14-第六课易错疑难集训

第二单元认识社会与价值选择单击此处添加副标题汇报人：过易错教材易混易错集训第六课易错疑难集训01易错点1对价值认识不清1.[2024江苏常州期中联合调研]科学实验发现：花生如果是经过有意培育发芽，发芽后维生素C含量会大大增加，而且还会增加白藜芦醇、黄酮这些对人体有抗氧化作用的营养物质，营养价值大大提升。如果是花生外皮受损引起的发芽容易发生霉变，产生有毒的黄曲霉素，建议不要吃。这一科学实验表明(

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①人们有意培育花生发芽是花生具备较高营养价值的源泉

②花生的固有属性是有意培育发芽后具备较高营养价值的基础

③花生的营养价值会随着科学研究的发展而不断丰富和提升

④科学实验使花生有意发芽后具备较高营养价值变为现实存在A.①②

B.①③

C.②④

D.③④√【解析】

花生如果是经过有意培育发芽，营养价值会大大提升，表明价值是客体对主体的积极意义，即一事物具有的满足主体需要的积极功能和属性，因此花生的固有属性是有意培育发芽后具备较高营养价值的基础，而科学实验使花生有意发芽具备较高营养价值变为现实存在，②④符合题意。花生的固有属性是花生具备较高营养价值的源泉，①错误。花生的营养价值会随着科学研究的发展而不断被发现，而不是不断丰富和提升，③错误。2.为解决山区群众出行难、出行贵等问题，某县推出“一元公交”惠民工程，“城际（县际）、城市、城乡、旅游、镇村”五级公交体系全部执行1元票价。该惠民工程采取政企合作模式，每年该县财政列支3

000万元用于公交运营补贴。这表明(

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C①价值判断必须以价值选择为基础

②发展要坚持以人民为中心的价值标准

③价值观影响人们的认识活动和行为选择

④价值判断具有主体差异性和直接现实性A.①②

B.①④

C.②③

D.③④易错点2对价值判断和价值选择认识不清【解析】

题中强调为解决群众出行难、出行贵等问题，某县推出惠民工程，这表明发展要坚持以人民为中心的价值标准，价值观影响人们的认识活动和行为选择，②③符合题意。价值选择以价值判断为基础，而不是价值判断以价值选择为基础，①说法错误。价值判断和价值选择具有主体差异性，并没有直接现实性，实践具有直接现实性，④说法错误。【错因分析】价值选择建立在价值判断的基础上；价值判断和价值选择都属于主观层面，不具有直接现实性。3.在产业转型升级的大趋势下，很多历史渊源深厚的老厂房、厂址被废弃，很多工业遗址在推土机的轰鸣声中永远消失。而成都东郊老工业区将废旧机床、罐体和管道、传送带改造成艺术品，

营造了兼具怀旧和时尚气息的艺术氛围，实现了工业传统与时尚的共融。这说明(

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D①价值选择的合理性决定价值判断的正确性②价值判断与价值选择基于社会实践而形成③观念创新将事物潜在价值直接转化为现实价值

④事物的价值能随着时空及条件的改变而变化A.①③

B.①④

C.②③

D.②④【解析】

价值判断是价值选择的基础，①说法错误。在产业转型升级的大趋势下，不同地区对工业遗址的处理方式不一样，这说明了价值判断与价值选择基于社会实践而形成，②符合题意。观念创新不具有直接现实性，实践才具有直接现实性，因此观念创新并不能将事物潜在价值直接转化为现实价值，③说法错误。成都东郊老工业区实现了工业传统与时尚的共融，这说明事物的价值能随着时空及条件的改变而变化，④符合题意。易错点3

混淆价值创造和实现的根本途径、客观条件和主观条件4.[2024天津五区重点校联考期中考试]2023年第二季度“中国好人榜”共有154人（组）。他们中有扎根海岛一线、用生命诠释初心的福建基层干部林锋，有15年不离不弃、暖心陪伴“瓷娃娃”的重庆“同桌奶奶”李贤菊……“中国好人”在平凡中创造不平凡，以实际行动生动诠释爱党爱国的家国情怀，弘扬中华传统美德。对此认识正确的是(

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①人既是价值的创造者又是价值的享受者

②追求社会价值是拥有幸福人生的根本途径③社会提供的客观条件是实现人生价值的前提④坚持人民至上，自觉站在最广大人民的立场上实现人生价值A.①②

B.①④

C.②③

D.③④√【解析】

他们以实际行动生动诠释爱党爱国的家国情怀，弘扬中华传统美德，对社会作出了贡献，这是社会价值的实现。他们获得“中国好人”的荣誉称号，这是自我价值的实现。因此，材料体现了人既是价值的创造者，又是价值的享受者，①正确。“中国好人”的做法体现了坚持人民至上，自觉站在最广大人民的立场上实现人生价值，④符合题意。投身于为人民服务的实践是拥有幸福人生的根本途径，②错误。材料未涉及社会提供的客观条件，排除③。5.[2024浙南名校联盟联考]我国第三代防空武器系统总指挥沈忠芳，获评“感动中国2022年度人物”。他的颁奖辞是：从无到有，从近到远，从长缨在手，到红旗如画。这一代人从没有在乎过自己的得与失，这一代人一辈子都在磨砺国家的剑与盾。今天，后辈们终于能听到你们的传奇，隐秘而伟大，平静而神圣。这说明(

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D①正确价值观的引领是实现人生价值的关键②社会提供的客观条件是实现人生价值的前提③人生的真正价值在于对社会的责任和贡献④提高个人素质，在为人民服务实践中实现价值A.①②

B.①③

C.②④

D.③④【解析】

正确的价值观，在人生价值的实现中起到重要的导向作用，但不是关键，①说法错误。材料强调不断提高个人素质，在砥砺自我中走向成功，没有体现社会提供的客观条件，②