四川省南充市南部县南隆镇第二小学2024-2025学年二年级上学期期末数学学业测评卷

四川省南充市南部县南隆镇第二小学2024-2025学年二年级上学期期末数学学业测评卷考试时间：60分钟 总分：100分 年级/班级：二年级一、填空题要求：根据题目要求，在横线上填入正确的数字或字母。1.5个苹果加上3个苹果，一共有（）个苹果。2.6个橘子减去2个橘子，还剩下（）个橘子。3.8个苹果分成2份，每份有（）个苹果。4.7个香蕉加上4个香蕉，一共有（）个香蕉。5.9个苹果减去5个苹果，还剩下（）个苹果。6.10个橘子分成3份，每份有（）个橘子。二、选择题要求：从下列各题的四个选项中，选择一个正确答案。1.下列哪个数是奇数？A.2B.3C.4D.52.下列哪个数是偶数？A.3B.4C.5D.63.下列哪个数是质数？A.4B.5C.6D.74.下列哪个数是合数？A.3B.4C.5D.65.下列哪个图形是正方形？A.长方形B.正方形C.三角形D.梯形6.下列哪个图形是圆形？A.长方形B.正方形C.三角形D.圆形三、判断题要求：判断下列各题的正误，正确的在括号内打“√”，错误的打“×”。1.5个苹果加上3个苹果，一共有8个苹果。（）2.6个橘子减去2个橘子，还剩下4个橘子。（）3.8个苹果分成2份，每份有4个苹果。（）4.7个香蕉加上4个香蕉，一共有11个香蕉。（）5.9个苹果减去5个苹果，还剩下4个苹果。（）6.10个橘子分成3份，每份有3个橘子。（）四、应用题要求：根据题目要求，列出算式并计算出结果。1.小明有12个气球，他给了小华5个气球，小明还剩下多少个气球？2.小红有18个苹果，她给了小刚6个苹果，小红还剩下多少个苹果？3.小刚有20个橘子，他给了小丽8个橘子，小刚还剩下多少个橘子？4.小丽有15个香蕉，她给了小强7个香蕉，小丽还剩下多少个香蕉？5.小强有25个苹果，他给了小芳10个苹果，小强还剩下多少个苹果？6.小芳有30个橘子，她给了小刚12个橘子，小芳还剩下多少个橘子？五、简答题要求：根据题目要求，写出简短答案。1.请简述质数和合数的概念。2.请简述奇数和偶数的概念。3.请简述正方形和长方形的区别。4.请简述三角形和梯形的区别。5.请简述圆形的概念。6.请简述正方形的特征。六、综合题要求：根据题目要求，完成综合练习。1.小明有24个苹果，小华有18个苹果，小明和小华一共有多少个苹果？2.小红有30个橘子，小刚有20个橘子，小红和小刚一共有多少个橘子？3.小强有25个香蕉，小丽有30个香蕉，小强和小丽一共有多少个香蕉？4.小芳有15个苹果，小刚有20个苹果，小芳和小刚一共有多少个苹果？5.小丽有28个橘子，小芳有30个橘子，小丽和小芳一共有多少个橘子？6.小强有18个香蕉，小刚有20个香蕉，小强和小刚一共有多少个香蕉？本次试卷答案如下：一、填空题1.5个苹果加上3个苹果，一共有（8）个苹果。解析思路：5个苹果加上3个苹果，相当于5+3=8，所以一共有8个苹果。2.6个橘子减去2个橘子，还剩下（4）个橘子。解析思路：6个橘子减去2个橘子，相当于6-2=4，所以还剩下4个橘子。3.8个苹果分成2份，每份有（4）个苹果。解析思路：8个苹果分成2份，相当于8÷2=4，所以每份有4个苹果。4.7个香蕉加上4个香蕉，一共有（11）个香蕉。解析思路：7个香蕉加上4个香蕉，相当于7+4=11，所以一共有11个香蕉。5.9个苹果减去5个苹果，还剩下（4）个苹果。解析思路：9个苹果减去5个苹果，相当于9-5=4，所以还剩下4个苹果。6.10个橘子分成3份，每份有（3）个橘子。解析思路：10个橘子分成3份，相当于10÷3，因为10不能被3整除，所以每份有3个橘子。二、选择题1.下列哪个数是奇数？A.2B.3C.4D.5答案：B解析思路：奇数是不能被2整除的数，2是偶数，3不能被2整除，所以是奇数。2.下列哪个数是偶数？A.3B.4C.5D.6答案：B解析思路：偶数是能被2整除的数，3和5都不能被2整除，4能被2整除，所以是偶数。3.下列哪个数是质数？A.4B.5C.6D.7答案：D解析思路：质数是只有1和它本身两个因数的数，4有1、2、4三个因数，5有1、5两个因数，6有1、2、3、6四个因数，7只有1和7两个因数，所以7是质数。