享受学习（课件）七上道德与法治学与练

初中道德与法治

/部编版/七年级上册/第一单元享受学习第一单元成长的节拍第二课学习新天地2.2

享受学习CONTENTS目录热点导入01体味学习02学会学习03课堂小结041、如何体味学习中的苦与乐？（或为什么学习是苦乐交织的？）p202、怎样学会学习？p223、学习兴趣与学习目的关系；4、怎样掌握科学的学习方法；5、如何运用不同的学习方式；

自主学习认真阅读课本，找出下列问题答案，圈注关键词，并在疑难问题上做标记。新课导入观看视频：董宇辉卖大米思考：董宇辉卖大米文采满满，给你什么启示？读书和学习真的可以是一种乐趣和享受体味学习01PARTONE【青春·梦想·前行】正方：学习中有快乐反方：学习中有辛苦体味学习正方：学习是辛苦的。反方：学习是快乐的。辩题：学习是苦，还是乐呢？①早起晚归，睡眠时间不足;②课后作业较多，考试也较频繁;③努力后成绩仍然不理想;④课余时间较少，学习压力较大⑤考试成绩不好，家长训斥……①对某方面知识有强烈兴趣时②自己解决某个问题时；③发现自己的潜能时；④战胜学习困难，我很快乐！⑤学习有进步了，我真快乐……学习有苦也有乐学习是苦乐交织的过程。小辩论赛对某方面知识有强烈兴趣自己解决某个问题学习是快乐的找到志趣相投的同伴发现自己的潜能整体感知集中注意力：苦耗费精力：苦作业不会：苦克服不良情绪：苦学习中也有辛苦整体感知1.学习中的体会有哪些？学习是苦乐相伴的。我们要体验学习的美好，享受学习的过程。课堂笔记学会学习02PARTTWO【青春·梦想·前行】怎样把学习中的辛苦变成快乐？解决办法学会学习学会学习其他困扰：①前一天记得的东西，第二天又忘了；②不在学校上晚自习课，没有更多的机会获得老师辅导。③考试总是容易紧张……思考：我们应如何学会学习？新知探究P22P22发现并保持对学习的兴趣兴趣胆发言：如何学会学习？“兴趣是最好的老师。”——爱因斯坦“知之者不如好之者；好之者不如乐之者。”

——《论语》

（1）学有了学习兴趣，学习可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅。学习兴趣与个人的学习目的密切相关，一个有远大志向和明确学习目标的人，学习兴趣就会浓厚而持久。P22会学习，需要发现并保持对学习的

。兴趣整体感知艾宾浩斯遗忘曲线遗忘的规律是先快后慢，特别是识记后的48小时之内的遗忘率是最高的。知识需要及时复习整体感知尝试“番茄工作法”；先做困难事项；运动、冥想以及交谈；找不同的地方；认真看待乐趣;自我测验…间歇重复的方法；找到你自己的风格；集中注意力；适合自己的，就是最好的方法。工欲善其事，必先利其器整体感知怎样掌握科学的学习方法兴趣胆发言：如何学会学习？方法视频赏析：史上最强学习法—费曼学习法整体感知大胆发言：如何学会学习？独自学习合作学习独学而无友，则孤陋而寡闻。（3）学会学习，还意味着要善于运用不同的。我们可以与同伴相互帮助、分工合作，在交流切磋中共同完成任务。也可以带着问题、猜想或假设去探究，独立思考，不断质疑，在自主学习中培养观察、想象、分析、推理等方面的能力。方式整体感知如何运用不同的学习方式兴趣胆发言：如何学会学习？2.如何学会学习

①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。②学会学习，需要掌握科学的学习方法。③学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。方式兴趣方法课堂笔记1、清晨起床后2、上午8点至10点

3、下午6点至8点4、入睡前一小时大脑4个高效学习段课外拓展享受学习1、学习是苦乐交织的（学习中有辛苦，也有快乐）2、我们要学会学习

发现并保持对学习的兴趣掌握科学的学习方法善于运用不同的学习方式板书设计课堂小结

学习就像生活以及生活中的很多事情一样，是苦乐交织的。而学习是人生存和发展所必须的。学会学习需要我们培养学习的兴趣，掌握学习的方法，善用不同的学习方式。学会学习就能够在学习中体验到更多的快乐，从而享受学习。1.（2023.荆州市）“工欲善其事，必先利其器”，从学会学习的角度看就是要（）A.掌握科学有效的学习方法 B.保持对学习的兴趣与爱好C.善于选择不同的学习内容 D.确立远大志向和学习目标A2.“学习苦，寒窗苦读十几年；学习乐，捧起书本喜难言。”这句话告诉我们(

)A．学习是每个人都要经受的酷刑，是逃不过的劫难B．学习是一件十分快乐的事情，充满乐趣，没有苦恼C．学习是苦乐交织的，我们要刻苦努力，享受其中的乐趣D．学习对于有些人来说只有痛苦，对于有些人来说只有快乐C巩固提升3.“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。”这句话表明学会学习需要(

)A．发现并保持对学习的兴趣B．掌握科学的学习方法C．善于运用不同的学习方式D．养成良好的学习习惯A巩固提升4.学生发展核心素养，主要指学生应具备的，能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。“学会学习”是中国学