：阅读下列文言文，回答问题。文言文《论语·里仁》孔子曰：“里仁为美。择不处仁，焉得知？”子曰：“不仁者，不可以久处约，不可以长处乐。仁者安仁，知者利仁。”子曰：“唯仁者能好人，能恶人。”子曰：“苟志于仁矣，无恶也。”子曰：“富与贵，是人之所欲也；不以其道得之，不处也。贫与贱，是人之所恶也；不以其道得之，不去也。君子去仁，恶乎成名？君子无终食之间违仁，造次必于是，颠沛必于是。”（1）请翻译下列句子：A.择不处仁，焉得知？B.仁者安仁，知者利仁。（2）请结合文章内容，谈谈你对孔子“仁”的思想的理解。本次试卷答案如下：一、古诗词格律知识1.答案：A、B符合格律诗的要求。解析：格律诗要求平仄协调，押韵正确。A、B两句均为七言绝句，平仄符合格律诗的要求。2.答案：A、B符合格律诗的要求。解析：A、B两句均为七言绝句，平仄符合格律诗的要求。3.答案：A、B符合格律诗的要求。解析：A、B两句均为七言绝句，平仄符合格律诗的要求。4.答案：A、B符合格律诗的要求。解析：A、B两句均为七言绝句，平仄符合格律诗的要求。5.答案：A、B符合格律诗的要求。解析：A、B两句均为七言绝句，平仄符合格律诗的要求。6.答案：A、B符合格律诗的要求。解析：A、B两句均为七言绝句，平仄符合格律诗的要求。7.答案：A、B符合格律诗的要求。解析：A、B两句均为七言绝句，平仄符合格律诗的要求。8.答案：A、B符合格律诗的要求。解析：A、B两句均为七言绝句，平仄符合格律诗的要求。9.答案：A、B符合格律诗的要求。解析：A、B两句均为七言绝句，平仄符合格律诗的要求。10.答案：A、B符合格律诗的要求。解析：A、B两句均为七言绝句，平仄符合格律诗的要求。二、古诗词鉴赏1.答案：（1）表达了诗人对故土的眷恋之情。（2）这句诗在结构上采用对仗手法，使诗句更加工整。2.答案：（1）运用了比喻修辞手法。（2）表达了诗人对人生无常的感慨。3.答案：（1）这句诗在结构上采用设问手法，引发读者思考。（2）表达了诗人对美好生活的向往。4.答案：（1）这句诗在结构上采用拟人手法，赋予自然景物以人的情感。（2）表达了诗人对美好生活的渴望。5.答案：（1）运用了夸张修辞手法。（2）表达了诗人对元宵节热闹景象的描绘。6.答案：（1）这句诗在结构上采用夸张手法，突出景物的壮丽。（2）表达了诗人对自然景观的赞美。7.答案：（1）运用了比喻修辞手法。（2）表达了诗人对美好时光的怀念。8.答案：（1）这句诗在结构上采用对仗手法，使诗句更加工整。（2）表达了诗人对自然景观的描绘。9.答案：（1）这句诗在结构上采用对仗手法，使诗句更加工整。（2）表达了诗人对人生无常的感慨。10.答案：（1）这句诗在结构上采用对仗手法，使诗句更加工整。（2）表达了诗人对美好时光的怀念。三、现代诗歌鉴赏1.答案：（1）“轻轻”一词在诗中反复出现，表达了诗人离别时的无奈和伤感。（2）诗人通过对“康河”这一意象的描绘，抒发了对美好时光的怀念。2.答案：（1）“雨巷”这一意象象征着人生的孤独和迷茫。（2）诗人通过“我”的情感态度，表达了对现实生活的