高中物理第一章运动的描述1质点参考系空间时间

第一章

1质点参考系空间时间1/33学习目标

1.了解什么是质点，知道质点是一个理想化物理模型.2.能说出把物体看做质点条件.3.知道参考系，知道对物体运动描述含有相对性.4.知道时间和时刻区分，会在坐标轴上表示时间和时刻．2/33内容索引Ⅰ自主预习梳理Ⅱ重点知识探究Ⅲ当堂达标检测3/33自主预习梳理Ⅰ4/331.定义：在研究一个物体运动时，假如被研究物体形状、

在所讨论问题中能够忽略，就可把物体简化为一个有

点，这个用来代替物体有

点称为质点.2.把物体看做质点条件：物体

对所研究问题影响能够忽略不计.3.理想模型：保留

而忽略

思维方法，称为理想化方法.从实际物体中

出来、被

研究对象称为理想模型.

是一个理想模型.一、质点质量大小质量大小和形状主要原因次要原因抽象理想化质点5/33二、参考系1.参考系：在研究物体运动时，被选做

其它物体称为参考系.2.参考系选择是

(填“任意”或“唯一”).3.参考系对观察结果影响：选择不一样参考系观察同一个物体运动，观察结果

(填“能够不一样”或“一定相同”).4.普通都选取

或

物体作为参考系.任意参考能够不一样地面相对于地面静止6/33三、空间时间时刻1.时刻：指

.在时间轴上，时刻用

表示.2.时间：指某两个时刻之间

.在时间轴上，时间用

表示，即Δt＝t2－t1.某一瞬间点间隔一段距离7/33判断以下说法正误.(1)只有体积很小物体才能够看做质点，体积较大物体不能看做质点.(

)(2)乒乓球很小，能够看成质点；但地球比较大，一定不能看成质点.(

)(3)质点是一个理想模型，实际上也是存在.()(4)参考系可任意选取，对同一运动，选择不一样参考系观察结果一定相同.()(5)李明用15s跑完100m,15s指时间.()(6)早晨第一节课8点10分上课，8点10分是时刻.()即学即用××××√√8/33Ⅱ重点知识探究9/33一、质点导学探究(1)在年里约奥运会田径女子20公里竞走决赛中，中国名将刘虹以1小时28分35秒成绩夺得冠军.教练在研究刘虹摆臂和步幅对速度影响时，能否把她看成一个“点”？若研究刘虹全程速度改变时，能否把她看成一个“点”？答案答案

不能能10/33(2)小伟在研究火车由北京开往广州所用时间时，能否把火车看成一个“点”？假如研究火车经过一架铁路桥时间，能否把火车看成一个“点”？答案答案

能不能11/331.质点特点(1)质点含有质量，与几何中“点”有本质区分.(2)质点是为了研究问题方便而对实际物体科学抽象，是一个理想化物理模型，实际上并不存在.知识深化12/332.把物体看做质点条件：物体大小和形状对研究问题没有影响或影响很小.说明：(1)一个物体能否看成质点，与物体本身大小和形状无关，仅由研究问题性质决定.当物体大小和形状相对于研究问题能够忽略时，物体能够看成质点，不然不能看成质点.(2)同一个物体有时能看成质点，有时不能看成质点.比如在研究地球绕太阳公转时能够把地球看成质点，但研究地球自转时不能把地球看成质点.13/33例1

(多项选择)以下说法中正确是A.体操运动员在做单臂大回环时，该运动员能够看成质点B.研究“嫦娥三号”奔月路线时，“嫦娥三号”能够看成质点C.研究地球自转时，能够把地球看成质点D.选万吨货轮为研究对象，确定它在航行过程中某时刻位置，万吨货

轮能够看成质点解析答案√√14/33解析体操运动员在做单臂大回环时，看是运动员动作是否标准，所以此时运动员形状不能忽略，不能看成质点，故A错误；奔月路线只需考虑“嫦娥三号”位置，形状和大小对所研究问题几乎无影响，所以可视为质点，故B正确；研究地球自转时，地球是不能看成质点，不然就没有自转可言了，故C错误；万吨货轮相对大海来说，是很小，所以确定它在航行过程中某时刻位置时，万吨货轮能够看成质点，故D正确.15/33易错提醒并不是大物体一定不能够看成质点，而小物体一定能够看成质点.物体能否看成质点，要由所研究问题性质而定.16/33二、参考系导学探究请阅读右面漫画材料，回答下列问题：有些人说我，快如闪电，疾如风！有些人说我，纹丝不动，坐如钟！“我”是静是动？答案答案

