湖南省长沙市岳麓区周南集团2024-2025学年八年级下学期3月月考语文试题（含解析）

2024-2025学年湖南省长沙市岳麓区周南集团八年级（下）月考语文试卷（3月份）一、积累运用（共22分）。1．（2分）【字词迷宫】下列词语中字形和加点字的读音全都正确的一项是（）A．欺侮（rǔ）冗（rǒng）杂河畔（bàn）人情事故 B．闭塞（sāi）糜子（méi）眼眶（kuàng）世外桃园 C．挑衅（xìn）撺掇（cuàn）涌跃（yǒng）消声匿迹 D．蓦（mò）然怅惘（chàng）锵然（qiǎng）无人问津2．（2分）【词语擂台】下列各句中加点的词语使用正确的一项是（）A．此前，火箭队一直高歌猛进，但是今天他们竟然输了，连胜的脚步就此戛然而止。 B．诗圣杜甫，命运多舛，安史之乱后他辗转反侧很多地方，却仍居无定所，四处漂泊。 C．北京冬奥会开幕式倒计时采用传统的二十四节气，并配上传统诗词，其美感令人叹为观止。 D．小周在作文本上摘抄了如下句子：秋天是有成绩的人生，绚烂多彩而肃穆庄严，似朦胧而实清明，充满了大彻大悟的味道。3．（2分）【病句诊断】下列语句中没有语病的一项是（）A．赤水河红军大桥是古习高速公路的控制性工程，大桥建成后，太平镇至贵州习水镇的行车时间减少了10倍，极大地改善了沿线百姓的出行条件。 B．长沙市为大部分农民工办理了银行卡，建立工资“月支付，季结算”维护了广大农民工的合法权益。 C．这台节目通过新奇的景色、有趣的活动，让孩子走进广袤乡村，亲身体会祖国的发展变化。 D．是否具有精益求精的“工匠精神”，是中国制造业走出国门、走向世界的前提条件。4．（2分）下面是某同学摘录的介绍围棋的文字，排序最恰当的一项是（）①围棋有“三得”，即“得好友、得人和、得心语”。②围棋以其丰富的文化底蕴在我国传统文化中占有重要地位。③不仅如此，围棋还常被人们称作“头脑体操”，能使头脑得到锻炼，促进健康，可“得天寿”。④也就是说，围棋可以使人们广交朋友，教人与人和谐相处，让人们能够进行心灵的沟通，同时，对人们的健康长寿也有着重要的作用。⑤因此，围棋也成为了一项深受广大民众喜爱的体育项目。A．②①④③⑤ B．②①③④⑤ C．①④③②⑤ D．①②④⑤③5．（2分）【文学文化常识】下列说法从文化知识和文学知识的角度看，正确的一项是（）A．社戏是中国农村举行迎神赛会或岁时节庆时所演的戏，鲁迅曾以此创作短篇小说，收录在散文集《呐喊》里。 B．古代采用多种纪年方法，《桃花源记》中的“太元”是年号纪年法，《核舟记》中的“壬戌”是天干地支纪年法。 C．《核舟记》是清朝魏学洢所写的说明文言文，出自明代张潮编辑的《虞初新志》。 D．《诗经》先秦时叫做《诗》或《诗三百》，是我国最早的一部诗歌总集，是浪漫主义诗歌集，按内容体制分为“风、雅、颂“三部分。其中“风”是正统的宫廷乐歌，用于宴会的典礼。6．（6分）根据提示写出古诗文名句，完成默写。（1）《桃花源记》一文中写桃花源老人孩子的精神状态的一句话是：，。（2）《小石潭记》中“，”两句，描写了潭中游鱼轻快迅疾的灵动姿态。（3）《关雎》中诗人吟咏的“，”是对真挚爱情的直白呼告。7．（6分）八年级（一）班的同学们正在展开“古诗苑漫步”综合性学习活动，邀请你加入其中，请你完成以下环节。（1）【辑诗集】活动中，同学们编辑了四本诗集，取名为《边塞风云》《抚琴听松》《一曲折柳》《草长莺飞》下面诗句与诗集名依次对应最准确的一项是①相顾无相识，长歌怀采薇。②桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。③草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。④大漠孤烟直，长河落日圆A.③①②④B.④①②③C.④③①②D.④①③②（2）【飞花令】你和小新、乐乐正组队参加“锦绣河山”诗词飞花令，他们都已完成，请你紧随其后填上四句符合要求的诗句。小新：【锦】晓看红湿处，花重锦官城。乐乐：【绣】新帖绣罗襦，双双金鹧鸪。我：【河】，。（带河字的诗句即可）【山】，。（带山字的诗句即可）二、阅读与鉴赏（共48分）8．（6分）古诗文阅读，完成问题。赠孟浩然①李白吾爱孟夫子，风流天下闻。红颜弃轩冕②，白首卧松云。醉月频中圣③，迷花不事君。高山安可仰，徒此揖清芬。注：①孟浩然，山水田园诗人，早年仕途失意，后隐居。②轩冕：指官职。轩，车子；冕，高官戴的礼帽。③中圣，“中圣人”的简称，即醉酒。（1）对本诗赏析不正确的两项是A.诗歌首联即点题，开门见山，抒发了对孟浩然的钦佩敬重。一个“爱”字是贯穿全诗的抒情主线。“风流”仅仅指超然不凡的文学才华。B.本诗语言自然古朴，用典融化自然。“中圣”用曹魏时徐邈的故事，他喜欢喝酒，将清酒叫作圣人，浊酒叫作贤人，“中圣”就是喝醉酒的意思，与“事君”构成巧妙的对偶。C.诗歌颈联写孟浩然的隐居生活。在皓月当空的清宵，他把酒临风，往往至于沉醉，有时则于繁花丛中，流连忘返，使诗歌弥漫着消极感伤的氛围。D.诗歌尾联直接抒情，感情进一步升华，仰望高山的形象使敬慕之情具体化，但这座山太巍峨了，因而有“安可仰”之叹，只能在此向他纯洁芳馨的品格拜揖。E.本诗的结构采用抒情——描写——抒情的方式。开头提出“吾爱”之意，自然过渡到描写，揭示出“可爱”之处，最后归结到“敬爱”。本诗以感情的自然流淌结撰成篇，表现出诗人率真自然的感情。（2）诗中的第二联一“弃”一“卧”，可谓形象生动，请结合全诗简要分析其妙处。9．（14分）阅读下面文言文，完成下列各题。