2024年三亚学院辅导员考试真题_第1页
2024年三亚学院辅导员考试真题_第2页
2024年三亚学院辅导员考试真题_第3页
2024年三亚学院辅导员考试真题_第4页
2024年三亚学院辅导员考试真题_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

考生姓名:准考证考生姓名:准考证编号:2/2收集整理,仅供参考2024年三亚学院专职辅导员

公开招聘考试试题《综合知识》(满分100分时间120分钟)【说明】

1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.设立独立设置的学院,其全日制在校学生计划规模应为:()。A.2000人以上B.7000人以上C.3000人以上D.5000人以上【答案】:C2.高等教育的任务是培养具有()和实践能力的高级专门人才,发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设A.求知精神B.独立精神C.创新精神D.冒险精神【答案】:C3.《普通高等学校辅导员队伍建设规定》强调,高等学校总体上要按师生比不低于()以下的比例设置本、专科生一线专职辅导员岗位。A.1:150B.1:180C.1:220D.1:200【答案】:D4.高等学校学生行为准则主要内容为:志存高远,坚定信念;热爱祖国,服务人民;勤奋学习,自强不息;遵纪守法,弘扬正气;明礼修身。团结友爱;勤俭节约,艰苦奋斗;强健体魄,热爱生活()A.追求真理,崇尚科学B.爱护环境,珍惜资源C.诚实守信,严于律己D.勇于创新,勤于实践【答案】:C5.国家鼓励高校毕业生应征入伍,下面哪一类毕业生属于这里的界定“高校毕业生”?()。A.成人高等教育B.民办普通高等学校C.往届毕业生D.高等教育自学考试类学生【答案】:B6.以下不属于高校社会服务中的教学服务的是()。A.举办技术创新人才培训B.推广教育C.技术咨询D.委托培养【答案】:C7.教师在()、培养人才、科学研究、教学改革、学校建设、社会服务、勤工俭学等勤工俭学等方面取得优秀成绩者,都可以获得奖励。A.爱国守法B.为人师表C.出国深造D.教育教学【答案】:D8.教师综合发展阶段论认为,教师专业发展的主体是专业知能发展,其两翼是心理发展和()A.专业实践能力发展B.学历水平发展C.职业技能发展D.职业周期发展【答案】:D9.大学生在人际交往过程中,在交往风格、认知、情感等方面存在明显的不同,这是由大学生人际交往心理的()特征所决定的。A.单纯性B.差异性C.迫切性D.多样性【答案】:B10.高等学校的学科建设是高校提高有关学科教学、科研能力的过程,是以学科发展变化为基础的社会行为。高等学校学科建设的核心内容包括五个方面,其中()是高等学校学科建设的基础。A.学科基地建设B.学科梯队建设C.学科体系规划D.学科方向建设【答案】:D11.高等学校的教师的聘任,应当遵循()的原则,有高等学校校长与受聘教师签订受聘合同。A.由教师自己申请B.双方平等自愿C.学校规章制度确立D.服从学校发展需要【答案】:B12.衡量和判断教师行为和品质的最高道德标准是()。A.职业道德原则B.职业道德评价C.职业道德规范D.职业道德修养【答案】:A13.研究人员和实际工作者结合起来解决某一实际问题以提高教师素质的研究方法是()A.院校研究B.行动研究C.叙事研究D.实验研究【答案】:B14.张老师每次和别人说起自己的职业,都会充满自豪感。这说明张老师处于()。A.教师职业角色内化阶段B.教师职业角色信念阶段C.教师职业角色认同阶段D.教师职业角色认知阶段【答案】:B15.尽管不同历史时期,教师职业道德要求有所不同。但不同历史时期,也存在着共同的教育伦理关系,表现出教师职业道德的()。A.差异性B.多元化C.可变性D.历史继承性【答案】:D16.一般而言,学科既是一种知识体系,也是一种组织建制。作为一种知识体系,学科是()。A.高深学问的理论化和体系化B.高校中的某一门课程C.高校中的某一个专业D.高校中的某一个系或教研室【答案】:A17.教学计划编制的首要任务是()A.实施课程方案B.选择课程内容C.进行课程评价D.确立课程目标【答案】:D18.师德的灵魂是()A.提高修养B.加强反思C.关爱学生D.提高业务水平【答案】:C19.[]"师者,所以传道、授业、解惑也",这句话出自()A.欧阳修B.苏轼C.韩愈D.柳宗元【答案】:C20.让晓红学习两组难易相当、性质相似的材料,随后的测验表明,对第一组材料的学习效果不如第二组好,这是由于受到()。A.分化抑制B.保护抑制C.前摄抑制D.倒摄抑制【答案】:D21.在思维训练课中,老师让大家列举粉笔的用途,小丽只想到在黑板上写字用,却想不到其他用途。这种现象属于()。A.功能固着B.问题表征C.原型启发D.思维定势【答案】:A22.关于问题的种类,对代数式a2-2ab+b2进行因式分解属于()。A.一般问题B.无结构问题C.特殊问题D.有结构问题【答案】:D23.相对于中小学生而言,大学生的交往认知偏重()。A.感性和冲动B.义气和理性C.理性和认知D.丰富和全面【答案】:C24.()是恋爱最为积极的目的和结果。A.婚姻B.情感交流C.爱情D.性【答案】:C25.下列选项中属于我国高校学生基本社会特征的是()。A.具有群体成员的互动性B.具有较为简单的内部结构层次C.感受时代精神迟钝D.具有较强的自我封闭性【答案】:A26.