语文ⅱ苏版第四专项版块一(亡人逸事)资料市公开课一等奖省赛课获奖课件

语文ⅱ苏版第四专题版块一(亡人逸事)资料第1页浪淘沙令□王安石第2页【注】①伊、吕两衰翁：伊指伊尹，原是夏末有莘氏女陪嫁奴隶，因才能卓越，为成汤所识，汤任为国政，助汤灭夏桀而建商朝。吕指吕尚，又称姜太公，早年贫寒，老来垂钓渭津，于渭水边遇周文王，后辅佐武王完成灭纣兴周大业。他俩是从来为儒家所称颂著名贤相。②如今千载后：即千载后今天。第3页【鉴赏提醒】这是一首咏史词。经过对伊、吕二人功业歌咏，表现出作者自己现有着建功立业强烈事业心以及坚定自信心，又渴望能为君王所重，取得施展才能机会。同时还揭示了出色人物成功必备才能和外因，也从侧面唱出了多少优异人才埋没于“钓叟”、“耕佣”而“老了英雄”哀歌。第4页【答案】

(1)chēn

(2)tiào

(3)zhù

(4)shāo

(5)wéi第5页【答案】

qìnɡ亲家/qīn亲事hénɡ横批/hènɡ横事chā差异/cī参差第6页第7页【答案】逸事/佚事粜米/籴米仓促/伧俗机杼/抒情辫子/分辨捡起/俭朴寒濑/水獭唯唯/惟一第8页4．辨析词义，选择最恰当词语填写在句中横线上。(1)出现·展现A．相关方面告诉记者，年端午假日旅游________出以下几个特点：传统纪念性节庆活动丰富多彩。双流、龙泉、温江、邛崃、蒲江、武侯等区市县除了举行放河灯、吃粽子等“端午”传统活动，还尤其加入了为地震遇难同胞祈福、义拍等活动。B．离开学校已是黄昏，孩子们挥舞手在我脑海中不停________，这又让我想起了地震废墟中紧握钢笔拳头。第9页(2)偶然·偶然A．这个点球取得不是________，而是他们对奥地利队施加强大压力后取得。B．炎炎烈日下，他________朝北川中学望一眼，脸上汗水泪水纵横。他还有一个小儿子。他说：要让这个孩子好好读书，长大有出息。第10页(3)严正·严厉A．德国政府没有小题大做地就此事向《FAKT》报乃至向波兰政府________交涉要求道歉，这是明智。B．对申报人关于审批问题投诉，相关部门将认真及时地查阅、办理、回复，并________追究相关人员责任，确保工作真正落到实处、取得实效。第11页【解析】

(1)都是表示动作词，有时可换用，也有区分。展现，较清楚，连续时间长，多是直接看到(不是想象)；展现多在事物本身，有时在人眼前；对象多是现实事物，如颜色、景色、神情、气氛等。出现，往往是影影绰绰，连续时间较短，多是想象，有时是直接看到；出现多在脑中、眼前、脸上等。对象多是人形象、印象、往事、表情等。第12页(2)“偶然”意思重在“意外”，与“必定”相对。“偶然”意思侧重“次数少”，与“经常”相对。“偶然”是形容词，可作定语、状语，在一定条件下也可作谓语。“偶然”主要是副词，作形容词时只与“事情、机会”等少数名词搭配，不能单独作谓语。“偶然”能够加程度副词，“偶然”不能。第13页(3)“严正”是单义词，“严厉”是多义词。“严正”比“严厉”表示庄重程度比“严厉”重。“严正”使用范围较窄，普通用于态度、立场和批判、警告、申明等行为；“严厉”使用范围较广，能够用于神情、态度、谈话以及其它一些活动，也可用于气氛。“严正”多用于书面语；“严厉”口语、书面语都惯用。【答案】

