苏教版2025年五年级语文下学期期中考试课后检测

苏教版2025年五年级语文下学期期中考试课后检测姓名：__________班级：__________满分：(100分)考试时间：(90分钟)题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写汉字。zǐsūnxuānnàochóukǔsìmiàoyúshùhépàntíngxiēhóngyùnlǐnlièyèmùyùfāxiányì二、形近字组词。剂（_______）龄（_______）拒（_______）醉（_______）拖（_______）挤（_______）玲（_______）柜（_______）碎（_______）施（_______）三、把下列词语补充完整，并按要求完成练习。（______）（______）辉煌（______）南（______）北众星（______）（______）不可（______）（______）（______）世（______）名奇（______）（______）宝1．上面词语中能形容某物非常有名的词语是____________；说明难以估计的词语是____________。2．我还知道像画线词语那样描写建筑物的词语，如____________、____________等。四、给多音字选择正确的读音，打上“√”。1．哥哥用毛巾仔细地把他心爱的小摩（māmó）托车又摩（mómā）了一遍。2．没想到天不怕地不怕的姐姐还晕（yūnyùn）血，看见我头上的血立刻晕（yūnyùn）倒了。3．敌人的威吓（hèxià）、拷打都吓（hèxià）不倒方志敏。五、选词填空。夸奖夸耀1．小菁虽然多次被评为“优秀队员”，但她从不在别人面前（______）自己。2．邻居们都（______）小玲是个乐于助人的孩子。简单简朴3．周总理工作十分劳累，生活非常（______）。4．勘探队员们身背（______）的行装，跋山涉水，寻找矿藏。现象景象5．体育活动课开始了，操场上呈现出一片生气勃勃的（______）。6．自从宣传新“七不规范”后，市民们随地吐痰的（______）大大减少。繁华繁荣7．现在的上海处处呈现出一派（______）的景象。8．上海是举世闻名的（______）的国际大都市。六、按要求写句子。1．《牛郎织女》是我国古代四大民间传说。（修改病句）__________________________________________________________2．海力布对乡亲们说：“我说的话千真万确，请你们相信我。”（改为转述句）__________________________________________________________3．不耕耘，不会有收获。（改成反问句）__________________________________________________________七、根据课文内容填空。1．“阳光透出来了，照得湖水通红。山上雾气缭绕，岩石_______；山下树木葱茏，________。树枝像水洗过一般，绿得___________。湖里有十来枝荷花，花苞上_______，荷叶上水珠____________。”2．其中最引人注目的，是那成百上千的飞天。壁画上的飞天，有的臂挎花篮，_________；有的怀抱琵琶，__________；有的倒悬身子，_________；有的彩带飘拂，_________；有的舒展双臂，翩翩起舞……3．南宋爱国词人辛弃疾所写的《清平乐村居》是一首田园诗，词的下半阕这样写道：“大儿________，中儿_________，最喜小儿无赖，_____。”“无赖”原指__________，在词中指_________。八、阅读理解。____________却说司马懿前军哨到城下，见了如此模样，皆不敢进，急报与司马懿。懿笑而不信，遂止住三军，自飞马远远望之。果见孔明坐于城楼之上，笑容可掬，焚香操琴。左有一童子，手捧宝剑；右有一童子，手执麈尾。城门内外，有二十余百姓，低头洒扫，旁若无人。懿看毕大疑，便到中军，教后军作前军，前军作后军，望北山路而退。次子司马昭曰：“莫非诸葛亮无军，故作此态？父亲何故便退兵？”懿曰：“亮平生谨慎，不曾弄险。今大开城门，必有埋伏。我兵若进，中其计也。汝辈岂知？宜速退。”于是两路兵尽皆退去。孔明见魏军远去，抚掌而笑。众官无不骇然，乃问孔明曰：”司马懿乃魏之名将，今统十五万精兵到此，见了丞相，便速退去，何也？”孔明曰：“此人料吾生平谨慎，必不弄险；见如此模样，疑有伏兵，所以退去。吾非行险，盖因不得已而用之。此人必引军投山北小路去也。吾已令兴、苞二人在彼等候。”众皆惊服曰：“丞相之机，神鬼莫测。若某等之见，必弃城而走矣。”孔明曰：“吾兵止有二千五百，若弃城而走，必不能远遁。得不为司马懿所擒乎？”言讫，拍手大笑，曰：“吾若为司马懿，必不便退也。”1．解释下列画线词。（1）旁若无人（_____________）（2）若某等之见（_____________）（3）必弃城而走（_____________）（4）吾兵止有二千五（_____________）2．请用简洁的语言写出两个部分的大意。（各不超过10个字）第1、2自然段：_____________________________第3、4自然段：______________________________3．文中三次写到诸葛亮的“笑”，请揣摩人物当时的心理，分析这三次“笑”的不同内涵。（1）笑容可掬：____________________________（2）抚掌而笑：____________________________（3）拍手大笑：___________________________4．上文运用了对比手法来刻画人物性格，请指出下列两组对比的作用。（1）司马昭与司马懿的对比：________________________（2）众官“无不骇然”与孔明“抚掌而笑”的对比：________________5．这个故事中，孔明计策为何能成功？________________________________________6．你对文中故事里的人物各有怎样的认识？请用合适的词语填空。（____________）的诸葛亮（_____________）的司马懿7．请给故事拟个合适的题目，写在文前的横线上。九、课内阅读。祖父的园子（节选）我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像ー个小毛球似的不动了。花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。据说这花园，从前是一个果园。祖母喜欢养羊，羊把果树给啃了，果树渐渐地都死了。到我有记忆的时候，园子里就只有一棵樱桃树、一棵李子树，因为樱桃和李子都不大结果子，所以觉得它们并不存在。小的时候，只觉得园子里边就有一棵大榆树。这榆树在园子的西北角上，来了风，榆树先呼叫，来了雨，榆树先冒烟。太阳一出来，榆树的叶子就发光了，它们闪烁得和沙滩上的蚌売一样。1．从选段中找出ABB式的词语，并仿写三个。_______________________________________仿写：______________________________________2．选段中描写了蜜蜂、_____________、_____________、_____________四种小昆虫。作者运用了含有色彩的字，即白、黄、红、_______、______。这些色彩明亮、健康、活力四射。从中可以看出“我”对这些小昆虫的___________________。3．读选段中画线的句子，回答问题。（1）画线句子运用了__________的修辞手法，把____________比作_____________。（2）选文在描写蜻蜓和蚂蚱时，侧重写它们的_____________；而画线句子在描写蜜蜂时，侧重写它的_____________和_____________。4．“园子里就只有一棵樱桃树、一棵李子树”和“只觉得园子里边就有一棵大榆树”前后__________（矛盾不矛盾），前面一句是针对“果树渐渐地都死了”来说的，后面一句强调了对__________的难忘。十、作文。（2选1）1．写一写自己想对家人或朋友说的心里话。注意用恰当的语言表达自己的看法和感受，题目自拟。2．把观察过的一种自然现象或一处自然景观写下来。要按照一定的顺序，写出景物的变化，题目自拟。任选一题，完成作文。400——500字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、子孙喧闹愁苦寺庙榆树河畔停歇红晕凛冽夜幕愈发闲逸2、药剂年龄拒绝麻醉拖拉拥挤玲珑衣柜碎片施肥3、金碧天海拱月估量举闻珍异举世闻名不可估量雕梁画栋富丽堂皇4、mó√mā√yùn√yūn√hè√xià√5、夸耀夸奖简朴简单景象现象繁荣繁华6、《牛郎织女》是我国古代四大民间传说之一。海力布对乡亲们说，他说的话千真万确，请乡亲们相信他。不耕耘，怎么会有收获呢？或不耕耘，怎么可能有收获呢？7、掩映青翠欲滴尤其可爱雨水点点晶莹透亮采摘鲜花轻拨银弦自天而降漫天遨游锄豆溪东正织鸡笼溪头卧剥莲蓬不讲道理的人这里指小孩顽皮、淘气8、1．好像如果跑只2．司马懿中计。诸葛亮释计。3．故作坦然轻松，以诱司马懿中计，这是故作镇定的笑。见魏军远去，暗自庆幸，如释重负，这是轻松的笑、侥幸的笑。胜利之后的开怀大笑，这是自豪的笑，也是嘲弄司马懿的笑。4．以司马昭的年轻气盛衬托司马懿的老谋深算和多疑自负以众官的惊慌失措突出了孔明的大智大勇5．①诸葛亮“表相”做得好，让司马懿疑得合理，顾虑重重而不敢冒险；②诸葛亮知已知彼，利用司马懿“生性多疑”的弱点，以“空城计”出奇制胜。6．神机妙算多疑自负7．空城计9、1．胖乎乎圆滚滚明晃晃亮晶晶黑压压静悄悄2．蝴蝶蜻蜓蚂蚱金绿满心喜爱3．比喻蜜蜂小毛球颜色动作外形4．不矛盾大榆树10、范文：

