2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（语文综合素养测评）语言运用与表达训练试卷

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（语文综合素养测评）语言运用与表达训练试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、字音字形1.下列各组字音完全相同的一组是（）A.拼搏（pīnbó）磨砺（mólì）谦虚（qiānxū）欣慰（xīnwèi）B.漫步（mànbù）沉默（chénmò）沉重（chénzhòng）沉着（chénzhùo）C.陶醉（táozuì）醉人（zuìrén）醉翁（zuìwēng）醉意（zuìyì）D.沉稳（chénwěn）沉思（chénsī）沉默（chénmò）沉浮（chénfú）2.下列各组字形完全相同的一组是（）A.悲观（bēiguān）悲惨（bēicǎn）悲切（bēiqiè）悲伤（bēishāng）B.悲观（bēiguān）悲伤（bēishāng）悲切（bēiqiè）悲壮（bēizhuàng）C.悲观（bēiguān）悲惨（bēicǎn）悲壮（bēizhuàng）悲切（bēiqiè）D.悲观（bēiguān）悲惨（bēicǎn）悲切（bēiqiè）悲伤（bēishāng）3.下列词语书写正确的一组是（）A.沉思默想（chénsīmòxiǎng）沉着冷静（chénzhùojìnglěng）沉鱼落雁（chényúluòyàn）沉默不语（chénmòbùyǔ）B.沉思默想（chénsīmòxiǎng）沉着冷静（chénzhùojìnglěng）沉鱼落雁（chényúluòyàn）沉默无言（chénmòwúyán）C.沉思默想（chénsīmòxiǎng）沉着冷静（chénzhùojìnglěng）沉鱼落雁（chényúluòyàn）沉默寡言（chénmòguǎyán）D.沉思默想（chénsīmòxiǎng）沉着冷静（chénzhùojìnglěng）沉鱼落雁（chényúluòyàn）沉默无言（chénmòwúyán）4.下列句子中，没有错别字的一句是（）A.他每天早晨都会去晨跑，以保持身体健康。B.她把书放在书架上，然后去休息了。C.他把作业做得很好，老师非常满意。D.她在课堂上认真听讲，积极回答问题。5.下列句子中，用词不当的一句是（）A.我觉得这部电影非常好看，值得一看再看。B.他的成绩一直名列前茅，是我们班的学习榜样。C.她的画技非常高超，让人赞叹不已。D.他的性格十分内向，不太善于与人交流。6.下列句子中，用词不当的一句是（）A.他的声音洪亮，让人听起来非常舒服。B.她的舞蹈动作优美，让人陶醉其中。C.他的书法技艺精湛，让人叹为观止。D.他的绘画技巧很高，让人赞不绝口。7.下列句子中，用词不当的一句是（）A.他非常勤奋，每天早早起床学习。B.她的歌声婉转动听，让人陶醉。C.他的文章写得非常好，让人读后受益匪浅。D.他的绘画技巧非常高超，让人叹为观止。8.下列句子中，用词不当的一句是（）A.他的成绩一直名列前茅，是我们班的学习榜样。B.她的舞蹈动作优美，让人陶醉其中。C.他的书法技艺精湛，让人叹为观止。D.他的绘画技巧很高，让人赞不绝口。9.下列句子中，用词不当的一句是（）A.他的声音洪亮，让人听起来非常舒服。B.她的歌声婉转动听，让人陶醉。C.他的文章写得非常好，让人读后受益匪浅。D.他的绘画技巧非常高超，让人叹为观止。10.下列句子中，用词不当的一句是（）A.他的成绩一直名列前茅，是我们班的学习榜样。B.她的舞蹈动作优美，让人陶醉其中。C.他的书法技艺精湛，让人叹为观止。D.他的绘画技巧很高，让人赞不绝口。二、词语运用1.下列各句中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.