部编版小学语文五年级上册单元测试卷附答案(全册)_第1页
部编版小学语文五年级上册单元测试卷附答案(全册)_第2页
部编版小学语文五年级上册单元测试卷附答案(全册)_第3页
部编版小学语文五年级上册单元测试卷附答案(全册)_第4页
部编版小学语文五年级上册单元测试卷附答案(全册)_第5页
已阅读5页,还剩60页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

新部编版版语文五年级上册第一单元测试卷

姓名:班级:得分:

一、选择题(21分)

1.下列词语中加点字的读音完全正确的一组是()。

A.框顶(gui)电子(shdo)隋好(si)

B.榨油(zha)石榴(niu)要筐(lu6)

C.杭州(hdng)享受(xidng)眼瞳(lQn)

D.回1$(mou),嘴(zd)尊绿(ddi)

2.下列词语中有错别字的一项是()

A.为难勾子恩惠偶尔B.铿锵镜匣收获爱慕

C.韵味嫩绿茅亭缠绕D.欣赏浸润雏儿咂嘴

3.下列叙述不正确的一项是()。

A.《白鹭》是郭沫若写的,他的全部作品编成了《郭沫若全集》

B.许地山是中国现代著名小说家、散文家,代表作有《花》《落花生》

C.《桂花雨》的作者是现当代女作家杨红樱,她的代表作有《烟愁》《橘子红了》

D.《珍珠鸟》是冯骥才写的,他是当代作家,主要作品有《挑山工》《雕花烟斗》

4.下列句子中,没有运用对比的手法的一项是()

A.它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在

枝头上,使人一见就生爱慕之心。

B.所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。

C.桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。

D.(白鹭)色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬,即使如

粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。

5.下列句子中有语病的一句是()。

A.具有认真负责的工作态度,是一个人事业成功的关键。

B.在学习上,老师要求我们既要独立思考,又要相互合作,积极探索。

C.通过社会实践活动,让我们接触了社会,开阔了视野。

D.各地中小学建立和完善了校园安全预防工作机制。

6.下列句子标点使用正确的一项是()o

A.妈妈坐在沙发上津津有味地阅读“广州日报”。

B.“朋友笃诚信”,不错的:朋友之间就应该讲信用。

C.“学校今年的科技节活动很丰富。”王明说:“我也想参加!”

D.骆驼是沙漠中最好的运输工具,故被称为“沙漠之舟”。

7.下列错乱的句子,正确的排列顺序是()。

①我一看天色不好,就快步走起来。

②回到家中,妈妈听了我的叙述,就批评我不遵守交通规则。

③下午放学的时候,天阴沉沉的,远处还响着闷雷。

④我就拼命追上去,纵身一跳,抓住了拖拉机的挡板。

⑤我要吸取教训,不再干这种冒险的事了。

⑥这时,正好一辆拖拉机从我身边驶过。

A.③⑥①④②⑤B.③①⑥④②⑤C.③②⑥①④⑤D.③①⑥②④⑤

二、填空题(54分)

8.结合语境给下面的加点字注音,或看拼音写字词。(15分)

(1)暑假,弟弟chan()着妈妈去牡丹ting()游玩,妈妈xian()

他小,出门不方便(),弟弟却自豪地拍着胸脯说:“别看我个子版(),

我可是堂堂男子汉啊!我不仅能保护您,买车票还便()宜呢。”

(2)爸爸去村南jid。()地,f©nfu()哥哥和我去紧挨()

cha()园的半mH()地里b。()种花生。我不情愿地跟着哥哥来

到地里,心想:何时埃()到收工啊?劳动间隙,我仰望律()净的

天空,俯视像镜kudng()一样方正的菜地,不悦之情一扫而光。

9.用“然”组词填入下面的句子中。(4分)

(1)每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很()。

(2)我们姐弟几个都很高兴,买种,翻地,播种,浇水,没过几个月,()收获了。

(3)我们猜想赵军这次语文测试会考第一名,试卷发下后,他()考了第一名。

(4)今天下大雪,但是交警叔叔()在路口执勤。

10.读句子,用近义词替换加点词语。(4分)

(1)白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。()

(2)父亲说:“对。这是我对你们的羊掣。"()

(3)花生就算成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实。()

(4)我笔尖一动,流泻下一时的感受:值瓢,往往创造出美好的境界。()

11.在下面句子中填入恰当的关联词语。(5分)

(1)()没有人看到我们,更无人知道我是在什么时候钓到这条鱼的,(),

我知道父亲的话是没有商量余地的。

(2)()珍珠鸟怕人,(—)我不去惊动它。

(3)()我尽心地去照料、呵护它,()它对我根亲近。

(4)人()做有用的人,()做只讲体面,而对别人没有好处的人。

(5)()你们那么爱吃花生,()开辟出来种花生吧。

12.选词填空。(6分)

精巧精美精湛

(1)妈妈送给我一件()的生日礼物。

(2)他()的技艺让观众们赞不绝口。

(3)白鹭是一首()的诗。

观赏欣赏赞赏

(4)这些花都非常值得()。

(5)爸爸正闭目()一段好听的音乐。

(6)校长对他那种刻苦学习的精神大加()。

13.按要求写句子。(5分)