既是大学生走向成熟必不可少的能力,又是他们走向成熟的重要体现的是()。A.自我批判能力B.自我教育能力C.自我反省能力D.自我调节能力【答案】:B27.画线属于哪类学习策略?()A.复述策略B.组织策略C.精加工策略D.计划策略【答案】:A28.师德规范要求教师“追求创新,注重个性”,以下哪条不属于这一要求的内容()。A.因材施教,注重学生个性发展B.保持个性,敢于特立独行C.形成个性化教育模式,鼓励学生创新和冒尖D.加强国内外学术交流,追踪学术前沿,更新教学内容【答案】:B29.突出“情”,借助学生自身的阅历,运用情动、直觉、感悟等进行说服教育的方式是()。A.践履——训练式B.过程——体验式C.评价——反思式D.指导——内省式【答案】:B30.认为学习是一种顿悟过程的心理学流派是()。A.行为主义B.机能主义心理学C.构造主义心理学D.格式塔心理学【答案】:D31.在教学过程中,教师主导作用发挥的主要标志是()。A.确保学生的独立地位B.维持正常课程秩序C.维护教师的中心地位D.调动学生的积极性【答案】:D32.“四有”好老师的“四有”是指()。A.有理想信念、有文化、有纪律、有仁爱之心B.有理想信念、有渊博知识、有高尚品德、有道德情操C.有理想、有道德、有文化、有纪律D.有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心【答案】:D33.高校课程内容的推陈出新、教学与科研的紧密结合使科研成果转化为课程内容,科研又从教学中汲取营养,体现了高校课程的()A.前沿性B.专业性C.基础性D.高深性【答案】:A34.下列选项中;哪项完整地表达了心理学的研究对象?()A.心理现象及其规律B.情绪人格及其规律C.生理现象及其规律D.心理过程及其规律【答案】:A35.持有能力增长观的学生具有的成就目标是()。A.掌握目标B.回避目标C.趋近目标D.表现目标【答案】:A二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.师生关系中常见的沟通错误和障碍()A.警告、威胁B.命令、控制、指挥C.训诫D.建议【答案】:ABC37.职工个体形象和企业整体形象的关系是()。A.企业的整体形象是由职工的个体形象组成的B.个体形象是整体形象的一部分C.没有个体形象就没有整体形象D.职工个体形象与企业整体形象没有关系【答案】:ABC38.高等学校科学研究的原则有()。A.社会效益和学术水平相统一的原则B.学术责任和学术自由相结合的原则C.教学与科研相结合原则D.基础研究和应用研究协调发展的原则E.个体研究和集体协作相结合的原则【答案】:ABCDE39.教师形象的塑造应从哪些方面入手()。A.仪表B.语言C.举止D.礼仪【答案】:ABCD40.关于遵纪守法说法错误的有()。A.法律是强制性的,不需要列入道德规范来让从业者“自律”B.只讲道德品质即可不犯法C.职业道德与法律有着密切的联系D.遵纪守法与职业道德要求具有一致性【答案】:AB41.社会主义职业道德修养包括()。A.职业道德认识修养B.职业道德情感修养C.职业道德意志修养D.职业道德行为修养【答案】:ABCD42.关于创新,合乎职业道德要求的是()。A.发明一种软件,使竞争对手的计算机不能工作B.开辟一个新市场,就是使产品进入了以前不曾进入的市场C.通过不断实验进行产品的再升级D.引入一种消费者还不太熟悉的新产品【答案】:BD43.根据现有教育法律法规规定,家长和学生可以依法提起行政申诉的对象和内容包括哪些?()A.对学校侵犯其合法财产权的B.对学校给予的处分不服C.对学校侵犯其人身权D.对学校侵犯其知识产权【答案】:ABCD44.学校团体心理辅导中,发展性团体的主要功能包括()A.预防功能B.教育功能C.治疗功能D.矫正功能【答案】:AB45.职工职业道德的特点包括()。A.相当的强制性B.强烈的政治性C.广泛的示范性D.高度的权威性【答案】:ABCD46.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有:()A.检查维修宿舍设施B.家长参与管理C.加强舍管教师的安全教育培训D.由专业保安看管E.加强就寝安全意识教育F.侮辱教师G.殴打教师H.批评教师【答案】:ACE47.教师反思的成分包括()A.批判成分B.情感成分C.教师的陈述D.认知成分【答案】:ACD48.职业理想具有()。A.共性与个性B.阶段性C.时代性D.层次性【答案】:ABC49.下列属于诚信特征的有()。A.自觉性B.止损性C.通识性D.智慧性【答案】:CD50.高校教师言行雅正职业行为的具体要求()。A.淡泊名利,B.学为人师,C.慎言笃行,D.言美行正,【答案】:ABD51.社会主义职业道德与旧社会职业道德的主要区别有()。A.指导思想和道德原则不同B.建立的经济基础和社会目的不同C.职业道德规范与职业活动目的关系不同D.所处的社会地位不同【答案】:ABC52.下面关于“文明礼貌”的说法正确的是()。A.是商业、服务业职工必须遵循的道德规范,与其他职业没有关系B.是职业道德的重要规范C.是企业形象的重要内容D.只在自己的工作岗位上讲,其他场合不用讲【答案】:BC53.弗鲁姆提出的期望理论认为,激发力量是由以下因素构成的()。A.期望值B.情感因素

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论