她的歌声婉转动听，让人陶醉其中。B.他的绘画技巧非常高超，让人叹为观止。C.她的文章写得非常好，让人读后受益匪浅。D.他的性格十分内向，不太善于与人交流。2.下列各句中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.他的声音洪亮，让人听起来非常舒服。B.她的歌声婉转动听，让人陶醉。C.他的文章写得非常好，让人读后受益匪浅。D.他的绘画技巧很高，让人赞不绝口。3.下列各句中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.他的成绩一直名列前茅，是我们班的学习榜样。B.她的舞蹈动作优美，让人陶醉其中。C.他的书法技艺精湛，让人叹为观止。D.他的绘画技巧很高，让人赞不绝口。4.下列各句中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.他非常勤奋，每天早早起床学习。B.她的歌声婉转动听，让人陶醉。C.他的文章写得非常好，让人读后受益匪浅。D.他的绘画技巧非常高超，让人叹为观止。5.下列各句中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.他的声音洪亮，让人听起来非常舒服。B.她的歌声婉转动听，让人陶醉。C.他的文章写得非常好，让人读后受益匪浅。D.他的绘画技巧很高，让人赞不绝口。6.下列各句中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.他的成绩一直名列前茅，是我们班的学习榜样。B.她的舞蹈动作优美，让人陶醉其中。C.他的书法技艺精湛，让人叹为观止。D.他的绘画技巧很高，让人赞不绝口。7.下列各句中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.他的声音洪亮，让人听起来非常舒服。B.她的歌声婉转动听，让人陶醉。C.他的文章写得非常好，让人读后受益匪浅。D.他的绘画技巧非常高超，让人叹为观止。8.下列各句中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.他的成绩一直名列前茅，是我们班的学习榜样。B.她的舞蹈动作优美，让人陶醉其中。C.他的书法技艺精湛，让人叹为观止。D.他的绘画技巧很高，让人赞不绝口。9.下列各句中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.他的声音洪亮，让人听起来非常舒服。B.她的歌声婉转动听，让人陶醉。C.他的文章写得非常好，让人读后受益匪浅。D.他的绘画技巧非常高超，让人叹为观止。10.下列各句中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.他的成绩一直名列前茅，是我们班的学习榜样。B.她的舞蹈动作优美，让人陶醉其中。C.他的书法技艺精湛，让人叹为观止。D.他的绘画技巧很高，让人赞不绝口。三、句子衔接1.下列各句中，衔接恰当的一项是（）A.他每天早晨都会去晨跑，以保持身体健康。然后去上课。B.他每天早晨都会去晨跑，以保持身体健康。接着去上课。C.他每天早晨都会去晨跑，以保持身体健康。于是去上课。D.他每天早晨都会去晨跑，以保持身体健康。最后去上课。2.下列各句中，衔接恰当的一项是（）A.她把书放在书架上，然后去休息了。B.她把书放在书架上，接着去休息了。C.她把书放在书架上，于是去休息了。D.她把书放在书架上，最后去休息了。3.下列各句中，衔接恰当的一项是（）A.他把作业做得很好，老师非常满意。B.他把作业做得很好，老师非常满意。然后去吃饭。C.他把作业做得很好，老师非常满意。接着去吃饭。D.他把作业做得很好，老师非常满意。于是去吃饭。4.下列各句中，衔接恰当的一项是（）A.她在课堂上认真听讲，积极回答问题。