第21课《望岳》课件 部编版七年级语文下册

《望岳》学习目标1.了解有关作者杜甫的文学常识3.朗读、背诵并默写全诗，学习诗人积极向上的进取精神。2.把握重点词语，理解内容，品味诗歌语言，体味作者的思想感情和作品意蕴。标题解读望岳高大的山。远远的看创作背景诗人到洛阳应进士，结果落第而归，开元二十四年（736），二十四岁的诗人开始过一种不羁的漫游生活。作者北游齐、赵（今河南、河北、山东等地），这首诗就是在漫游途中所作。杜甫，字子美，是我国唐代伟大的现实主义诗人。他的诗反映了当时真实的现实，故他的诗被誉为“诗史”。生活在唐朝由盛转衰的年代。他的诗风格多沉郁顿挫。因他的诗多充满了忧国忧民的情怀，后人尊称他为“诗圣”。作者简介把握节奏望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。fú朗读感知古诗翻译岱宗夫如何巍峨的泰山，到底如何雄伟？齐鲁青未了走出齐鲁，依然可见那青青的峰顶造化钟神秀神奇自然会聚了千种美景阴阳割昏晓山南山北分隔出清晨和黄昏望岳古诗翻译荡胸生层云层层白云，荡涤胸中沟壑决眦入归鸟翩翩归鸟，飞入赏景眼圈会当凌绝顶定要登上泰山顶峰一览众山小俯瞰群山，豪情满怀品味诗歌诗歌内容译文赏析岱宗夫如何？齐鲁青未了。泰山啊，你究竟有多么宏伟壮丽？你横跨齐鲁，青色的峰峦连绵不断。以设问的形式展现出作者远望泰山后所看到的景象。表明泰山的青色在齐鲁大地都能望见，表现出泰山的雄伟阔大，高耸入云。品味诗歌诗人在这一句中自问自答，写远望所见景象。借助齐鲁两地来侧面烘托泰山绵延不尽、参天耸立的雄伟形象。岱宗夫如何？齐鲁青未了。此句以距离之远来烘托泰山的高。泰山到底怎么样呢？青色的山峦在齐鲁大地上连绵不断，望不到尽头。品味诗歌诗歌内容译文赏析造化钟神秀，阴阳割昏晓。大自然将神奇和秀丽全都集中于泰山之上，在同一时间，山南山北一面明亮一面昏暗，仿佛被分割成了清晨与傍晚。视线转到近处仰望。从静态的角度，虚实结合地表现出泰山神奇秀美、高耸入云的雄伟景象。【炼字】（1）“钟”：运用拟人的修辞手法，将大自然人格化，大自然将神奇和秀丽集中于泰山，极力突出泰山之美。（2）“割”：运用夸张的修辞手法，写出山南山北的阳光被切断形成两种不同的自然景象。极力突显出泰山高耸的雄姿。【画面描述】大自然仿佛特别钟爱于泰山，将所有的神奇和秀丽全都集聚于此。巍峨的泰山矗立在齐鲁大地，好像要把天空和阳光全都割裂开来，让山南和山北的景象截然不同。山南一面阳光普照，明亮如晨晓；山北一面则不见天日，阴翳如黄昏。品味诗歌造化钟神秀，阴阳割昏晓。实写泰山高大虚写泰山秀美割

