北京市大兴区2023-2024学年五年级上学期期末语文试卷

北京市大兴区2023-2024学年五年级上学期期末语文试卷考试时间：120分钟 总分：120分 年级/班级：五年级一、基础知识要求：正确书写词语，理解词语的含义，正确使用成语。1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是：a.妩媚（wǔmèi）b.窥测（kuīcè）c.精湛（jīngzhàn）d.震慑（zhènshè）2.下列句子中加点字解释有误的一项是：a.遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。（洞庭：指洞庭湖）b.荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。（菊残：指菊花凋谢）c.落红不是无情物，化作春泥更护花。（落红：指落花）d.惟解漫天作雪飞。（惟解：只是）3.下列成语使用恰当的一项是：a.满载而归（形容收获很大）b.妄自菲薄（形容自卑）c.一丝不苟（形容认真）d.一帆风顺（形容顺利）二、古诗文默写要求：根据提示，完成古诗文默写。1.《登鹳雀楼》中“欲穷千里目，更上一层楼”的下一句是：______。2.《春晓》中“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”的下一句是：______。3.《望庐山瀑布》中“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的下一句是：______。三、阅读理解要求：认真阅读短文，回答问题。《秋天的雨》秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。把金色给了田野，田野像金色的海洋。1.这段话中，作者把“五彩缤纷的颜料”比作什么？2.根据文章内容，作者认为秋天的雨有什么特点？3.文章中，作者通过比喻的手法描绘了秋天的雨给大自然带来了哪些变化？四、作文要求：根据题目，自选角度，写一篇不少于400字的作文。题目：我心中的秋天五、综合性学习要求：根据所学知识，完成以下题目。1.在生活中，我们经常用到成语，请你举一个例子，说明成语在生活中的运用。2.介绍一种你喜欢的植物，并简要说明它的特点。六、口语交际要求：根据以下情景，完成对话。情景：小明和小红是好朋友，小红要搬家了，小明要去送小红。小明：______。小红：______。小明：______。小红：______。本次试卷答案如下：一、基础知识1.答案：c解析思路：根据汉字的拼音规则，正确注音应为“zhènshè”，所以选c。2.答案：d解析思路：分析每个加点字的含义，d项中“惟解”表示只是，与原句意思不符，故选d。3.答案：c解析思路：成语使用恰当与否，需结合具体语境判断。c项“一丝不苟”形容认真，符合语境，故选c。二、古诗文默写1.答案：更上一层楼解析思路：根据《登鹳雀楼》的诗句顺序，直接默写下一句。2.答案：处处闻啼鸟解析思路：根据《春晓》的诗句顺序，直接默写下一句。3.答案：疑是银河落九天解析思路：根据《望庐山瀑布》的诗句顺序，直接默写下一句。三、阅读理解1.答案：五彩缤纷的颜料解析思路：根据文章第一句话，作者把秋天的雨比作五彩缤纷的颜料。2.答案：特点：五彩缤纷，富有变化。解析思路：根据文章内容，秋天的雨有五彩缤纷的颜料，给大自然带来了不同的色彩。3.答案：变化：银杏树变成了黄叶，枫树变成了红叶，田野变成了金色。解析思路：根据文章内容，秋天的雨给银杏树、枫树和田野带来了不同的变化。四、作文（略）五、综合性学习1.答案：例子：画龙点睛。解析思路：成语在生活中的运用非常广泛，例如“画龙点睛”表示在关键时刻起到关键作用。2.答案：以松树为例，松树的特点是四季常青，生命力强。解析思路：介绍一种喜欢的植物，并简要说明其特点，如松树的特点。六、口语交际1.小明：小红，你要搬家了，我明天去送你。小红：谢谢你，小明。小明：不用谢