老师，我想对你说

我曾是一个调皮无知的顽童，可现在，我变成了一个有礼貌、明道理、长知识的小学生了。那要感谢我的老师，是她们把自己毕生的心血献给了我们。她们像一盏盏明灯照亮着我们，像辛勤的园丁栽培着我们，像慈爱的母亲呵护着我们。

老师，您知道吗？您付出了多少心血啊！您用一支支鲜红的圆珠笔认真地给我们批作业，有时同学忘拿东西到学校来取，发现其他老师都回家了，只有您的办公室，灯还亮着。这灯光一闪一闪，似乎在提醒您，夜深了，该休息了。累了，您揉揉眼睛继续批作业，丝毫没有感到累倦。那鲜红的批阅中凝结着您的点点心血。您栽培了一批又一批优秀的学生。

您还记得吗？当您第一次走进教室为我们上课时，我就被您吸引住了。您那清脆、响亮的声音永远留在我的记忆里，回荡在我耳边。您那张神奇的嘴，把一道道很复杂的题目讲得清清楚楚。您上的课生动有趣，我们听得津津有味。

您还记得吗？每个星期二都是您最忙、最累的一天。有一次，您走进教室，脸色苍白，嘴唇干裂。但是您的脸上挂满了和蔼可亲的笑容。上课时您的声音越来