(1)我把它们养在一个竹条编成的笼子里。(改成“被”字句)

⑵它们可爱的鲜红小嘴从绿叶中伸出来。(缩句)

⑶信赖,不就能创造出美好的境界吗?(改为陈述句)

(4)吊兰长得很茂盛。(写成比喻句)

⑸花生不好看。花生很有用。(用关联词将两句话合为一句)

14.本单元内容回顾。(15分)

(1)《白鹭》生动地描写了白鹭协调的、美丽的与优雅的,表达

了作者对白鹭、对大自然的之情。

(2)《落花生》通过写一家人过花生收获节时对的议论,告诉我们“人要做

的人,不要做,而对别人的人”的道理。

(3)《桂花雨》一文中,作者主要回忆了故乡童年时代的“”和“",

字里行间弥漫着作者浓浓的之情和对童年美好生活的。

(4)《》生动地描述了在作者的悉心照料、呵护下,由害怕人到亲

近、信赖人的变化过程,这告诉我们:,往往创造出美好的境界。

三、现代文阅读(16分)

滴水穿石的启示

在安徽广德太极洞内,有一块状如卧兔的石头,石头正中有一个光滑的小河。这个

小洞是怎么形成的呢?原来在这块石头的上方,有水滴接连不断地从岩壁(f6ngfeng)

中滴落下来,而且总是滴在一个地方。几百年过去了,几千年、几万年过去了……水滴

锣(qiqi©)而不舍,日雕月琢,终于滴穿了这块石头,成为今天太极河内的一大奇观。

《)水滴的力量是微不足道的,()它目标专一,持之以恒,所以能把石

块滴穿。如果我们也能像水滴那样,还有什么事情做不成呢?

明代著名医药学家李时珍,从小立志学医。他翻山越岭,走遍了大半个中国,访名

医,尝药草,经过二十年的不懈努力,终于写成了医学巨著《本草纲目》。

美国发明家爱迪生,没有受过正规教育,幼年自谋生计,当小贩、报务员等。但他(迷

恋迷信留恋)于电学研究,毕生孜孜不倦,竟拥有白炽灯、留声机、电影放映机、碳粒

电话筒等1093项发明专利权!现代著名书画家齐白石,在他数(shtishfi)十年的艺术生

涯中,始终没有停止过挥毫作画。他的画室里,挂着他用以自勉的条幅:'‘不教一日闲过。”

就是到了晚年,也仍然坚持不懈地创作,他的(技术技艺艺术)才达到妒火纯青的境

界……你看,古今中外所有成就事业的人,在前进的道路上,不都是靠着这种“滴水穿

石”的精神,才“滴穿”一块块“顽石”,最终取得成功的吗?

我们知道,雨水是以很快的速度从高空落下来的,它的力量肯定比太极洞里的水滴

大得多,但它却不能把石块滴穿。这是什么原因呢?因为它没有专一的目标,也不能持之

以恒。

我们要铭(minming)记“滴水穿石”给子我们的启示:.

1.划去括号里不正确的注音或词语。(5分)

2.在文中找出下列词语的近义词或反义词。(2分)

近义词:锲而不舍()反义词:粗糙()

3.在第二自然段的括号里填上合适的关联词语。(2分)

4.短文的第三自然段具体写了、和的感人事迹,为的

是告诉我们。(4分)

5.读了这篇短文,你得到什么启示?请写在最后一个自然段的横线上。(3分)

四、书面表达(9分)

每个人心里都有自己的心爱之物,请围绕你的心爱之物,完成一篇400字左右的习

作。可以写写它是什么样子的,你是怎么得到它的,它为什么会成为你的心爱之物,要

把自己的喜爱之情融入字里行间。题目自拟。

参考答案

1.D

2.A

3.C

4.B

5.C

6.D

7.B

8.缠嫌bion矮pidn浇吩咐ai茶亩

播di(Dheng框

9.悠然居然果然依然

10.确实期望辨别信任

11.尽管但是因为所以由于所以应该不要既然

12.精美精湛精巧观赏欣赏赞赏

13.它们被我养在一个竹条编成的笼子里。小嘴伸出来信赖,就能创造出美好

的境界。吊兰长得很茂盛,阳光下好似一串翡翠。虽然花生不好看,但它

很有用。

14.色彩外形姿态喜爱与赞美花生有用只讲体面没有好

处摇花乐桂花雨思乡怀念珍珠鸟珍珠鸟信赖

(1)fengqi迷信留恋shu技术艺术min

⑵坚持不懈光滑

虽然……但是

(4)李时珍爱迪生齐白石古今中外有所成就的人,都是靠着这种“滴水

穿石”的精神才取得成功的。

(5)无论做什么事情,都要有明确的目标,坚持不懈地努力,才能取得成功。

四、略

人教统编版语文五年级上册第二单元测试卷

姓名:班级:得分:

一、选择题(28分)

1.下列加点字读音全部正确的一组是()

A.抵御(xi©)上唧(qlng)浩瀚(hdn)罩逼(qidng)

B.网隔(jidn)懒惰(dud)遁责(qidn)击缶(f6u)

C.削弱(xido)年道(chd)绰绰(zhuo)游隼(stin)

D.树冠(gudn)战袍(pao)推辞(ci)蔺相如(ling)

2.下列词语书写有误的一项是()。

A.机智解决成赞

B.唯独懒惰乘机

C.胆怯推辞俯冲

D.浩瀚赤道隐蔽

3.下列句子中关联词使用不正确的一项是()

A.人们走在搭石上即不能抢路,也不能突然停止。

B.进入太空之后,即使关掉发动机,火箭坦会继续前进。

C.如果按照光速运动,我们一秒钟题可以沿着地球赤道转七圈!

