生物血管和心脏课件-2024-2025学年北师大版七年级生物下册

7.2.1血管和心脏第4单元人体的结构与生理北师大2024版生物七年级下册多媒体课件，包含血管和心脏的解剖图、动画演示视频、生活中相关实例的图片或视频等。​血管和心脏的模型、猪或羊的心脏实物、解剖工具、放大镜等。​绘制心脏结构的图纸、彩色笔，以及相关的学习资料和练习题。​五、教学过程​（一）复习导入（5分钟）​回顾上节课关于血液的知识，提问：“血液在人体中流动，需要借助一定的管道，这些管道是什么呢？推动血液流动的器官又是什么？”引导学生思考并回答，自然引出本节课的主题——血管和心脏。​展示一些生活中与血管和心脏相关的场景图片，如输液时的静脉、运动后心脏跳动加快等，激发学生的学习兴趣。​（二）知识新授-血管（15分钟）​动脉：展示动脉的图片和模型，讲解动脉的管壁较厚、弹性大，管内血流速度快等结构特点，举例说明动脉将血液从心脏输送到全身各处的功能，如主动脉将富含氧气和营养物质的血液输送到身体各部分。​静脉：介绍静脉的结构特点，管壁较薄、弹性小，管腔大，血流速度较慢，有防止血液倒流的静脉瓣。展示静脉瓣的动画演示，让学生理解其作用。讲解静脉将血液从身体各部分送回心脏的功能，以手臂上的青筋（静脉）为例进行说明。​毛细血管：通过高倍显微镜下毛细血管的图片，讲解毛细血管数量多、分布广，管壁非常薄，只由一层上皮细胞构成，管内径极小，只允许红细胞单行通过，血流速度最慢等特点。结合动画，说明毛细血管便于血液与组织细胞充分进行物质交换的功能。​对比总结：组织学生进行小组讨论，对比动脉、静脉和毛细血管的结构和功能特点，填写对比表格。每组选派代表发言，教师进行总结和完善。​（三）知识新授-心脏（20分钟）​位置与形态：展示人体胸腔的示意图，指出心脏位于胸腔中部偏左下方，两肺之间，形似桃子。介绍心脏大小与本人拳头差不多，让学生直观感受心脏的位置和大小。​结构讲解：展示心脏的解剖模型，按由外到内的顺序，依次介绍心脏的结构。讲解心脏主要由心肌构成，有四个腔，分别是左心房、左心室、右心房、右心室。介绍心房与心室之间、心室与动脉之间有瓣膜，如房室瓣和动脉瓣，通过动画演示瓣膜的开闭，让学生理解瓣膜保证血液按一定方向流动，防止血液倒流的作用。​功能分析：借助动画，展示心脏的收缩和舒张过程，讲解心脏是血液循环的动力器官，当心脏收缩时，推动血液从心脏流向动脉；当心脏舒张时，血液从静脉流回心脏。结合生活实例，如运动时心脏跳动加快，说明心脏功能与人体活动的关系。​（四）小组探究-观察心脏实物（10分钟）​分组准备：将学生分成若干小组，每组发放一个猪或羊的心脏实物、解剖工具和放大镜。​探究指导：教师指导学生观察心脏的外形，辨别心房、心室、动脉和静脉的位置。引导学生用手捏心房和心室的壁，感受其厚度差异，思考为什么会有这样的差异。​解剖观察：指导学生小心地解剖心脏，观察心脏内部的结构，找到房室瓣和动脉瓣，观察瓣膜的形态和位置，尝试探究瓣膜的作用。​总结汇报：各小组进行讨论，总结观察结果，选派代表发言，分享小组的探究成果。教师进行点评和总结，强调重点知识。​（五）课堂小结（5分钟）​引导回顾：引导学生回顾本节课所学内容，提问：“通过今天的学习，你对血管和心脏有了哪些认识？”鼓励学生积极发言，总结血管的种类、结构和功能，以及心脏的位置、结构和功能。​梳理总结：教师对学生的总结进行补充和完善，利用思维导图或板书，梳理本节课的重点知识，帮助学生构建知识体系。​（六）布置作业（5分钟）​知识巩固：布置课后练习题，让学生巩固课堂所学的血管和心脏知识。​拓展探究：让学生课后查阅资料，了解常见的心血管疾病的成因、症状和预防措施，下节课进行分享交流。​六、教学反思​在本节课教学中，通过多种教学方法，学生对血管和心脏的知识有了一定的理解。但在教学过程中，部分学生在理解心脏复杂的结构和血液循环原理时存在困难。后续教学中，应增加更多直观演示和实例讲解，帮助学生突破难点，同时加强对学生自主探究的指导，提高教学效果。5课堂检测4新知讲解6变式训练7考试考法8小结梳理学习目录1复习引入2新知讲解3典例讲解情境导入人们生病时需要打针注射药物，那么通过打针注射进去的药物是怎样流经人体到达病灶的呢？探究新知

