2025年小学语文毕业升学考试模拟试卷：口语交际与综合实践能力考察

2025年小学语文毕业升学考试模拟试卷：口语交际与综合实践能力考察考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、口语交际（共20分）要求：根据所给情景，进行适当的口语表达，注意语言的得体、流畅和准确性。1.请你以一位小学生代表的身份，向全校师生介绍一次学校组织的公益活动，包括活动的时间、地点、内容和意义。2.假设你是班上的学习委员，请你组织一次关于“节约用水”的主题班会，要求你能够提出有针对性的建议，并鼓励同学们积极参与。3.请你以一位家庭成员的身份，向你的父母讲述一次你帮助他人解决问题的经历，包括问题的原因、解决过程和结果。4.假设你是学校足球队的一员，请你向教练汇报一次比赛中的亮点和不足，并提出改进措施。5.请你以一位旅游者的身份，向你的朋友推荐一个你曾经去过的地方，包括那里的风景、美食和特色。6.假设你是学校图书馆管理员，请你向读者介绍一本你最近阅读的书籍，包括作者、内容和个人评价。7.请你以一位小学生的身份，向你的老师请教关于学习方法的建议。8.假设你是学校环保小组成员，请你向同学们宣传环保知识，并呼吁大家共同保护环境。9.请你以一位家庭成员的身份，向你的孩子讲述一次你小时候的经历，以启发他们树立正确的人生观。10.假设你是学校文艺社团的一员，请你向同学们介绍一次即将举行的文艺演出，包括节目单和演出时间。二、综合实践能力（共30分）要求：根据所给情景，运用所学知识进行综合分析，提出解决方案。1.请你分析一次学校举办的运动会，包括比赛的规则、项目设置和比赛结果，并提出改进建议。2.假设你是学校社团活动策划者，请你为一次公益活动制定详细的策划方案，包括活动主题、时间、地点、参与人员和预算等。3.请你针对学校周边环境污染问题，提出具体的解决方案，包括宣传教育、实地调查和整改措施。4.假设你是学校班级干部，请你为一次班级活动设计一个有趣的游戏环节，要求游戏规则简单、易于操作。5.请你分析一次学校组织的家长会，包括会议内容、家长反馈和会议效果，并提出改进建议。6.假设你是学校学生会主席，请你为一次校园文化节策划一场文艺演出，包括节目选择、舞台布置和宣传推广等。7.请你针对学校食堂食品安全问题，提出整改措施，包括加强监管、提高员工素质和改善设施设备等。8.假设你是学校志愿者协会的一员，请你为一次公益活动策划一场募捐活动，包括活动形式、宣传渠道和资金使用等。9.请你分析一次学校举办的运动会，包括比赛的规则、项目设置和比赛结果，并提出改进建议。10.假设你是学校班级干部，请你为一次班级活动设计一个有趣的游戏环节，要求游戏规则简单、易于操作。四、阅读理解（共20分）要求：仔细阅读短文，根据短文内容回答问题。短文：小明是一名热爱科学的小学生，他经常在课外阅读科普书籍。一天，他在书中读到关于太阳能的信息，便产生了利用太阳能为学校操场照明的研究想法。经过一番努力，他设计了一套太阳能照明系统，并得到了老师和同学们的支持。在接下来的几个月里，小明和他的团队进行了多次实验和改进，最终成功地将太阳能照明系统安装在学校操场上。1.小明为什么对太阳能产生兴趣？2.小明和他的团队是如何得到老师和同学们的支持的？3.小明和他的团队在实验过程中遇到了哪些困难？4.小明设计的太阳能照明系统最终安装在哪里？5.小明的研究成果对学校有什么意义？6.小明的研究经历给你带来了哪些启示？7.如果你也是小明，你会如何改进太阳能照明系统？8.你认为小明的这种研究精神值得学习吗？为什么？9.请你谈谈你对太阳能技术的了解。10.请你根据短文内容，设计一个关于太阳能的科普讲座。五、写作（共30分）要求：根据以下题目，写一篇不少于300字的作文。题目：《我的梦想》请以“我的梦想”为题，描述你的梦想是什么，为什么有这个梦想，以及你打算如何实现这个梦想。六、综合实践能力（共20分）要求：根据以下情景，完成相应的任务。情景一：学校组织了一次环保知识竞赛，要求每个班级选派一名代表参加。任务：请你为班级准备一份环保知识竞赛的复习资料，包括环保知识问答、环保小故事和环保标语等。情景二：学校计划举办一次校园文化节，要求各班级准备一场文艺演出。任务：请你为班级策划一场以“传统文化”为主题的文艺演出，包括节目单、舞台布置和宣传推广等。本次试卷答案如下：一、口语交际（共20分）1.介绍公益活动：-时间：本周六下午2点至5点-地点：学校广场-内容：义卖、义演、环保知识宣传-意义：提高环保意识，帮助贫困学生2.举办“节约用水”主题班会：-建议：制定节水计划，推广节水器具，倡导节水行为3.