(1)A.展现B．出现(2)A.偶然B．偶然(3)A.严正B．严厉第14页5．文学常识填空。孙犁(1913～)，原名________。________安平人。中国________代作家。从40年代起，孙犁作品结集出版有短篇小说集《芦花荡》《________》《采蒲台》等，中篇小说《村歌》《________》，长篇小说《________》。【答案】

孙树勋河北现荷花淀铁木前传风云初记第15页一、用最简语言概括四个断面内容1．天作之合，“巧”。2.看戏相亲，写“贞”。3．勤劳持家，写“能”。4.总括一生，写“情”。第16页二、品读鉴赏1．文章叙述了几件小事？表现妻什么美德？明确：写了“回家诉苦”、“背瓜遭遇”、“学会纺线织布”、“卖线卖布”、“关爱孩子”几件小事。这几件事反应妻怎样从一个娇惯女儿变成一个吃苦耐劳妻子与母亲过程，凸现妻吃苦耐劳、善于学习品质。其中“每逢孩子发烧，她总是整夜抱着，往返在炕下走”细节，写足了妻子对孩子爱。第17页2．“我”对孩子嘱托，表现作者怎样情感？明确：作者对孩子话，是对妻子高度评价和纯真爱。3．文章利用哪些表现手法？明确：文章利用了铺垫和对比手法。“回家诉苦”和“背瓜遭遇”是形成妻子性格转变转折点，为妻子美德形成作了铺垫，妻子前后表现形成鲜明对比，突出妻子美德。第18页4．文章以妻子“闭上眼睛，久病脸上，展现了一丝幸福笑容”作结，用意是什么？明确：这两句看似日常问答，将夫妻恩爱之情写到了极致，中国传统考究得一还两，薄施厚报，“投我以木瓜，报之以琼琚。”我们能够想见，因为那两丈花布，传统观念较强得妻子对丈夫不知付出多少爱与体贴。第19页三、品味艺术特色(一)细腻感人细节描写1．没车接就不回丈夫家：礼教观念重。2．背筐摔倒，惹得母亲大笑不已：淳朴娇惯。3．临终前问询花布：爱潜流。这些朴素细节，形象地表现了丈夫对亡妻深切思念。第20页(二)“真”中求美，“美”中显真明确：作者所选材料都是现实生活中发生，但几十年夫妻生活，锅碗瓢勺交响，琐事多多，作者慧眼独到，扑捉最能表现亡妻勤劳、淳朴，到达美极致。亡妻个性美，又是千千万万中国劳动妇女经典，代表了广大妇女美德。显现群体美“真”。第21页(一)阅读下面文字，完成1～3题。她在娘家，因为是小闺女，娇惯一些，从小只会做些针线活，没有下场下地劳动过。到了我们家，我母亲好下地劳动，尤其好打早起，夏秋两季，听见鸡叫，就叫起她来做饭。又没个钟表，有时饭做熟了，天还不亮。她颇认为苦。回到娘家，曾向她父亲哭诉。她父亲问：第22页“婆婆叫你早起，她也起来吗？”“她比我起得更早。还说心疼我，让我多睡了会儿哩！”“那你还哭什么呢？”我母亲知道她没有力气，常对她说：“人力气是使出来，要抻懒筋。”第23页有一天，母亲带她到场院去摘北瓜，摘了满满一大筐。母亲问她：“试试，看你背得动吗？”她弯下腰，挎好筐系猛一立，因为北瓜太重，把她弄了个后仰，沾了满身土，北瓜也滚了满地。她站起来哭了。母亲倒笑了，自己把北瓜一个个拣起来，背到家里去了。第24页我们那村庄，自古以来兴织布，她不会。以后孩子多了，穿衣困难，她就下决心学。从纺线到织布，都学会了。我从外面回来，看到她两个大拇指，都因为推机杼，顶得变了形，又粗，又短，指甲也短了。第25页以后，因为闹日本，家境越来越不好，我又不在家，她带着孩子下场下地。到了集日，自己去卖线卖布。有时和大女儿轮换着上二斗高粱，走三里路，到集上去粜卖。从来没有对我叫过苦。第26页几个孩子，也都是她在战争年月里，一手拉扯成人长大。农村少医药，我们十二岁长子，意以盲肠炎不治死亡。每逢孩子发烧，她总是整夜抱着，往返在炕上走。在她生前，我曾对孩子们说：“我对你们，没负什么责任；母亲把你们弄大，可不轻易，你们应该记着。”第27页1．用自己语言概括节选这一部分内容。________________________________________________________________________【解析】这一部分主要人物是作者妻子而不是母亲，注意妻子前后改变，由不会劳动到什么都做，织布、卖布、卖粮、抚育孩子：概括时语言要精炼。【答案】妻子辛劳劳作、勤劳持家。第28页2．“她两个大拇指，都因为推机杼，顶得变了形，又粗，又短，指甲也短了。”仔细品味这一处细节描写，产生了怎样表示效果？________________________________________________________________________________________________________________________________________________第29页【解析】能够想象一下以前手是什么样，现在两个大拇指变形都是由什么造成，为了学会织布妻子付出了多少努力，从而表现了妻子怎样性格特点。【答案】生动表现了妻子学织布付出努力，她性格上倔强、吃苦耐劳。第30页3．“我对你们，没负什么责任，母亲把你们弄大，可不轻易，你们应该记着。”这句话蕴含着作者怎样思想感情？________________________________________________________________________【解析】语言朴实无华，却非常感人，因为是发自内心话。要好好品味。【答案】