血液循环是指血液在心脏和全身血管中进行的循环流动。血液循环血液血管心脏组成血管分为哪几类？动脉静脉毛细血管血液循环血液血管心脏血管是血液流动的管道血液流动的管道——血管血管是血液流动的管道血管是血液流动的管道动脉概念动脉是将血液从心脏送到身体各部分的血管特点位置管壁厚、弹性大，管内血流速度快多分布在身体较深处血管是血液流动的管道静脉概念静脉是将血液从身体各部分送回心脏的血管特点位置静脉的管壁较薄，弹性小，管腔大，管内血流速度慢，一些静脉管腔有瓣膜有些静脉与动脉同行，分布在身体较深处，有些位置较浅，在体表可以看到血管是血液流动的管道毛细血管概念毛细血管是连通微小动脉和静脉之间的血管特点位置毛细血管数量最多；管壁极薄，仅由一层上皮细胞构成，管内径极小，只能允许红细胞单行通过，管内血流速度也最慢，这些特点有利于血液与组织细胞充分进行物质交换。分布最广，遍及全身血管是血液流动的管道静脉动脉心脏毛细血管速度快速度慢速度最慢红细胞单行通过观察小鱼尾鳍的血液流动活动血管是血液流动的管道活动观察小鱼尾鳍的血液流动血管是血液流动的管道血流方向血流速度血管特点动脉静脉毛细血管将血液从心脏送到身体各部位

管壁厚，弹性大

管壁较薄，弹性小，管腔大；有些管腔内有静脉瓣。

将血液从身体各部位送回心脏最小的动脉到最小的静脉管壁极薄，管腔内径极小血流速度快血流速度慢血流速度最慢血管是血液流动的管道讨论:1.如何根据血流方向、血流速度和血管特点，区分动脉、静脉和毛细血管?活动讨论:2.红细胞是怎样在毛细血管中运行的?观察小鱼尾鳍的血液流动血管是血液流动的管道单行通过心脏是血液流动的动力器官摸摸你的心脏描述它的位置？血液流动的动力器官——心脏（一）位置、形状、大小胸腔中部偏左，在左右两肺之间形状像桃子大小与本人拳头差不多心脏是血液流动的动力器官观察心脏演示方法步骤：1.心脏的外形观察。

（1）辨别心脏的上、下，前、后，左、右方位。（2）捏一捏心房壁和心室壁，感知壁的厚薄。

心脏是血液流动的动力器官

2.

心脏的内部结构观察。

（1）辨认四个腔；

（2）观察四个腔的连通关系；

（3）找到与四腔相连的血管；

（4）比较四个腔壁的厚薄差异.心脏解剖及工作原理观察心脏演示方法步骤：1.心脏的外形观察。

（1）辨别心脏的上、下，前、后，左、右方位。（2）捏一捏心房壁和心室壁，感知壁的厚薄。

心脏是血液流动的动力器官

2.