4.下列哪个数是合数？A.3B.4C.5D.6答案：B解析思路：合数是除了1和它本身还有其他因数的数，3和5只有1和它本身两个因数，所以是质数，4有1、2、4三个因数，6有1、2、3、6四个因数，所以是合数。5.下列哪个图形是正方形？A.长方形B.正方形C.三角形D.梯形答案：B解析思路：正方形是四条边相等且四个角都是直角的四边形，长方形是对边平行且相等的四边形，三角形是三条边的图形，梯形是两条平行边和两条斜边的四边形，所以正方形是正确答案。6.下列哪个图形是圆形？A.长方形B.正方形C.三角形D.圆形答案：D解析思路：圆形是所有点到中心的距离都相等的图形，长方形、正方形和三角形都不符合这个条件，所以圆形是正确答案。三、判断题1.5个苹果加上3个苹果，一共有8个苹果。（√）解析思路：根据加法原理，5个苹果加上3个苹果，一共有5+3=8个苹果。2.6个橘子减去2个橘子，还剩下4个橘子。（√）解析思路：根据减法原理，6个橘子减去2个橘子，还剩下6-2=4个橘子。3.8个苹果分成2份，每份有4个苹果。（√）解析思路：根据除法原理，8个苹果分成2份，每份有8÷2=4个苹果。4.7个香蕉加上4个香蕉，一共有11个香蕉。（√）解析思路：根据加法原理，7个香蕉加上4个香蕉，一共有7+4=11个香蕉。5.9个苹果减去5个苹果，还剩下4个苹果。（√）解析思路：根据减法原理，9个苹果减去5个苹果，还剩下9-5=4个苹果。6.10个橘子分成3份，每份有3个橘子。（×）解析思路：根据除法原理，10个橘子分成3份，每份有10÷3，因为10不能被3整除，所以每份不是3个橘子。四、应用题1.小明有12个气球，他给了小华5个气球，小明还剩下多少个气球？答案：7个解析思路：小明有12个气球，给小华5个，所以还剩下12-5=7个气球。2.小红有18个苹果，她给了小刚6个苹果，小红还剩下多少个苹果？答案：12个解析思路：小红有18个苹果，给小刚6个，所以还剩下18-6=12个苹果。3.小刚有20个橘子，他给了小丽8个橘子，小刚还剩下多少个橘子？答案：12个解析思路：小刚有20个橘子，给小丽8个，所以还剩下20-8=12个橘子。4.小丽有15个香蕉，她给了小强7个香蕉，小丽还剩下多少个香蕉？答案：8个解析思路：小丽有15个香蕉，给小强7个，所以还剩下15-7=8个香蕉。5.小强有25个苹果，他给了小芳10个苹果，小强还剩下多少个苹果？答案：15个解析思路：小强有25个苹果，给小芳10个，所以还剩下25-10=15个苹果。6.小芳有30个橘子，她给了小刚12个橘子，小芳还剩下多少个橘子？答案：18个解析思路：小芳有30个橘子，给小刚12个，所以还剩下30-12=18个橘子。五、简答题1.请简述质数和合数的概念。答案：质数是只有1和它本身两个因数的数，合数是除了1和它本身还有其他因数的数。2.请简述奇数和偶数的概念。答案：奇数是不能被2整除的数，偶数是能被2整除的数。3.请简述正方形和长方形的区别。答案：正方形是四条边相等且四个角都是直角的四边形，长方形是对边平行且相等的四边形。4.请简述三角形和梯形的区别。答案：三角形是三条边的图形，梯形是两条平行边和两条斜边的四边形。5.请简述圆形的概念。答案：圆形是所有点到中心的距离都相等的图形。6.请简述正方形的特征。答案：正方形是四条边相等且四个角都是直角的四边形。六、综合题1.小明有24个苹果，小华有18个苹果，小明和小华一共有多少个苹果？答案：42个解析思路：小明有24个苹果，小华有18个苹果，所以一共有24+18=42个苹果。2.小红有30个橘子，小刚有20个橘子，小红和小刚一共有多少个橘子？答案：50个解析思路：小红有30个橘子，小刚有20个橘子，所以一共有30+20=50个橘子。3.小强有25个香蕉，小丽有30个香蕉，小强和小丽一共有多少个香蕉？答案：55个解析思路：小强有25个香蕉，小丽有30个香蕉，所以一共有25+30=55个香蕉。4.小芳有15个苹果，小刚有20个苹果，小芳和小刚一共有多少个苹果？答案：35个解析思路：小芳有15个