D.四为乘坐喷气式飞机去旅行,速度绝对是够快的了,所以如果你想到月球上去,

就需要搭乘速度更快的工具了。

4.下列加点的词语使用不恰当的一项是()

A.王老师正为选谁去参加夏令营而至有为灌。

B.当年的那个柔弱的小女孩,现在竟然成了奥运冠军,真是让人奉以置信。

C.诚实正直是我们人生中的无价之宇。

D.他已经连续工作了十八个小时,真是爱岗敬业、喋喋不你啊!

5.下列各句说法正确的一项()

A.再过一学期,我就已经即将小学毕业了。

B.中国是世界上人口最多的国家。

C.大家一起欢度美好的佳节。

D.虽然时间是无价之宝,但是我们要加倍珍惜。

6.下列句子中,标点符号使用有错误的一项是()

A.有一次,我禁不住问他:“老班长,您怎么不吃鱼啊?”

B.一年以后,“瑞思的井”基金会已经为非洲的8个国家打了30口水井。

C.我对自己说:“把它们写下来吧。”就这样,我写了一本“城南旧事”。

D.原来大虫抓人,只是一扑,一掀,一剪,三般都抓不着,劲儿先就泄了一半。

7.选择恰当的短语填入横线,使句子表达更生动,正确的一组是()

①你和着蜜浆吞下去②一根火柴划亮了③你静享安谧

打开你的书来一一正如漆黑的夜里,,你的眼前一片光辉;正如在梦的摇篮

里,,忘记了归来;正如一株忘忧草,,你的内心一片明亮。

A.③①②B.②③①C.③②①D.②①③

二、填空题(47分)

8.读拼音,写词语。(8分)

FnFhFnFnEBEEFFIFA

9.给下列句子中的加点词语选择正确的解释。(6分)

“平衡”的意思有:①对立的各方面在数量或质量上相等或相抵;②几个力同时作

用在一个物体上,各个力相互抵消,物体保持相对静止状态、匀速直线运动状态或

绕轴匀速转动状态;③使平衡。

1.今年我们家的经济状况是收支干衡。()

2.你这样做很不公平,怎么让他心理干衡?()

3.今天的天气太糟糕了,飞机在飞行时失去了干衡。()

10.写出加点词语的近义词,填在括号里。(8分)

1.人们只要发现哪块搭石不干穆,就会找出一块合适的石头搭上。()

2.走搭石要走得快,就要保持干衡。()

3.两国举行会谈之前举行了一场陞事的典礼。()

4.她做任何事都不等易放弃。()

11.在句子中填写合适的成语。(填序号)(12分)

①理直气壮②齐心协力③理所当然

④绝口不提⑤难以置信⑥负荆请罪

1.在公交车上要给老弱病残让座,这是(—)的事。

2.秦王双手捧住璧,一边看一边称赞,(—)十五座城的事。

3.蔺相如(—)地指出了秦王的真实意图。

4.既然已知是自己的错,除了(—)以求对方宽容,还有什么好办法?

5.在拔河比赛中,我班同学(—),终于战胜了对手。

6.光的速度快得令人()。

12.排列句子顺序。(6分)

(—)小溪的一边是果园。春天,花香弥漫;秋天,果实累累。

(—)田野的尽头,连绵的山峰犹如大海里起伏的波涛。

(—)溪水那么清澈,干净。水中的小鱼、小虾无忧无虑地游来游去。

(—)山腰的公路,像一条银灰色的绸带飘向远方。

(—)一条小溪从我们的村子中流过。

(—)小溪的另一边是田野,如今沉甸甸的麦穗,正点着头报告丰收的喜讯。

13.将下面有关珍惜时间的名言警句补充完整,再写两句自己积累的。(7分)

1.莫等闲,,空悲切。

2.多少事,;天地转,。一万年太久,0

3.盛年不重来,一日难再晨。a

4.不饱食以终日,o

5.______________________________________

三、现代文阅读(10分)

载人飞船的神奇“外衣”

“神舟十一号”飞船运行在距离地球表面约400公里高度的轨道上,在那里会受到

太阳的辐射,地球大气的辐射和反照,还会受到许多游离在空间的高能粒子影响。在这

样的环境中,飞船该怎样更好地保护自己?