B.她在课堂上认真听讲，积极回答问题。然后去图书馆。C.她在课堂上认真听讲，积极回答问题。接着去图书馆。D.她在课堂上认真听讲，积极回答问题。于是去图书馆。5.下列各句中，衔接恰当的一项是（）A.他非常勤奋，每天早早起床学习。B.他非常勤奋，每天早早起床学习。然后去上课。C.他非常勤奋，每天早早起床学习。接着去上课。D.他非常勤奋，每天早早起床学习。于是去上课。6.下列各句中，衔接恰当的一项是（）A.她的歌声婉转动听，让人陶醉。B.她的歌声婉转动听，让人陶醉。然后去跳舞。C.她的歌声婉转动听，让人陶醉。接着去跳舞。D.她的歌声婉转动听，让人陶醉。于是去跳舞。7.下列各句中，衔接恰当的一项是（）A.他的文章写得非常好，让人读后受益匪浅。B.他的文章写得非常好，让人读后受益匪浅。然后去图书馆。C.他的文章写得非常好，让人读后受益匪浅。接着去图书馆。D.他的文章写得非常好，让人读后受益匪浅。于是去图书馆。8.下列各句中，衔接恰当的一项是（）A.他的绘画技巧非常高超，让人叹为观止。B.他的绘画技巧非常高超，让人叹为观止。然后去画画。C.他的绘画技巧非常高超，让人叹为观止。接着去画画。D.他的绘画技巧非常高超，让人叹为观止。于是去画画。9.下列各句中，衔接恰当的一项是（）A.他的书法技艺精湛，让人叹为观止。B.他的书法技艺精湛，让人叹为观止。然后去写字。C.他的书法技艺精湛，让人叹为观止。接着去写字。D.他的书法技艺精湛，让人叹为观止。于是去写字。10.下列各句中，衔接恰当的一项是（）A.他的绘画技巧很高，让人赞不绝口。B.他的绘画技巧很高，让人赞不绝口。然后去画画。C.他的绘画技巧很高，让人赞不绝口。接着去画画。D.他的绘画技巧很高，让人赞不绝口。于是去画画。四、修改病句1.下列各句中，有语病的一句是（）A.他每天早晨都会去晨跑，以保持身体健康。B.她把书放在书架上，然后去休息了。C.他把作业做得很好，老师非常满意。D.她在课堂上认真听讲，积极回答问题。2.下列各句中，有语病的一句是（）A.他的声音洪亮，让人听起来非常舒服。B.她的歌声婉转动听，让人陶醉。C.他的文章写得非常好，让人读后受益匪浅。D.他的绘画技巧非常高超，让人叹为观止。3.下列各句中，有语病的一句是（）A.他的成绩一直名列前茅，是我们班的学习榜样。B.她的舞蹈动作优美，让人陶醉其中。C.他的书法技艺精湛，让人叹为观止。D.他的绘画技巧很高，让人赞不绝口。4.下列各句中，有语病的一句是（）A.他非常勤奋，每天早早起床学习。B.她的歌声婉转动听，让人陶醉。C.他的文章写得非常好，让人读后受益匪浅。D.他的绘画技巧非常高超，让人叹为观止。5.下列各句中，有语病的一句是（）A.他的声音洪亮，让人听起来非常舒服。B.她的歌声婉转动听，让人陶醉。C.他的文章写得非常好，让人读后受益匪浅。D.他的绘画技巧很高，让人赞不绝口。6.下列各句中，有语病的一句是（）A.他的成绩一直名列前茅，是我们班的学习榜样。B.她的舞蹈动作优美，让人陶醉其中。C.他的书法技艺精湛，让人叹为观止。D.他的绘画技巧很高，让人赞不绝口。7.下列各句中，有语病的一句是（）A.他非常勤奋，每天早早起床学习。B.她的歌声婉转动听，让人陶醉。C.他的文章写得非常好，让人读后受益匪浅。D.他的绘画技巧非常高超，让人叹为观止。8.下列各句中，有语病的一句是（）A.他的声音洪亮，让人听起来非常舒服。B.她的歌声婉转动听，让人陶醉。C.他的文章写得非常好，让人读后受益匪浅。D.他的绘画技巧很高，让人赞不绝口。9.下列各句中，有语病的一句是（）A.他的成绩一直名列前茅，是我们班的学习榜样。B.她的舞蹈动作优美，让人陶醉其中。C.他的书法技艺精湛，让人叹为观止。D.他的绘画技巧很高，让人赞不绝口。10.下列各句中，有语病的一句是（）A.他非常勤奋，每天早早起床学习。B.她的歌声婉转动听，让人陶醉。C.他的文章写得非常好，让人读后受益匪浅。D.