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文档简介
2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷(语文综合实践活动设计)——语文基础知识篇考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、拼音与字音要求:正确拼读汉字,准确标注声调。1.请拼读下列汉字,并标注正确的声调。a.欢乐()b.水平()c.降落()d.丰收()2.请拼读下列词语,并标注正确的声调。a.河流()b.汽车站()c.老师们()d.小学生()3.请拼读下列句子,并标注正确的声调。a.我喜欢唱歌。()b.她们去公园玩。()c.今天的天气真好。()d.我在学习语文。()4.请拼读下列句子,并标注正确的声调。a.我们在教室里读书。()b.妈妈给我做了好吃的。()c.小朋友们在操场上玩耍。()d.老师在黑板上写字。()5.请拼读下列句子,并标注正确的声调。a.我们一起做游戏。()b.他把书放回书包里。()c.他们正在上课。()d.她们一起去公园。()6.请拼读下列句子,并标注正确的声调。a.小明是个好学生。()b.我们要热爱祖国。()c.他努力学习,成绩优异。()d.妈妈每天给我们讲故事。()7.请拼读下列句子,并标注正确的声调。a.他们在操场上踢足球。()b.我们要珍惜时间。()c.她们一起去图书馆借书。()d.老师教我们唱歌跳舞。()8.请拼读下列句子,并标注正确的声调。a.小明和小红是好朋友。()b.我们要尊敬师长。()c.他把作业做好了。()d.妈妈让我好好学习。()9.请拼读下列句子,并标注正确的声调。a.他们一起去公园玩。()b.我们要保护环境。()c.她们去电影院看电影。()d.老师教我们学语文。()10.请拼读下列句子,并标注正确的声调。a.小明是个勤奋的孩子。()b.我们要热爱生活。()c.他努力学习,不怕困难。()d.妈妈让我好好休息。()二、词语与句子要求:正确使用词语,构建通顺的句子。1.请根据下列词语,各造一个句子。a.美丽b.伟大c.和平d.幸福2.请根据下列词语,各造一个句子。a.快乐b.美味c.优美d.悲伤3.请根据下列词语,各造一个句子。a.诚实b.勇敢c.爱心d.真诚4.请根据下列词语,各造一个句子。a.勤奋b.好学c.热爱d.尊敬5.请根据下列词语,各造一个句子。a.健康快乐b.欢快地跳c.高高兴兴地d.静静地坐着6.请根据下列词语,各造一个句子。a.坚定信念b.艰苦奋斗c.不断努力d.迎接挑战7.请根据下列词语,各造一个句子。a.持之以恒b.拼搏进取c.追求梦想d.勇往直前8.请根据下列词语,各造一个句子。a.拼搏奋斗b.持之以恒c.不断努力d.迎接挑战9.请根据下列词语,各造一个句子。a.勤奋学习b.坚定信念c.勇往直前d.迎接挑战10.请根据下列词语,各造一个句子。a.拼搏进取b.追求梦想c.不断努力d.坚定信念四、句子仿写要求:根据给出的句子,仿写一个与之结构相同、内容相关的句子。1.原句:春天来了,万物复苏。仿写:夏天到了,阳光灿烂。2.原句:秋天是收获的季节,大地金黄。仿写:冬天是寒冷的季节,雪花飘飘。3.原句:春天里,花儿朵朵,芬芳四溢。仿写:夏天里,绿树成荫,蝉鸣不息。4.原句:秋天是丰收的季节,果实累累。仿写:冬天是储藏的季节,仓库满满。5.原句:春天里,小草破土而出,生机勃勃。仿写:夏天里,河水潺潺,鱼儿嬉戏。6.原句:秋天是农民伯伯忙碌的季节,金黄的稻谷堆满田野。仿写:冬天是孩子们嬉戏的季节,雪地里留下欢乐的足迹。7.原句:春天里,鸟儿在枝头欢唱,蝴蝶在花间翩翩起舞。仿写:夏天里,蜜蜂在花丛中采蜜,蜻蜓在空中盘旋。8.