小石城山记柳宗元自西山道口径①北，逾黄茅岭而下，有二道：其一西出，寻之无所得；其一少北而东，不过四十丈，土断而川分，有积石横当其垠②。其上为睥睨③、梁欐④之形，其旁出堡坞。有若门焉。窥之正黑，投以小石，洞然有水声，其响之激越，良久乃已。环之可上，望甚远，无土壤而生嘉树美箭⑤，益奇而坚，其疏数⑥偃仰，类智者所施设也。噫！吾疑造物者之有无久矣。及是，愈以为诚有。又怪其不为之中州，而列是夷狄⑦，更⑧千百年不得一售其伎⑨，是固⑩劳而无用。神者倘不宜如是，则其果无乎？或曰：“以慰夫贤而辱于此者。”或曰：“其气之灵不为伟人而独为是物故楚之南少人而多石。”是二者，余未信之。【注】①径：直往。②垠：边，界限。③睥睨：女墙，城墙上如齿状的短墙。④欐：栋梁。⑤箭：箭竹，竹子的一种。⑥数：密，与“疏”相对。⑦夷狄：泛称除华夏族以外的各族。⑧更：经过。⑨售其伎：施展它的技能。⑩固：同“故”。（1）下列句中加点词的意义和用法完全相同的一项是A.①寻之无所得②寻向所志，遂迷B.①又怪其不为之中州②嘻，技亦灵怪矣哉C.①吾疑造物者之有无久矣②渔人甚异之D.①良久乃己②乃不知有汉（2）文中划线句子的断句正确的一项A.其气之灵不为/伟人而独为是物/故楚之南/少人而多石B.其气之灵不为/伟人而独为是物故/楚之南/少人而多石C.其气之灵/不为伟人/而独为是物/故楚之南少人而多石D.其气之灵/不为伟人而独为/是物故楚之南/少人而多石（3）用现代汉语翻译下列句子的意思。①潭中鱼可百许头，情若空游无所依。②其疏数偃仰，类智者所施设也。（4）本文是《水州八记》之一，和《小石潭记》是姊妹篇，都是柳宗元被贬永州写的，试比较两篇文章，说说《小石潭记》和《小石城山记》作者抒发的情感有什么异同？10．（6分）下面是三则关于“音乐治疗”的相关材料，请阅读后完成小题。【材料一】音乐治疗是一种运用各种形式的音乐体验来帮助治疗对象达到心理健康的心理调节手段。它具有成本小、易获取、操作简单、易于实施、受场地限制小等特点，适用于各类人群。其主要作用如下：第一，音乐治疗能缓解生理不适。音乐是声音的外化，其本身具有一定的能量。有的音乐体验能减慢心率、降低血压、平衡呼吸和促进新陈代谢，还可以通过转移注意力来缓解疼痛。第二，音乐治疗能促进心理调节。音乐中的节奏、旋律、力度以及和声等要素能够对人们产生复合性听觉刺激，引起人们情感上的共鸣。有的音乐能有效缓解焦虑、紧张等情绪，催生积极的情绪。第三，音乐治疗能促进人际交往。具有重复的旋律、变动的节奏以及和声的音乐，能让人积极主动地参与到人际活动中去。【材料二】选择何种音乐进行音乐治疗呢？这需要针对治疗对象存在的问题选择匹配的音乐。一是根据音乐节奏和旋律进行选择。音乐节奏影响生物节律，音乐旋律影响情绪起伏。譬如，具有节奏和旋律线稳定、音量变化小等特点的轻音乐可以稳定情绪，放松和缓解焦虑。二是根据音乐的力度进行选择。音乐力度的增强可引发情绪的逐渐高涨，让人从萎靡失落的情绪状态中摆脱出来。譬如，鼓声可以改变生物节律，具有振奋人心、给人力量等作用，所以人在情绪低落、需要肯定和支持时，可倾听有鼓声或者打击乐器的音乐，给自己以信心。三是根据音乐的形式进行选择。不同的音乐形式给人不同的听觉体验，让人产生不同的心理感觉。譬如，独奏独唱形式的音乐贴近个人感受，易引发人心中的孤独感。而合唱、合奏、有和声的音乐，则给人陪伴感，让人产生共鸣，逐渐产生表达欲，这样的音乐能引发人心中的社会支持感，增强集体意识，在一定程度上能缓解负面情绪。【材料三】音乐治疗实施步骤图共情调绪选择、播放合适的音乐，帮助治疗对象与音乐共情，逐渐稳定治疗对象的情绪状态。外泄情绪选择、播放能引导治疗对象表达自己内心体验的音乐，使其情绪外泄疏解。重塑心理选择、播放能激发治疗对象信心的音乐，引导其畅想成功，找到力量感，积极面对未来。（以上材料依据《大众心理学》相关资料改编）（1）根据上述材料，下列关于“音乐治疗”的理解或推断，正确的一项是A．音乐治疗具有成本小、易获取、操作简单等特点，可以治疗各类疾病。B．音乐治疗能缓解生理不适，可以促进新陈代谢，转移注意力，立即止痛。C．针对治疗对象存在的问题，可根据音乐的节奏、旋律、力度、形式来选择相匹配的音乐对其进行治疗。D．独奏独唱形式的音乐易引发共鸣，多听这类音乐能促进人际交往。（2）某同学考试前出现了焦虑情绪，请你根据材料，告诉该同学如何用“音乐治疗”来缓解焦虑情绪。11．（14分）文学类作品阅读。日子里的诗意ㅤㅤ①她的煎饼摊就摆在热闹的步行街口，简单的手推车上嵌着一个平底锅，锅边一盆和好的面粉、一盆碧绿金黄的韭菜鸡蛋馅。每天，她专心致志地做着煎饼，注视着来来往往的车流人群，一天一天、一月一月就在面粉的搓揉拿捏中寂寂度过。ㅤㅤ②那个深秋的黄昏，空气中刮着冷冷的风，接儿子放学。等公交车时，被一阵阵浓郁的韭菜香吸引，忍不住停下脚步。第一次注意到她，四十出头，没一般小摊女人的邋遢随意，面容洁净、衣着朴素，大红冬袄外围一条蓝色碎花围裙，整个人干净利落，透出一种奇妙的神韵。她目光专注，正双手飞快地搓揉翻拣，一个个圆乎乎、油汪汪、金灿灿的韭菜饼子在灵巧的手下翻飞。ㅤㅤ③瑟瑟秋风里，能有这样一个热乎乎的煎饼也是一种寻常日子里的幸福吧。ㅤㅤ④等煎饼的间隙，我仔细打量这个小摊，没什么特别，在昏黄街灯下，她及她的小摊都笼罩着一种淡淡烟火的气息、一种浓浓家的味道。突然，我眼前一亮，在小推车中间的档子上，竟放着一个红皮笔记本，式样已经过时，却是一种记录岁月的陈旧，有一种俗世里的好，看得出，主人一定很珍爱它，并日日抚摸它，翻阅它。