部编版五年级语文上册期末复习教案

部编版五年级语文上册期末复习教案一、复习目标1.巩固本学期所学的生字词，能正确读写、理解运用。2.熟练掌握各类句式的转换，如陈述句与反问句、把字句与被字句等。3.提升阅读理解能力，包括能准确概括文章主要内容、理解关键词句含义、体会作者情感等。4.熟练掌握各类作文题型的写作方法，能写出内容具体、语句通顺、感情真挚的作文。二、复习重难点1.重点字词的积累与运用。阅读理解能力的提升。作文写作技巧的巩固。2.难点句式转换的灵活运用。阅读理解中对较复杂文本的深度理解。作文如何写出新意和独特视角。三、复习内容及安排基础知识板块1.字词复习时间：第12周内容：课本后的生字表、词语表，要求会读、会写、会组词。多音字、近义词、反义词、词语搭配、成语等。方法：每天安排一定时间听写生字词，同桌互相批改，及时订正。制作多音字卡片，进行认读、组词练习。利用近义词、反义词词典，加强词汇积累。开展词语接龙、成语填空等游戏，增加学习趣味性。2.句式转换复习时间：第3周内容：陈述句与反问句的转换。把字句与被字句的转换。扩句与缩句。方法：讲解每种句式的特点和转换方法，通过例句进行示范。让学生进行专项练习，教师及时批改反馈，针对错误集中讲解。引导学生总结规律，提高转换的准确性和速度。阅读理解板块1.记叙文阅读复习时间：第45周内容：概括文章主要内容。理解文章中关键语句的含义。体会作者表达的思想感情。方法：教给学生概括主要内容的方法，如题目扩展法、要素归纳法、段意合并法等。选取典型记叙文，引导学生找出关键语句，分析其作用和含义。通过提问、讨论等方式，让学生深入体会作者情感，如分析文中人物的言行、神态等。进行限时阅读训练，提高学生的阅读速度和理解能力。2.说明文阅读复习时间：第6周内容：了解说明文的说明方法及其作用。把握说明文的说明顺序。方法：结合课本中的说明文，讲解常见的说明方法，如图列数字、举例子、作比较等，并举例说明其作用。让学生找出文中体现说明顺序的词句，分析是时间顺序、空间顺序还是逻辑顺序。进行说明文阅读练习，要求学生标注出说明方法和说明顺序，加深理解。作文板块1.写人作文复习时间：第7周内容：回顾写人作文的方法，如通过外貌、语言、动作、心理描写表现人物特点。学习如何选取典型事例突出人物性格。方法：展示优秀写人作文，分析其写作思路和方法。让学生选择身边熟悉的人进行写作练习，教师给予指导，强调描写的生动性和事例的典型性。组织作文互评活动，互相学习借鉴。2.叙事作文复习时间：第8周内容：复习叙事作文的六要素。学习如何把事情写清楚、写具体，有详有略。方法：引导学生回忆本学期写过的叙事作文，总结经验教训。给出一些作文题目，让学生列出提纲，明确写作重点。对学生的作文初稿进行批改，提出修改建议，如增加细节描写、调整叙事顺序等。3.写景作文复习时间：第9周内容：掌握写景作文的写作顺序，如从上到下、从远到近等。学习如何运用修辞手法描写景物，表达情感。方法：展示优美的写景片段，分析其写作顺序和修辞手法的运用。带领学生进行户外观察，然后进行写景作文练习。在作文批改中，注重对景物描写的准确性和生动性的指导。4.想象作文复习时间：第10周内容：激发学生的想象力，拓展思维。学习如何构建合理的想象情节，表达明确的主题。方法：开展头脑风暴活动，启发学生的想象力。给出一些想象作文的题目或情境，让学生编写故事，教师引导学生完善情节。鼓励学生大胆创新，在作文中展现独特的想象视角。古诗词与文言文复习1.古诗词复习时间：第11周内容：课本中要求背诵的古诗词。诗词的大意、作者及创作背景。体会诗词所表达的情感。方法：每天安排背诵任务，进行默写检查，及时纠正错别字。逐首讲解诗词的意思，结合注释和译文，帮助学生理解。引导学生分析诗词意境，感受作者情感，可通过朗读加深体会。2.文言文复习时间：第12周内容：课本中的文言文篇章。实词、虚词的理解。文言文的翻译和文意理解。方法：讲解常见的文言实词、虚词的含义和用法。逐句翻译文言文，让学生对照注释理解文意。设计问题，引导学生思考文言文所表达的道理和启示，提高文言文阅读理解能力。四、复习方法1.系统梳理法：引导学生对本学期的知识进行全面系统的梳理，形成知识网络，便于记忆和理解。2.专项训练法：针对不同的知识点和题型，进行专项练习，强化学生的薄弱环节。3.小组合作法：组织学生进行小组合作学习，如字词听写互批、作文互评等，培养学生的合作意识和自主学习能力。4.因材施教法：关注学生的个体差异，根据学生的学习情况制定个性化的复习计划，满足不同层次学生的需求。五、复习进度安排|周次|复习内容||::|||12|字词复习||3|句式转换复习||45|记叙文阅读复习||6|说明文阅读复习||7|写人作文复习||8|叙事作文复习||9|写景作文复习||10|想象作文复习||11|古诗词复习||12|文言文复习||1314|综合复习与模拟考试||15|期末总复习，查漏补缺|六、复习资料准备1.课本、课堂笔记。2.同步练习册、单元测试卷。3.期末复习资料、模拟试卷。4.制作生字词卡片、知识要点卡片等。七、复习评估1.每周进行一次小测验，检查学生对当周复习内容的掌握情况。2.根据学生的作业完成情况、课堂表现等进行综合评价。3.在复习过程中，通过与学生的交流，了解他们对知识的掌握程度和复习中的困难，及时调整复习策略。4.模拟期末考试，按照考试时间和要求进行测试，对学生的复习成果进行全面评估，分析存在的问题，为后续复习提供参考。八、注意事项1.复习过程中要关注学生的学习状态和心理变化，及时给予鼓