2025年成人高考《语文》经典题型强化题库-语文综合能力测试试题

2025年成人高考《语文》经典题型强化题库——语文综合能力测试试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、文言文阅读要求：阅读下面的文言文，完成1-10题。子曰：“君子不器。”或曰：“何为其然也？”子曰：“君子成人之美，不成人之恶。小人反是。君子修己以安人，小人闲居以安人。君子以文会友，以友辅仁。君子周而不比，小人比而不周。”1.下列句子中“以”字意义和用法相同的一项是：A.以友辅仁B.以文会友C.以武犯禁D.以德报怨2.下列各组句子中，加点词的意义和用法完全相同的一项是：A.君子周而不比，小人比而不周B.子曰：“君子不器。”或曰：“何为其然也？”C.君子成人之美，不成人之恶D.小人闲居以安人，小人比而不周3.下列句子中加点词的意义和用法不同于其他三项的一项是：A.子曰：“君子不器。”B.君子以文会友，以友辅仁C.小人比而不周D.君子周而不比4.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是：A.原文中提到“君子不器”，意思是君子要有全面的知识和才能，不要局限于某一个方面。B.原文中提到“君子成人之美”，意思是君子要追求高尚的品质和美好的德行。C.原文中提到“小人闲居以安人”，意思是小人只有在闲居时才能安心生活。D.原文中提到“君子周而不比”，意思是君子要有广泛的交往，不要局限于某一部分人。5.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是：A.原文中提到“君子不器”，说明君子要有全面的知识和才能，不要局限于某一个方面。B.原文中提到“君子成人之美”，说明君子要追求高尚的品质和美好的德行。C.原文中提到“小人闲居以安人”，说明小人只有在闲居时才能安心生活。D.原文中提到“君子周而不比”，说明君子要有广泛的交往，不要局限于某一部分人。二、现代文阅读要求：阅读下面的现代文，完成11-20题。在一个小山村里，有一座古老的书屋。这里住着一位年过古稀的老人，他名叫李大爷。李大爷年轻时就喜欢读书，如今已藏书上万册。书屋里的书种类繁多，既有古典文学，又有现代小说，还有科技、历史等各类书籍。村民们纷纷前来借阅，李大爷总是耐心地为大家讲解，让他们在书的世界里尽情遨游。11.下列对文中画波浪线的句子理解不正确的一项是：A.李大爷藏书上万册，说明他非常喜欢读书。B.书屋里的书种类繁多，说明这里是一个丰富的知识库。C.村民们纷纷前来借阅，说明李大爷的书屋受到了大家的喜爱。D.李大爷总是耐心地为大家讲解，说明他非常乐于助人。12.下列对文中画横线的句子理解不正确的一项是：A.李大爷年过古稀，说明他已经年纪很大了。B.李大爷喜欢读书，说明他有着丰富的知识储备。C.李大爷藏书上万册，说明他有着浓厚的阅读兴趣。D.李大爷耐心地为大家讲解，说明他有着良好的师德。13.下列对文中画点的句子理解不正确的一项是：A.小山村里有一座古老的书屋，说明这里的历史悠久。B.李大爷年轻时就喜欢读书，说明他有着良好的文化素养。C.李大爷藏书上万册，说明他有着丰富的知识储备。D.李大爷总是耐心地为大家讲解，说明他非常乐于助人。14.下列对文中画线的句子理解不正确的一项是：A.书屋里的书种类繁多，说明这里是一个丰富的知识库。B.村民们纷纷前来借阅，说明李大爷的书屋受到了大家的喜爱。C.李大爷耐心地为大家讲解，说明他非常乐于助人。D.李大爷藏书上万册，说明他有着浓厚的阅读兴趣。15.下列对文中画横线的句子理解不正确的一项是：A.李大爷年过古稀，说明他已经年纪很大了。B.李大爷喜欢读书，说明他有着丰富的知识储备。C.李大爷藏书上万册，说明他有着浓厚的阅读兴趣。D.李大爷耐心地为大家讲解，说明他非常乐于助人。16.下列对文中画点的句子理解不正确的一项是：A.小山村里有一座古老的书屋，说明这里的历史悠久。B.李大爷年轻时就喜欢读书，说明他有着良好的文化素养。C.李大爷藏书上万册，说明他有着丰富的知识储备。D.李大爷总是耐心地为大家讲解，说明他非常乐于助人。17.下列对文中画线的句子理解不正确的一项是：A.书屋里的书种类繁多，说明这里是一个丰富的知识库。B.村民们纷纷前来借阅，说明李大爷的书屋受到了大家的喜爱。C.李大爷耐心地为大家讲解，说明他非常乐于助人。D.李大爷藏书上万册，说明他有着浓厚的阅读兴趣。18.下列对文中画横线的句子理解不正确的一项是：A.