ㅤㅤ⑤我的目光停留在红皮笔记本上，久久没有移动，她仿佛看出我的疑问，腼腆一笑说：“没事时坐着晒晒太阳、翻翻杂志，遇见好的诗，忍不住抄下来。呵呵，年轻时候喜欢文学。”她的话让众人愕然，谁也想不到，一个卖煎饼的女人，一个卖煎饼的女人、一个生活不富足的女人、一个靠双手艰难度日的女人、一个被生活打磨得粗糙的女人，竟有着如此细腻的一颗心，竟如此执着地喜欢诗和文学，那该是一种怎样的热爱和坚守？ㅤㅤ⑥忽然间，很想看看她的红皮笔记本，可以吗？ㅤㅤ⑦她用沾满面粉的手递过来，不好意思啊，只是觉得这些句子好，爱。ㅤㅤ⑧爱，多么强大的理由！ㅤㅤ⑨我想起电影《SWANN》中那个写诗的普通农妇，生前默默无闻，死后却令许多城里人惊讶喜爱。她和她一样，一个普通农妇，却热爱诗歌。写诗的女子常穿着农家朴素的衣裙，站在风里，嘴唇紧闭，目光忧郁地望着远方。她只有在结束一天的辛勤劳作后，才能悄悄地把自己沉浸在内心深处的世界里，把内心丰富的情感用美丽的句子表达。她生活在粗壮丈夫的暴力之下，那个男人不懂得她的诗，更不懂得她的美，她把内心的伤与痛、苦与悲、希望与梦想写在破碎的纸片上，一片又一片，藏在皱皱的牛皮纸袋里，在日复一日的艰难生存中，她从未放弃自己的梦想和思想的飞翔。ㅤㅤ⑩是啊，诗句有多美，意蕴有多深刻，真的不重要。重要的是，有这样一颗发现美的心、一颗对生活常怀感恩的心。ㅤㅤ⑪此时，深秋的黄昏不再寒冷。坐在暖和的车厢里，儿子依偎在我的怀中，他香甜地吃着煎饼，和我说着幼儿园的趣事。车窗外，秋雨潇潇，夜色渐浓，华灯初上。下班的人们裹着阵阵寒气上车，不一会儿，车厢里的阵阵温暖就将这寒气融化，人们说着笑着，牵挂着不远处亮着灯光的家。ㅤㅤ⑫忽然觉得，心里满满的。是晴空艳阳的暖，是春风拂面的柔，是姹紫嫣红的娇，是围坐火炉的热，是韭菜煎饼烙在锅里的香。日子里的诗意，原来是这样好！（1）阅读选文⑤﹣⑧段，根据提示填写表格。情节发现她写诗的红皮笔记本了解到笔记本里的内容得知她写诗的理由“我”的心情①②③（2）请从词语运用或修辞手法的角度，赏析文章第⑤段划横线的句子。ㅤㅤ她的话让众人愕然，谁也想不到，一个卖煎饼的女人、一个生活不富足的女人、一个靠双手艰难度日的女人、一个被生活打磨得粗糙的女人，竟有着如此细腻的一颗心，竟如此执着地喜欢诗和文学，那该是一种怎样的热爱和坚守？（3）结合选文和链接材料，谈谈你对“日子里的诗意”的理解？ㅤㅤ[链接材料]ㅤㅤ学校教学楼旁侧，蓬勃着一簇金丝桃，花畔有一尊孔子雕塑，双手交握，呈作揖行礼状，目光远视，深邃坚定。薄夏之时，花蕊喷薄，丝丝如金缕，这样的时节，孔子爷爷的手上总会多出一枝金丝桃的小花，只是花朵有些耷拉，还混杂些尘土，想来应是学生们将地上的落花放在了孔子爷爷的手上，心不禁柔软起来，微微的香气似乎也在此刻盈满了衣襟。——摘自某老师日记12．（3分）《经典常谈》是撰写的一部介绍中国传统文化经典的著作，其中介绍了汉字的由来，让我们知道造字的传说。介绍了古代的字典，即许慎的《》，这是一部划时代的字书。13．（5分）“青春•成长”第三届读书节正在进行，八年级即将开展主题为“读名著，悟人生”的活动，语文老师将带领大家结合《经典常谈》这本名著来收集关于“成长”的资料，请按照要求完成下面的任务。作者在《经典常谈》序言里说：“经典训练的价值不在实用，而在文化。”《经典常谈》共十三篇，从内容上看，有的一部书是一门学问，有的一部书是一种生活习俗，有的一部书是一段历史……请以书中的某篇为例，谈谈你读完后获得了什么新文化知识，从而拓宽了自己的视野。三、作文（50分）14．（50分）《哪吒之魔童闹海》是今年开年的现象级动画电影，它之所以大受好评，不仅因为精彩的剧情和视觉效果，也因为它让我们产生情感共鸣。其中有这样一幕令人印象深刻：哪吒：我也该出发了！殷夫人：走之前，能不能给娘一个大大的拥抱？哪吒：哎呀，都看着呐！殷夫人：等一等！这都是娘亲手做的好吃的，你和师父带路上吃。哪吒：知道了知道了，走啦！殷夫人：你肉身还欠火候，千万别乱用蛮力。哪吒：知道啦！殷夫人：你脾气大，在外遇事要冷静。爹娘不在身边，要学会照顾自己。太乙真人：你这家伙，就抱一下你娘又怎么了嘛？哪吒：不觉得肉麻吗？又不是见不到了。快走快走！面对父母的关心，有人善于回应，有人羞于回应，有人不屑回应。对于这个问题，你有怎样的经历或思考？请写一篇文章，表达自己的真情实感或是独特思考。写作要求：①题目自拟，不要写成诗歌或戏剧，也不要写成书信体。②不少于600字，不得抄袭，不得套作。③不出现真实的人名、校名。

2024-2025学年湖南省长沙市岳麓区周南集团八年级（下）月考语文试卷（3月份）参考答案与试题解析一．选择题（共5小题）题号12345答案DCCBB一、积累运用（共22分）。1．（2分）【字词迷宫】下列词语中字形和加点字的读音全都正确的一项是（）A．欺侮（rǔ）冗（rǒng）杂河畔（bàn）人情事故 B．闭塞（sāi）糜子（méi）眼眶（kuàng）世外桃园 C．挑衅（xìn）撺掇（cuàn）涌跃（yǒng）消声匿迹 D．蓦（mò）然怅惘（chàng）锵然（qiǎng）无人问津【分析】本题考查字音。【解答】A.有误，“欺侮”中“侮”应读“wǔ”；“河畔”的“畔”读“pàn”。“人情事故”应为“人情世故”；B.有误，“闭塞”的“塞”应读“sè”；“世外桃园”应为“世外桃源”；C.有误，“撺掇”的“撺”读“cuān”；“涌跃”应为“踊跃”；“消声匿迹”应为“销声匿迹”；D.正确。故选：D。2．