秋天第二课时

统编版一年级上册语文慕课堂主讲：圆圆老师状元成才路慕课堂1秋天第二课时复习导入秋气了树叶片从来飞个第二课时再读课文，说一说：课文从____个方面写了秋天的特征？4品读课文天气树叶天空大雁和夏天相比，秋天的天气变得怎么样了？

天气凉了。tiānqìliánɡle凉了轻读返回树叶黄了，一片片叶子

从树上落下来。shùyè

huánɡleyípiànpiànyè

zicónɡ

shù

shànɡ

luò

xiàlái黄了秋天的树叶有什么变化呢？轻读说话练习：模仿表达，说说“秋天来了，什么怎么了”。秋天来了，小草黄了。

秋天来了，菊花开了。

秋天来了，小虫躲起来了。我会填照样子，填一填。________骏马________山峰________大树________白云________葡萄一匹匹一座座一棵棵一朵朵一串串一片片树叶量词就是用来表示人、事物或动作的数量单位的词。如本文的“一群大雁”“一片树叶”中的“群”“片”就是量词。你从中知道了什么？秋天来了夏天秋天说说树木发生了怎样的变化。一片一片片一片片叶子从树上落下来。飘落的树叶很多。一片片你能根据自己的生活经历，说一说秋天还有哪些变化吗？返回tiānnàmelánnàmeɡāo天那么蓝，那么高。一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。yìqúndà

yànyíhuìrpái

chénɡ

ɡèyīzìwǎnɡnánfēi

yíhuìrpái

chénɡ

ɡè

rén

zì在这么美的蓝天下你还看到了什么？天那么蓝，那么高。tiānnàmelánnàmeɡāo天很蓝，很高。tiānhěnlánhěn

ɡāo读一读天非常蓝，非常高。tiānfēi

chánɡlánfēi

chánɡ

ɡāo返回一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。yìqúndà

yànwǎnɡnánfēi

yíhuìrpái

chénɡ

ɡèrénzì

yíhuìrpái

chénɡ

ɡèyīzì一群大雁我会读一会儿“一”字yì

yíyī给红色的字注音。

“一”的读音变化规律：“一”单独使用或表示顺序，跟在“第”后面读“yī”。“一”与后面的字一起连用时，读音就会发生变化，后面的字是“一、二、三”声时，“一”就念“yì”；后面的字是四声时，“一”就念“yí”。大雁为什么排成“人”或“一”字飞行？返回啊！秋天来了！àqiū

tiān

láile连用两个感叹号，表达出对秋天美好的向往。连用两个感叹号有什么作用？我会说：用“秋天来了，天气凉了”说句子。秋天来了，______了。秋天来了，______了。秋天来了，__________了。小草黄菊花开小虫躲起来秋天赞美、喜爱凉了黄了、落下来南飞结构梳理结构：部首：书写指导：独体字撇要写成竖撇，捺在横中线下起笔，捺脚比撇尖略低。dà大大重难点字书写指导结构：部首：书写指导：独体字撇从竖中线起笔；捺在撇的中上部起笔，捺脚与撇尖持平。rén人人一、根据课文内容，看图填空。一（）大雁一（）树叶片群随堂练习二、课内阅读。天气____了，树叶____了，一_____叶子从树上落下来。天_____蓝，_____高。一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。

啊！秋天来了！1.按课文内容填空。凉黄那么片片那么大雁往南飞的时候有什么特点？一会儿排成个“人”字一会儿排成个“一”字三、国学精读。碧云天，黄花地。西风紧，北雁南飞。——王实甫【译文】碧蓝的天空中飘着几朵白云，地上到处是凋落的黄花，冷冷的秋风一阵阵紧吹过来，来自北方的大雁都往南飞去过冬。朗读课文，会认会写课文中的生字词。把你想象中的秋天画成一幅画。课后作业课后习题参考答案借助拼音朗读课文。背诵课文。朗读支架读好轻声读好短语读好“一”的变调读出感情凉了、黄了、叶子、那么、来了要连读，不要唱读见课后第三题的答案读出对秋天的喜爱之情背诵支架天气树叶天空大雁感叹凉了黄、落蓝、高南飞、“人”“一”秋天来了抓关键词背诵分秋日特征总总结全文第1自然段第2自然段第3自然段数一数，课文一共有几个自然段？课文一共有3个自然段。自然段的前面有两个空格。自然段的标志。读一读下面的词语，注意“一”的读音。一一片片