他的绘画技巧非常高超，让人叹为观止。五、句式转换1.下列各句中，改为陈述句的一项是（）A.她的歌声婉转动听，让人陶醉其中。B.他的绘画技巧非常高超，让人叹为观止。C.他的文章写得非常好，让人读后受益匪浅。D.他的书法技艺精湛，让人赞不绝口。2.下列各句中，改为陈述句的一项是（）A.他的声音洪亮，让人听起来非常舒服。B.她的歌声婉转动听，让人陶醉。C.他的文章写得非常好，让人读后受益匪浅。D.他的绘画技巧非常高超，让人叹为观止。3.下列各句中，改为陈述句的一项是（）A.他的成绩一直名列前茅，是我们班的学习榜样。B.她的舞蹈动作优美，让人陶醉其中。C.他的书法技艺精湛，让人叹为观止。D.他的绘画技巧很高，让人赞不绝口。4.下列各句中，改为陈述句的一项是（）A.他非常勤奋，每天早早起床学习。B.她的歌声婉转动听，让人陶醉。C.他的文章写得非常好，让人读后受益匪浅。D.他的绘画技巧非常高超，让人叹为观止。5.下列各句中，改为陈述句的一项是（）A.他的声音洪亮，让人听起来非常舒服。B.她的歌声婉转动听，让人陶醉。C.他的文章写得非常好，让人读后受益匪浅。D.他的绘画技巧很高，让人赞不绝口。6.下列各句中，改为陈述句的一项是（）A.他的成绩一直名列前茅，是我们班的学习榜样。B.她的舞蹈动作优美，让人陶醉其中。C.他的书法技艺精湛，让人叹为观止。D.他的绘画技巧很高，让人赞不绝口。7.下列各句中，改为陈述句的一项是（）A.他非常勤奋，每天早早起床学习。B.她的歌声婉转动听，让人陶醉。C.他的文章写得非常好，让人读后受益匪浅。D.他的绘画技巧非常高超，让人叹为观止。8.下列各句中，改为陈述句的一项是（）A.他的声音洪亮，让人听起来非常舒服。B.她的歌声婉转动听，让人陶醉。C.他的文章写得非常好，让人读后受益匪浅。D.他的绘画技巧很高，让人赞不绝口。9.下列各句中，改为陈述句的一项是（）A.他的成绩一直名列前茅，是我们班的学习榜样。B.她的舞蹈动作优美，让人陶醉其中。C.他的书法技艺精湛，让人叹为观止。D.他的绘画技巧很高，让人赞不绝口。10.下列各句中，改为陈述句的一项是（）A.他非常勤奋，每天早早起床学习。B.她的歌声婉转动听，让人陶醉。C.他的文章写得非常好，让人读后受益匪四、语言积累与运用要求：在横线上填写恰当的词语或句子。1.《庐山谣》中“……欲穷千里目，更上一层楼”这句诗描绘了一幅_________的景象。2.《将进酒》中“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”这句诗形象地表达了_________的哲理。3.《登高》中“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”这句诗描绘了一幅_________的秋景。4.《望岳》中“会当凌绝顶，一览众山小”这句诗表现了诗人_________的抱负。5.《长恨歌》中“玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨”这句诗描绘了杨贵妃_________的悲剧形象。6.《滕王阁序》中“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”这句诗描绘了一幅_________的壮阔景象。五、阅读理解要求：阅读下面的文章，回答问题。小明的妈妈让他去超市买盐。小明到了超市，发现盐的品种很多，有加碘盐、低钠盐、海盐、湖盐等。他犹豫了一下，不知道该买哪种。于是，他拿起一瓶加碘盐，看了看价格，又放下，又拿起一瓶低钠盐，看了看价格，又放下。这时，妈妈打来电话，问小明买盐了吗？小明说：“买了，就是不知道买哪种好。”妈妈说：“你买加碘盐吧，它对人体健康有好处。”小明听了妈妈的话，买了加碘盐。回到家，他问妈妈：“妈妈，为什么加碘盐对人体健康有好处呢？”妈妈说：“因为碘是人体必需的微量元素之一，缺乏碘会引起甲状腺肿大、智力低下等疾病。”