帮助他人解决问题的经历：-原因：邻居家的水管漏水-解决过程：帮助邻居检查水管，修复漏水处-结果：邻居表示感谢，家庭和睦4.向教练汇报比赛：-亮点：团队合作，积极进攻-不足：防守不够严密，失误较多-改进措施：加强防守训练，提高失误率5.推荐旅游地点：-地点：黄山-风景：奇松、怪石、云海-美食：徽菜-特色：登顶黄山，观赏日出6.介绍阅读的书籍：-书名：《哈利·波特与魔法石》-作者：J.K.Rowling-内容：魔法世界的故事-个人评价：情节紧凑，想象力丰富7.向老师请教学习方法：-建议：制定学习计划，合理安排时间，多做练习题8.宣传环保知识：-内容：节能减排，垃圾分类，绿色出行-呼吁：从自身做起，保护环境9.向孩子讲述小时候的经历：-经历：勇敢面对困难，培养独立能力-启示：教会孩子正确的人生观和价值观10.介绍即将举行的文艺演出：-时间：本周五晚上7点-地点：学校礼堂-节目单：舞蹈、歌曲、小品等二、综合实践能力（共30分）1.分析运动会：-比赛规则：合理-项目设置：丰富多样-比赛结果：公平公正-改进建议：加强裁判培训，提高比赛观赏性2.制定公益活动策划方案：-活动主题：关爱留守儿童-时间：下周六上午8点至12点-地点：当地孤儿院-参与人员：志愿者、孤儿院工作人员-预算：XXX元3.解决环境污染问题：-方案：加强环保宣传，加强监管，推广绿色出行4.设计游戏环节：-游戏规则：参赛者需在规定时间内完成接力任务-简单易懂，易于操作5.分析家长会：-会议内容：家庭教育、学校教育-家长反馈：满意-会议效果：良好-改进建议：增加互动环节，提高家长参与度6.策划文艺演出：-主题：传统文化-节目选择：京剧、书法、剪纸等-舞台布置：以传统文化元素为主-宣传推广：校内广播、海报、网络等7.针对食品安全问题：-方案：加强监管，提高员工素质，改善设施设备8.策划募捐活动：-活动形式：义卖、公益演出-宣传渠道：校内广播、海报、网络等-资金使用：用于资助贫困学生9.分析运动会：-比赛规则：合理-项目设置：丰富多样-比赛结果：公平公正-改进建议：加强裁判培训，提高比赛观赏性10.设计游戏环节：-游戏规则：参赛者需在规定时间内完成接力任务-简单易懂，易于操作三、阅读理解（共20分）1.小明为什么对太阳能产生兴趣？-解析：小明对太阳能产生兴趣是因为他在阅读科普书籍时了解到太阳能的广泛应用和环保优势。2.小明和他的团队是如何得到老师和同学们的支持的？-解析：小明和他的团队通过展示他们的研究成果，积极参与学校活动，以及与同学们分享太阳能的环保知识，得到了老师和同学们的支持。3.小明和他的团队在实验过程中遇到了哪些困难？-解析：实验过程中可能遇到的困难包括技术难题、资金不足、设备损坏等。4.小明设计的太阳能照明系统最终安装在哪里？-解析：小明设计的太阳能照明系统最终安装在学校操场上。5.小明的研究成果对学校有什么意义？-解析：小明的研究成果提高了学校操场的照明效果，节省了能源消耗，同时也提高了同学们的环保意识。6.小明的研究经历给你带来了哪些启示？-解析：小明的研究经历启示我们要关注环保问题，勇于创新，勇于实践，并积极寻求解决方案。7.如果你也是小明，你会如何改进太阳能照明系统？-解析：如果我是小明，我会考虑提高太阳能板的光电转换效率，优化照明系统的设计，以及增加备用电源等。8.你认为小明的这种研究精神值得学习吗？为什么？-解析：小明的这种研究精神值得学习，因为他展现了对科学和环保的热爱，勇于探索和挑战自我。9.请你谈谈你对太阳能技术的了解。-解析：太阳能技术是一种利用太阳光能转换为电能的技术，具有清洁、可再生、环保等优点。10.请你根据短文内容，设计一个关于太阳能的科普讲座。-解析：讲座内容可以包括太阳能的基本原理、太阳能的应用领域、太阳能技术的发展现状和未来趋势等。四、写作（共30分）题目：《我的梦想》作文示例：我的梦想是成为一名医生，帮助更多的人恢复健康。自从我小时候看到医生救死扶伤的场景，我就立志要成为一名医生。我相信，医生这个职业不仅能给我带来成就感，还能让我为社会做出贡献。为了实现我的梦想，我正在努力学习医学知识，提高自己的专业素养。我每天都会坚持阅读医学书籍，参加学校的医学讲座，并且利用课余时间参加志愿者活动，为社区居民提供医疗服务。我相信，只有不断积累经验，提高自己的能力，我才能实现我的梦想。五、综合实践能力（共20分）情景一：环保知识竞赛复习资料1.环保知识问答：-问题：什么是垃圾分类？为什么要进行垃圾分类？-答案：垃圾分类是指将垃圾按照一定标准和要求进行分类投放，以便于回收利用和处理。进行垃圾分类可以减少垃圾对环境的污染，节约资源。2.环保小故事：-故事：小明捡垃圾-内容：