心脏的内部结构观察。

（1）辨认四个腔；

（2）观察四个腔的连通关系；

（3）找到与四腔相连的血管；

（4）比较四个腔壁的厚薄差异.心脏解剖及工作原理前面观后面观心脏是血液流动的动力器官前面观心底心尖____侧____侧左右心脏是血液流动的动力器官左心房左心室右心房右心室心脏是血液流动的动力器官用一根胶管连接水龙头，选一条与心脏相连的大血管向内注水，并观察水流出的位置。注水位置上下腔静脉肺静脉主动脉肺动脉流出位置判断结果肺动脉动脉瓣阻止血液倒流主动脉肺静脉-左心房-左心室-主动脉主动脉上下腔静脉-右心房-右心室-肺动脉肺动脉动脉瓣阻止血液倒流心脏是血液流动的动力器官左心房左心室右心房右心室肺动脉上腔静脉肺动脉肺静脉主动脉下腔静脉三尖瓣二尖瓣（静脉血）（静脉血）（动脉血）心脏是血液流动的动力器官心脏是血液流动的动力器官讨论:1.左右心室有哪些区别？推测这种区别的意义。左右心室壁的厚薄不同，左心室壁心肌发达，壁厚；右心室心肌不如左心室发达，壁较薄。左心室壁最厚，这与左心室的射血功能是相适应的，它射出的血液经主动脉运送到全身各部分。心脏是血液流动的动力器官讨论:2.心脏结构怎样保证血液朝一个方向流动而不会倒流？心脏中有瓣膜。心房与心室之间有房室瓣，心室与动脉之间有动脉瓣。房室瓣与动脉瓣都只能向一个方向开放，所以血液只能向一个方向流动，即由心房到心室，心室到动脉，不会倒流。肺动脉动脉瓣（3个）心脏内防止血液倒流的瓣膜心脏是血液流动的动力器官（二）心脏的结构3.心脏四腔与血管相连:房连静、室连动1.心肌为主要组织；2.四腔:

左心房、左心室、

右心房、右心室。

同侧的心房与心室相通。心脏是血液流动的动力器官（二）心脏的结构通过静脉进人心房，由心房进入心室，再通过动脉离开心脏。4.血流有一定方向心脏是血液流动的动力器官（二）心脏的结构5.心脏的结构与功能相适应的特点①心脏壁由心肌组成，能产生有规律的收缩和舒张。【点击播放视频】心脏是血液流动的动力器官②心室壁比心房壁厚，左心室的心壁比右心室壁厚，能产生较大的动力将血液泵出去。③房室瓣和动脉瓣防止血液倒流。（三）心脏的功能组成心脏的心肌有节律地收缩和舒张形成心脏的搏动。心脏是血液流动的动力器官心肌收缩时，推动血液进人动脉，流向全身；心肌舒张时，血液由静脉流回心脏。观察水蚤的心脏搏动活动目的:1.描述水蚤心脏搏动的特点2.学会观察活体动物的生理活动触角复眼心脏肠心脏是血液流动的动力器官【观察水蚤的心脏搏动】讨论:水蚤心脏搏动有什么特点？人的心脏搏动是否也有这样的特点？观察水蚤的心脏搏动活动心脏是血液流动的动力器官（四）心率与心输出量上行:心房；下行：心室每一格代表0.1s舒张期收缩期1.心动周期（教材P47）心脏是血液流动的动力器官

心脏每收缩和舒张一次为一个心动周期，具体过程是两个心房先收缩，此时两个心室舒张，接着心室收缩，心房舒张,然后心房心室同时舒张。一个心动周期所经历的时间是由心率决定的。（四）心率与心输出量上行:心房；下行：心室每一格代表0.1s舒张期收缩期心脏每搏动一次，心房和心室有多久的休息时间？这有什么意义？心脏是血液流动的动力器官2.心率

心脏每分钟跳动的次数。心率随年龄、性别和健康状况而变化。成年人在安静的状态下平均心率为75次/min。（四）心率与心输出量心脏是血液流动的动力器官3.心输出量

心脏每次收缩时由心室向动脉输出的血量叫作每搏输出量，心脏每分钟输出的血量叫做每分钟输出量，又称为心输出量。（四）心率与心输出量4.心脏的锻