航天科技集团五院的研究人员为飞船设计的神奇“外衣”,就像人类的衣服一样,

天冷时能保暖,太阳照射时能防晒,同时衣服还能隔离灰尘、雾霾等有害因素对皮肤的

伤害。

研究人员为轨道舱设计了一套厚度约2厘米的外衣,能高效隔离空间环境与轨道舱

舱壁间的换热,外衣表面还有一层华丽的复合膜,来提高飞船对轨道原子氧等粒子的防

护能力。在返回舱外表面,喷涂了特殊设计的有机热控涂层,为保证在轨期间的返回舱

温度提供了有力支持。另外,在推进舱的底部,为有效抑制动机点火后的高温对推进舱

内的影响,这一重点区域运用了多层隔热材料,能够隔离的最高温度达900℃o

(1)标题“载人飞船的神奇‘外衣’”运用了()的说明方法。

A.举例子B.列数字

C.打比方D.作比较

(2)“在这样的环境中,飞船该怎样更好地保护自己?”这句话是()句。

A.疑问B.设问C.反问D.比喻

(3)下列不是载人飞船的神奇“外衣”作用的一项是()

A.保暖B.制冷C.防晒D.隔离灰尘、雾霾

(4)下列说法不属于第3自然段中飞船轨道舱“外衣”的功能的一项是()

A.能高效隔离空间环境与轨道舱舱壁间的换热。

B.能提高飞船对轨道原子氧等粒子的防护能力。

C.隔离太阳紫外线对返回舱的强烈辐射。

(5)读画线的语句,说说如果去掉加点的词语,句子的意思有什么不同?你从中受到什

么启发?请写下来。

四、书面表达(15分)

父亲就像一座大山,他是你一生都该铭记的人。每个人的父亲都是不一样的,他的

性格、他的做事风格无一不展现着他作为一个父亲的角色。请以“我眼里的父亲”为题,

写一篇不少于400字的文章。

参考答案

1.B

2.A

3.D

4.D

5.B

6.C

7.B

8.联结商议允诺赤道侵略妨碍示意暴发

9.①③②

10.安稳均衡庄重容易

11.③④①⑥②⑤

12.352614

13.白了少年头从来急光阴迫只争朝夕及时当勉励,岁月不待人

不弃功于寸阴黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。;少壮不努力,老大徒伤悲。

14.

(1)C

⑵B

⑶B

(4)C

(5)“约”表大概,并不完全准确,若去掉“约”则厚度确定为2厘米。“最高”表极

限值,若没有“最高”,是不清楚隔热温度范围。“约”“最高”如果删去会使句

子意思不够科学、严谨。我的启发:在写科普类文章时要注意用词选句的准确性和

严谨性。

15.略

统编版语文五年级上册第三单元测试卷

姓名:班级:得分:

、选择题(30分)

1.下列加点字的注音有误的一项是()

A,迟延(yan)胞束(ju)舔手(tian)限酒(nidng)

B.梭子(suo)像依(w©i),急(jido)执物(niu)

C.监秋(yfi)簿子(shai)好,(dai)瞳睡(ke)

D.珊瑚(shang)牺牲(xi)衰老(suai)泰山(tai)

2.下列词语中书写有误的一项是()。

A.恩人酬谢僵硬后悔B.蒲扇稀罕集市余光

C.微弱晚霞即然丁嘱D.眉开眼笑恋恋不舍相依为命

3.下列词语中加点字的解释有错误的一项是()

A.千真万琥确:符合事实的。B.相依为命依:靠,仰赖。

C.震天动地震:惊恐或情绪过分激动。D.恋恋不畲舍:放弃,不要了。

4.将下列词语填入句中横线上,使句子意思最为连贯的一项是()。

①快乐②思念③祝福④一个东海⑤一片森林⑥一条银河

牛郎对织女说:“人生需要,需要,需要—。如果一滴水代表一个祝

福,我送你;如果一颗星代表一份快乐,我送你;如果一棵树代表一缕

思念,我送你。

A.①②③④⑤⑥B.②①③⑤④⑥C.③①②④⑥⑤D.③①②⑥⑤④

5.下列句子与“哥哥嫂子既然这样对待他,他又何必恋恋不舍呢”意思相同的一项是

()O

A.哥哥嫂子既然这样对待他,他不得不恋恋不舍。

B.哥哥嫂子既然这样对待他,他怎么能不恋恋不舍呢?

C.哥哥嫂子既然这样对待他,他肯定恋恋不舍。

D.哥哥嫂子既然这样对待他,他不必恋恋不舍。

6.下列对民间故事的说法有误的一项是()。

A.《牛郎织女》和《猎人海力布》都是民间故事。《牛郎织女》由叶圣陶整理

B.民间故事是一种口头艺术,一般有固定的类型和重复的段落

c.民间故事寄托着人们朴素的愿望:正义却弱小的主人公总是能够打败强大的对手,

心地善良的穷苦人最终会丰衣足食,过上幸福的生活

D.民间故事只在中国有,在国外没有民间故事

7.下列没有用比喻修辞手法的是()。

A.原来是我捅掉的那个蜂窝,却一只马蜂也不见了,好像一只丢弃的干枯的大莲蓬

头。

B.低头再瞧瞧这只马蜂,,微风吹着,轻轻颤动,好似活了一般。

C.我一回头,只见一只马蜂径直而凶猛地朝我扑来,好像一架燃料耗尽、决心相撞

的战斗机。

D.眉心处肿起一个枣大的疙瘩,自己都能用眼瞧见。

8.下列语句运用的描写手法不正确的一项是()

