广东财经大学《中国哲学史》2023-2024学年第二学期期末试卷

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2023-2024学年第二学期期末试卷院(系)_______班级_______学号_______姓名_______题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共15个小题，每小题1分，共15分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、中国哲学中的墨家思想强调“兼爱”“非攻”。与儒家的“仁爱”思想相比，以下哪一个方面更能体现两者在爱的观念上的根本不同？（）A.爱的范围B.爱的基础C.爱的表现形式D.爱的实践方法2、在中国哲学的发展历程中，宋明理学中的程朱理学和陆王心学在修养方法和对天理的认识上存在差异。以下关于这两种学说的比较，哪一项更能体现其哲学思想的不同？（）A.格物致知与发明本心B.天理的内涵和本质C.对人性善恶的看法D.道德修养的实践途径3、在哲学思考中，关于自由意志与决定论的争论从未停止。以下对于这一争论中涉及的关键问题，哪一项更能触及问题的核心？（）A.自由意志的定义B.决定论的依据C.两者能否共存D.道德责任的归属4、对于哲学中的哲学与艺术的关系，以下哪种看法认为哲学能够为艺术提供深度的思考和理论支撑？（）A.哲学与艺术毫无关联B.艺术独立于哲学，不受其影响C.哲学能够揭示艺术的本质和意义D.以上均不是5、在探讨哲学中的价值哲学时，以下哪种价值理论认为价值是由人类的主观偏好和欲望所决定的？（）A.客观价值论B.主观价值论C.关系价值论D.以上均不是6、对于哲学中的知识论范畴，以下哪种理论认为知识是通过信念的正当化而获得的，并且需要满足一定的条件？（）A.基础主义B.融贯论C.外在主义D.以上都是7、在哲学的形而上学领域，关于实体和属性的关系，以下论述不准确的是（）A.实体是属性的承载者B.属性不能脱离实体而存在C.实体由属性来定义和描述D.实体具有先于属性的独立性8、在哲学的社会政治哲学中，对于卢梭的社会契约论，以下解释不准确的是（）A.国家的权力来源于人民的契约B.强调个人自由与公共意志的平衡C.认为不平等是人类社会的自然状态D.主张建立民主共和的政治制度9、在哲学的存在主义思潮中，萨特强调“存在先于本质”，而加缪则关注“荒谬与反抗”。以下关于他们在个体存在意义和价值问题上的观点差异，哪一项更能反映其哲学思考的深度？（）A.对自由的理解和追求B.对命运的态度C.对人生苦难的看法D.对社会责任的认知10、关于哲学中的形而上学中的本体论，以下哪种说法准确地概括了其研究对象？探究世界的本原、本质和存在的根本性质。A.只关注现象，不研究本质B.否定世界存在本质和本原C.试图回答世界是什么的问题D.以上均不是11、在哲学的心灵哲学中，对于意识的产生和本质存在着不同的假说。以下哪种观点不太符合常见的心灵哲学观点？（）A.意识是大脑神经活动的产物B.意识是一种非物质的精神实体C.意识是进化的结果，具有适应环境的功能D.意识是无法解释的神秘现象，超出了科学的范畴12、对于哲学中的真理观，以下关于相对真理和绝对真理的关系，描述错误的是（）A.相对真理是绝对真理的一个组成部分B.绝对真理通过相对真理表现出来C.相对真理和绝对真理是相互排斥的D.两者在一定条件下可以相互转化13、在中世纪哲学中，奥古斯丁的哲学思想深受基督教神学的影响。以下关于奥古斯丁观点的描述，哪一项不准确？（）A.强调上帝的至高无上和全能，认为上帝是世界的创造者和主宰B.主张人类的原罪和通过信仰上帝来获得拯救C.认为人类可以通过理性思考和哲学论证来完全理解上帝的本质和意志D.强调内心的自省和对上帝的虔诚是达到精神解脱和真理的途径14、在哲学的本体论中，关于物质和意识的关系问题一直是核心议题之一。以下哪种观点不符合唯物主义的立场？（）A.物质是世界的本原，意识是物质的产物B.意识能够独立于物质而存在，并决定物质C.物质的运动和变化是有规律可循的D.意识是对物质的反映15、在哲学的伦理学中，义务论认为行为的道德价值取决于行为本身的性质，而非行为的结果。以下对义务论的理解，哪一项不够准确？（）A.某些行为无论结果如何，本身就是道德上错误的B.遵循道德原则和义务是行为正当性的关键C.不考虑行为对他人和社会产生的实际影响D.强调道德责任和内在动机二、简答题（本大题共4个小题，共20分)1、（本题5分）说明古希腊哲学中芝诺的悖论及其哲学意义。2、（本题5分）说明康德的先验哲学中先验逻辑的主要内容及作用。3、（本题5分）阐释维特根斯坦的私人语言论证及其哲学意义。4、（本题5分）哲学中的解构主义方法在文学批评和哲学思考中的应用和影响有哪些？三、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）分析古希腊哲学中恩培多克勒的四根说，探讨其对世界构成的认识和哲学意义。2、（本题5分）论述马克思主义哲学中的异化劳动理论，包括异化劳动的表现、根源和消除途径。3、（本题5分）分析哲学中的认识论转向的历史背景、主要内容和影响，探讨认识论在哲学研究中的地位和作用。4、（本题5分）分析古希腊哲学中阿那克西曼德的补偿原则，探讨其对世界秩序和正义的思考。5、（本题5分）探讨哲学中的社会冲突与和谐，分析社会冲突的根源、表现形式以及实现社会和谐的条件和途径。四、分析题（本大题共4个小题，共40分)1、（本题10分）材料：“知识是心灵的食粮。”——柏拉图。请分析这句话的哲学意义，探讨知识在人类心灵成长和发展中的作用，以及其在柏拉图哲学中的地位。2、（本题10分）古希腊哲学家亚里士多德的“中庸之道”认为在过度和不及之间存在适度的美德。依据以下材料，分析“中庸之道”的伦理原则和实践智慧，探讨在个人品德修养、社会行为规范和公共政策制定中，如何寻求平衡和适度，避免极端和片面。3、（本题10分）材料：“人不能两次踏入同一条河流