2024年菏泽医学专科学校招聘笔试真题

2/2收集整理，仅供参考2024年菏泽医学专科学校招聘

考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.高校实践育人工作主要包括哪些形式（）A.课外活动、志愿服务、创新创业B.实践教学、志愿服务、创新创业C.实践教学、军政训练、社会实践活动D.课外活动、军政训练、社会实践活动【答案】：C2.毕业生择业期限为（）,超过规定期限,必须回学校办理转回原籍择业手续。（）A.1年B.4年C.无限期D.2年【答案】：D3.亲人死亡、失恋、学业失败等造成的心理危机，属于心理危机类型中的（）。A.发展性危机B.存在性危机C.情境性危机D.现实性危机【答案】：C4.设立独立设置的学院，其全日制在校学生计划规模应为：（）。A.5000人以上B.2000人以上C.7000人以上D.3000人以上【答案】：D5.（）已成为决定大学生学习效果及其日后职业生涯发展的基本素质。A.自主学习能力B.知识迁移能力C.持之以恒的毅力D.远大理想【答案】：A6.衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（）。A.情境B.教材C.学生D.生存【答案】：C7.以科学精神为基础，以人文精神为价值取向的高等教育目的观是（）的高等教育目的观。A.科学主义B.科学人文主义C.人文主义D.实用主义【答案】：B8.高等教育对个体的促进功能不包括（）。A.培养合格公民B.促进个体生活能力的发展C.促进个体个性化的发展D.促进个体社会化【答案】：A9.下列对大学生心理特点所作的判断正确的是（）。A.一般他们不会隐藏自己的感受B.当代大学生心理是开放的C.当代大学生心理有闭锁特点D.他们较少关心别人和自己的内心世界【答案】：C10.在具备一定的学科知识之后，（）成为影响教师教学效果的关键性因素。A.教学反思能力B.教学监控能力C.师爱D.教师的威严【答案】：B11.高等院校立足本校、服务本校而对院校自身进行的研究属于（）A.叙事研究B.质的研究C.行动研究D.院校研究【答案】：D12.高校教师要增进学生的知识和技能，这体现了教师职业特性中的（）。A.学术性B.专业性C.教育性D.超越性【答案】：C13.大学生良好品德修养的最先特征是（）。A.自律性B.坚持性C.自我性D.自觉性【答案】：D14.在师德理论上提出：教师应做到“庄严自持，内外合一"的教育家是（）。A.董仲舒B.韩愈C.朱熹D.王守仁【答案】：D15.当教师非常关注自己的生存适应性时，此教师处于成长过程中的（）阶段。A.关注生存B.关注发展C.关注情境D.关注学生【答案】：A16.狐狸吃不到葡萄就说葡萄是酸的。这种心理防卫机制是（）。A.退化B.合理化C.升华D.投射【答案】：B17.两种学习之间发生相互干扰、阻碍的迁移称为（）。A.正迁移B.横向迁移C.负迁移D.纵向迁移【答案】：C18.下列选项不属于高校科学研究应遵循的原则是（）。A.支持未成名者，重视开拓新的研究领域的原则B.科研优先的原则C.加速科技成果转化和推广的原则D.科研和教学相互促进的原则【答案】：B19.某市教委在教师中作随机调查，问“您热爱学生吗”90%以上的教师回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗”时A.教师尚不具有崇高的道德境界B.教师缺乏信心C.教师缺乏爱心D.教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧【答案】：D20.丁老师在工作中常以自己的想法代替学生的想法，以自己的思维方式推测学生的思维方式。丁老师的行为体现了哪种效应？（）A.首因效应B.刻板效应C.投射效应D.晕轮效应【答案】：C21.人们常说的“江山易改，秉性难移”中，“秉性”指的是（）。A.人格B.能力C.脾气D.认知【答案】：A22.下列选项中,属于影响学习的主体因素的是（）A.学习材料B.兴趣C.学习目标D.学习任务【答案】：B23.高等教育学是高等教育的一门（）。A.综合学科B.边缘学科C.交叉学科D.融合学科【答案】：A24.教师道德最主要、最基本的功能是（）。A.认识功能B.调节功能C.教育功能D.激励功能【答案】：B25.创造性思维的核心是（）A.常规思维B.聚合思维C.发散思维D.经验思维【答案】：C26.持有能力增长观的学生具有的成就目标是（）。A.掌握目标B.表现目标C.趋近目标D.回避目标【答案】：A27.从现代认知心理学的观点看，创造力培养的最好途径是（）。A.进行反省认知训练B.在重视基础知识、基本技能的同时，注意解决问题策略训练C.加强基本技能训练D.进行发散性思维训练【答案】：B28.