（2分）【词语擂台】下列各句中加点的词语使用正确的一项是（）A．此前，火箭队一直高歌猛进，但是今天他们竟然输了，连胜的脚步就此戛然而止。 B．诗圣杜甫，命运多舛，安史之乱后他辗转反侧很多地方，却仍居无定所，四处漂泊。 C．北京冬奥会开幕式倒计时采用传统的二十四节气，并配上传统诗词，其美感令人叹为观止。 D．小周在作文本上摘抄了如下句子：秋天是有成绩的人生，绚烂多彩而肃穆庄严，似朦胧而实清明，充满了大彻大悟的味道。【分析】本题考查词语运用。【解答】A.有误，“戛然而止”通常用于形容声音突然停止，用在这里不合适。B.有误，“辗转反侧”形容翻来覆去睡不着觉，这里用来形容杜甫的迁徙生活不恰当。C.正确。D.有误，“大彻大悟”指彻底觉悟或醒悟，用在这里形容秋天不太恰当。故选：C。3．（2分）【病句诊断】下列语句中没有语病的一项是（）A．赤水河红军大桥是古习高速公路的控制性工程，大桥建成后，太平镇至贵州习水镇的行车时间减少了10倍，极大地改善了沿线百姓的出行条件。 B．长沙市为大部分农民工办理了银行卡，建立工资“月支付，季结算”维护了广大农民工的合法权益。 C．这台节目通过新奇的景色、有趣的活动，让孩子走进广袤乡村，亲身体会祖国的发展变化。 D．是否具有精益求精的“工匠精神”，是中国制造业走出国门、走向世界的前提条件。【分析】本题考查病句辨析及修改能力。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。先通读所有句子，凭语感判断正误；如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。【解答】A.有误，不合逻辑，减少不能用倍数，可把“十倍”改为“十分之一”；B.有误，缺少宾语中心语，可在“季结算”之后加上“制度，”。C.正确；D.有误，两面对一面，可删掉“是否”。故选：C。4．（2分）下面是某同学摘录的介绍围棋的文字，排序最恰当的一项是（）①围棋有“三得”，即“得好友、得人和、得心语”。②围棋以其丰富的文化底蕴在我国传统文化中占有重要地位。③不仅如此，围棋还常被人们称作“头脑体操”，能使头脑得到锻炼，促进健康，可“得天寿”。④也就是说，围棋可以使人们广交朋友，教人与人和谐相处，让人们能够进行心灵的沟通，同时，对人们的健康长寿也有着重要的作用。⑤因此，围棋也成为了一项深受广大民众喜爱的体育项目。A．②①④③⑤ B．②①③④⑤ C．①④③②⑤ D．①②④⑤③【分析】本题考查句子顺序的排列。解答此题先通读所给的句子，了解语段大意，然后根据内容或句子中的关键词句去排列顺序。【解答】通读语段，主要表述围棋成为深受民众喜爱的体育项目之一的原因。首句为②，引出说明的对象——围棋；接着是①，具体介绍围棋的特点——“三得”；再是③，以“不仅如此”，更进一层介绍围棋的作用；然后是④，对③的内容进行具体、直白的解说；最后是⑤，以“因此”总结语段内容，得出结论。故选：B。5．（2分）【文学文化常识】下列说法从文化知识和文学知识的角度看，正确的一项是（）A．社戏是中国农村举行迎神赛会或岁时节庆时所演的戏，鲁迅曾以此创作短篇小说，收录在散文集《呐喊》里。 B．古代采用多种纪年方法，《桃花源记》中的“太元”是年号纪年法，《核舟记》中的“壬戌”是天干地支纪年法。 C．《核舟记》是清朝魏学洢所写的说明文言文，出自明代张潮编辑的《虞初新志》。 D．《诗经》先秦时叫做《诗》或《诗三百》，是我国最早的一部诗歌总集，是浪漫主义诗歌集，按内容体制分为“风、雅、颂“三部分。其中“风”是正统的宫廷乐歌，用于宴会的典礼。【分析】本题考查学生对文学、文化常识的理解辨析能力。结合自己对文学文化常识的积累解答即可。【解答】A.有误，应收录在小说集《呐喊》里，不是散文集《呐喊》里。B.正确。C.有误，《核舟记》是明朝魏学洢所写的说明文言文，出自清代张潮编辑的《虞初新志》。D.有误，《诗经》不是浪漫主义诗歌集，是现实主义诗歌总集，其中“风”不是正统的宫廷乐歌，是各地的民歌。故选：B。6．（6分）根据提示写出古诗文名句，完成默写。（1）《桃花源记》一文中写桃花源老人孩子的精神状态的一句话是：黄发垂髫，并怡然自乐。（2）《小石潭记》中“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”两句，描写了潭中游鱼轻快迅疾的灵动姿态。（3）《关雎》中诗人吟咏的“窈窕淑女，君子好逑”是对真挚爱情的直白呼告。【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累。直接性默写，根据上下句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。【解答】答案：（1）黄发垂髫并怡然自乐（注意“髫”的书写）（2）潭中鱼可白许头皆若空游无所依（3）窈窕淑女君子好逑（注意“窈窕”的书写）7．（6分）八年级（一）班的同学们正在展开“古诗苑漫步”综合性学习活动，邀请你加入其中，请你完成以下环节。（1）【辑诗集】活动中，同学们编辑了四本诗集，取名为《边塞风云》《抚琴听松》《一曲折柳》《草长莺飞》下面诗句与诗集名依次对应最准确的一项是B①相顾无相识，长歌怀采薇。②桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。③草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。④大漠孤烟直，长河落日圆A.