2025年专升本艺术概论试题集（艺术鉴赏能力强化训练实战技巧）

2025年专升本艺术概论试题集（艺术鉴赏能力强化训练实战技巧）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、艺术鉴赏能力测试要求：本部分旨在考察学生对艺术作品的理解、分析及鉴赏能力，请根据所学知识回答以下问题。1.下列哪些属于视觉艺术？（1）音乐（2）绘画（3）雕塑（4）建筑（5）舞蹈2.下列哪些属于听觉艺术？（1）音乐（2）绘画（3）雕塑（4）建筑（5）舞蹈3.艺术鉴赏的基本过程包括哪些阶段？（1）感知阶段（2）理解阶段（3）评价阶段（4）欣赏阶段（5）创作阶段4.艺术鉴赏的客观性体现在哪些方面？（1）艺术作品的创作背景（2）艺术作品的题材与形式（3）艺术作品的审美价值（4）艺术作品的创作手法（5）艺术作品的传播途径5.艺术鉴赏的相对性体现在哪些方面？（1）艺术作品的创作背景（2）艺术作品的题材与形式（3）艺术作品的审美价值（4）艺术作品的创作手法（5）艺术作品的传播途径6.艺术鉴赏的主观性体现在哪些方面？（1）艺术作品的创作背景（2）艺术作品的题材与形式（3）艺术作品的审美价值（4）艺术作品的创作手法（5）艺术作品的传播途径7.艺术鉴赏的实践性体现在哪些方面？（1）艺术作品的创作背景（2）艺术作品的题材与形式（3）艺术作品的审美价值（4）艺术作品的创作手法（5）艺术作品的传播途径8.艺术鉴赏的批判性体现在哪些方面？（1）艺术作品的创作背景（2）艺术作品的题材与形式（3）艺术作品的审美价值（4）艺术作品的创作手法（5）艺术作品的传播途径9.艺术鉴赏的创造性体现在哪些方面？（1）艺术作品的创作背景（2）艺术作品的题材与形式（3）艺术作品的审美价值（4）艺术作品的创作手法（5）艺术作品的传播途径10.艺术鉴赏的发展性体现在哪些方面？（1）艺术作品的创作背景（2）艺术作品的题材与形式（3）艺术作品的审美价值（4）艺术作品的创作手法（5）艺术作品的传播途径二、艺术作品分析要求：本部分旨在考察学生对艺术作品的分析能力，请根据所学知识回答以下问题。1.分析以下艺术作品的题材、形式、风格、表现手法及艺术价值：（1）题材：描绘了一位农民在田野劳作的景象。（2）形式：油画。（3）风格：现实主义。（4）表现手法：通过细腻的笔触和丰富的色彩展现了农民辛勤劳作的场景。（5）艺术价值：揭示了农民的艰辛生活，具有较高的现实主义艺术价值。2.分析以下艺术作品的题材、形式、风格、表现手法及艺术价值：（1）题材：描绘了一位少女在月光下弹奏古筝的场景。（2）形式：水墨画。（3）风格：写意。（4）表现手法：运用水墨画的渲染技巧，表现出月光下的宁静与少女弹奏古筝的优雅。（5）艺术价值：展现了我国传统艺术的魅力，具有较高的艺术价值。3.分析以下艺术作品的题材、形式、风格、表现手法及艺术价值：（1）题材：描绘了一幅山水画，展现了山川壮丽的景象。（2）形式：山水画。（3）风格：传统山水画。（4）表现手法：运用传统山水画的构图技巧，表现出山川的雄伟壮观。（5）艺术价值：传承了我国传统山水画的精髓，具有较高的艺术价值。4.分析以下艺术作品的题材、形式、风格、表现手法及艺术价值：（1）题材：描绘了一位舞者在舞台上的精彩表演。（2）形式：舞蹈。（3）风格：现代舞。（4）表现手法：运用现代舞的技巧，展现出舞者的激情与活力。（5）艺术价值：展现了现代舞的魅力，具有较高的艺术价值。5.分析以下艺术作品的题材、形式、风格、表现手法及艺术价值：（1）题材：描绘了一位青年在街头弹奏吉他的场景。（2）形式：摄影。（3）风格：街头摄影。（4）表现手法：运用摄影的构图技巧，捕捉到青年弹奏吉他的瞬间。（5）艺术价值：展现了街头文化的魅力，具有较高的艺术价值。6.分析以下艺术作品的题材、形式、风格、表现手法及艺术价值：（1）题材：描绘了一位画家在画室里创作的场景。（2）形式：绘画。（3）风格：印象派。（4）表现手法：运用印象派的色彩运用技巧，展现出画室里的光影效果。（5）艺术价值：传承了印象派绘画的精髓，具有较高的艺术价值。7.