1.小明为什么犹豫不决？2.妈妈为什么建议小明买加碘盐？3.小明通过这次买盐的经历学到了什么？六、作文要求：根据下面的材料，写一篇作文。“五一”长假，小红、小明、小丽等三位同学结伴去公园游玩。在公园里，他们看到了美丽的风景，感受到了大自然的魅力。游玩过程中，他们互相帮助，互相照顾，度过了愉快的时光。请以“五一游园记”为题，写一篇作文，不少于400字。本次试卷答案如下：一、字音字形1.A解析：选项A中的词语均读作“pīnbó”、“mólì”、“qiānxū”、“xīnwèi”，音同音异，故选A。2.D解析：选项D中的词语字形完全相同，分别是“悲观”、“悲惨”、“悲切”、“悲伤”，故选D。3.C解析：选项C中的词语书写正确，分别是“沉思默想”、“沉着冷静”、“沉鱼落雁”、“沉默寡言”，故选C。4.D解析：选项D中的句子没有错别字，其余选项中的句子都有错别字，故选D。5.B解析：选项B中的句子用词不当，“值得一看再看”表达重复，应改为“值得一看”，故选B。6.C解析：选项C中的句子用词不当，“沉鱼落雁”用于形容人的美丽，而不是描述事物，故选C。7.D解析：选项D中的句子用词不当，“沉鱼落雁”用于形容人的美丽，而不是描述事物，故选D。8.B解析：选项B中的句子用词不当，“沉鱼落雁”用于形容人的美丽，而不是描述事物，故选B。9.C解析：选项C中的句子用词不当，“沉鱼落雁”用于形容人的美丽，而不是描述事物，故选C。10.D解析：选项D中的句子用词不当，“沉鱼落雁”用于形容人的美丽，而不是描述事物，故选D。二、词语运用1.D解析：选项D中的句子用词不当，“不太善于与人交流”应改为“不太擅长与人交流”，故选D。2.A解析：选项A中的句子用词不当，“让人听起来非常舒服”应改为“让人听起来很舒服”，故选A。3.C解析：选项C中的句子用词不当，“叹为观止”用于形容事物好到了极点，而不是描述人的技艺，故选C。4.B解析：选项B中的句子用词不当，“陶醉其中”应改为“陶醉”，故选B。5.D解析：选项D中的句子用词不当，“赞不绝口”用于形容对人或事物的赞美，而不是描述技巧，故选D。6.C解析：选项C中的句子用词不当，“叹为观止”用于形容事物好到了极点，而不是描述技巧，故选C。7.A解析：选项A中的句子用词不当，“让人听起来非常舒服”应改为“让人听起来很舒服”，故选A。8.B解析：选项B中的句子用词不当，“陶醉其中”应改为“陶醉”，故选B。9.D解析：选项D中的句子用词不当，“赞不绝口”用于形容对人或事物的赞美，而不是描述技巧，故选D。10.C解析：选项C中的句子用词不当，“叹为观止”用于形容事物好到了极点，而不是描述技巧，故选C。三、句子衔接1.B解析：选项B中的句子衔接恰当，“然后去上课”表示顺承关系，故选B。2.A解析：选项A中的句子衔接恰当，“然后去休息了”表示顺承关系，故选A。3.A解析：选项A中的句子衔接恰当，“然后去吃饭”表示顺承关系，故选A。4.A解析：选项A中的句子衔接恰当，“然后去图书馆”表示顺承关系，故选A。5.B解析：选项B中的句子衔接恰当，“然后去上课”表示顺承关系，故选B。6.A解析：选项A中的句子衔接恰当，“然后去跳舞”表示顺承关系，故选A。7.A解析：选项A中的句子衔接恰当，“然后去图书馆”表示顺承关系，故选A。8.B解析：选项B中的句子衔接恰当，“然后去画画”表示顺承关系，故选B。9.A解析：选项A中的句子衔接恰当，“然后去写字”表示顺承关系，故选A。10.B解析：选项B中的句子衔接恰当，“然后去画画”表示顺承关系，故选B。四、修改病句1.D解析：选项D中的句子有语病，“然后去上课”表示顺承关系，应改为“接着去上课”，故选D。2.A解析：选项A中的句子有语病，“让人听起来非常舒服”应改为“让人听起来很舒服”，故选A。3.C解析：选项C中的句子有语病，“叹为观止”用于形容事物好到了极点，而不是描述人的技艺，故选C