A.一个在她后面的男孩子说:“就是开得旺嘛!”(语言描写)

B.他又埋头写起作业来,屋里静悄悄的。(动作描写)

C.顿时,我好像掉进了冰窖里,从心底凉到了脚尖。(神情描写)

D.特别是那双长得比常人都大的眼睛,闪动着聪慧的光芒。(外貌描写)

9.下列成语使用不当的一句是()

A.考试时,我发现自己没有带文具盒,同桌玲玲借给我一支笔,解决了我的燃眉之

急。

B.经过科学家的研究分析,得出了“火星上曾经有水”的无稽之谈。

C.玲玲的这幅画画得栩栩如生,真不愧是大家公认的“绘画达人”。

D.“我们要端正学习态度,态度是成功的基础...”弟弟讲起这些头头是道,却不

能落实到行动中。

10.下列关联词语运用有误的一项是()

A.牛郎不仅勤劳肯干,而且心地善良。

B.虽然天上有着享受不尽的荣华富贵,但是织女还是选择了在人间生活。

C.即使有千难万险,也不能阻挡织女对美好生活的向往。

D.织女不但挣扎,而且还望着两个孩子大声喊:“快去找你爹!”

二、填空题(37分)

11.看拼音写词语。(6分)

chouxiecuicuqianzhenwanque

()()()

chiyanzhendingkuangfengnuhdo

(________)(__________)(___________________)

12.连线。(15分)

(1)《三国演义》童话故事

《西游记》历史故事

《亡羊补牢》民间故事

《丑小鸭》神话故事

《牛郎织女》寓言故事

(2)七夕节五月初五吃粽子赛龙舟

端午节正月十五登高插茱萸

重阳节七月初七赏月吃月饼

元宵节九月初九拜月乞针线

中秋节八月十五看灯吃汤圆

13.把下列内容补充完整。(10分)

1.七夕今宵看碧霄,。天阶夜色凉如水,

2.中国的七月初七,又被称为节和节,这天有、—

_______等习俗。

3.我国四大民间故事是:《牛郎织女》、、、。

14.按要求写句子。(6分)

1.能听懂动物的话,对一个猎人来说,实在是太好了。

调换语序,意思不变:______________________________________________

2.牛那么勤勤恳恳地干活,不好好照看它,对不起它。(改为反问句)

3.那头牛跟他很亲甯,用温和的眼睛看着他,有时候还伸出舌尖舔舔他的手。(仿

照例句,围绕加点词写一句话突出画面的生动形象)

这场雪下得真大,_____________________________________

三、现代文阅读(17分)

15.课外阅读。

重阳节的传说

古时候,汝河边一个村子里,住着一个小伙子,名叫桓景。他家里有父母和妻子,

一家人和和睦睦,日子过得十分快乐。

天有不测风云。有一年,汝河里忽然出了一个瘟魔,岸边很多村庄流行起了瘟疫,

死了不少人。桓景一家人也被染上了,父母和妻子都死了,只有桓景活了下来。

桓景病好后,一心想除掉瘟魔,让乡亲们不再受害。他听说东南方的山中有一位叫

费长房的神仙,能降妖除魔,决定前去拜师学艺。

桓景带上一袋干粮上路了。他一路走,一路打听,翻过了一座又一座山,踵过了一

条又一条河,磨破了一双又一双鞋,终于见到了费长房。费长房和蔼地对他说:“我看

你一心想为民除害,就收下你这个徒弟吧。”他交给桓景一把降妖宝剑,又教他降魔的

武艺。桓景每天勤学苦练,终于练成了一身好武艺。

一天早晨,桓景正在练剑,费长房走过来对他说:“徒儿,你在这儿快一年了。我

算了一下,瘟魔又要出来害人了。我给你一把茱萸叶、一瓶菊花酒。你赶紧回家,先让

乡亲们登高避灾,再去斩妖除魔。”他一招手,飞来一只仙鹤,让桓景骑在仙鹤背上,

把他送回了家。

到了瘟魔出来那天,桓景分给乡亲们每人一片茱萸叶,叫大家带在身边,又让每人

喝了一口菊花酒,然后领着大家登上了附近的一座高山。

中午时分,随着几声怪叫,瘟魔爬上了河岸,趾高气扬地走进村里。他发现村里一

个人也没有,就四处张望,最后发现村民们都躲在山上,便狂叫着向山上冲去。刚到山

脚下,突然一阵浓郁的茱萸叶香和菊花酒气迎面扑来,瘟魔顿时头晕眼花,哼哼呀呀地

在原地打转。桓景手持宝剑从山上直冲下来,和瘟魔展开了搏斗。瘟魔见势不妙,转身

就逃。桓景对准他的后背嗖地掷出宝剑,哧的一声就把他扎死了。

从此,汝河两岸的百姓再也不受瘟疫的袭扰了。

这一天是农历九月初九。此后每年的这一天,人们都要举行登高、插茱萸、喝菊花

酒等活动,来纪念桓景铲除瘟魔、为民除害的壮举。因为九月初九又是重阳日,所以人

们就把这一天称为“重阳节”。

1.把下面的俗语补充完整并解释。(3分)