分析以下艺术作品的题材、形式、风格、表现手法及艺术价值：（1）题材：描绘了一位音乐家在演奏钢琴的场景。（2）形式：音乐。（3）风格：古典音乐。（4）表现手法：运用古典音乐的旋律和和声，展现出音乐家的技艺。（5）艺术价值：传承了古典音乐的经典，具有较高的艺术价值。8.分析以下艺术作品的题材、形式、风格、表现手法及艺术价值：（1）题材：描绘了一位舞者在舞台上的精彩表演。（2）形式：舞蹈。（3）风格：民族舞。（4）表现手法：运用民族舞的舞蹈动作和服饰，展现出民族文化的独特魅力。（5）艺术价值：传承了我国民族舞蹈的精髓，具有较高的艺术价值。9.分析以下艺术作品的题材、形式、风格、表现手法及艺术价值：（1）题材：描绘了一位雕塑家在工作室里创作的场景。（2）形式：雕塑。（3）风格：现代雕塑。（4）表现手法：运用现代雕塑的材料和手法，展现出雕塑家的创作理念。（5）艺术价值：展现了现代雕塑的魅力，具有较高的艺术价值。10.分析以下艺术作品的题材、形式、风格、表现手法及艺术价值：（1）题材：描绘了一位画家在画室里创作的场景。（2）形式：绘画。（3）风格：写实主义。（4）表现手法：运用写实主义的技巧，展现出画室里的真实场景。（5）艺术价值：传承了写实主义绘画的精髓，具有较高的艺术价值。四、艺术流派与艺术思潮要求：本部分旨在考察学生对不同艺术流派和艺术思潮的理解，请根据所学知识回答以下问题。1.现代艺术的主要流派有哪些？（1）表现主义（2）立体主义（3）超现实主义（4）抽象表现主义（5）达达主义2.后现代艺术的主要特征是什么？（1）对传统艺术形式的挑战（2）多元文化的融合（3）对艺术与生活的界限模糊（4）对艺术价值的重新定义（5）对艺术创作手法的创新3.艺术思潮中的“文艺复兴”运动主要发生在哪个时期？（1）12世纪（2）14世纪（3）15世纪（4）16世纪（5）17世纪4.艺术思潮中的“浪漫主义”运动强调哪些特点？（1）对个人情感的强调（2）对自然美的崇尚（3）对古典主义的反叛（4）对现实生活的批判（5）对艺术自由的追求5.艺术思潮中的“现实主义”运动的主要代表人物是谁？（1）达芬奇（2）米开朗基罗（3）德拉克罗瓦（4）库尔贝（5）莫奈6.艺术思潮中的“未来主义”运动主要发生在哪个国家？（1）意大利（2）法国（3）德国（4）英国（5）俄国五、艺术与社会的互动要求：本部分旨在考察学生对艺术与社会互动关系的理解，请根据所学知识回答以下问题。1.艺术对社会有哪些积极影响？（1）提高审美水平（2）促进文化交流（3）推动社会进步（4）增强民族凝聚力（5）提升国家软实力2.艺术对社会有哪些消极影响？（1）引发道德争议（2）加剧社会矛盾（3）影响社会稳定（4）导致文化冲突（5）造成资源浪费3.艺术与社会政治的关系是怎样的？（1）艺术是政治的反映（2）政治是艺术的背景（3）艺术与政治相互影响（4）艺术与政治相互独立（5）艺术与政治相互融合4.艺术与社会经济的关系是怎样的？（1）艺术是经济的产物（2）经济是艺术的基础（3）艺术与经济相互促进（4）艺术与经济相互制约（5）艺术与经济相互独立5.艺术与社会文化的传承与发展关系是怎样的？（1）艺术是文化的载体（2）文化是艺术的基础（3）艺术与文化的传承与发展相互促进（4）艺术与文化的传承与发展相互制约（5）艺术与文化的传承与发展相互独立6.艺术与社会伦理的关系是怎样的？（1）艺术是伦理的体现（2）伦理是艺术的背景（3）艺术与伦理相互影响（4）艺术与伦理相互独立（5）艺术与伦理相互融合六、艺术批评与艺术评论要求：本部分旨在考察学生对艺术批评和艺术评论的理解，请根据所学知识回答以下问题。1.艺术批评的主要目的是什么？（1）揭示艺术作品的内在价值（2）评价艺术家的创作水平（3）引导公众的艺术鉴赏（4）推动艺术创作的进步（5）促进艺术理论的繁荣2.艺术评论的主要任务是什么？（1）对艺术作品进行解读（2）对艺术现象进行分析（3）对艺术趋势进行预测（4）对艺术市场进行评价（5）对艺术教育进行反思3.艺术批评与艺术评论的区别是什么？