③①②④B.④①②③C.④③①②D.④①③②（2）【飞花令】你和小新、乐乐正组队参加“锦绣河山”诗词飞花令，他们都已完成，请你紧随其后填上四句符合要求的诗句。小新：【锦】晓看红湿处，花重锦官城。乐乐：【绣】新帖绣罗襦，双双金鹧鸪。我：【河】大漠孤烟直，长河落日圆。（带河字的诗句即可）【山】飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。（带山字的诗句即可）【分析】（1）本题考查内容理解与概括。学生需根据标题含义和诗句内容分析作答。标题“边塞风云”表明诗的内容是描写边塞风光；“抚琴听松”表现高雅情趣；“一曲折柳”根据古人常以“折柳”送别可知，抒发惜别之情；“草长莺飞”表现的是春天的自然美景。①“相顾无相识，长歌怀采薇”一句“采薇”意思是“采食野菜”。据《史记•伯夷列传》记载，商末孤竹君之子伯夷、叔齐在商亡之后，“不食周粟，隐于首阳山。采薇而食之”。后来遂以“采薇”比喻隐居不仕。因此，与《抚琴听松》对应。②“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”表现了汪伦送“我”的深情。因此，与《一曲折柳》对应。③“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲”描写了晚春百花盛开的美好景象。与《草长莺飞》对应。④“大漠孤烟直，长河落日圆”描写了边塞大漠的壮丽景象。与《边塞风云》对应。故选：B，（2）本题考查古诗文名句积累。根据要求“‘锦绣河山’诗词飞花令”和这两句诗的提示“带河字的诗句即可”“带山字的诗句即可”可知，答案依次为：大漠孤烟直，长河落日圆；飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升等。【解答】答案：（1）B（2）示例：大漠孤烟直长河落日圆飞来山上千寻塔闻说鸡鸣见日升二、阅读与鉴赏（共48分）8．（6分）古诗文阅读，完成问题。赠孟浩然①李白吾爱孟夫子，风流天下闻。红颜弃轩冕②，白首卧松云。醉月频中圣③，迷花不事君。高山安可仰，徒此揖清芬。注：①孟浩然，山水田园诗人，早年仕途失意，后隐居。②轩冕：指官职。轩，车子；冕，高官戴的礼帽。③中圣，“中圣人”的简称，即醉酒。（1）对本诗赏析不正确的两项是ACA.诗歌首联即点题，开门见山，抒发了对孟浩然的钦佩敬重。一个“爱”字是贯穿全诗的抒情主线。“风流”仅仅指超然不凡的文学才华。B.本诗语言自然古朴，用典融化自然。“中圣”用曹魏时徐邈的故事，他喜欢喝酒，将清酒叫作圣人，浊酒叫作贤人，“中圣”就是喝醉酒的意思，与“事君”构成巧妙的对偶。C.诗歌颈联写孟浩然的隐居生活。在皓月当空的清宵，他把酒临风，往往至于沉醉，有时则于繁花丛中，流连忘返，使诗歌弥漫着消极感伤的氛围。D.诗歌尾联直接抒情，感情进一步升华，仰望高山的形象使敬慕之情具体化，但这座山太巍峨了，因而有“安可仰”之叹，只能在此向他纯洁芳馨的品格拜揖。E.本诗的结构采用抒情——描写——抒情的方式。开头提出“吾爱”之意，自然过渡到描写，揭示出“可爱”之处，最后归结到“敬爱”。本诗以感情的自然流淌结撰成篇，表现出诗人率真自然的感情。（2）诗中的第二联一“弃”一“卧”，可谓形象生动，请结合全诗简要分析其妙处。【分析】《赠孟浩然》是唐代诗人李白的诗作。此诗推崇孟浩然风雅潇洒的品格，表达作者的深切敬慕之情。首联点明题旨，抒发了对孟浩然的钦慕之情。中间两联描绘了孟浩然摒弃官职，白首归隐，醉月中酒，迷花不仕的高雅形象。尾联直接抒情，把孟氏的高雅比为高山巍峨峻拔，令人仰止。全诗直抒胸臆，情深词显，自然古朴，格调高雅；在结构上从抒情到描写又回到抒情，从爱最后归结到敬仰，意境浑成，感情率真，表现出李白诗歌的特有风格。【解答】（1）本题考查对诗歌的赏析。A.有误，“风流”指浩然潇洒清远的风度人品和超然不凡的文学才华。BDE.正确。C.有误，“消极感伤”理解不对，诗歌颈联写孟浩然的隐逸生活，皓月当空他把酒临风，他不事君王沉醉于自然美景，展现出风流自赏的高人隐士形象。故选：AC。（2）本题考查对诗歌炼字的分析理解。“红颜弃轩冕，白首卧松云”意思是少年时屏弃当官不走仕途，一生闲云野鹤年老时仍在山间云中逍遥自在。“红颜”对“白首”，当是概括了孟浩然漫长的人生旅程；“轩冕”对“松云”，则象征着仕途与隐遁，象征着富贵与淡泊，前者是多少人梦寐以求的。一边是达官贵人的车马冠服，一边是高人隐士的松风白云，孟浩然宁弃仕途而取隐遁，通过这一弃一取的对比，突出了他的高风亮节。此句采取由反而正的写法，即由弃而取，笔法灵活，摇曳生姿，将孟浩然的高洁形象描绘得非常充分，同时也深蕴着诗人的敬爱之情。答案：（1）AC（2）“弃”意为鄙弃，“卧”活画出孟浩然风神散朗、寄情山水的悠闲惬意，年轻的时候鄙弃功名，白首时又归隐山林。一“弃”一“卧”，对比，突出了孟浩然不贪恋名利，不依附权贵，隐居超脱的高洁品质。蕴含着诗人对孟浩然的敬爱，赞美之情。译文：我敬重孟先生的庄重潇洒，他为人高尚风流倜傥闻名天下。少年时屏弃当官不走仕途，一生闲云野鹤年老时仍在山间云中逍遥自在。明月夜常常把酒临风，饮清酒而醉，他不事君王沉醉于自然美景。高山似的品格怎么能仰望着他？只有在此向您清高的人品致敬了！9．（14分）阅读下面文言文，完成下列各题。小石城山记柳宗元自西山道口径①北，逾黄茅岭而下，有二道：其一西出，寻之无所得；其一少北而东，不过四十丈，土断而川分，有积石横当其垠②。