“钟”聚集的意思，将大自然拟人化，生动形象地写出了大自然对泰山情有独钟，把神奇和秀丽都给了泰山。

“割”字炼得极好，分割，泰山像一把利剑将阳光隔断，使山南山北两面明暗截然不同，从而突出了泰山的遮天蔽日的特点。表达了对泰山的喜爱、赞美之情。

虚实结合，写近望泰山神奇秀丽的景色和遮天蔽日的形象钟大自然将神奇和秀丽集中在泰山上，山的南北两面，一面明亮一面昏暗，截然不同。品味诗歌诗歌内容译文赏析荡胸生曾云，决眦入归鸟。层出不穷的云雾使人心胸荡漾，我睁大眼睛远望想要归巢的飞鸟。视线仍旧为近处仰望，只是由静景转为动景。【炼字】“绝眦”：诗人透过层层云雾，目不转睛的欣赏着泰山上空归鸟回旋，飞还山林。“绝眦”二字将诗人极目仰望时的神态描写得活灵活现。写望时的这种全神贯注，衬托出泰山的雄伟壮丽极其令人震撼的力量。品味诗歌荡胸生曾云,决眦入归鸟。涤荡心胸通“层”层云缭绕鸟归山林对祖国山河的热爱和赞美之情。眼眶诗人抓住这两个景物细节表达了心情的激荡和眼界的空阔。品味诗歌诗歌内容译文赏析会当凌绝顶，一览众山小。有朝一日，我终当登上泰山的顶峰，把周围矮小的群山们，一览无遗。这两句由实到虚，从仰望泰山转到内心登山的一种渴望。用众山的低小来反衬泰山的高大，表现诗人决心有朝一日登上泰山绝顶，俯视群山而小天下。【炼字】“会当”、“凌”：表现出作者登临泰山的决心和豪迈的气概，贴切传神。这是诗人乐观自信，积极向上精神的形象体现。【哲理表达】不畏艰难，敢于攀登，才能俯视一切。品味诗歌会当凌绝顶,一览众山小。终当，终要登上富含哲理:只有站得高，才能看的远，只有勇攀高峰才能俯视一切，享受成功后的自豪和喜悦。直抒胸臆，这是化用孔子的名言：“登泰山而小天下”。表现了诗人不怕困难，敢于攀登顶峰，俯视一切的雄心和气概。终要登上泰山的顶峰,看众多的山,到那时，全部的山都显得低矮渺小。1.岱宗夫如何？齐鲁青未了。用设问的修辞，以距离之远来烘托出泰山之高。合作探究2.品味“造化钟神秀，阴阳割昏晓”中“钟”或“割”字的妙处。“钟”是聚集的意思，运用拟人的修辞手法，生动形象地写出了泰山的神奇秀丽。“割”是分割的意思，生动形象地写出了泰山巍峨高大的特点。流露了诗人对泰山的喜爱和赞美之情。合作探究3.“荡胸生曾云，决眦入归鸟”写了什么景象？表达作者什么样的感情？描绘了山中层云生起，傍晚时分飞鸟归林的景象，表现诗人对祖国河山的热爱之情。合作探究4.对“会当凌绝顶，一览众山小”一句作赏析。直抒胸臆。它不仅是诗人要攀登泰山顶峰的誓言，也是诗人要攀登人生顶峰的誓言。表达了诗人不怕困难、乐观自信、积极向上，敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心壮志。蕴含哲理：站得高才能看得远。合作探究主旨归纳这首诗描绘了泰山巍峨高大、神奇秀丽的景色，抒发了诗人不怕困难，敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心壮志，同时也展现出诗人卓然独立、兼济天下的豪情壮志。1、《望岳》中__________，__________两句我们可以看到诗人杜甫不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概。2、《望岳》中__________，__________两句虚笔写出了泰山的秀美，用实笔写出了泰山的高大。3、《望岳》中____________，____________借齐鲁大地来烘托泰山拔地而起、参天耸立的形象。会当凌绝顶一览众山小造化钟神秀阴阳割昏晓岱宗夫如何齐鲁青未了课堂检测1．这首诗历来被誉为歌咏泰山的名作。全诗紧扣题目中的（

）

字展开，热情赞美了泰山的

气势和

的景色。望高大巍峨2.“阴阳割昏晓”一句写出了泰山

的特点。高大巍峨3.“造化钟神秀”一句描写了泰山的

的特点。神奇秀丽4．“齐鲁青未了”一句表现了泰山的()。“决眦入归鸟”一句蕴涵了（).神奇秀丽参天耸立诗人对祖国山河的热爱中考链接选出对诗句赏析有误的一项是（

）Ａ、"宗夫如何？齐鲁青未了"，此句写近望所见，未了，有绵绵不尽之意。Ｂ、"造化钟神秀，阴阳割昏晓"，上句写泰山秀美，用是虚笔，下句写泰山的高大，是实写。Ｃ、"荡胸生曾云，决眦入归鸟"，写的是实景，乃细望所见。Ｄ、"会当凌绝顶，一览众山小"，富有哲理，表达作者不怕困难，俯视一切的雄心壮志。A中考链接选出对下面这首诗理解有误的一项是（

）A.全诗紧