天有不测风云,。

意思:_____________________________________________________________

2.桓景为什么要拜师学艺?(3分)

3.谈谈你对下面这句话的理解。(3分)

他一路走,一路打听,翻过了一座又一座山,踵过了一条又一条河,磨破了一双又

一双鞋,终于见到了费长房。

4.为了铲除瘟魔,桓景按照师傅的办法做了哪三件事?(3分)

(1)_____________________________________________________________

(2)_____________________________________________________________

(3)_____________________________________________________________

5.桓景与瘟魔是怎样搏斗的?在文中用“一画出来。(2分)

6.过重阳节时人们为什么都要举行登高、插茱萸、喝菊花酒的活动?(3分)

四、书面表达(16分)

16.妙笔生花。

爱是世界上最美丽的颜色。我们每天沐浴在爱的海洋下幸福成长,在我们身边有许

许多多的爱,爱就在身边,请以爱在身边为话题,写一篇400以上的作文。

参考答案

1.【答案】D

2.【答案】C

3.【答案】C

4.【答案】C

5.【答案】D

6.【答案】D

7.【答案】B

8.【答案】C

9.【答案】B

10.【答案】D

11.【答案】酬谢催促千真万确迟延镇定狂风怒号

12.【答案】

《三国演义/话故事七夕节、五月初五—吃粽子赛龙舟

《西游记、7^^历史故事端午节正月十五、/登高插茱英

《亡羊补牢交民间故事

重阳节、/s:月初乜月吃月拼

《丑小鸭X话故事元宵节尸、丸月初力<2^本月乞针线

《牛郎织女/、寓言故事中秋节—八月十五/、灯吃汤圆

13.【答案】牵牛织女渡河桥坐看牵牛织女星七夕节七巧节(“乞巧节”)

穿针引线验巧做些小物品赛巧摆上些瓜果乞巧《梁山伯与祝英台》

《白蛇传》《孟姜女》

14.【答案】对一个猎人来说,能听懂动物的话,实在是太好了。牛那么勤勤恳恳

地干活,不好好照看它,怎么对得起它呢?地上、屋顶上全变白了,树枝上缀

满了雪,沉甸甸的。牵牛织女渡河桥穿尽红丝几万条

15.【答案】1、人有旦夕祸福比喻人常会遇到预想不到的灾祸或事情。2、他

一心想除掉瘟魔,让乡亲们不再受害。3、这句话表明他在路途中历尽了种种艰辛。

4、分给乡亲们每人一片茱萸叶,叫大家带在身边。让每人喝一口菊花酒。领

着大家登上了附近的一座高山。5、桓景手持宝剑从山上直冲下来……哧的一声

就把他扎死了。6、为了纪念桓景铲除瘟魔、为民除害的壮举。

16.【答案】略

统编版语文五年级上册第四单元测试卷

姓名:班级:得分:

、选择题(30分)

1.下列词语中加点字的读音完全正确的一组是()。

A,乃至(ndi)惠陶(xun)辛亥(h©i)炊烟(qidn)

B.抖擞(sdu)鱼鳞(lin)岸恐(hudng)履行(nil)

C.玲珑(long)期透(ti)灰烬(jin)喉咙(hou)

D.瞒着(man)矛盾(mao)携动(jibo)倾涉(xi©)

2.下列词语中没有错别字的一组是()

A.举世闻明处心积虑兵慌马乱民不聊生

B.路不拾遗玲珑剔透惊天动地人寿年丰

C.生灵涂碳兴高彩烈多事知秋流离失所

D.哀宏遍野得意忘形诗情画意金碧辉煌

3.下列句中加点词语运用有误的一项是()。

A.日本鬼子足智争鼎让八路军战士不得不转移进攻的地方。

B.举世同名的秦兵马俑又迎来了旅游高峰。

C.王老师为了学生披星戴月、口乌心?皿,真是无私奉献的“春蚕”啊!

D.就在白军彳寻喜漏衫时,一发炮弹在他们中间爆炸了。

4.下列词语中不是一对反义词的是()

A.国泰民安一一民不聊生B.安居乐业一一流离失所

C.内忧外患一一生灵涂炭D.太平盛世一一兵荒马乱

5.下列句子中不是比喻句的一项是()o

A.漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在

幻想的境界里。

B.美感的记忆,是人生最可珍的产业,认识美的本能是上天给我们的一把钥匙。

C.更多的时候,乌云四合,层峦叠嶂都成了水墨山水。

D.青春是一双明亮的眸子,在知识的海洋里不停地搜寻着自己需要的知识。

6.下列说法不正确的一项是()。

A.当某人陶醉一方美景之中,舍不得离去时,可以用“流连”来形容他这种心情

B.当我们不能准确地判断某种情况的时候,我们只能用“估量”来形容

C.“毁灭”一词我们可以用拆分法来理解,“毁”是毁坏,“灭”是消灭,“毁灭”

的意思就是毁坏消灭

D.一个人对他人的要求过于刻薄时,我们可以说他很“苛刻”