原句:秋天是收获的季节,果实累累,农民伯伯笑逐颜开。仿写:冬天是寒冷的季节,雪花飘飘,孩子们在雪地里嬉戏。9.原句:春天里,小草破土而出,生机勃勃,预示着新的开始。仿写:夏天里,阳光明媚,绿树成荫,带来清凉的享受。10.原句:秋天是农民伯伯辛勤劳作的季节,金黄的稻谷堆满田野,象征着丰收的喜悦。五、修改病句要求:下列句子中存在错误,请修改正确。1.原句:他看了很多书,但都记不住里面的内容。修改:他看了很多书,但都没记住里面的内容。2.原句:我每天都去图书馆,借了很多书回来看。修改:我每天都去图书馆,借回来很多书看。3.原句:老师告诉我们,要爱护环境,保护我们的家园。修改:老师告诉我们,我们要爱护环境,保护我们的家园。4.原句:他努力学习,成绩一直名列前茅。修改:他努力学习,成绩一直名列前茅。5.原句:我听了老师的讲解,对这个问题有了更深的理解。修改:我听了老师的讲解,对这个问题的理解更加深刻。6.原句:我们要珍惜时间,努力学习,争取早日实现自己的梦想。修改:我们要珍惜时间,努力学习,争取早日实现自己的梦想。7.原句:他每天早晨都起得很早,去公园跑步锻炼身体。修改:他每天早晨都起得很早,去公园跑步锻炼身体。8.原句:我们学校有很好的师资力量,教学质量很高。修改:我们学校有很好的师资力量,教学质量优秀。9.原句:她热爱学习,成绩一直很好,是老师眼中的好学生。修改:她热爱学习,成绩一直很好,是老师眼中的优秀学生。10.原句:我们要关心集体,团结友爱,共同进步。修改:我们要关心集体,团结友爱,共同进步。本次试卷答案如下:一、拼音与字音1.a.huānlèb.shuǐpíngc.jiàngpùd.fēngshōu解析:根据汉字的拼音规则,正确拼读每个字的音节,并标注声调。2.a.héliúb.qìchēzhànc.lǎoshīmend.xiǎoxuésheng解析:将每个词语的汉字拼读成对应的拼音,并标注正确的声调。3.a.wǒxǐhuānchànggē。(我喜爱唱歌。)b.tāmenqùgōngyuánwán。(她们去公园玩。)c.jīntiāndetiānqìtàihǎo。(今天的天气真好。)d.wǒzàixuéxíyǔwén。(我在学习语文。)解析:根据句子的语义,正确拼读每个字的音节,并标注声调,形成完整的句子。4.a.wǒmenzàijiàoshìlǐdúshū。(我们在教室里读书。)b.māmagěiwǒzuòlehǎochīde。(妈妈给我做了好吃的。)c.xiǎofēimingsdezàicāochǎngshàngshuǎwán。(小朋友们在操场上玩耍。)d.lǎoshīzàihēibǎnshàngxiězì。(老师在黑板上写字。)解析:根据句子的语义,正确拼读每个字的音节,并标注声调,形成完整的句子。5.a.wǒmenyīqǐzuòyóuxì。(我们一起做游戏。)b.tābǎshūfànghuíshūbāolǐ。(他把书放回书包里。)c.tāmenzhèngzàishàngkè。(他们正在上课。)d.tāmenyīqǐqùgōngyuán。(她们一起去公园。)解析:根据句子的语义,正确拼读每个字的音节,并标注声调,形成完整的句子。6.a.xiǎomíngshìgèhǎoxuésheng。(小明是个好学生。)b.wǒmenyàoàishìzǔguó。(我们要热爱祖国。)c.tālǎoxuéxí,chéngjìyōuyì。(他努力学习,成绩优异。)d.māmaměitiāndōugěiwǒjiǎnggùshù。(妈妈每天给我们讲故事。)解析:根据句子的语义,正确拼读每个字的音节,并标注声调,形成完整的句子。7.a.tāmenzàicāochǎngshàngtīzúqiú。(他们在操场上踢足球。)b.wǒmenyàozhēnshìshǐshí。