物体是静止还是运动取决于所选参考系.选取参考系不一样，对同一个物体运动描述也往往不一样.图117/331.选取参考系意义：要描述一个物体运动，首先必须选定参考系，之后才能确定物体位置、研究物体运动.对于同一个物体，选择不一样参考系，观察结果往往不一样.2.参考系选取标准(1)对物体运动描述尽可能简单.(2)普通地，依据研究对象所在系统来选取，当研究地面上物体运动时，常选地面或相对于地面静止物体作为参考系.知识深化18/33例2观察图2中烟和小旗，关于甲、乙两车相对于房子运动情况，以下说法正确是A.甲、乙两车一定向左运动B.甲、乙两车一定向右运动C.甲车可能运动，乙车向右运动D.甲车可能静止，乙车向左运动解析答案√图219/33解析题图中房子相对于地面是静止，由烟囱冒出烟向左飘，可知此时风向向左(相对于地面而言).甲车上小旗向左飘，则有三种可能情况：一是甲车不动，风把小旗向左吹；二是甲车向右运动，风相对甲车向左，风把小旗向左吹；三是甲车向左运动但速度小于风速，所以风仍能把小旗向左吹.对于乙车，则只有乙车向左运动而且速度大于风速时，才能使小旗向右飘.故只有选项D正确.20/33针对训练(多项选择)以下关于运动描述中，叙述正确是A.诗句“卧看满天云不动，不知云与我俱东”

中“云与我俱东”是以船

为参考系B.“明月松间照，清泉石上流”，是以山石为参考系C.“太阳东升西落”，是以太阳为参考系D.升国旗时，观察到国旗冉冉升起，是以旗杆为参考系解析答案√√21/33解析选项A中研究对象是“云”，故是以两岸为参考系，该选项错误；选项B中研究对象是“泉水”，是以山石为参考系，该选项正确；选项C中研究对象是“太阳”，是以地球为参考系，该选项错误；选项D中研究对象是“国旗”，是以地面或旗杆为参考系，该选项正确.22/33三、时刻和时间间隔导学探究如图3所表示，在时间轴上标出“第3s初”，“第3s末”，“第3s内”，“前3s内”.然后指出哪些表示时刻，哪些表示时间？答案

“第3s初”，“第3s末”表示时刻“第3s内”，“前3s内”表示时间答案图323/33时刻与时间比较知识深化

时刻时间在时间轴上表示用点表示用线段表示对应广义描述位置位移描述关键词“初”“末”“时”，如“第1s末”，“第2s初”，“3s时”如“第2s内”，“前3s内”，“1s到3s内”联络两个时刻间隔为一段时间，时间能表示运动一个过程，好比一段录像；时刻能够显示运动一瞬间，好比一张照片24/33例3

(多项选择)如图4所表示时间轴中，以下关于时刻和时间说法中正确是A.t2表示时刻，称为第2s末或第3s初B.t2～t3表示时间，称为第3s内C.t0～t2表示时间，称为前2s或第2s内D.tn－1～tn表示时间，称为第(n－1)s内解析答案√√图425/33解析

t2表示时间轴上一个点，所以表示时刻，称为第2s末或第3s初，A正确；t2～t3表示时间轴上一段距离，所认为时间，称为第3s内，B正确；t0～t2表示时间轴上一段距离，所认为时间，称为前2s，t1～t2称为第2s内，C错误；tn－1～tn表示时间，称为第ns内，D错误.26/33当堂达标检测Ⅲ27/331.(质点概念了解)以下关于质点说法正确是A.质点是一个理想化模型，实际上并不存在，所以，引入这个概念没有多

大意义B.体积很小物体能够看成是质点，而体积较大物体一定不能看成质点C.只要物体运动不是很快，就能够把物体看成质点D.物体大小和形状对研究问题影响能够忽略时，能够将物体看成质点解析答案√1234528/33解析质点是理想化模型，实际上不存在，但在研究问题时能够把体积很庞大物体看成一个点，这有利于问题研究，故A错误；体积很小物体不一定都能够看做质点，故B错误；一物体能否看成质点主要是看物体大小和形状对研究问题影响是否能够忽略，与物体运动快慢没相关系，所以C错误，D正确.1234529/332.(质点实例判断)如图5所表示，研究以下现象，包括到物体可看做质点是A.研究地球绕太阳公转时间B.研究撬棒用力大小与支点位置关系C.研究旋转乒乓球旋转方向D.研究旋转风扇扇叶所受阻力大小影响原因答案√12345图530/333.(参考系判断)纪念抗战胜利70周年阅兵式上，20架直升机组成“70”字样编队飞过天安门上空(如图6所表示).飞行员认为自己处于静止状态，则他选取参考系可能是A.天安门城楼B.邻近直升机C.飞机上旋翼

D.天安门广场上飘扬红旗解析答案解析直升机相对于旋翼、天安门、红旗位置不停改变，以他们为参考系，直升机是运动；以别直升机为参考系，它们之间位置没有发生改变，所以是静止，故B正确.√12345图631/334.(时刻和时间)(多项选择)以下计时数据指时间是A.《新闻联播》每晚19点播出B.太原开往北京K962次列车于17时26分从太原东站发车C.第六届东亚运动会女子100米自由泳决赛中，中国选手唐奕以54秒66

成绩夺得冠