其上为睥睨③、梁欐④之形，其旁出堡坞。有若门焉。窥之正黑，投以小石，洞然有水声，其响之激越，良久乃已。环之可上，望甚远，无土壤而生嘉树美箭⑤，益奇而坚，其疏数⑥偃仰，类智者所施设也。噫！吾疑造物者之有无久矣。及是，愈以为诚有。又怪其不为之中州，而列是夷狄⑦，更⑧千百年不得一售其伎⑨，是固⑩劳而无用。神者倘不宜如是，则其果无乎？或曰：“以慰夫贤而辱于此者。”或曰：“其气之灵不为伟人而独为是物故楚之南少人而多石。”是二者，余未信之。【注】①径：直往。②垠：边，界限。③睥睨：女墙，城墙上如齿状的短墙。④欐：栋梁。⑤箭：箭竹，竹子的一种。⑥数：密，与“疏”相对。⑦夷狄：泛称除华夏族以外的各族。⑧更：经过。⑨售其伎：施展它的技能。⑩固：同“故”。（1）下列句中加点词的意义和用法完全相同的一项是AA.①寻之无所得②寻向所志，遂迷B.①又怪其不为之中州②嘻，技亦灵怪矣哉C.①吾疑造物者之有无久矣②渔人甚异之D.①良久乃己②乃不知有汉（2）文中划线句子的断句正确的一项CA.其气之灵不为/伟人而独为是物/故楚之南/少人而多石B.其气之灵不为/伟人而独为是物故/楚之南/少人而多石C.其气之灵/不为伟人/而独为是物/故楚之南少人而多石D.其气之灵/不为伟人而独为/是物故楚之南/少人而多石（3）用现代汉语翻译下列句子的意思。①潭中鱼可百许头，情若空游无所依。②其疏数偃仰，类智者所施设也。（4）本文是《水州八记》之一，和《小石潭记》是姊妹篇，都是柳宗元被贬永州写的，试比较两篇文章，说说《小石潭记》和《小石城山记》作者抒发的情感有什么异同？【分析】参考译文：从西山路口一直向北走，越过黄茅岭往下走，有两条路：一条向西走，沿着它走过去什么也得不到；另一条稍微偏北而后向东，走了不到四十丈，路就被一条河流截断了，有积石横挡在这条路的尽头。石山顶部天然生成矮墙和栋梁的形状，旁边又凸出一块好像堡垒，有一个像门的洞。从洞往里探望一片漆黑，丢一块小石子进去，咚地一下有水响声，那声音很洪亮，好久才消失。石山可以盘绕着登到山顶，站在上面望得很远。山上没有泥土却长着很好的树木和竹子，而且更显得形状奇特质地坚硬。竹木分布疏密有致、高低参差，好像是有智慧的人特意布置的。唉！我怀疑造物者的有无已很久了，到了这儿更以为造物者确实是有的。但又奇怪他不把这小石城山安放到人烟辐辏的中原地区去，却把它摆在这荒僻遥远的蛮夷之地，即使经过千百年也没有一次可以显示自己奇异景色的机会，这简直是白耗力气而毫无用处，神灵的造物者似乎不会这样做的。那么造物者果真没有的吧？有人说：“造物者之所以这样安排是用这佳胜景色来安慰那些被贬逐在此地的贤人的。”也有人说：“这地方山川钟灵之气不孕育伟人，而唯独凝聚成这奇山胜景，所以楚地的南部少出人才而多产奇峰怪石。”这二种说法，我都不信。【解答】（1）本题考查一词多义。A．相同，寻找。B．不同，对……感到奇怪/奇异。C．不同，结构助词，的/代词，指看到的景象。D．不同，才/竟然。故选：A。（2）本题考查文言文断句。该句译为：这地方山川钟灵之气，不孕育伟人，而唯独凝聚成这奇山胜景，所以楚地的南部少出人才而多产奇峰怪石。应断句为：其气之灵/不为伟人/而独为是物/故楚之南少人而多石。故选：C。（3）本题考查句子翻译。①重点词语：可，大约；许，左右；若，像；空，在空中。句意：小石潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依靠也没有。②重点词语：疏数，疏密；偃仰，俯仰；类，像。句意：竹子和树木分布疏密有致、高低参差，好像是有智慧的人特意布置的。（4）本题考查主旨把握。解答本题首先要读懂两篇文章，结合文章的写作背景体会作者的思想情感。《小石潭记》中，柳宗元记叙了游玩小石潭的整个经过，以优美的语言描写了小石潭的景色，抒发了自己被贬后忧伤凄苦的心情。《小石城山记》中，作者先详细描绘了小石城山的形状、布局，突出其酷似石城，而后写小石城山地处荒远，感叹唯天所设，“而列是夷狄”，以抒发自己有才能却无法施展的愤懑之情。据此分析作答即可。答案：（1）A（2）C（3）①小石潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依靠也没有。②竹子和树木分布疏密有致、高低参差，好像是有智慧的人特意布置的。（4）同：感情基调是一样的，都是借描绘被遗弃在荒远地区的美好风物，寄寓自己的不幸遭遇，倾泻怨愤抑郁的心情。异：角度有所不同，《小石潭记》主要表现作者谪居生活中的孤寂悲凉的心境，《小石城山记》主要抒发作者有报国之才而不能施展又反遭辱没的不平之气。10．（6分）下面是三则关于“音乐治疗”的相关材料，请阅读后完成小题。【材料一】音乐治疗是一种运用各种形式的音乐体验来帮助治疗对象达到心理健康的心理调节手段。它具有成本小、易获取、操作简单、易于实施、受场地限制小等特点，适用于各类人群。其主要作用如下：第一，音乐治疗能缓解生理不适。音乐是声音的外化，其本身具有一定的能量。有的音乐体验能减慢心率、降低血压、平衡呼吸和促进新陈代谢，还可以通过转移注意力来缓解疼痛。第二，音乐治疗能促进心理调节。音乐中的节奏、旋律、力度以及和声等要素能够对人们产生复合性听觉刺激，引起人们情感上的共鸣。有的音乐能有效缓解焦虑、紧张等情绪，催生积极的情绪。第三，音乐治疗能促进人际交往。具有重复的旋律、变动的节奏以及和声的音乐，能让人积极主动地参与到人际活动中去。【材料二】选择何种音乐进行音乐治疗呢？这需要针对治疗对象存在的问题选择匹配的音乐。