2017秋苏科版八年级生物上册第七单元第20章同步教学设计：7.20.2动物的发育

2017秋苏科版八年级生物上册第七单元第20章同步教学设计：7.20.2动物的发育主备人备课成员教材分析嗨，亲爱的同学们！今天我们要一起探索一个神奇的话题——动物的发育！这是我们2017秋苏科版八年级生物上册第七单元第20章的内容。在这个章节里，我们将揭开动物从受精卵到成体的神秘过程，一起见证生命的奇迹！🎉🌟

在这节课中，我们将重点关注动物的胚胎发育和幼体发育过程。我们会学习动物胚胎是如何从一个小小的受精卵逐渐发育成一个完整的小生命，以及幼体在成长过程中会经历哪些有趣的变化。希望通过这节课的学习，你们能对动物的生命奥秘有更深入的了解，激发你们对生物学的兴趣！💡🌱核心素养目标1.培养观察能力：通过观察动物发育过程，提高学生观察和记录生物现象的能力。

2.发展科学思维：引导学生运用科学方法分析动物发育的规律，培养逻辑推理和批判性思维能力。

3.强化生命观念：让学生理解生命的连续性和多样性，树立尊重生命、关爱自然的价值观。

4.提升实践能力：通过实验操作，使学生掌握实验技能，提高动手实践和解决问题的能力。教学难点与重点1.教学重点：

-动物胚胎发育过程：重点讲解动物从受精卵到胚胎，再到幼体的发育阶段，包括细胞分裂、胚胎形态变化等关键过程。

-幼体发育特点：强调不同动物幼体在形态、生理和行为上的特点，如鸟类、哺乳动物的幼体特征。

-发育规律：阐述动物发育过程中遵循的生物学规律，如遗传、环境因素对发育的影响。

2.教学难点：

-细胞分裂与胚胎发育的关系：学生可能难以理解细胞分裂在胚胎发育中的具体作用和过程。

-幼体发育的差异性：不同动物幼体发育过程中出现的形态和行为差异，学生可能难以把握其内在联系。

-发育过程中的环境因素：学生可能对环境因素如何影响动物发育的理解存在困难，需要通过实例和实验来加深理解。学具准备多媒体课型新授课教法学法讲授法课时第一课时师生互动设计二次备课教学资源-软硬件资源：显微镜、解剖工具、电脑、投影仪

-课程平台：生物教学软件、在线教育资源平台

-信息化资源：动物发育过程的视频资料、动画演示、图片库

-教学手段：实验操作指导手册、学生观察记录表、互动式教学软件教学实施过程1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。

例如，要求学生观看关于鸟类胚胎发育的视频，并记录下不同发育阶段的特点。

-设计预习问题：围绕动物胚胎发育过程，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。

如：“胚胎发育过程中，细胞分裂是如何进行的？它对胚胎的形态变化有何影响？”

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

例如，通过查看学生的预习笔记或参与预习讨论的情况，了解预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解动物胚胎发育的基本知识。

学生通过阅读了解到受精卵的分裂、胚胎的形成等过程。

-思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

学生可能会提出：“胚胎发育过程中，哪些因素会影响胚胎的正常发育？”

-提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

学生提交的笔记中包含了他们对胚胎发育不同阶段的理解和疑问。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过展示动物胚胎发育的图片或视频，引出动物发育课题，激发学生的学习兴趣。

例如，播放一段小鸡孵化过程的视频，引发学生对发育过程的兴趣。

-讲解知识点：详细讲解动物胚胎发育的过程，结合实例帮助学生理解。

如，通过展示哺乳动物胚胎发育的图片，讲解胚胎的早期发育过程。

-组织课堂活动：设计小组讨论、角色扮演、实验等活动，让学生在实践中掌握发育规律。

例如，让学生分组讨论鸟类和哺乳动物胚胎发育的差异。

-解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，进行及时解答和指导。

如，有学生问：“为什么有些动物的胚胎发育需要水？”教师可以解释水对胚胎发育的重要性。

学生活动：

-听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

学生在听讲过程中，对发育过程中的关键步骤和原理有了更深的理解。

-参与课堂活动：积极参与小组讨论、角色扮演、实验等活动，体验知识的应用。

学生在实验中观察到胚胎发育的过程，加深了对发育规律的理解。

-提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

学生在讨论中提出：“胚胎发育是否受到环境因素的影响？”引发进一步探讨。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：根据动物发育课题，布置适量的课后作业，巩固学习效果。