在自主性学习中，大学生在学习过程中的地位是（）A.教师代替学生思考B.学生依赖教师C.主体D.客体【答案】：C29.由于看到鸟的飞翔而发明了飞机，这类创造活动的主要心理影响机制是（）。A.负向迁移B.定势影响C.原型启发D.功能固着【答案】：C30.下列选项中,不属于课外的科研活动形式的是（）A.根据自己的兴趣独立进行的研究活动B.参加学生社团的学术研究活动C.听取校内外专家的学术报告D.参加教学实习【答案】：D31.要认识到事物的本质属性和规律性联系，并由感性认识上升到理性认识，必须通过以下哪一种思维过程？（）A.分析与综合B.辐合与发散C.比较与分类D.抽象与概括【答案】：D32.目前，我国高校教师职称评聘主要分为单位内聘制和（）。A.职称评聘制B.业绩考核制C.教授推荐制D.专家认定制【答案】：A33.下列表述中关于心理健康的表述，错误的是（）。A.心理健康的状态具有稳定性B.心理健康的状态具有相对性C.心理健康的状态具有可逆性D.心理健康的状态具有连续性【答案】：A34.学校领导的管理方式和工作作风、人际关系、校风、学风、班风是一种（）A.显性课程B.活动课程C.隐性课程D.核心课程【答案】：C35.由对学习的兴趣以及求知欲引起的学习动机是（）。A.辅助动机B.主导动机C.外部动机D.内部动机【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.团体心理辅导的独特性体现在（）A.效果易巩固B.感染性强、影响广泛C.效率高、省时省力D.特别适合于人际关系适应不良的人【答案】：ABCD37.学校人际关系特点包括（）。A.教育目标的制约性B.人际关系的文化蕴含C.人际关系的道德评价D.人际关系的功利性【答案】：ABC38.相对于其他职业道德，教师职业道德的主要特征是（）。A.在道德行为上有更突出的示范性B.在道德规范上更严格C.在道德意识上有更高的要求D.在道德影响上更广泛更深远【答案】：ACD39.大学生人格发展的制约因素有（）。A.自我意识因素B.遗传因素C.教育因素D.环境因素【答案】：ABCD40.有关内省这种师德修养方法的的认识正确的是（）。A.要求教师有针对性地解剖自己，加深自我认识并改进自身的不足B.是师德修养的根本方法C.内省有助于教师培养良好的个性品德D.要求教师增强教师道德认识【答案】：ACD41.完善大学生的自我意识，我们可以采取的措施有（）A.引导大学生参加实践活动B.引导大学生发展积极健康的自我体验C.引导大学生增强自我控制，完善自我D.引导大学生学会正确认识和评价自我【答案】：ABCD42.教师道德行为选择的原则有（）。A.功利主义原则B.集体主义原则C.精神价值原则D.人道主义原则【答案】：ABCD43.民族精神的特征有（）。A.民族性B.时代性C.发展性D.开放性【答案】：ABD44.作为一种无形的教育力量，教师威信在教育教学中所起的作用包括（）。A.影响学生的行为习惯B.影响学生的思想品德C.影响学生的认知D.影响学生的情感体验【答案】：ABCD45.作到教育公正，教师在实践教育公正目标上应当注意（）A.自觉进行人生修养B.提高教育素养C.正确对待惩罚的公正D.作到公正与仁慈的结合【答案】：ABCD46.皮亚杰认为，个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展的？（）A.反馈过程B.调整过程C.同化过程D.顺应过程【答案】：CD47.与正规高等教育相比,非正规高等教育具有以下优点（）。A.教学内容实用B.周期短C.入读便利D.组织方式灵活【答案】：ABCD48.文明礼貌是（）。A.人类社会进步的产物B.企业形象的重要内容C.从业人员的基本素质D.企业创新的需要【答案】：ABC49.在高校中运用案例教学法的优点主要有（）。A.利于学生获得完整的知识体系B.加强理论与实际的结合C.扩大学生的实际知识D.沟通学校与社会的联系【答案】：BCD50.大学生的记忆特征包括（）。A.久性和准确性增强B.意义识记占优势C.敏捷性增强D.准备性增强【答案】：ABCD51.大学生积极情绪情感培养措施有（）A.引导学生转移注意B.引导学生调节看法C.引导学生宣泄D.引导学生压抑不愉快心情【答案】：ABC52.影响职业态度的因素，包含以下（）方面。A.薪水待遇B.发展机会C.工作环境D.同事关系【答案】：ABC53.教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘（）。A.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的B.品行不良，侮辱学生，影响恶劣的C.因不可抗力给教育教学工作造成损失的D.体罚学生，经教育不