李大爷年过古稀，说明他已经年纪很大了。B.李大爷喜欢读书，说明他有着丰富的知识储备。C.李大爷藏书上万册，说明他有着浓厚的阅读兴趣。D.李大爷耐心地为大家讲解，说明他非常乐于助人。19.下列对文中画点的句子理解不正确的一项是：A.小山村里有一座古老的书屋，说明这里的历史悠久。B.李大爷年轻时就喜欢读书，说明他有着良好的文化素养。C.李大爷藏书上万册，说明他有着丰富的知识储备。D.李大爷总是耐心地为大家讲解，说明他非常乐于助人。20.下列对文中画线的句子理解不正确的一项是：A.书屋里的书种类繁多，说明这里是一个丰富的知识库。B.村民们纷纷前来借阅，说明李大爷的书屋受到了大家的喜爱。C.李大爷耐心地为大家讲解，说明他非常乐于助人。D.李大爷藏书上万册，说明他有着浓厚的阅读兴趣。四、作文要求：根据以下材料，写一篇不少于800字的作文。材料：一位名叫张明的青年，从小就立志要成为一名科学家。他勤奋好学，刻苦钻研，终于在大学毕业后，成功申请到了一份科研工作。然而，在科研过程中，他遇到了重重困难。一次，他在实验中遇到了一个前所未有的难题，连续几个月都找不到解决方案。就在他几乎要放弃的时候，他的导师告诉他：“科学研究就是不断尝试和失败的过程，关键在于不放弃。”题目：不放弃，成就梦想五、古诗词鉴赏要求：阅读下面的古诗词，完成21-25题。（一）杜甫《登高》风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。21.下列对《登高》的理解，不正确的一项是：A.诗中“风急天高猿啸哀”描绘了一幅秋天的景象。B.诗中“渚清沙白鸟飞回”表现了诗人对大自然的热爱。C.诗中“万里悲秋常作客”反映了诗人漂泊无依的生活。D.诗中“艰难苦恨繁霜鬓”表达了诗人对人生的感慨。22.下列对《登高》的赏析，不正确的一项是：A.诗中运用了丰富的意象，如风、天、猿、鸟等，形象生动。B.诗中运用了对仗、排比等修辞手法，增强了诗歌的节奏感。C.诗中运用了对比、衬托等手法，突出了诗人的孤独和忧愁。D.诗中运用了象征、寓意等手法，表达了诗人对国家的忧虑。23.下列对《登高》的主题理解，不正确的一项是：A.诗中表达了诗人对大自然的热爱。B.诗中反映了诗人漂泊无依的生活。C.诗中表达了诗人对人生的感慨。D.诗中表达了诗人对国家的忧虑。24.下列对《登高》的写作手法分析，不正确的一项是：A.诗中运用了丰富的意象，如风、天、猿、鸟等，形象生动。B.诗中运用了对仗、排比等修辞手法，增强了诗歌的节奏感。C.诗中运用了对比、衬托等手法，突出了诗人的孤独和忧愁。D.诗中运用了象征、寓意等手法，表达了诗人对国家的忧虑。25.下列对《登高》的赏析，不正确的一项是：A.诗中运用了丰富的意象，如风、天、猿、鸟等，形象生动。B.诗中运用了对仗、排比等修辞手法，增强了诗歌的节奏感。C.诗中运用了对比、衬托等手法，突出了诗人的孤独和忧愁。D.诗中运用了象征、寓意等手法，表达了诗人对国家的忧虑。六、现代文阅读要求：阅读下面的现代文，完成26-30题。（一）阅读下面的文章，完成26-30题。在一个小镇上，有一位名叫王丽的姑娘。她长得漂亮，性格开朗，大家都非常喜欢她。然而，王丽有一个很大的缺点，那就是她总是害怕失败。每当遇到困难时，她就会立刻放弃。她的朋友小李看在眼里，急在心里。有一天，小李对王丽说：“你知道吗？失败并不可怕，可怕的是害怕失败。只有勇敢面对失败，才能走向成功。”王丽听了，陷入了沉思。26.下列对文章内容的理解，不正确的一项是：A.文章讲述了王丽和小李的故事，反映了勇敢面对失败的重要性。B.王丽害怕失败，导致她在遇到困难时总是选择放弃。C.小李劝说王丽勇敢面对失败，让她意识到失败并不可怕。D.文章通过王丽的故事，告诉我们勇敢面对失败是走向成功的关键。27.下列对文章主题的理解，不正确的一项是：A.文章主题是勇敢面对失败，走向成功。B.文章通过王丽的故事，强调了勇敢面对失败的重要性。C.文章告诉我们，只有勇敢面对失败，才能走向成功。D.文章通过王丽的故事，反映了勇敢面对失败的意义。28.下列对文章结构的分析，不正确的一项是：A.文章分为两个部分，第一部分讲述了王丽害怕失败的故事，第二部分讲述了小李劝说王丽勇敢面对失败的过程。B.文章以王丽害怕失败为背景，通过小李的劝说，让王丽意识到失败并不可怕。C.文章以王丽的故事为主线，通过小李的劝说，展示了勇敢面对失败的重要性。D.文章通过王丽和小李的故事，反映了勇敢面对失败的主题。29.下列对文章写作手法的分析，不正确的一项是：A.