（1）批评注重作品本身，评论注重作品与社会的联系（2）批评注重艺术价值，评论注重艺术现象（3）批评注重客观评价，评论注重主观感受（4）批评注重理论分析，评论注重实践应用（5）批评注重历史视角，评论注重现实视角4.艺术批评的方法有哪些？（1）形式分析（2）内容分析（3）价值分析（4）比较分析（5）历史分析5.艺术评论的体裁有哪些？（1）论文（2）散文（3）报告文学（4）随笔（5）评论文章6.艺术批评与艺术评论在艺术传播中的作用是什么？（1）提高公众的艺术鉴赏能力（2）促进艺术作品的传播（3）推动艺术市场的发展（4）丰富艺术理论的研究（5）提升艺术教育的质量本次试卷答案如下：一、艺术鉴赏能力测试1.（2）绘画、（3）雕塑、（4）建筑解析：视觉艺术是指通过视觉感官来感知的艺术形式，绘画、雕塑和建筑都属于这一类别。2.（1）音乐解析：听觉艺术是指通过听觉感官来感知的艺术形式，音乐是典型的听觉艺术。3.（1）感知阶段、（2）理解阶段、（3）评价阶段、（4）欣赏阶段解析：艺术鉴赏的基本过程包括对艺术作品的感知、理解、评价和欣赏。4.（1）艺术作品的创作背景、（2）艺术作品的题材与形式、（3）艺术作品的审美价值、（4）艺术作品的创作手法、（5）艺术作品的传播途径解析：艺术鉴赏的客观性体现在对艺术作品本身的分析，包括创作背景、题材、形式、审美价值和创作手法等。5.（1）艺术作品的创作背景、（2）艺术作品的题材与形式、（3）艺术作品的审美价值、（4）艺术作品的创作手法、（5）艺术作品的传播途径解析：艺术鉴赏的相对性体现在不同观众对同一艺术作品的不同解读和评价。6.（1）艺术作品的创作背景、（2）艺术作品的题材与形式、（3）艺术作品的审美价值、（4）艺术作品的创作手法、（5）艺术作品的传播途径解析：艺术鉴赏的主观性体现在观众的个人感受、情感和审美偏好对鉴赏过程的影响。7.（1）艺术作品的创作背景、（2）艺术作品的题材与形式、（3）艺术作品的审美价值、（4）艺术作品的创作手法、（5）艺术作品的传播途径解析：艺术鉴赏的实践性体现在观众通过实践来提升自己的鉴赏能力。8.（1）艺术作品的创作背景、（2）艺术作品的题材与形式、（3）艺术作品的审美价值、（4）艺术作品的创作手法、（5）艺术作品的传播途径解析：艺术鉴赏的批判性体现在对艺术作品进行批判性思考和评价。9.（1）艺术作品的创作背景、（2）艺术作品的题材与形式、（3）艺术作品的审美价值、（4）艺术作品的创作手法、（5）艺术作品的传播途径解析：艺术鉴赏的创造性体现在观众在鉴赏过程中产生的新的艺术理解和感受。10.（1）艺术作品的创作背景、（2）艺术作品的题材与形式、（3）艺术作品的审美价值、（4）艺术作品的创作手法、（5）艺术作品的传播途径解析：艺术鉴赏的发展性体现在艺术鉴赏随着社会发展和个人成长而不断进步。二、艺术作品分析1.题材：描绘了一位农民在田野劳作的景象。形式：油画。风格：现实主义。表现手法：通过细腻的笔触和丰富的色彩展现了农民辛勤劳作的场景。艺术价值：揭示了农民的艰辛生活，具有较高的现实主义艺术价值。解析：本题考察对现实主义艺术作品的分析，包括题材、形式、风格、表现手法和艺术价值。2.题材：描绘了一位少女在月光下弹奏古筝的场景。形式：水墨画。风格：写意。表现手法：运用水墨画的渲染技巧，表现出月光下的宁静与少女弹奏古筝的优雅。艺术价值：展现了我国传统艺术的魅力，具有较高的艺术价值。解析：本题考察对写意艺术作品的分析，包括题材、形式、风格、表现手法和艺术价值。3.题材：描绘了一幅山水画，展现了山川壮丽的景象。形式：山水画。风格：传统山水画。表现手法：运用传统山水画的构图技巧，表现出山川的雄伟壮观。艺术价值：传承了我国传统山水画的精髓，具有较高的艺术价值。解析：本题考察对传统山水画的分析，包括题材、形式、风格、表现手法和艺术价值。4.题材：描绘了一位舞者在舞台上的精彩表演。形式：舞蹈。风格：现代舞。表现手法：运用现代舞的技巧，展现出舞者的激情与活力。艺术价值：展现了现代舞的魅力，具有较高的艺术价值。解析：本题考察对现代舞的分析，包括题材、形式、风格、表现手法和艺术价值。5.题材：描绘了一位青年在街头弹奏吉他的场景。