一是根据音乐节奏和旋律进行选择。音乐节奏影响生物节律，音乐旋律影响情绪起伏。譬如，具有节奏和旋律线稳定、音量变化小等特点的轻音乐可以稳定情绪，放松和缓解焦虑。二是根据音乐的力度进行选择。音乐力度的增强可引发情绪的逐渐高涨，让人从萎靡失落的情绪状态中摆脱出来。譬如，鼓声可以改变生物节律，具有振奋人心、给人力量等作用，所以人在情绪低落、需要肯定和支持时，可倾听有鼓声或者打击乐器的音乐，给自己以信心。三是根据音乐的形式进行选择。不同的音乐形式给人不同的听觉体验，让人产生不同的心理感觉。譬如，独奏独唱形式的音乐贴近个人感受，易引发人心中的孤独感。而合唱、合奏、有和声的音乐，则给人陪伴感，让人产生共鸣，逐渐产生表达欲，这样的音乐能引发人心中的社会支持感，增强集体意识，在一定程度上能缓解负面情绪。【材料三】音乐治疗实施步骤图共情调绪选择、播放合适的音乐，帮助治疗对象与音乐共情，逐渐稳定治疗对象的情绪状态。外泄情绪选择、播放能引导治疗对象表达自己内心体验的音乐，使其情绪外泄疏解。重塑心理选择、播放能激发治疗对象信心的音乐，引导其畅想成功，找到力量感，积极面对未来。（以上材料依据《大众心理学》相关资料改编）（1）根据上述材料，下列关于“音乐治疗”的理解或推断，正确的一项是CA．音乐治疗具有成本小、易获取、操作简单等特点，可以治疗各类疾病。B．音乐治疗能缓解生理不适，可以促进新陈代谢，转移注意力，立即止痛。C．针对治疗对象存在的问题，可根据音乐的节奏、旋律、力度、形式来选择相匹配的音乐对其进行治疗。D．独奏独唱形式的音乐易引发共鸣，多听这类音乐能促进人际交往。（2）某同学考试前出现了焦虑情绪，请你根据材料，告诉该同学如何用“音乐治疗”来缓解焦虑情绪。【分析】材料一介绍了音乐治疗的特点及作用，材料二介绍了该如何选择音乐进行治疗，材料三介绍了音乐治疗的实施步骤。第（1）题考查对材料内容的理解和辨析，第（2）题考查对材料内容的理解和分析。【解答】（1）A.有误，结合材料一第一段“音乐治疗是一种运用各种形式的音乐体验来帮助治疗对象达到心理健康的心理调节手段。它具有成本小、易获取、操作简单、易于实施、受场地限制小等特点，适用于各类人群”可知，“可以治疗各类疾病”说法绝对。B.有误，结合材料一第二段“音乐治疗能缓解生理不适。音乐是声音的外化，其本身具有一定的能量。有的音乐体验能减慢心率、降低血压、平衡呼吸和促进新陈代谢，还可以通过转移注意力来缓解疼痛”可知，“立即止痛”错误。C.正确。D.有误，结合材料二第四段“独奏独唱形式的音乐贴近个人感受，易引发人心中的孤独感。而合唱、合奏、有和声的音乐，则给人陪伴感，让人产生共鸣，逐渐产生表达欲，这样的音乐能引发人心中的社会支持感，增强集体意识，在一定程度上能缓解负面情绪”可知，应是：合唱、合奏、有和声的音乐独奏独唱形式的音乐易引发共鸣，多听这类音乐能促进人际交往。故选：C。（2）结合材料二第二段“具有节奏和旋律线稳定、音量变化小等特点的轻音乐可以稳定情绪，放松和缓解焦虑”可知，倾听具有节奏和旋律线稳定、音量变化小等特点的轻音乐，稳定自身情绪；结合材料二第四段“独奏独唱形式的音乐贴近个人感受，易引发人心中的孤独感。而合唱、合奏、有和声的音乐，则给人陪伴感，让人产生共鸣，逐渐产生表达欲，这样的音乐能引发人心中的社会支持感，增强集体意识，在一定程度上能缓解负面情绪”可知，选用合唱、合奏、有和声的音乐，疏解自身情绪；结合材料二第三段“音乐力度的增强可引发情绪的逐渐高涨，让人从萎靡失落的情绪状态中摆脱出来。譬如，鼓声可以改变生物节律，具有振奋人心、给人力量等作用，所以人在情绪低落、需要肯定和支持时，可倾听有鼓声或者打击乐器的音乐，给自己以信心”可知，倾听有力度的音乐，想象自己成功的场景，找到力量感。答案：（1）C（2）①首先，倾听具有节奏和旋律线稳定、音量变化小等特点的轻音乐，稳定自身情绪；②接着，选用合唱、合奏、有和声的音乐，疏解自身情绪；③最后，倾听有力度的音乐，想象自己成功的场景，找到力量感。11．（14分）文学类作品阅读。日子里的诗意ㅤㅤ①她的煎饼摊就摆在热闹的步行街口，简单的手推车上嵌着一个平底锅，锅边一盆和好的面粉、一盆碧绿金黄的韭菜鸡蛋馅。每天，她专心致志地做着煎饼，注视着来来往往的车流人群，一天一天、一月一月就在面粉的搓揉拿捏中寂寂度过。ㅤㅤ②那个深秋的黄昏，空气中刮着冷冷的风，接儿子放学。等公交车时，被一阵阵浓郁的韭菜香吸引，忍不住停下脚步。第一次注意到她，四十出头，没一般小摊女人的邋遢随意，面容洁净、衣着朴素，大红冬袄外围一条蓝色碎花围裙，整个人干净利落，透出一种奇妙的神韵。她目光专注，正双手飞快地搓揉翻拣，一个个圆乎乎、油汪汪、金灿灿的韭菜饼子在灵巧的手下翻飞。ㅤㅤ③瑟瑟秋风里，能有这样一个热乎乎的煎饼也是一种寻常日子里的幸福吧。ㅤㅤ④等煎饼的间隙，我仔细打量这个小摊，没什么特别，在昏黄街灯下，她及她的小摊都笼罩着一种淡淡烟火的气息、一种浓浓家的味道。突然，我眼前一亮，在小推车中间的档子上，竟放着一个红皮笔记本，式样已经过时，却是一种记录岁月的陈旧，有一种俗世里的好，看得出，主人一定很珍爱它，并日日抚摸它，翻阅它。ㅤㅤ⑤我的目光停留在红皮笔记本上，久久没有移动，她仿佛看出我的疑问，腼腆一笑说：“没事时坐着晒晒太阳、翻翻杂志，遇见好的诗，忍不住抄下来。呵呵，年轻时候喜欢文学。”她的话让众人愕然，谁也想不到，一个卖煎饼的女人，一个卖煎饼的女人、一个生活不富足的女人、一个靠双手艰难度日的女人、一个被生活打磨得粗糙的女人，竟有着如此细腻的一颗心，竟如此执着地喜欢诗和文学，那该是一种怎样的热爱和坚守？