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文档简介
瞻岐镇中心小学二年级查字典比赛活动方案一、活动主题"畅游字典王国,探索文字奥秘"二、活动目的1.激发学生对汉字的学习兴趣,提高学生查字典的能力,帮助学生养成良好的查字典习惯。2.通过比赛,增强学生使用工具书自主学习的意识,培养学生独立解决学习中遇到困难的能力。3.促进学生之间的交流与合作,营造积极向上、热爱学习的校园文化氛围。三、活动时间[具体活动时间],建议活动时长为60分钟左右四、活动地点二年级各班教室五、参赛对象二年级全体学生六、活动准备1.字典准备:为每位参赛学生准备一本《新华字典》(商务印书馆第11版),确保字典版本统一,便于比赛评判标准一致。2.赛场布置:各班教室提前做好布置,摆放好桌椅,确保每个学生有足够的空间进行比赛。在教室前方黑板上书写活动主题"瞻岐镇中心小学二年级查字典比赛"。3.人员安排:各班班主任担任监考老师,负责维持考场秩序,确保比赛顺利进行。语文教研组成员担任评委,制定统一的评分标准,负责比赛结果的评判工作。安排一名后勤人员,负责在比赛过程中为学生提供必要的帮助,如字典损坏更换等。4.物品准备:准备答题纸,答题纸格式如下:|题目|答案(页码)|||||例:"妈"字用音序查字法,先查音序(),再查音节()。|(M,ma)||1."床"字用部首查字法,先查部首(),再查()画。|()||2."蓝"字的音节是(),它是()结构的字。|()||3."解"字用音序查字法,音序是(),音节是()。用部首查字法,先查部首(),再查()画。它在字典里的解释有:①分开;②解除;③解释;④了解;明白。"不解藏踪迹"中"解"的意思是()。|()|答题纸数量根据参赛学生人数准备充足,确保每位学生有一份。准备足够数量的中性笔,供学生答题使用。准备密封袋若干,用于装答题纸以便后续统一评判。5.宣传工作:提前一周利用学校广播、班级微信群等渠道向二年级学生及家长宣传本次查字典比赛活动,介绍活动的目的、时间、地点、规则等内容,激发学生的参赛热情。在学校宣传栏张贴活动海报,展示活动相关信息,营造浓厚的活动氛围。七、活动规则1.答题要求:学生需使用统一发放的《新华字典》进行查字。比赛题目分为音序查字法、部首查字法以及根据字典解释选择字义等类型,题目内容涵盖二年级语文教材中常见的汉字。学生需在规定时间内独立完成答题纸上的题目,认真书写答案,不得抄袭或互相交流。2.时间规定:比赛时间为[具体时长],监考老师在比赛开始前5分钟发放答题纸和中性笔,并宣布比赛规则和注意事项。比赛开始后,监考老师开始计时,学生开始答题。比赛结束前5分钟,监考老师提醒学生注意剩余时间。比赛时间结束,监考老师统一收回答题纸,学生停止答题。3.评分标准:答案完全正确的题目每题得1分,答案错误或未作答的题目不得分。评委根据评分标准对每份答题纸进行认真批改和评分,确保评分公平、公正。八、活动流程1.赛前准备:比赛当天,提前30分钟,后勤人员将字典、答题纸、中性笔等物品发放到各班教室,并协助班主任进行赛场布置。各班班主任组织学生有序进入教室,按照座位安排就座,检查学生是否携带与比赛无关的物品。监考老师再次强调比赛规则和注意事项,确保学生清楚了解比赛要求。2.比赛过程:监考老师宣布比赛开始,学生开始独立答题。在比赛过程中,监考老师要密切关注学生的答题情况,维持好考场秩序,确保比赛公平、公正进行。学生在答题过程中如有疑问,可以举手向监考老师提问,但不得询问与题目答案相关的内容。监考老师应给予必要的解答和指导,但不得提示答案。3.赛后整理:比赛结束后,监考老师统一收回答题纸,并按照班级顺序整理好,装入密封袋。各班班主任组织学生有序离开教室,保持教室整洁。4.评判工作:语文教研组成员集中进行评判工作。评委们根据评分标准,对每份答题纸进行认真批改和评分。在评判过程中,如有争议的答案,评委们应进行充分讨论,确保评分结果准确无误。