如，要求学生收集有关动物发育的资料，撰写一篇小论文。

-提供拓展资源：提供与动物发育相关的拓展资源（如书籍、网站、视频等），供学生进一步学习。

例如，推荐学生阅读关于进化生物学方面的书籍，了解发育与进化的关系。

-反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导。

教师通过批改作业，了解学生对动物发育知识的掌握程度，并提供个性化的指导。

学生活动：

-完成作业：认真完成老师布置的课后作业，巩固学习效果。

学生通过完成作业，巩固了课堂上学到的知识，并拓展了自己的视野。

-拓展学习：利用老师提供的拓展资源，进行进一步的学习和思考。

学生通过阅读相关书籍和观看视频，对动物发育有了更深入的理解。

-反思总结：对自己的学习过程和成果进行反思和总结，提出改进建议。

学生通过反思，认识到自己在动物发育学习中的不足，并思考如何改进。学生学习效果学生学习效果是我们教学工作的最终目标，以下是对本节课“动物的发育”的学习效果进行的详细分析：

1.知识掌握程度：

-学生能够准确描述动物从受精卵到成体的发育过程，包括胚胎发育、幼体发育和成熟个体发育等阶段。

-学生理解并能够解释细胞分裂、胚胎形态变化等关键发育过程。

-学生掌握了不同动物类群（如鸟类、哺乳动物）的发育特点，能够区分它们的发育差异。

2.观察能力和实验技能：

-学生通过显微镜观察胚胎发育的细胞分裂过程，提高了观察能力和对细微生物现象的敏感度。

-学生在实验操作中学会了使用解剖工具，掌握了基本的实验技能，如切片、染色和显微镜观察。

3.思维能力和问题解决能力：

-学生在讨论和实验中学会了运用科学方法分析问题，如通过比较不同动物的发育过程来探讨环境因素对发育的影响。

-学生在面对问题时能够提出合理的假设，并通过实验验证自己的假设，提高了问题解决能力。

4.生命观念和科学态度：

-学生通过学习动物发育，对生命的连续性和多样性有了更深刻的认识，增强了尊重生命和关爱自然的意识。

-学生在面对生物学现象时，能够保持好奇心和探索精神，形成了科学的态度和方法。

5.合作能力和沟通能力：

-在小组讨论和角色扮演活动中，学生学会了如何与他人合作，共同完成任务。

-学生在讨论中积极表达自己的观点，倾听他人的意见，提高了沟通能力和团队协作能力。

6.情感态度和价值观：

-学生通过学习动物发育，对生物学产生了浓厚的兴趣，激发了进一步探索生命奥秘的愿望。

-学生在了解动物发育的过程中，培养了责任感和同情心，意识到自己作为地球公民的责任。

7.综合运用知识的能力：

-学生能够将所学的动物发育知识应用于实际生活中，如理解宠物护理、农业生产的生物学原理。

-学生在遇到与动物发育相关的问题时，能够运用所学知识进行分析和解决。典型例题讲解在讲解动物的发育这一章节时，以下是一些典型的例题，用以帮助学生理解和巩固相关知识：

