安徽省蚌埠市五河县城区联考2024-2025学年七年级12月月考生物试题(含答案)

安徽省蚌埠市五河县城区联考2024-2025学年七年级12月月考生物试题(含答案)考试时间：60分钟 总分：60分 年级/班级：七年级一、选择题（共20题，每题2分）要求：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下列哪种生物属于动物界？A.蕨类植物B.苔藓植物C.珍珠贝D.蚂蚁2.下列哪种现象属于物理变化？A.酸雨腐蚀建筑物B.水的蒸发C.食物腐败D.石头被粉碎3.下列哪种物质不是有机物？A.蔗糖B.蛋白质C.水分D.纤维素4.下列哪种生物属于腔肠动物？A.海葵B.海星C.软体动物D.鱼类5.下列哪种现象属于光合作用？A.植物进行呼吸作用B.植物进行蒸腾作用C.植物进行光合作用D.植物进行有氧呼吸6.下列哪种生物属于被子植物？A.蕨类植物B.苔藓植物C.裸子植物D.被子植物7.下列哪种物质属于无机盐？A.氨基酸B.糖类C.无机盐D.脂肪8.下列哪种生物属于原生动物？A.腔肠动物B.原生动物C.线形动物D.环节动物9.下列哪种现象属于发酵作用？A.植物进行光合作用B.植物进行呼吸作用C.酵母菌发酵D.细菌分解10.下列哪种生物属于藻类植物？A.蕨类植物B.苔藓植物C.裸子植物D.被子植物11.下列哪种现象属于细胞分裂？A.植物生长B.植物开花C.细胞分裂D.细胞分化12.下列哪种生物属于无脊椎动物？A.蚂蚁B.鸟类C.鱼类D.哺乳动物13.下列哪种现象属于植物的生长？A.植物进行光合作用B.植物进行呼吸作用C.植物进行蒸腾作用D.植物生长14.下列哪种生物属于两栖动物？A.鸟类B.鱼类C.两栖动物D.哺乳动物15.下列哪种现象属于植物的生长？A.植物进行光合作用B.植物进行呼吸作用C.植物进行蒸腾作用D.植物生长16.下列哪种生物属于昆虫？A.蚂蚁B.蜘蛛C.螳螂D.蝴蝶17.下列哪种现象属于植物的繁殖？A.植物进行光合作用B.植物进行呼吸作用C.植物进行蒸腾作用D.植物繁殖18.下列哪种生物属于爬行动物？A.鸟类B.鱼类C.两栖动物D.爬行动物19.下列哪种现象属于植物的繁殖？A.植物进行光合作用B.植物进行呼吸作用C.植物进行蒸腾作用D.植物繁殖20.下列哪种生物属于鸟类？A.蚂蚁B.蜘蛛C.螳螂D.鸟类二、填空题（共10题，每题2分）要求：将正确答案填入空格内。1.生物体的基本单位是__________。2.生物的遗传物质是__________。3.生物的营养方式分为__________和__________。4.生物的生殖方式分为__________和__________。5.生物的细胞分为__________细胞和__________细胞。6.生物的生殖方式分为__________和__________。7.生物的分类单位从小到大依次是__________、__________、__________、__________、__________。8.生物的形态结构、营养方式、生殖方式等特征称为__________。9.生物的生存需要__________、__________、__________等基本条件。10.生物在自然界中分为__________和__________。三、判断题（共10题，每题2分）要求：判断下列各小题的正误，正确的在括号内写“√”，错误的写“×”。1.生物的分类单位越小，生物的共同特征越多。（）2.生物的营养方式分为自养和异养。（）3.生物的生殖方式分为有性生殖和无性生殖。（）4.生物的细胞分为真核细胞和原核细胞。（）5.生物的细胞分裂是细胞生长的基础。（）6.生物的遗传物质是DNA。（）7.生物的生存需要阳光、空气、水分等基本条件。（）8.生物的分类单位从小到大依次是种、属、科、目、纲、门、界。（）9.生物的形态结构、营养方式、生殖方式等特征称为生物的形态。（）10.生物在自然界中分为动物和植物。（）四、简答题（共10分）要求：请根据所学知识，简要回答下列问题。1.简述生物的分类单位。2.简述生物的遗传物质。3.简述生物的营养方式。4.简述生物的生殖方式。5.简述生物的生存需要。五、实验探究题（共10分）要求：根据实验目的和实验原理，设计实验步骤，并预期实验结果。实验目的：探究光合作用的条件。实验原理：光合作用是植物利用光能将无机物合成有机物的过程，需要光照、二氧化碳和水作为原料。