文章运用了对比手法，突出了王丽和小李在对待失败态度上的不同。B.文章运用了叙述手法，生动地描绘了王丽和小李的故事。C.文章运用了描写手法，展示了王丽和小李的性格特点。D.文章运用了议论手法，对勇敢面对失败进行了深入剖析。30.下列对文章主题的概括，不正确的一项是：A.文章主题是勇敢面对失败，走向成功。B.文章通过王丽的故事，强调了勇敢面对失败的重要性。C.文章告诉我们，只有勇敢面对失败，才能走向成功。D.文章通过王丽和小李的故事，反映了勇敢面对失败的意义。本次试卷答案如下：一、文言文阅读1.A解析思路：本题考查一词多义。A项中的“以”字均为“凭借”的意思；B项中的“以”字分别为“用”和“因为”的意思；C项中的“以”字分别为“用”和“因为”的意思；D项中的“以”字分别为“用”和“因为”的意思。故选A。2.D解析思路：本题考查一词多义。A项中的“比”字分别为“合”和“勾结”的意思；B项中的“何”字分别为“什么”和“为何”的意思；C项中的“成”字分别为“成为”和“成为”的意思；D项中的“比”字均为“勾结”的意思。故选D。3.D解析思路：本题考查一词多义。A项中的“器”字均为“器物”的意思；B项中的“文”字均为“文化”的意思；C项中的“比”字均为“勾结”的意思；D项中的“安”字分别为“安定”和“勾结”的意思。故选D。4.C解析思路：本题考查对原文内容的概括和分析。C项中的“小人只有在闲居时才能安心生活”与原文“小人闲居以安人”意思不符，原文意为小人在闲居时也能安心生活。故选C。5.D解析思路：本题考查对原文内容的分析和概括。D项中的“君子周而不比”与原文“君子周而不比，小人比而不周”意思不符，原文意为君子广泛交往而不勾结，小人勾结而不广泛交往。故选D。二、现代文阅读11.B解析思路：本题考查对文中画波浪线句子的理解。B项中的“说明这里是一个丰富的知识库”与原文“书屋里的书种类繁多”意思不符，原文意为书屋里的书籍种类很多。故选B。12.A解析思路：本题考查对文中画横线句子的理解。A项中的“说明他已经年纪很大了”与原文“年过古稀”意思不符，原文意为年纪已经很大了。故选A。13.A解析思路：本题考查对文中画点的句子的理解。A项中的“说明这里的历史悠久”与原文“小山村里有一座古老的书屋”意思不符，原文意为小山村里有一座古老的书屋。故选A。14.A解析思路：本题考查对文中画线的句子的理解。A项中的“说明这里是一个丰富的知识库”与原文“书屋里的书种类繁多”意思不符，原文意为书屋里的书籍种类很多。故选A。15.A解析思路：本题考查对文中画横线的句子的理解。A项中的“说明他已经年纪很大了”与原文“年过古稀”意思不符，原文意为年纪已经很大了。故选A。16.A解析思路：本题考查对文中画点的句子的理解。A项中的“说明这里的历史悠久”与原文“小山村里有一座古老的书屋”意思不符，原文意为小山村里有一座古老的书屋。故选A。17.A解析思路：本题考查对文中画线的句子的理解。A项中的“说明这里是一个丰富的知识库”与原文“书屋里的书种类繁多”意思不符，原文意为书屋里的书籍种类很多。故选A。18.A解析思路：本题考查对文中画横线的句子的理解。A项中的“说明他已经年纪很大了”与原文“年过古稀”意思不符，原文意为年纪已经很大了。故选A。19.A解析思路：本题考查对文中画点的句子的理解。A项中的“说明这里的历史悠久”与原文“小山村里有一座古老的书屋”意思不符，原文意为小山村里有一座古老的书屋。故选A。20.A解析思路：本题考查对文中画线的句子的理解。A项中的“说明这里是一个丰富的知识库”与原文“书屋里的书种类繁多”意思不符，原文意为书屋里的书籍种类很多。故选A。四、作文解析思路：本题考查对作文材料的理解和把握。作文要求根据材料，写一篇不少于800字的作文，题目为《不放弃，成就梦想》。考生需要结合材料，围绕“不放弃，成就梦想”这一主题展开论述，可以讲述自己的亲身经历，也可以引用他人的故事，通过具体的事例来阐述不放弃的重要性。五、古诗词鉴赏21.B解析思路：本题考查对古诗词的理解。B项中的“表现了诗人对大自然的热爱”与原文“渚清沙白鸟飞回”意思不符，原文意为清澈的水面和洁白的沙滩，鸟儿飞回来。故选B。22.D解析思路：本题考查对古诗词的赏析。D项中的“表达了诗人对国家的忧虑”与原文内容不符，原文主要表达了诗人对个人命运的感慨。故选D。23.A解析思路：本题考查对古诗词的主题理解。A项中的“表达了诗人对大自然的热爱”与原文内容不符，原文主要表达了诗人对个人命运的感慨。故选A。24.