1.例题：

一只鸡的受精卵在孵化过程中，从受精卵到孵化出小鸡，经历了几个主要的发育阶段？请简述每个阶段的特点。

答案：

鸡的受精卵在孵化过程中经历了以下四个主要发育阶段：

-受精卵阶段：受精卵形成后，开始进行细胞分裂，胚胎开始发育。

-蛋黄囊形成阶段：胚胎继续分裂，蛋黄囊开始形成，为胚胎提供营养。

-胚胎发育阶段：胚胎继续生长，器官开始形成，胚胎形态逐渐明显。

-孵化阶段：胚胎发育成熟，准备孵化出壳。

2.例题：

哺乳动物的胚胎发育过程中，胎盘的作用是什么？

答案：

哺乳动物的胚胎发育过程中，胎盘的作用包括：

-营养供应：胎盘将母体的血液中的营养物质输送到胚胎，支持胚胎的生长发育。

-氧气供应：胎盘通过母体的血液为胚胎提供氧气。

-排泄废物：胎盘帮助胚胎排除代谢废物，维持胚胎内环境的稳定。

3.例题：

请简述鸟类胚胎发育过程中的几个关键特征。

答案：

鸟类胚胎发育过程中的几个关键特征包括：

-胚胎在卵黄囊中发育：鸟类的胚胎在卵黄囊中发育，卵黄囊为胚胎提供营养。

-胚胎与卵黄囊的连接：胚胎通过脐带与卵黄囊连接，脐带负责营养和氧气的传输。

-胚胎羽毛的形成：鸟类胚胎在发育过程中会形成羽毛，为孵化后的生存做准备。

4.例题：

为什么有些动物的胚胎发育需要水？

答案：

有些动物的胚胎发育需要水，原因如下：

-水是良好的溶剂，有助于营养物质和氧气的传输。

-水可以维持胚胎内环境的稳定，减少外界环境变化对胚胎发育的影响。

-水有助于胚胎的形态变化和器官形成。

5.例题：

请解释为什么动物胚胎发育过程中，细胞分裂是如此重要。

答案：

动物胚胎发育过程中，细胞分裂的重要性体现在以下几个方面：

-细胞分裂是胚胎生长的基础：通过细胞分裂，胚胎的细胞数量增加，体积增大。

-细胞分裂决定胚胎的形态：细胞分裂的方式和速度影响胚胎的形态和器官的形成。

-细胞分裂是遗传信息传递的途径：细胞分裂过程中，遗传物质得以复制和分配，确保胚胎的遗传稳定性。板书设计①动物发育概述

-发育阶段：受精卵→胚胎→幼体→成体

-发育过程：细胞分裂、形态变化、器官形成

②胚胎发育

-细胞分裂：有丝分裂、减数分裂

-胚胎形态变化：细胞分化、胚胎形态形成

-胚胎结构：胚盘、胚层、胚珠

③幼体发育

-幼体特征：形态、生理、行为

-发育过程：生长发育、器官成熟、性成熟

④不同动物类群的发育特点

-鸟类：卵黄囊发育、羽毛形成

-哺乳动物：胎盘作用、哺乳行为

⑤环境因素对发育的影响

-温度、湿度、光照、营养等

-环境因素与发育的相互作用反思改进措施反思改进措施（一）教学特色创新

1.跨学科融合：在讲解动物发育时，尝试将生物学知识与数学、物理学相结合，通过数据分析胚胎发育过程中的细胞分裂速度，增强学生的跨学科思维。

2.案例教学：引入真实的动物发育案例，如野生动物保护、家禽养殖等，让学生在案例中学习，提高学习的实用性和趣味性。

反思改进措施（二）存在主要问题

1.学生参与度不足：部分学生在课堂讨论和实验操作中参与度不高，可能是因为对动物发育缺乏兴趣或对实验操作不熟悉。

2.教学内容深度不够：在讲解动物发育的生物学原理时，可能未能充分挖掘知识点的深度，导致学生对复杂概念的理解不够透彻。

3.教学评价单一：目前主要依赖作业和考试来评价学生的学习效果，缺乏对学生学习过程的全面评价。

反思改进措施（三）

1.提高学生参与度：通过设计互动性强的小组讨论和角色扮演活动，鼓励学生积极参与课堂讨论。同时，提供实验操作指南，让学生在实验中学习，增强实践能力。

2.深化教学内容：在