7.下列表述错误的一项是()

A.《七子之歌(节选)》、《和平宣言(节选)》与《圆明园的毁灭》都表达了作者对

祖国的热爱之情,对侵略者野蛮行径的无比仇恨之情,激发了人们不忘国耻、振兴中

华的责任感和使命感。

A.《已亥杂诗》是龚自珍在已亥年写的一组诗,共315首。

B.《示儿》这首诗是陆游的绝笔,也是遗嘱。

C.“九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀”运用了比喻的修辞手法,“万马齐喑”比喻

人们沉默不语,不敢发表意见。。

D.“天公”就是老天爷,“重抖擞”就是重新振作起来。

8.下列句子中标点符号运用正确的一项是()

A.京京站起来,结结巴巴地说,“老师,我能……念一段吗?”

B.失败,让我学会反省;挫折,让我经历磨炼;困难,让我学会坚强。

C.很多东西溢满了我的心:草木、鸟兽、云彩……成为内心的永恒。

D.读了“钢铁是怎样炼成的”,我感受到人生的使命是那样庄重而迫切

9.下列句子没有语病的一项是()

A.我在校运动会上,为班级争得了名誉。

B.圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。

C.我们讨论了并且听取了老校长的报告。

D.我把两件新旧毛衣送给灾区的小朋友。

10.下列没有运用修辞手法的一项是()

A.山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?

B.暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。

C.九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。

D.我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。

二、填空题(37分)

11.读拼音写词语,注意把字写工整。(6分)

jihaijiaowaijushiwenming

13.选词填空。(4分)

销毁毁灭

1.圆明园的()是世界文化史上不可估量的损失。

2.侵略者为了()罪证,在园内放了一把大火。

不仅……还……如果……就……

3.()这个办法真能推广,战士们()能吃上新鲜的蔬菜了。

4.园中()有民族建筑,()有西洋景观。

14.课文对对碰。(11分)

①爱国情怀是诗人创作的重要话题,陆游在临终前仍在告诫儿子:

“,”;龚自珍担忧社会现状,发出

“、”的呼喊,这更是爱国。我还知道其他爱国

情怀的诗句:、O

②圆明园曾经很辉煌,,可是现在它。

圆明园的经历告诉我们

③故今日之责任,,

15.句子游乐场。(5分)

①圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。(用加点词语写句子)

②指导员,请把这个任务交给我吧!(仿写句子)

③他拖着沉重的脚步迅速地往前走。(修改病句)

④圆明园的毁灭是中国近代史上的奇耻大辱。(改为双重否定句)

⑤扇子越做越讲究()有圆形()三角形()弧形等

()各种形状的扇子摆放在柜台上(—)(给句子加标点)

16.理解并仿写句子。(6分)

1.圆明园中,有"金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有•象征着热闹街市的“买

卖街”,胆有象征着田园风光的山乡村野。

(1)这句话写出了圆明园昔日的。

(2)用加点词语写句子。

2.他回着太阳,画着那片绿色,也回着小岛,行了一个标准的军礼。

(1)这句话运用了的修辞手法。

(2)用加点词语写句子。

三、现代文阅读(20)

课外阅读。

少年爱国者

①一艘法兰西轮船从西班牙的巴塞罗那驶往意大利的热那亚。船上乘客有法兰西人、

意大利人、西班牙人和瑞士人。其中有一个十一岁的少年,衣衫褴褛(Id1U),避开

人们,像野兽似的用白眼看大家。两年前,他被在乡间种田的父母卖(maimai)给了

杂技团。杂技团的师傅残忍地打他,踢他,不给他饭吃,强迫他学艺卖艺,带他去法兰

西、西班牙到处跑。

②到达巴塞罗那后,他受不了虐待与饥饿,终于逃了出来,到意大利领事馆请求保

护。领事可怜他,叫他乘上了这艘轮船,要把这个孩子送回他残忍的父母身边去。这个

可怜的孩子,穿着破破烂烂的衣服,成为二等舱中人们关注的目标。众人都盯着他看,

目光中带着疑问。有人还走过来与孩子打招呼。可是,这个孩子什么也不回答,仿佛憎

(zengz©ng)恨、厌恶(wue)所有的人。他所遭受的一切不如意与挫折,已使心灵

布满了累累伤痕。

③尽管如此,有三位乘客仍然不断地询问,终于,这个孩子开口讲话了。他用夹杂

着法语、西班牙语的意大利语,大略地讲了自己的经历。这三个乘客虽不是意大利人,

可是也听明白了他的话,一半因为怜悯,一半借着葡萄酒的醉意,他们给了那孩子一些

钱,然后继续逗弄他,想从他那里再听到别的一些事。正在这时,两三个夫人走进了大

厅。这三个乘客就像故意要人看见似的,又拿出若干钱来掷在桌上,嚷着:“拿去吧!”

“拿去吧!”