ㅤㅤ⑥忽然间，很想看看她的红皮笔记本，可以吗？ㅤㅤ⑦她用沾满面粉的手递过来，不好意思啊，只是觉得这些句子好，爱。ㅤㅤ⑧爱，多么强大的理由！ㅤㅤ⑨我想起电影《SWANN》中那个写诗的普通农妇，生前默默无闻，死后却令许多城里人惊讶喜爱。她和她一样，一个普通农妇，却热爱诗歌。写诗的女子常穿着农家朴素的衣裙，站在风里，嘴唇紧闭，目光忧郁地望着远方。她只有在结束一天的辛勤劳作后，才能悄悄地把自己沉浸在内心深处的世界里，把内心丰富的情感用美丽的句子表达。她生活在粗壮丈夫的暴力之下，那个男人不懂得她的诗，更不懂得她的美，她把内心的伤与痛、苦与悲、希望与梦想写在破碎的纸片上，一片又一片，藏在皱皱的牛皮纸袋里，在日复一日的艰难生存中，她从未放弃自己的梦想和思想的飞翔。ㅤㅤ⑩是啊，诗句有多美，意蕴有多深刻，真的不重要。重要的是，有这样一颗发现美的心、一颗对生活常怀感恩的心。ㅤㅤ⑪此时，深秋的黄昏不再寒冷。坐在暖和的车厢里，儿子依偎在我的怀中，他香甜地吃着煎饼，和我说着幼儿园的趣事。车窗外，秋雨潇潇，夜色渐浓，华灯初上。下班的人们裹着阵阵寒气上车，不一会儿，车厢里的阵阵温暖就将这寒气融化，人们说着笑着，牵挂着不远处亮着灯光的家。ㅤㅤ⑫忽然觉得，心里满满的。是晴空艳阳的暖，是春风拂面的柔，是姹紫嫣红的娇，是围坐火炉的热，是韭菜煎饼烙在锅里的香。日子里的诗意，原来是这样好！（1）阅读选文⑤﹣⑧段，根据提示填写表格。情节发现她写诗的红皮笔记本了解到笔记本里的内容得知她写诗的理由“我”的心情①疑惑②愕然③震撼（2）请从词语运用或修辞手法的角度，赏析文章第⑤段划横线的句子。ㅤㅤ她的话让众人愕然，谁也想不到，一个卖煎饼的女人、一个生活不富足的女人、一个靠双手艰难度日的女人、一个被生活打磨得粗糙的女人，竟有着如此细腻的一颗心，竟如此执着地喜欢诗和文学，那该是一种怎样的热爱和坚守？（3）结合选文和链接材料，谈谈你对“日子里的诗意”的理解？ㅤㅤ[链接材料]ㅤㅤ学校教学楼旁侧，蓬勃着一簇金丝桃，花畔有一尊孔子雕塑，双手交握，呈作揖行礼状，目光远视，深邃坚定。薄夏之时，花蕊喷薄，丝丝如金缕，这样的时节，孔子爷爷的手上总会多出一枝金丝桃的小花，只是花朵有些耷拉，还混杂些尘土，想来应是学生们将地上的落花放在了孔子爷爷的手上，心不禁柔软起来，微微的香气似乎也在此刻盈满了衣襟。——摘自某老师日记【分析】这篇文章的主人公是一位在闹市街口摆煎饼摊的中年妇女，作者采用逐步聚焦的写法，视线最终定格在女主人抄写诗句的笔记本上，在女主人身上除了具有劳动妇女常有的勤劳、干练等性格特征外，还具有喜欢文学、热爱生活、追求梦想的特质，女主人公热爱诗歌是一种热爱生活、追求美好的高尚情怀。【解答】（1）本题考查小说情节的梳理。小说中的“我”是随着故事情节的展开而产生相应的心理变化，发现笔记本时，因为女主人的身份与之不相称，故产生了怀疑、疑惑；而看到笔记本上的内容时，自然感到诧异，得知缘由后内心产生更多佩服、震撼。（2）本题考查句子赏析。可以抓住句中的“粗糙”“细腻”两个词语赏析句子，“粗糙”指外表，“细腻”形容内心，这两个词语形成鲜明的对比，突出了人物的心灵美。（3）本题考查对标题含义的理解。答题时要结合全文的主旨来分析。日子过得这样苦的烙煎饼的农妇，哪儿来的诗意生活呢？这是理解标题的关键，也是理解文章主题的关键。“日子里的诗意”指生活中所有能给人带来美好感受的事物。做煎饼女人很辛苦，她朴素洁净的衣着又与一般小摊女人不同，她对诗歌的热爱，对生活的热爱感染了“我”。“有一颗能从生活中发现美的心”就是“诗意的生活”。[链接材料]中从“想来应是学生们将地上的落花放在了孔子爷爷的手上，心不禁柔软起来，微微的香气似乎也在此刻盈满了衣襟”可知，作者从孩子们举动感受到生活的美好和诗意。答案：（1）①疑惑②愕然③震撼（2）“粗糙”指煎饼女人外表沧桑；“细腻”指她内心敏感；二者形成鲜明对比，突出了做煎饼女人的内心的美好，表达了“我”对她的欣赏。（3）“日子里的诗意”既指两个女人在或平凡或艰难的生活中所坚守的对诗的热爱，也指生活中所有能给人带来美好感受的事物；以及人们对生活的热爱。12．（3分）《经典常谈》是朱自清撰写的一部介绍中国传统文化经典的著作，其中介绍了汉字的由来，让我们知道仓颉造字的传说。介绍了古代的字典，即许慎的《说文解字》，这是一部划时代的字书。【分析】《经典常谈》包括说文解字、周易、尚书、诗经、三礼、春秋三传、四书、战国策、史记汉书、诸子、辞赋、诗、文等十三篇，系统地介绍了中国古代文学的发展与历史脉络。【解答】本题考查对名著常识的把握。《经典常谈》是朱自清撰写的一部介绍中国传统文化经典的著作，其中介绍了汉字的由来，让我们知道仓颉造字的传说。介绍了古代的字典，即许慎的《说文解字》，这是一部划时代的字书。答案：朱自清仓颉说文解字13．（5分）“青春•成长”第三届读书节正在进行，八年级即将开展主题为“读名著，悟人生”的活动，语文老师将带领大家结合《经典常谈》这本名著来收集关于“成长”的资料，请按照要求完成下面的任务。作者在《经典常谈》序言里说：“经典训练的价值不在实用，而在文化。”《经典常谈》共十三篇，从内容上看，有的一部书是一门学问，有的一部书是一种生活习俗，有的一部书是一段历史……请以书中的某篇为例，谈谈你读完后获得了什么新文化知识，从而拓宽了自己的视野。【分析】《经典常谈》是朱自清在20世纪30年代到40年代初为中学生撰写的一部介绍我国传统文化经典的著作。