对妻子愧疚以及深深感激之情。第31页(二)阅读下面文字，完成4～7题。一位老朋友、老邻居，近几年来，一再提议我写写“大嫂”。因为他以为她待我太好，帮助太大了。老朋友说：“她在生活上，对你照料，自不待言。在文字工作上帮助，我看也不小。第32页能够看出，你曾屡次借用她形象，写进你小说。至于语言，你自己认可，她是你第二源泉。当然，她瞑目之时，冰连地结，人事皆非，言念必不及此，他人也不会作此要求。但当前情况不一样，文章一事，除重大题材外，也允许记些私事。你年事已高，假如仓促有所不讳，你不以为是个遗憾吗？”第33页我唯唯，但一直拖延着没有写。这是因为，即使我们结婚很早，但正像古人常说：相聚之日少，分离之日多；欢乐之时少，相对愁叹之时多耳。我们青春，在战争年代中抛掷了。以后，家庭及我，又多遭变故，直至最终她死亡。我衰年多病，实在不愿再去回顾这些。第34页但当前也出现一些异象：过去，青春两地，一别多年，求一梦而不可得。今老年孤处，四壁生寒，却几乎每晚梦见她，想摆脱也做不到。按照迷信说法，这可能是地下相会之期，已经不远了。所以，选择一些不太使人感伤断片，记述如上。已散见于其它文字中者，不再重复。就是这么文字，我也写不下去了。第35页我们结婚四十年，我有许多事情，对不起她，能够说她没有一件事情是对不起我。在夫妻情分上，我做得很差。正因为如此，她对我们之间恩爱，记忆很深。我在北平当小职员时，曾经买过两丈花布，直接寄至她家。临终之前，她还向我提起这一件小事，问道：“你那时为何把布寄到我娘家去啊？”我说：“为是叫你做衣服方便呀！”她闭上眼睛，久病脸上，展现了一丝幸福笑容。第36页4．用自己语言概括节选这一部分主要内容。________________________________________________________________________________________________________________________________________________第37页【解析】这几段文字主要交代了写作缘起和与妻子分别情景，以及妻子对自己做一点点让她感动小事——为她买花布。【答案】写作此文缘由及“临别”情景，妻子在临终时仍记着若干年前丈夫在北平做小职员时，寄至她家两丈花布事。第38页5．“我们结婚四十年，我有许多事情对不起她，能够说她没有一件事情是对不起我。”这句话蕴涵了作者怎样感情？___________________________________________