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第第页(人教版)七年级数学下册《8.2立方根》同步测试题(含答案)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________完成时间:40分钟;作业满分:100分一、选择题:本题共5小题,每小题5分,共25分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1.64的立方根是(
)A.8 B.−8 C.4 D.−42.若a是(−3)2的平方根,则3aA.−3 B.33 C.33或3−3 D.3.若m2=16,则3m−4的值为(
)A.0 B.−2 C.0或−2 D.0或24.已知31.51=1.147,315.1=2.472,30.151=0.5325A.24.72 B.53.25 C.11.47 D.114.75.若3−1<a<326,则aA.−2 B.2 C.3 D.4二、填空题:本题共5小题,每小题5分,共25分。6.计算:3−8=
.7.若3a=−2,则a=
.8.比较大小:3−25
−3.9.一个数的立方根是4,则这个数的平方根是
.10.若x+2的立方根是−2,则2x+69的平方根是
.三、解答题:本题共5小题,共50分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。11.(本小题10分)已知x+1的平方根是±2,4x+2y+7的立方根是3,求x212.(本小题10分)若a+8与(b−27)2的值互为相反数,求3
13.(本小题10分)要做一个体积为343 cm3的正方体模型,它的棱长是多少?14.(本小题10分)已知2a+4的立方根是2,3a+b−1的算术平方根是3,13的整数部分为c.(1)分别求出a,b,c的值;(2)求a+b+c的平方根.15.(本小题10分)【阅读材料】当a+b=0时,a3+b3=0也成立.若将a看成a【理解应用】(1)若3x+3y=0(2)若31−2x与33x−5互为相反数,求参考答案1.【答案】C
【解析】略2.【答案】C
【解析】略3.【答案】C
【解析】略4.【答案】C
【解析】略5.【答案】B
【解析】解:3−1=−1,326<327=3,
∵3−16.【答案】−2
【解析】略7.【答案】−8
【解析】略8.【答案】>
【解析】略9.【答案】±8
【解析】略10.【答案】±7【解析】本题主要考查的是立方根、平方根的定义,求得x的值是解题的关键.先依据立方根的定义得到x+2=(−2)3,从而可求得x的值,然后可求得【详解】解:∵x+2的立方根是−2,∴x+2=(−2)解得x=−∴2x+69=49,则2x+69的平方根是±7故答案为±711.【答案】解:∵x+1的平方根是±2,4x+2y+7的立方根是3∴x+1=4,4x+2y+7=27,∴x=3,y=4,∴x∴x2+
【解析】本题考查平方根,立方根和算术平方根,根据平方根,立方根和算术平方根的定义,进行求解即可.12.【答案】解:由题意,得a+8∵a+8≥0,b−272≥0,∴a+8=0,b−27=0∴3a−3b
【解析】略13.【答案】7 cm
【解析】略14.【答案】【小题1】解:∵2a+4的立方根是2,3a+b−1的算术平方根是3.∴解得:a=2b=4∵c是13的整数部分,3∴c=3.【小题2】解:∵a=2,b=4,c=3,∴a+b+c=2+4+3=9,∴a+b+c的平方根为±
【解析】1.
利用立方根的意义、算术平方根的意义、无理数的估算方法,即可求出a、b
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