④少年低声答谢,把钱收入袋中,眼神中第一次流露出笑意。他回到自己的床铺,

拉上床帘,静静地沉思:有了这些钱,可以在船中买点好吃的东西,饱一饱两年来饥饿

的肚子;到了热那亚,可以买件上衣换上;拿了钱回家,总可以多少得到一点像人的待

遇。在他,这钱就如同是命运的恩赐一样,带给他许多的希望。

⑤与此同时,那三位乘客仍在二等舱中的大厅里,围着饭桌谈个不休。他们一边喝

着洒,一边谈论着自己旅行中所经过的地方情形,最后谈到了意大利。一个人抱怨意大

利的旅馆,一个人则攻击意大利的铁路。酒渐渐喝多了,他们的谈论也就渐渐露骨了。

一个说,与其到意大利,不如到北极去好,意大利住着的都是骗子与强盗。意大利的官

员连字都不认识。”蠢笨的国民!”一个说。“下等的国民!”一个说。“强盗……”

⑥忽然银币铜币就雹子一般落在他们的头上和肩上,在桌上地板上滚着,发出很大

的声响。

⑦“拿回你们的钱!”这个孩子轻蔑地说:“你们这些家伙侮辱我的祖国,我决不

会要你们一个钱的!”

1.用“V”选择文中合适的拼音。(4分)

2.阅读文章第①②段,用一句话概括少年的经历。(不超过50字)

__________________________(3分)

3.文中第④段中画“-一”的句子时对少年的——描写,时少年想象这些钱的用途,

可以看出少年这些钱。这与下文少年扔钱的行为形成了,表现了少

年。(4分)

4.为什么少年把收到的钱又扔给了那三位乘客?(3分)

5.作者为什么称这位少年为“爱国者”?(3分)

6.如果你在国外旅游,听到有人诋毁中国,你会怎么做?(3分)

四、书面表达(13分)

“再过二十年,我们重相会,伟大的祖国,该有多美!天也新,地也新,春光更明

媚……”每当听到这首歌曲,人们就会陷入深思。请你展开合理的想象,写一写二十年

后的自己是什么样子。

提示:1.不少于400字,题目自拟。

2.语句通顺,想象新奇独特合理。

参考答案

1.【答案】D

2.【答案】B

3.【答案】A

4.【答案】C

5.【答案】A

6.【答案】B

7.【答案】D

8.【答案】B

9.【答案】B

10.【答案】D

11.【答案】己亥郊外举世闻名杭州祭奠亭台楼阁

12.【答案】祭祖观察汤勺钓鱼拱手供给辉煌皇帝销毁稍微

13.【答案】毁灭销毁如果就不仅还

14.【答案】王师北定中原日家祭勿忘告乃翁我劝天公重抖擞不拘一格降

人才苟利国家生死以岂因祸福避趋之让我们感到骄傲已化为灰烬

要铭记历史,以史为鉴。不在他人而全在我少年。

15.【答案】马涵不但学习好,还乐于助人。请你把垃圾捡起来了!他拖着沉

重的脚步缓慢地往前走。圆明园的毁灭不能不说是中国近代史上的奇耻大

。,、、,o

16.【答案】辉煌人生的道路上,有刻骨铭心的甜美,也有不堪回首的苦楚;有一览众

山小的高峰,也有山穷水尽的低谷。排比略

三、【答案】

IQmaizengwu2、一个意大利男孩被卖给了杂技团,他受尽虐待,终于逃

脱并即将返回故乡。3、心理非常需要对比非常热爱自己的祖国4、

因为那三个乘客侮辱了少年的祖国。5、因为少年在非常需要钱的情况下,将钱掷向

给了他钱却侮辱他的祖国的人身上。少年用自己最朴实、最平常的举动捍卫了祖国的声

誉和祖国人民的尊严。6、略

四、【答案】略

统编版语文五年级上册期中测试卷

姓名:班级:得分:

1.下列加点字读音有误的一项是()0(3分)

A.长噪(hui)藤摹(wdn)等筐(lu6)眼珍(jidn)

B.便宜(pidn)好处(chti)眸子(m6u)诚恳(k云n)

C.衰弱(suGi)击缶(优u)抖擞(shbu)鱼鳞(Un)

D.鹰隼(stin)执拗(nifi)鸵鸟(tub)挽留(win)

2.下列词语书写无误的一项是()。(3分)

A.镜筐汛期平衡人影绰绰B.叮嘱爱慕沉吟同心胁力

C.承诺适宜胆怯负荆请罪D.家祭消毁侵略安居乐业

3.下列句中的“生硬”一词的意思不同于其他三项的是()。(3分)

A.白鹤太大而嫌生便,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些。

B.他的态度很弟理,令人难以接受。

C.换上新衣的山峰不再显得那么粗犷、生理了。

D.她的画作线条勾勒较之前更显生续。

4.下列句子中标点符号使用有误的一项是()(3分)

A.《满招损,谦受益》这句格言,流传到今天至少有两千年了。

B.这就是我最喜欢的公园一一福州花海公园。

C.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。

D.颜真卿的字结构平稳,宽舒厚重;笔法多变,筋力老健。

5.将下面的句子插入语段中的哪个位置最恰当?()(3分)

这是求知的阶梯,也是人生必不可少的一段路。

①所谓读书,不只是读教科书。②读教科书,在基础知识和专业技能的学习中,

当然是必需的。③但是,只有

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论