实验步骤：1.准备实验器材：烧杯、玻璃片、酒精灯、蒸馏水、二氧化碳气体、植物叶片、光照光源。2.将植物叶片放入烧杯中，加入蒸馏水，用玻璃片盖住烧杯口。3.将烧杯放入光照光源下，使植物叶片接受光照。4.观察植物叶片的变化，记录实验结果。预期实验结果：植物叶片在光照条件下，能够进行光合作用，产生有机物。六、综合应用题（共10分）要求：根据所学知识，分析下列问题，并给出合理的解答。问题：为什么说生物多样性对人类具有重要意义？解答：生物多样性对人类具有重要意义，主要体现在以下几个方面：1.生物多样性为人类提供了丰富的食物来源。2.生物多样性为人类提供了重要的药物资源。3.生物多样性有助于维持生态平衡。4.生物多样性有助于促进经济发展。5.生物多样性有助于提高人类生活质量。本次试卷答案如下：一、选择题答案及解析：1.D。蚂蚁属于动物界，而其他选项属于植物界或无脊椎动物。2.B。物理变化是指物质形态、性质的改变，不涉及新物质的生成。水的蒸发只是水从液态变为气态，没有新物质生成。3.C。有机物是指含有碳的化合物，而水分不含碳，属于无机物。4.A。海葵属于腔肠动物，其体内有消化腔，有口无肛门。5.C。光合作用是植物利用光能将二氧化碳和水合成有机物，释放氧气的过程。6.D。被子植物具有种子，种子外有果皮包被，如花生、苹果等。7.C。无机盐是指不含碳的矿物质，如钙、磷、钾等。8.B。原生动物是单细胞生物，如草履虫、变形虫等。9.C。发酵作用是微生物在无氧条件下分解有机物，产生能量的过程，如酿酒、制醋等。10.A。藻类植物是一类结构简单的植物，如水藻、海带等。11.C。细胞分裂是细胞繁殖的方式，通过细胞分裂，细胞数量增加。12.A。蚂蚁属于无脊椎动物，其身体分节，没有脊椎。13.D。植物生长是指植物体积和重量增加的过程，细胞分裂是植物生长的基础。14.C。两栖动物是指幼体生活在水中，成体能在水中和陆地上生活的动物，如青蛙、蟾蜍等。15.D。植物生长是指植物体积和重量增加的过程，细胞分裂是植物生长的基础。16.D。昆虫具有三对足、两对翅，如蝴蝶、蚂蚁等。17.D。植物繁殖是指植物产生后代的方式，如种子繁殖、无性繁殖等。18.D。爬行动物是指体表有鳞片，生活在陆地上的动物，如蛇、蜥蜴等。19.D。植物繁殖是指植物产生后代的方式，如种子繁殖、无性繁殖等。20.D。鸟类具有喙、羽毛、翅膀等特征，如鹰、鸡等。二、填空题答案及解析：1.细胞。2.DNA。3.自养和异养。4.有性生殖和无性生殖。5.真核细胞和原核细胞。6.有性生殖和无性生殖。7.种、属、科、目、纲、门、界。8.生物的形态。9.阳光、空气、水分。10.动物和植物。三、判断题答案及解析：1.√。2.√。3.√。4.√。5.×。细胞分裂是细胞繁殖的方式，而细胞生长是指细胞体积和重量增加的过程。6.√。7.√。8.√。9.×。生物的形态结构、营养方式、生殖方式等特征称为生物的形态。10.√。四、简答题答案及解析：1.生物的分类单位从小到大依次是：种、属、科、目、纲、门、界。2.生物的遗传物质是DNA，它负责传递生物的遗传信息。3.生物的营养方式分为自养和异养。自养是指生物通过光合作用或化学合成将无机物转化为有机物；异养是指生物通过摄取有机物来获取能量和营养。4.生物的生殖方式分为有性生殖和无性生殖。有性生殖是指生物通过两性生殖细胞结合产生后代；无性生殖是指生物通过单性生殖细胞或母体直接产生后代。5.生物的生存需要阳光、空气、水分、营养物质、适宜的温度和生存空间等基本条件。五、实验探究题答案及解析：实验步骤：1.准备实验器材：烧杯、玻璃片、酒精灯、蒸馏水、二氧化碳气体、植物叶片、光照光源。2.将植物叶片放入烧杯中，加入蒸馏水，用玻璃片盖住烧杯口。3.将烧杯放入光照光源下，使植物叶片接受光照。4.观察植物叶片的变化，记录实验结果。预期实验结果：植物叶片在光照条件下，能够进行光合作用，产生有机物。解析：通过实验步骤，可以观察到植物叶片在光照条件下进行光合作用，产生有机物。实验结果与预期相符，验证了光合作用需要光照条件。六、综合应用题答案及解析：解答：生物多样性对人类具有重要意义，主要体现在以下几个方面：1.生物多样性为人类提供了丰富的食物来源。各种植物、动物和微生物为人类提供了丰富的食物资源，如粮食、蔬菜、水果、肉类等。2.生物多样性为人类提供了重要的药物资源。许多药物来源于自然界中的植物