成语接龙试卷

成语接龙试卷一、选择题（每题2分，共20分）1.“一心一意”的下一个成语是：A.意气风发B.意味深长C.意兴阑珊D.意犹未尽2.“画蛇添足”的下一个成语是：A.足不逾户B.足智多谋C.足不出户D.足不履地3.“井底之蛙”的下一个成语是：A.蛙鸣蝉噪B.蛙跳鱼跃C.蛙声一片D.蛙鼓蝉琴4.“亡羊补牢”的下一个成语是：A.牢不可破B.牢骚满腹C.牢笼之鸟D.牢固不破5.“掩耳盗铃”的下一个成语是：A.铃声叮当B.铃木一郎C.铃兰花开D.铃儿响叮当二、填空题（每题2分，共20分）6.“一鸣惊人”的下一个成语是__________。7.“一鸣惊人”的下一个成语是__________。8.“一鸣惊人”的下一个成语是__________。9.“一鸣惊人”的下一个成语是__________。10.“一鸣惊人”的下一个成语是__________。三、成语解释（每题5分，共25分）11.解释“一心一意”。12.解释“画蛇添足”。13.解释“井底之蛙”。14.解释“亡羊补牢”。15.解释“掩耳盗铃”。四、成语接龙（每题10分，共50分）16.请接上“一心一意”。17.请接上“画蛇添足”。18.请接上“井底之蛙”。19.请接上“亡羊补牢”。20.请接上“掩耳盗铃”。五、成语故事（每题15分，共30分）21.请讲述“一心一意”的成语故事。22.请讲述“画蛇添足”的成语故事。23.请讲述“井底之蛙”的成语故事。24.请讲述“亡羊补牢”的成语故事。25.请讲述“掩耳盗铃”的成语故事。一、选择题答案：1.A2.B3.C4.A5.D二、填空题答案：6.一鸣惊人7.一鸣惊人8.一鸣惊人9.一鸣惊人10.一鸣惊人三、成语解释答案：11.一心一意：形容非常专注，没有分心。12.画蛇添足：比喻做事过头，多此一举。13.井底之蛙：比喻见识短浅，不知天高地厚。14.亡羊补牢：比喻出了问题后及时采取措施，防止继续受损失。15.掩耳盗铃：比喻自欺欺人，掩耳盗铃。四、成语接龙答案：16.一心一意>意气风发17.画蛇添足>足不逾户18.井底之蛙>蛙鸣蝉噪19.亡羊补牢>牢不可破20.掩耳盗铃>铃声叮当五、成语故事答案：21.一心一意：传说古代有一位画家，他在画龙时非常专注，以至于忘记了身边的一切。他的画龙栩栩如生，令人惊叹。22.画蛇添足：古代有一位画家，他在画蛇时，觉得蛇不够完美，于是给它加上了脚。结果，他的画被人嘲笑，因为他画的蛇根本不需要脚。23.井底之蛙：古代有一只青蛙，它一直生活在井里，以为井就是整个世界。有一天，它遇到了一只从大海来的海龟，才发现自己的见识是多么短浅。24.亡羊补牢：古代有一个牧羊人，他的羊圈破了一个洞，但他没有及时修补。结果，狼趁机进入羊圈，吃掉了一些羊。牧羊人后悔莫及，赶紧修补了羊圈，从此再也没有失去羊。25.掩耳盗铃：古代有一个人，他想要偷钟，但又怕钟声被别人听到。于是，他掩住自己的耳朵，以为这样别人就听不到钟声了。结果，他被人当场抓住。1.成语接龙：考察学生对成语的积累和应用能力，要求学生能够根据给定的成语，找出与之相接的下一个成语。2.成语解释：考察学生对成语意义的理解能力，要求学生能够准确解释成语的含义。3.成语故事：考察学生对成语来源和背景的了解程度，要求学生能够讲述成语的故事。4.成语应用：考察学生在实际语境中运用成语的能力，要求学生能够在句子或段落中正确使用成语。各题型所考察学生的知识点详解及示例：1.选择题：通过选择题的形式，考察学生对成语接龙的掌握程度。例如，给出一个成语，要求学生从四个选项中选择与之相接的下一个成语。2.填空题：通过填空题的形式，考察学生对成语接龙的掌握程度。例如，给出一个成语，要求学生填入与之相接的下一个成语。3.成语解释：通过解释成语的形式，考察学生对成语意义的理解程度。例如，给出一个成语，要求学生解释其含义。4.成语故事：通过讲述成语故事的形式，考察学生对成语来源和背景