四川水利职业技术学院《体育中的审美》2023-2024学年第二学期期末试卷

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《体育中的审美》2023-2024学年第二学期期末试卷院(系)_______班级_______学号_______姓名_______题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共15个小题，每小题1分，共15分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、在羽毛球比赛中，当发球方的分数为奇数时，发球方应在哪个区域发球？（）A.左发球区B.右发球区C.中线附近D.任意区域2、在田径投掷项目（如铅球、标枪）中，以下关于投掷技巧的描述，错误的是：（）A.投掷时要充分利用身体的旋转力量B.出手角度越高，投掷距离越远C.手臂要用力将器械推出D.最后用力阶段要爆发式发力3、在武术的棍术项目中，以下关于棍法的运用，正确的是：棍术有多种棍法，如劈、扫、挑等。那么，扫棍时，棍身应该？（）A.水平运动B.垂直运动C.倾斜运动D.随意运动4、在乒乓球比赛中，发球时球先接触本方台面，然后越过球网落在对方台面，此发球是否有效？（）A.有效B.无效C.重新发球D.由裁判决定5、在田径100米短跑比赛中，运动员起跑时，若第一次抢跑，会有怎样的处理结果？（）A.取消比赛资格B.警告一次C.重新起跑D.直接判负6、关于健美操比赛的评分标准，以下哪个方面不是重点考量的：健美操比赛的评分会综合多个方面进行。那么，对于表现力的评价，主要看？（）A.面部表情B.动作力度C.服装造型D.与观众互动7、在羽毛球单打比赛中，发球方的分数为偶数时，应该在哪个区域发球？（）A.左发球区B.右发球区C.中线发球区D.任意发球区8、在足球比赛中，如果守门员在禁区外用手触球，裁判员应该如何判罚？（）A.判罚间接任意球B.判罚直接任意球C.判罚点球D.出示黄牌警告9、在田径的跳高比赛中，运动员在试跳时碰掉横杆，但身体越过横杆，此试跳是否成功？（）A.成功B.失败C.重新试跳D.由裁判判定10、对于想要增强肌肉力量的人来说，每组训练的重复次数应该控制在多少较为合适？（）A.1-5次B.6-12次C.13-20次D.20次以上11、在体操项目中，平衡木是一项具有较高难度和技巧性的项目。以下关于平衡木比赛的描述，错误的是：（）A.运动员在平衡木上需要完成一系列规定的动作和连接B.运动员掉下平衡木后，可以重新回到木上继续比赛C.运动员的动作完成质量和稳定性是评分的重要依据D.平衡木的宽度越宽，比赛难度越低12、在体操比赛中，运动员在完成动作时出现明显失误，但未摔倒，其得分会受到怎样的影响？（）A.大幅降低B.略微降低C.不受影响D.视裁判而定13、对于想要减肥的人来说，以下哪种运动方式结合饮食控制效果更显著？（）A.长时间的有氧运动B.高强度的力量训练C.短时间的爆发性运动D.偶尔的轻松散步14、游泳是一项全身性的运动，对于初学者来说，以下哪种泳姿相对更容易掌握？（）A.自由泳B.蛙泳C.仰泳D.蝶泳15、在篮球比赛中，如果一名球员在运球过程中球弹起过高，他用双手将球接住，然后继续运球，这算违例吗？（）A.算，这是两次运球违例B.不算，可以继续运球C.只有在对方球员触球后可以继续运球D.视比赛的紧张程度而定二、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分．有多个选项是符合题目要求的．）1、参加户外运动时，注意保护自然环境，不随意丢弃垃圾是每个参与者的责任，这种说法正确吗？（）2、在田径的400米比赛中，运动员在弯道跑时，身体应向内倾斜，以克服离心力，这种跑法是合理的吗？（）3、在游泳比赛中，仰泳运动员在出发时可以在水下潜泳一段距离。（）4、在游泳比赛中，蛙泳项目中，运动员在每个完整动作周期内，头部必须露出水面一次，否则会被视为犯规。这种规定是否必要？（）5、羽毛球比赛中，发球擦网后落到对方发球区内，应判发球方得分。（）6、网球比赛中，球在比赛中滚入邻场，应等球滚回本场地后再继续比赛。（）7、在乒乓球比赛中，双打比赛中同队队员的击球顺序可以随意改变。（）8、游泳时，如果感觉体力不支，应立即靠岸休息，避免发生危险，这种做法对吗？（）9、健身时，如果感到肌肉酸痛，应该立即停止训练，直到完全恢复再继续。（）10、在羽毛球比赛中，发球员的发球过腰属于违例。（）三、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）体育科技的创新不断推动着体育的发展。请全面论述体育科技在运动装备、训练监测、比赛裁判等方面的应用和创新，探讨体育科技的发展如何影响体育的公平性和竞技性。2、（本题5分）阐述大学体育社团的活动组织与管理创新，分析如何提高社团活动的质量和效果。3、（本题5分）体育社团的品牌建设对于提升社团影响力和吸引力具有重要意义。请综合论述体育社团品牌建设的策略和方法，如品牌定位、品牌传播、品牌活动策划等方面，分析体育社团品牌建设面临的困难和解决途径，以及如何通过品牌建设推动体育社团的可持续发展。4、（本题5分）结合实际案例，论述大学体育代表队的建设与管理。探讨体育代表队的选拔机制、训练方法、团队建设以及对学校体育发展的带动作用。5、（本题5分）从体育社会学角度分析大学生体育文化的特点和价值，以及如何营造积极健康的体育文化氛围。四、简答题（本大题共4个小题，共40分)1、（本题10分）论述瑜伽练习中“山式”的动作要领、功效以