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文档简介

用字母表示数量关系一、复习旧知，导入新课用含有字母的式子填空：1．乘法的分配律：（）2．长方形的周长公式：（）3．摆一个三角形用3根小棒，摆n个三角形用（）根小棒；摆一个正方形用4根小棒，摆n个正方

形用（）根小棒。4．一本书有a页，小明看了12天，每天看3页，还

剩（）页没有看。（a＋b）c＝ac＋bc

C＝2(a＋b)3n4na－362摆了x个三角形和x个正方形，一共用了多少根小棒？二、创设情境，探索新知

33x＋4x＝(3＋4)x＝7x乘法分配律当x＝8时，7x＝7×8＝56二、创设情境，探索新知

4试一试摆x个正方形比摆x个三角形多用了多少根小棒？4x－3x＝（4－3）x＝x二、创设情境，探索新知

5解：（1）220x＋120x＝340x，即动车和普通列车一共行了340x千米。（2）220x－120x＝100x，即动车比普通列车多行了100x千米。三、巩固练习，拓展深化

6135135x（2）当x＝30时，135x＝135×30＝4050（份），答：他们30天的总投报数是4050份。三、巩固练习，拓展深化

1.72.计算下面各题。2a＋6a

11x－9x

8y－y

b＋7b＝8a＝2x＝7y＝8b补充：下面的式子都能化简吗？7a－3m＋m

(8＋9)b6y－x20x＋5x－7x19c－5＋2c＝2m＝17b＝18x＝21c－5三、巩固练习，拓展深化

8大家有疑问的，可以询问和交流可以互相讨论下，但要小声点9（1）a－8b；（2）当a＝94，b＝7时，

a－8b＝94－8×7＝38，答：还没看的页数是

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