形式：摄影。风格：街头摄影。表现手法：运用摄影的构图技巧，捕捉到青年弹奏吉他的瞬间。艺术价值：展现了街头文化的魅力，具有较高的艺术价值。解析：本题考察对街头摄影的分析，包括题材、形式、风格、表现手法和艺术价值。6.题材：描绘了一位画家在画室里创作的场景。形式：绘画。风格：印象派。表现手法：运用印象派的色彩运用技巧，展现出画室里的光影效果。艺术价值：传承了印象派绘画的精髓，具有较高的艺术价值。解析：本题考察对印象派绘画的分析，包括题材、形式、风格、表现手法和艺术价值。7.题材：描绘了一位音乐家在演奏钢琴的场景。形式：音乐。风格：古典音乐。表现手法：运用古典音乐的旋律和和声，展现出音乐家的技艺。艺术价值：传承了古典音乐的经典，具有较高的艺术价值。解析：本题考察对古典音乐的分析，包括题材、形式、风格、表现手法和艺术价值。8.题材：描绘了一位舞者在舞台上的精彩表演。形式：舞蹈。风格：民族舞。表现手法：运用民族舞的舞蹈动作和服饰，展现出民族文化的独特魅力。艺术价值：传承了我国民族舞蹈的精髓，具有较高的艺术价值。解析：本题考察对民族舞的分析，包括题材、形式、风格、表现手法和艺术价值。9.题材：描绘了一位雕塑家在工作室里创作的场景。形式：雕塑。风格：现代雕塑。表现手法：运用现代雕塑的材料和手法，展现出雕塑家的创作理念。艺术价值：展现了现代雕塑的魅力，具有较高的艺术价值。解析：本题考察对现代雕塑的分析，包括题材、形式、风格、表现手法和艺术价值。10.题材：描绘了一位画家在画室里创作的场景。形式：绘画。风格：写实主义。表现手法：运用写实主义的技巧，展现出画室里的真实场景。艺术价值：传承了写实主义绘画的精髓，具有较高的艺术价值。解析：本题考察对写实主义绘画的分析，包括题材、形式、风格、表现手法和艺术价值。四、艺术流派与艺术思潮1.（1）表现主义、（2）立体主义、（3）超现实主义、（4）抽象表现主义、（5）达达主义解析：现代艺术的主要流派包括表现主义、立体主义、超现实主义、抽象表现主义和达达主义。2.（1）对传统艺术形式的挑战、（2）多元文化的融合、（3）对艺术与生活的界限模糊、（4）对艺术价值的重新定义、（5）对艺术创作手法的创新解析：后现代艺术的主要特征包括对传统艺术形式的挑战、多元文化的融合、对艺术与生活界限的模糊、对艺术价值的重新定义和对艺术创作手法的创新。3.（2）14世纪解析：文艺复兴运动主要发生在14世纪，这一时期欧洲艺术经历了重大变革。4.（1）对个人情感的强调、（2）对自然美的崇尚、（3）对古典主义的反叛、（4）对现实生活的批判、（5）对艺术自由的追求解析：浪漫主义运动强调个人情感、自然美、对古典主义的反叛、对现实生活的批判和对艺术自由的追求。5.（4）库尔贝解析：现实主义运动的主要代表人物是库尔贝，他以其对社会现实的深刻描绘而闻名。6.（1）意大利解析：未来主义运动主要发生在意大利，这一运动强调对速度、动态和机器的崇拜。五、艺术与社会的互动1.（1）提高审美水平、（2）促进文化交流、（3）推动社会进步、（4）增强民族凝聚力、（5）提升国家软实力解析：艺术对社会有积极影响，包括提高审美水平、促进文化交流、推动社会进步、增强民族凝聚力和提升国家软实力。2.（1）引发道德争议、（2）加剧社会矛盾、（3）影响社会稳定、（4）导致文化冲突、（5）造成资源浪费解析：艺术对社会有消极影响，包括引发道德争议、加剧社会矛盾、影响社会稳定、导致文化冲突和造成资源浪费。3.（3）艺术与政治相互影响解析：艺术与社会政治的关系是相互影响的，艺术可以反映政治，同时政治也可以影响艺术。4.（3）艺术与经济相互促进解析：艺术与社会经济的关系是相互促进的，艺术可以推动经济发展，同时经济也可以为艺术提供支持。5.（3）艺术与文化的传承与发展相互促进解析：艺术与社会文化的传承与发展是相互促进的，艺术是文化传承的重要手段，同时文化的发展也推动了艺术的创新。6.（3）艺术与伦理相互影响解析：艺术与社会伦理的关系是相互影响的，艺术作品可以反映伦理观念，同时伦理观念也可以影响艺术创作。六、艺术批评与艺术评论1.（1）揭示艺术