(我们要珍惜时间。)c.tāmenqùshūdiànjiāoshū。(她们去图书馆借书。)d.lǎoshījiāowǒmenxuéyǔwén。(老师教我们学语文。)解析:根据句子的语义,正确拼读每个字的音节,并标注声调,形成完整的句子。8.a.xiǎomínghéxiǎohóngshìhǎopéngyou。(小明和小红是好朋友。)b.wǒmenyàozūnzhèngshīzhǎng。(我们要尊敬师长。)c.tābǎzuòyèzuòhǎole。(他把作业做好了。)d.māmaràngwǒhǎohǎoxuéxí。(妈妈让我好好学习。)解析:根据句子的语义,正确拼读每个字的音节,并标注声调,形成完整的句子。9.a.tāmenyīqǐqùgōngyuánwán。(他们一起去公园玩。)b.wǒmenyàobǎhuàhuánjìng。(我们要保护环境。)c.tāmenqùdiànyǐngyuànkàndiànyǐng。(她们去电影院看电影。)d.lǎoshījiāowǒmenxuéyǔwén。(老师教我们学语文。)解析:根据句子的语义,正确拼读每个字的音节,并标注声调,形成完整的句子。10.a.xiǎomíngshìgèfēnxīndeháizi。(小明是个勤奋的孩子。)b.wǒmenyàoàishìshēnghuó。(我们要热爱生活。)c.tālǎoxuéxí,bùpànánnán。(他努力学习,不怕困难。)d.māmaràngwǒhǎohǎoxiūxi。(妈妈让我好好休息。)解析:根据句子的语义,正确拼读每个字的音节,并标注声调,形成完整的句子。二、词语与句子1.a.美丽的花园b.伟大的祖国c.和平的世界d.幸福的生活2.a.快乐的笑声b.美味的食物c.优美的旋律d.悲伤的故事3.a.诚实的孩子b.勇敢的战士c.爱心的人d.真诚的朋友4.a.勤奋的工人b.好学的学生c.热爱的运动d.尊敬的师长5.a.健康快乐的生活b.欢快地跳舞c.高高兴兴地回家d.静静地坐着看书6.a.坚定信念的人b.艰苦奋斗的精神c.不断努力的态度d.迎接挑战的勇气7.a.持之以恒的学习b.拼搏进取的精神c.追求梦想的决心d.勇往直前的步伐8.a.拼搏进取的年轻人b.持之以恒的努力c.不断努力的精神d.迎接挑战的勇气9.a.勤奋学习的学生b.坚定信念的战士c.勇往直前的探索者d.迎接挑战的勇士10.a.拼搏进取的青年b.追求梦想的旅人c.不断努力的前行者d.坚定信念的守护者四、句子仿写1.原句:春天来了,万物复苏。仿写:夏天到了,阳光灿烂。解析:仿写句子要求与原句结构相同,内容相关,表达出夏天到来的景象。2.原句:秋天是收获的季节,大地金黄。仿写:冬天是寒冷的季节,雪花飘飘。解析:仿写句子要求与原句结构相同,内容相关,表达出冬天到来的景象。3.原句:春天里,花儿朵朵,芬芳四溢。仿写:夏天里,绿树成荫,蝉鸣不息。解析:仿写句子要求与原句结构相同,内容相关,表达出夏天里的自然景象。4.原句:秋天是丰收的季节,果实累累。仿写:冬天是储藏的季节,仓库满满。解析:仿写句子要求与原句结构相同,内容相关,表达出冬天储存物品的景象。5.原句:春天里,小草破土而出,生机勃勃。仿写:夏天里,河水潺潺,鱼儿嬉戏。解析:仿写句子要求与原句结构相同,内容相关,表达出夏天里的自然景象。6.原句:秋天是农民伯伯忙碌的季节,金黄的稻谷堆满田野。仿写:冬天是孩子们嬉戏的季节,雪地里留下欢乐的足迹。解析:仿写句子要求与原句结构相同,内容相关,表达出冬天孩子们在雪地里嬉戏的景象。7.原句:春天里,鸟儿在枝头欢唱,蝴蝶在花间翩翩起舞。仿写:夏天里,蜜蜂在花丛中采蜜,蜻蜓在空中盘旋。解析:仿写句子要求与原句结构相同
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