评判结束后,统计出每个班级学生的比赛成绩,并按照成绩从高到低进行排序。5.表彰奖励:根据比赛成绩,评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名。学校将举行隆重的表彰大会,为获奖学生颁发奖状和奖品。奖品可以包括字典、文具套装、书籍等,以鼓励学生继续努力学习,提高语文素养。在班级内对获奖学生进行表扬,同时鼓励其他学生向他们学习,营造良好的学习氛围。九、活动延伸1.开展查字典小能手分享会:邀请获奖学生在班级内分享自己查字典的经验和技巧,如如何快速准确地找到生字的页码、如何根据不同的查字法灵活运用字典等。鼓励其他学生积极提问,与获奖学生互动交流,提高全体学生的查字典能力。2.组织汉字知识竞赛:以本次查字典比赛为契机,在二年级开展汉字知识竞赛活动。竞赛内容可以包括汉字的起源、演变、造字法、多音字、近义词、反义词等方面的知识。通过竞赛,进一步激发学生对汉字的学习兴趣,加深学生对汉字文化的理解和认识。3.设立班级查字典小明星:在班级内设立"查字典小明星"评选活动,每周评选出查字典表现优秀的学生,并给予表扬和奖励。通过这种方式,激励学生养成经常使用字典的好习惯,提高学生的自主学习能力。十、注意事项1.确保比赛所用字典版本统一,避免因字典版本差异导致学生查字结果不同。2.监考老师要认真履行职责,严格维持考场秩序,确保比赛公平、公正进行。在比赛过程中,如发现学生有作弊行为,应及时制止并取消其比赛资格。3.评委在评判过程中要认真细致,严格按照评分标准进行评分,确保评分结果准确无误。如有争议的答案,要进行充分讨论,必要时可参考权威字典或请教专家。4.活动过程中要注意学生的安全,如遇突发情况,要及时采取有效措施进行处理,并向上级领导报告。5.活动结束后,要及时对活动进行总结和反思,积累经验,为今后开展类似活动提供参考。十一、活动预算1.字典费用:[X]元(购买二年级全体学生所需字典)2.答题纸和中性笔费用:[X]元3.奖状和奖品费用:[X]元4.宣传海报制作费用:[X]元总预算:[X]元十二、附录1.查字典比赛题目示例用音序查字法查下列汉字:"跑"字的音序是(),音节是()。"笑"字的音序是(),音节是()。用部首查字法查下列汉字:"树"字的部首是(),再查()画。"草"字的部首是(),再查()画。根据字典解释选择正确的字义:"绝"字在字典里的解释有:①断绝;②穷尽;③走不通的;④独一无二的;⑤极、最。"伯牙绝弦"中"绝"的意思是()。"闻"字在字典里的解释有:①听见;②消息;③用鼻子嗅。"闻鸡起舞"中"闻"的意思是()。2.查字典技巧小贴士音序查字法:先确定所查字的音节的第一个字母的大写,即音序。在字典的"汉语拼音音节索引"中找到这个大写字母。再在大写字母下面找到音节,看清这个音节右边标明的页码。然后按照页码在字典正文中找到所查的字。部首查字法:确定所查字的部首,数清部首笔画。在字典的"部首目录"中找到这个部首,看清部首旁边标明的页码。根据页码,在"检字表"中找到这个部首和要查的字。数清要查字除去部首后的笔画数,从"检字表"相应位置找到该字,再按照页码在字典正文中找到所查的字。3.学生答题纸样例|题目|答案(页码)|||||用音序查字法查下列汉字:"跑"字的音序是(),音节是()。|(P,pao)||用音序查字法查下列汉字:"笑"字的音序是(),音节是()。|(X,xiao)||用部首查字法查下列汉字:"树"字的部首是(),再查()画。|(木,5)||用部首查字法查下列汉字:"草"字的部首是(),再查()画。|(艹,6)||根据字典解释选择正确的字义:"绝"字在字典里的解释有:①断绝;②穷尽;③走不通的;④独一无二的;⑤极、最。"伯牙绝弦"中"绝"的意思是()。|
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